四年級(jí)人教版上總復(fù)習(xí)

1.口算。（每題1分，計(jì)8分）

100-43

56÷14

18×5

630÷70

550÷5

69÷3

14×30

24＋861．二百零六億八千萬寫作（

），改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（

）萬，用“億”作單位這個(gè)數(shù)的近似數(shù)是（

）億。2．3個(gè)千萬、5個(gè)萬、6個(gè)百和2個(gè)十組成的數(shù)是（

），這個(gè)數(shù)讀作（

）。3．由8、6、7、0、5、1組成的最大六位數(shù)是（

），最小六位數(shù)是（

）。4．在算式□12÷53中，要使商是兩位數(shù)，□最小填（

）；要使商是一位數(shù)，□最大填（

）。5．早晨6點(diǎn)時(shí)，時(shí)針和分針?biāo)M成的角是（

）度，是（

）角；下午3點(diǎn)時(shí)，時(shí)針和分針?biāo)M成的角是（

）度，是（

）角。9．小明在計(jì)算除法時(shí)，錯(cuò)將除數(shù)36看成63，結(jié)果得到商12。請(qǐng)你幫他算一算，正確的商應(yīng)該是（

）。10．一個(gè)邊長(zhǎng)24厘米的正方形面積是（

）平方厘米。如果這個(gè)正方形的面積與一個(gè)寬9厘米的長(zhǎng)方形的面積相等，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是（

）厘米。

1．平角就是一條直線。

（

）2．810÷5=（810×2）÷（5×2）。

（

）3．605000讀作六十萬零五千。

（

）4．兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線就互相垂直。

（

）5．觀察物體時(shí)，在同一位置看到相同的形狀可能有不同的擺法。（

）1．用一個(gè)10倍的放大鏡來看一個(gè)30度的角，所看到的角是（

）。①3度

②30度

③300度

2．三位數(shù)除以兩位數(shù)，商最多是（

）位數(shù)。①1

②2

③3

3．54＋29＋246=29＋（54＋246），這里運(yùn)用了（

）。①加法交換律

②加法結(jié)合律

③加法交換律和加法結(jié)合律1、學(xué)校買來600本兒童讀物，放在圖書館168本。剩下的兒童讀物分給12個(gè)班，平均每個(gè)班分到幾本？2、一輛救援車從甲地開往青海玉樹地震災(zāi)區(qū)，上午行駛3小時(shí)，每小時(shí)行駛60千米；為盡快救援，下午行駛速度提高到每小時(shí)70千米，行駛4小時(shí)到達(dá)，則兩地相距多少千米？1.城關(guān)三小五年級(jí)的328名同學(xué)去參觀農(nóng)業(yè)科技示范園，已經(jīng)去了48人。剩下的每20人乘一輛中巴車，需要多少輛中巴車？

2.學(xué)校栽了一些盆花。如果每個(gè)教室放3盆，可以放24個(gè)教室。如果每個(gè)教室放4盆，可以放多少個(gè)教室？

3.四（2）班的36名同學(xué)和2位老師去公園游覽。

①在他們之前有一家三口（2個(gè)大人1個(gè)孩子）買票用了38元。已知成人票1張15元，你知道兒童票1張多少錢嗎？（3分）

②現(xiàn)在老師們拿出300元買票，夠嗎？（計(jì)算后回答）（3分4.四、五年級(jí)要栽220棵樹。四年級(jí)有3個(gè)班，每班栽28棵。剩下的分給五年級(jí)4個(gè)班栽，平均每班栽多少棵？

5.水果店運(yùn)進(jìn)3