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2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.我國(guó)作家莫言獲得諾貝爾文學(xué)之后,他的代表作品《蛙》的銷(xiāo)售量就比獲獎(jiǎng)之前增長(zhǎng)了180倍,達(dá)到5100000冊(cè).把5100000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.2.如圖所示的正方體的展開(kāi)圖是()A. B. C. D.3.在代數(shù)式:,﹣abc,0,﹣5,x﹣y,中,單項(xiàng)式有()A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)4.在實(shí)數(shù),,3.1415,中,無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)是()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)5.用科學(xué)記數(shù)法表示3500000()A.0.35×10 B.3.5×10 C.3.5×10 D.35×106.已知線段AB=12cm.C是AB的中點(diǎn).在線段AB上有一點(diǎn)D,且CD=2cm.則AD的長(zhǎng)是()A.8cm B.8cm或2cm C.8cm或4cm D.2cm或4cm7.-3的相反數(shù)是()A. B.- C.-3 D.38.有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡(jiǎn)|a﹣b|+|a+b|的結(jié)果為()A.﹣2a B.2a C.2b D.﹣2b9.在數(shù)軸上,與表示數(shù)﹣5的點(diǎn)的距離是2的點(diǎn)表示的數(shù)是()A.﹣3 B.﹣7 C.±3 D.﹣3或﹣710.一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為18cm,若這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)減少1cm,寬增加2cm,就可以成為一個(gè)正方形,則此正方形的邊長(zhǎng)是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.如圖所示,兩個(gè)三角形關(guān)于直線m對(duì)稱(chēng),則__________.12.寫(xiě)出一個(gè)關(guān)于三棱柱的正確結(jié)論________.13.如圖,點(diǎn)在線段上,且.若cm,則_________cm.14.若與是同類(lèi)項(xiàng),則mn的值是__________15.?dāng)?shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)是﹣4,點(diǎn)B表示的數(shù)是3,那么AB=_____.16.若|a|=2,|b|=3,且|a﹣b|=b﹣a,則a+b=_____.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)小明同學(xué)有一本零錢(qián)記賬本,上面記載著某一周初始零錢(qián)為100元,周一到周五的收支情況如下(記收入為+,單位:元):+25,-15.5,-23,-17,+26(1)這周末他可以支配的零錢(qián)為幾元?(2)若他周六用了元購(gòu)得2本書(shū),周日他爸爸給了他10元買(mǎi)早飯,但他實(shí)際用了15元,恰好用完了所有的零錢(qián),求的值。18.(8分)某校為了了解該校七年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的效果情況,現(xiàn)從七年級(jí)2019年12月份測(cè)試中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),按四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息,解答下列問(wèn)題:(注:等:108-120分;等:96-107分;等:72-95分;等:0-71分)(1)這次抽查的樣本容量是多少?(2)將兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)如果該校這次測(cè)試數(shù)學(xué)成績(jī)達(dá)到96分(含96分)以上的七年級(jí)學(xué)生有405人,那么該校七年級(jí)學(xué)生共有多少人?19.(8分)一副三角板,(1)按如圖①所示方式放置,點(diǎn)三點(diǎn)共線,,求的度數(shù);(2)在(1)的條件下,若分別是與內(nèi)部的一條射線,且均以點(diǎn)為中心,分別從位置出發(fā),以度/秒、度/秒的旋轉(zhuǎn)速度沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),當(dāng)與重疊時(shí),所有旋轉(zhuǎn)均停止,試說(shuō)明:當(dāng)旋轉(zhuǎn)秒后,(3)若三角板(不含角)是一塊非標(biāo)準(zhǔn)三角板,按如圖②所示方式放置,使,作射線,若,求與的度數(shù)之比.20.(8分)計(jì)算(1)﹣2.47×0.75+0.47×﹣6×0.75(2)﹣14+(﹣2)﹣|﹣9|21.(8分)解分式方程:22.(10分)某水果店經(jīng)銷(xiāo)一種蘋(píng)果,共有20筐,以每筐25千克為標(biāo)準(zhǔn),超過(guò)或不足的千克數(shù)分別用正、負(fù)數(shù)來(lái)表示,記錄如下表:(單位:千克)與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的差值-3-2-1.50+1+2.5筐數(shù)142328(1)與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量比較,這20筐蘋(píng)果總計(jì)超過(guò)或不足多少千克?(2)若蘋(píng)果每千克售價(jià)2元,則出售這20筐蘋(píng)果可賣(mài)多少元?23.(10分)已知:直線分別與直線,交于點(diǎn),.平分,平分,并且.(1)如圖1,求證:;(2)如圖2,,在不添加任何輔助線的情況下,請(qǐng)直接寫(xiě)出圖2中四個(gè)角,使寫(xiě)出的每個(gè)角的度數(shù)都為.24.(12分)解方程(1)(2).
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】對(duì)于一個(gè)絕對(duì)值較大的數(shù),用科學(xué)記數(shù)法寫(xiě)成的形式,其中,n是比原整數(shù)位數(shù)少1的數(shù).【詳解】解:5100000=.故選B.【點(diǎn)睛】此題考查了科學(xué)記數(shù)法的表示方法,科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.2、A【分析】有些立體圖形是由一些平面圖形圍成的,將它們的表面適當(dāng)?shù)募糸_(kāi),可以展開(kāi)成平面圖形,這樣的平面圖形稱(chēng)為相應(yīng)立體圖形的展開(kāi)圖.根據(jù)立體圖形表面的圖形相對(duì)位置可以判斷.【詳解】把各個(gè)展開(kāi)圖折回立方體,根據(jù)三個(gè)特殊圖案的相對(duì)位置關(guān)系,可知只有選項(xiàng)A正確.故選A【點(diǎn)睛】本題考核知識(shí)點(diǎn):長(zhǎng)方體表面展開(kāi)圖.解題關(guān)鍵點(diǎn):把展開(kāi)圖折回立方體再觀察.3、C【分析】根據(jù)單項(xiàng)式和多項(xiàng)式的定義來(lái)解答.【詳解】在代數(shù)式:,﹣abc,0,﹣5,x﹣y,中,單項(xiàng)式有,﹣abc,0,﹣5共4個(gè);故選C【點(diǎn)睛】本題考查了單項(xiàng)式的定義,理解定義是關(guān)鍵.4、A【分析】根據(jù)無(wú)理數(shù)的定義進(jìn)行識(shí)別即可.【詳解】無(wú)理數(shù)是指無(wú)限不循環(huán)小數(shù).∴實(shí)數(shù),3.1415均是有理數(shù);是無(wú)理數(shù);=﹣3,是有理數(shù).綜上,只有是無(wú)理數(shù).故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了無(wú)理數(shù)的識(shí)別,明確無(wú)理數(shù)及有理數(shù)的相關(guān)定義是解題的關(guān)鍵.5、C【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中為整數(shù).【詳解】3500000=3.5×1.故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定的值以及的值.6、C【分析】分點(diǎn)D在A、C之間和點(diǎn)D在B、C之間兩種情況求解即可.【詳解】∵AB=12cm,C是AB的中點(diǎn),∴AC=BC=6cm.當(dāng)點(diǎn)D在A、C之間時(shí),如圖,AD=AC-CD=6-2=4cm;當(dāng)點(diǎn)D在A、C之間時(shí),如圖,AD=AC+CD=6+2=8cm;故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了與線段中點(diǎn)有關(guān)的計(jì)算及分類(lèi)討論的數(shù)學(xué)思想,分兩種情況進(jìn)行計(jì)算是解答本題的關(guān)鍵.7、D【分析】數(shù)字相同,僅符號(hào)相反的兩個(gè)數(shù)是相反數(shù),據(jù)此解題.【詳解】-3的相反數(shù)是3,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查相反數(shù),是基礎(chǔ)考點(diǎn),難度較易,掌握相關(guān)知識(shí)是解題關(guān)鍵.8、A【分析】觀察數(shù)軸可找出,a<0、b>0、|a|>|b|,進(jìn)而即可得出a-b<0、a+b<0,再根據(jù)絕對(duì)值的定義即可將原式進(jìn)行化簡(jiǎn).【詳解】觀察數(shù)軸可知:a<0,b>0,|a|>|b|,∴a-b<0,a+b<0,∴|a﹣b|+|a+b|=-(a-b)-(a+b)=-a+b-a-b=-2a.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)軸以及絕對(duì)值的定義,觀察數(shù)軸,找出a、b之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.9、D【解析】試題分析:與表示數(shù)-5的點(diǎn)的距離是2的點(diǎn)有兩個(gè),在-5的左邊與-5的距離是2的點(diǎn)表示的數(shù)是-7;在-5的右邊與-5的距離是2的點(diǎn)表示的數(shù)是-3,所以與表示數(shù)-5的點(diǎn)的距離是2的點(diǎn)表示的數(shù)是-3或-7.故應(yīng)選D.考點(diǎn):數(shù)軸點(diǎn)評(píng):數(shù)軸是規(guī)定了原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度的直線,數(shù)軸上右邊的點(diǎn)表示的數(shù)大于左邊的點(diǎn)表示的數(shù).10、A【分析】設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為xcm,則長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為(x+1)cm,長(zhǎng)方形的寬為(x-2)cm,根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為18cm,即可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.【詳解】解:設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為xcm,則長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為(x+1)cm,長(zhǎng)方形的寬為(x-2)cm,根據(jù)題意得:2×[(x+1)+(x-2)]=18,解得:x=1.故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,根據(jù)數(shù)量關(guān)系列出關(guān)于x的一元一次方程是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、【分析】如圖,根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)可得∠1=115°,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出的值即可.【詳解】如圖,∵兩個(gè)三角形關(guān)于直線m對(duì)稱(chēng),∴∠1=115°,∴=180°-35°-115°=30°,故答案為:30°【點(diǎn)睛】本題考查軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì),關(guān)于某直線對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形全等,對(duì)應(yīng)邊相等,對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線被對(duì)稱(chēng)軸垂直平分;正確找出對(duì)應(yīng)角是解題關(guān)鍵12、三棱柱有5個(gè)面(答案不唯一)【分析】根據(jù)三棱柱的特點(diǎn),例如,三棱柱有5個(gè)面,三棱柱有6個(gè)頂點(diǎn),三棱柱有9條棱等寫(xiě)出一個(gè)即可.【詳解】解:∵三棱柱的性質(zhì)有:三棱柱有5個(gè)面,三棱柱有6個(gè)頂點(diǎn),三棱柱有9條棱,三棱柱的底面形狀為三角形等等,∴關(guān)于三棱柱的正確結(jié)論是:三棱柱有5個(gè)面(答案不唯一)故答案為:三棱柱有5個(gè)面(答案不唯一)【點(diǎn)睛】本題考查了三棱柱的特點(diǎn),具有空間想象能力,掌握了三棱柱的頂點(diǎn)、棱、面的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.13、【分析】設(shè)AC=2x,則BC=3x,總長(zhǎng)AB=5x,代入即可求解.【詳解】解:由題意知:設(shè)AC=2x,由AC:BC=2:3知,BC=3x∴AB=AC+BC=5x又AB=10∴5x=10∴x=2∴AC=2x=4故答案為:4.【點(diǎn)睛】本題考查了用方程思想求線段的長(zhǎng)度,關(guān)鍵是學(xué)會(huì)設(shè)未知數(shù),將其余的線段用未知數(shù)的代數(shù)式表示,最后通過(guò)給定的等量關(guān)系求解.14、【分析】根據(jù)同類(lèi)項(xiàng)的定義求出m,n的值,再代入求解即可.【詳解】∵與是同類(lèi)項(xiàng)∴解得將代入原式中原式故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了代數(shù)式的運(yùn)算問(wèn)題,掌握同類(lèi)項(xiàng)的定義是解題的關(guān)鍵.15、1【詳解】∵﹣4<0,3>0,∴AB=3-(-4)=3+4=1.16、1或2【解析】分析:先求出a,b的值,再利用有理數(shù)的加法法則求解.詳解:∵|a|=2,|b|=3,∴a=±2,b=±3,又∵|a-b|=b-a,∴a-b<0,即b>a,∴b=3,a=±2,①當(dāng)b=3,a=2時(shí),a+b=2+3=2,②當(dāng)b=3,a=-2時(shí),a+b=-2+3=1.故答案為:1或2.點(diǎn)睛:本題主要考查了絕對(duì)值,有理數(shù)的加法及減法,解題的關(guān)鍵是正確求出a,b的值.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)元;(2).【解析】(1)根據(jù)題意把每天的收支情況進(jìn)行相加即可得出答案;(2)根據(jù)周一到周五的收支情況求出其可以支配的零錢(qián),因?yàn)榻o了10元,實(shí)際用了15,說(shuō)明他花了零錢(qián)中的5元,即可求得買(mǎi)本花的錢(qián).【詳解】解:(1)根據(jù)題意可得:周末他可以支配的零錢(qián)為:(元)(2)根據(jù)周一到周五的收支情況求出其可以支配的零錢(qián),因?yàn)榻o了10元,實(shí)際用了15,說(shuō)明他花了零錢(qián)中的5元,即可求得買(mǎi)本花的錢(qián):(元)【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)加減法的問(wèn)題,解題關(guān)鍵是對(duì)題意得理解.18、(1)200;(2)答案見(jiàn)解析;(3)900人.【分析】(1)用條形統(tǒng)計(jì)圖中C等級(jí)的人數(shù)除以扇形統(tǒng)計(jì)圖中C等級(jí)所占百分比即可;(2)用抽取的總?cè)藬?shù)減去B、C、D三個(gè)等級(jí)的人數(shù)即可得到A等級(jí)的人數(shù),進(jìn)而可補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;用B、D等級(jí)的人數(shù)分別除以總?cè)藬?shù)可得B、D等級(jí)所占百分比,進(jìn)而可補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖;(3)用405除以(A等級(jí)所占百分比+B等級(jí)所占百分比)即可求出結(jié)果.【詳解】解:(1)由統(tǒng)計(jì)圖信息得:,∴這次抽查的樣本容量為200;(2)A等級(jí)的人數(shù)=200-50-60-50=40人,B等級(jí)所占百分比=50÷200=25%,D等級(jí)所占百分比=50÷200=25%;補(bǔ)充完整兩幅統(tǒng)計(jì)圖如圖所示;(3)人,即該校七年級(jí)學(xué)生共有900人.【點(diǎn)睛】本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的相關(guān)知識(shí),屬于??碱}型,理解題意、弄清兩者的關(guān)聯(lián)、熟練掌握求解的方法是解題關(guān)鍵.19、(1)120°;(2)見(jiàn)解析;(3)1:2或1:1【分析】(1)利用角的計(jì)算法則將和相加即可求得結(jié)果;(2)利用旋轉(zhuǎn)速度和旋轉(zhuǎn)時(shí)間將和的度數(shù)用含n、t的式子表示出來(lái),再利用角的計(jì)算法則表示出和,即可得到;(3)分兩種情況:在內(nèi)部和外部時(shí),根據(jù)已知條件進(jìn)行計(jì)算變形,即可求得結(jié)果.【詳解】解:(1),,;(2)當(dāng)旋轉(zhuǎn)秒后,,∵,,;(3)當(dāng)在內(nèi)部時(shí),如圖②所示,,,,,,與的度數(shù)之比為;當(dāng)在外部時(shí),如圖③所示,,,∴,即,與的度數(shù)之比為【點(diǎn)睛】本題考查了角的計(jì)算:利用幾何圖形計(jì)算幾個(gè)角的和或差.解題的關(guān)鍵是理解題意,表示出角度與角度之間的關(guān)系;分類(lèi)討論也是解題的關(guān)鍵.20、(1)﹣6;(2)-1【分析】(1)應(yīng)用乘法分配律,求出算式的值是多少即可.(2)首先計(jì)算乘方,然后計(jì)算除法,最后從左向右依次計(jì)算,求出算式的值是多少即可.【詳解】解:(1)﹣2.17×0.75+0.17×﹣6×0.75=(﹣2.17+0.17﹣6)×0.75=﹣8×0.75=﹣6(2)﹣11+(﹣2)﹣|﹣9|=﹣1+6﹣9=﹣1.【點(diǎn)睛】此題主要考查有理數(shù)的運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟知其運(yùn)算法則.21、【分析】分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解.【詳解】解:去分母得:解得:經(jīng)檢驗(yàn)是分式方程的解;所以,原方程的解是.【點(diǎn)睛】此題考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.解分式方程一定注意要驗(yàn)根.22、(1)這20筐蘋(píng)果總計(jì)超過(guò)8千克;(2)出售這20筐蘋(píng)果共賣(mài)1016元.【分析】(1)根據(jù)表格信息,把20個(gè)數(shù)據(jù)相加即可;(2)根據(jù)總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量列式計(jì)算即可.【詳解】(1)(-3)×1+(-2)×4+(-1.5)×2+0×3+1×2+2.5×8=(-3)+(-8)
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