第六章競(jìng)爭(zhēng)與壟斷

第六章

競(jìng)爭(zhēng)與壟斷教學(xué)要求

通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們理解在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，壟斷與競(jìng)爭(zhēng)這兩種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的具體表現(xiàn)形式以及它們之間的相互關(guān)系；明確無(wú)論是過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)，還是壟斷，都無(wú)法實(shí)現(xiàn)資源的最優(yōu)配置。正確的做法應(yīng)該是：既要保護(hù)有效競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)又要反對(duì)壟斷。教學(xué)要點(diǎn)第一節(jié)競(jìng)爭(zhēng)引起壟斷教學(xué)要點(diǎn)一、競(jìng)爭(zhēng)的特征與功能教學(xué)要點(diǎn)1、什么是競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)是指商品生產(chǎn)者或其它經(jīng)濟(jì)利益主體，為了爭(zhēng)取有利的生產(chǎn)、銷(xiāo)售等條件，從而獲取更多的經(jīng)濟(jì)利益而進(jìn)行的角逐。競(jìng)爭(zhēng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本法則。教學(xué)要點(diǎn)2、競(jìng)爭(zhēng)的作用第一,競(jìng)爭(zhēng)為利益主體實(shí)現(xiàn)其經(jīng)濟(jì)利益提供了一種公平的機(jī)制。第二,競(jìng)爭(zhēng)在整個(gè)社會(huì)范圍內(nèi)形成了優(yōu)勝劣汰的機(jī)制，有利于稀缺資源的優(yōu)化配置。第三,競(jìng)爭(zhēng)壓力迫使各經(jīng)濟(jì)行為主體努力提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，改善管理，提高產(chǎn)品質(zhì)量，促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。教學(xué)要點(diǎn)3、競(jìng)爭(zhēng)的類(lèi)型根據(jù)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)特征，可以從理論上把競(jìng)爭(zhēng)區(qū)分為:

完全競(jìng)爭(zhēng)與不完全競(jìng)爭(zhēng),

不完全競(jìng)爭(zhēng)又包括寡頭壟斷與壟斷競(jìng)爭(zhēng)。教學(xué)要點(diǎn)

根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)主體所在的領(lǐng)域，又可以把競(jìng)爭(zhēng)區(qū)分為:

同一產(chǎn)業(yè)內(nèi)部企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)及不同產(chǎn)業(yè)企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)。教學(xué)要點(diǎn)

從競(jìng)爭(zhēng)主體關(guān)系的角度，又可以把競(jìng)爭(zhēng)區(qū)分為:

賣(mài)方之間的競(jìng)爭(zhēng)、買(mǎi)方之間的競(jìng)爭(zhēng)、買(mǎi)者雙方之間的競(jìng)爭(zhēng)。教學(xué)要點(diǎn)根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)的手手段，又可以以把競(jìng)爭(zhēng)區(qū)分分為:價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)與非非價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)。。教學(xué)要點(diǎn)4、過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)極極其危害判斷一個(gè)產(chǎn)業(yè)業(yè)是否呈現(xiàn)過(guò)過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)主要要是兩條：一是企業(yè)過(guò)度度進(jìn)入該產(chǎn)業(yè)業(yè)；二是該產(chǎn)業(yè)中中過(guò)度進(jìn)入的的企業(yè)長(zhǎng)期不不能從該產(chǎn)業(yè)業(yè)中退出，造造成該產(chǎn)業(yè)生生產(chǎn)能力的較較多閉置或造造成產(chǎn)品的的大量積壓。。教學(xué)要點(diǎn)過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)的存存在對(duì)資源配配置產(chǎn)生了一一系列的消極極影響：第一，過(guò)度競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)使生產(chǎn)者者進(jìn)入過(guò)密，，高估或低估估市場(chǎng)需求，，難以實(shí)現(xiàn)資資源的優(yōu)化配配置。第二，過(guò)度競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)阻礙了價(jià)價(jià)格機(jī)制的正正常作用。第三，過(guò)度競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)加大競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)成本，從從而導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)業(yè)利潤(rùn)率過(guò)低低，并損害企企業(yè)或產(chǎn)業(yè)的的創(chuàng)新能力。。教學(xué)要點(diǎn)二、競(jìng)爭(zhēng)引起起的資本集中中和壟斷教學(xué)要點(diǎn)1、資本集中（（參見(jiàn)第四章章）首先，同一部部門(mén)中的不同同企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)引起生產(chǎn)和和資本集中。。其次，不同部部門(mén)企業(yè)間的的競(jìng)爭(zhēng)也在引引起和擴(kuò)大生生產(chǎn)和資本的的集中。再次，競(jìng)爭(zhēng)引引起的資本集集中具有了越越來(lái)越充分的的技術(shù)基礎(chǔ)。。最后，信用和和股份公司是是競(jìng)爭(zhēng)引起的的生產(chǎn)資本集集中得以加速速的杠桿。教學(xué)要點(diǎn)2、生產(chǎn)集中必必然引起壟斷斷所謂壟斷，是是指少數(shù)企業(yè)業(yè)憑借其控制制的巨額資本本、足夠的生生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模模和市場(chǎng)份額額，通過(guò)協(xié)定定、同盟、聯(lián)聯(lián)合、參股等等方法，操縱縱與控制一個(gè)個(gè)或幾個(gè)部門(mén)門(mén)的商品生產(chǎn)產(chǎn)和流通，以以獲取高額利利潤(rùn)。教學(xué)要點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)引起的生生產(chǎn)和資本集集中為壟斷的的產(chǎn)生提供了了可能性與必必要性：第一，生產(chǎn)集集中，使企業(yè)業(yè)規(guī)模擴(kuò)大，，大企業(yè)的生生產(chǎn)能力迅速速膨脹；第二，生產(chǎn)集集中使大企業(yè)業(yè)規(guī)模巨大，，這對(duì)于中小小企業(yè)進(jìn)入大大企業(yè)的生產(chǎn)產(chǎn)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域就就構(gòu)成了較較高的進(jìn)入壁壁壘；第三，少數(shù)大大企業(yè)之間為為了避免過(guò)度度競(jìng)爭(zhēng)而造成成兩敗俱傷的的災(zāi)難性后果果，必然會(huì)尋尋求某種妥協(xié)協(xié)，最終達(dá)成成壟斷協(xié)定。。教學(xué)要點(diǎn)3、壟斷的類(lèi)型型按照壟斷主體體存在的不同同領(lǐng)域，可以以把壟斷區(qū)分分為經(jīng)濟(jì)壟斷斷與行政壟斷斷。就經(jīng)濟(jì)壟斷而而言，可以區(qū)區(qū)分為自然壟壟斷、技術(shù)壟壟斷、市場(chǎng)壟壟斷及由產(chǎn)品品差別而形成成的壟斷。就壟斷行為來(lái)來(lái)說(shuō)，包括價(jià)價(jià)格壟斷行為為、非價(jià)格壟壟斷行為及組組織壟斷行為為等等。教學(xué)要點(diǎn)第二節(jié)不不完全競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)教學(xué)要點(diǎn)一、不完全競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的類(lèi)類(lèi)型教學(xué)要點(diǎn)1、完全壟斷市市場(chǎng)是指某個(gè)產(chǎn)業(yè)業(yè)（市場(chǎng)）上上，賣(mài)方只有有一家企業(yè)，，其產(chǎn)品沒(méi)有有替代品，新新企業(yè)進(jìn)入為為不可能的市市場(chǎng)結(jié)構(gòu)。教學(xué)要點(diǎn)形成完全壟壟斷市場(chǎng)的的因素是：：第一，關(guān)鍵鍵性資源為為一家企業(yè)業(yè)所擁有，，或者說(shuō)，，一個(gè)企業(yè)業(yè)控制了某某種產(chǎn)品生生產(chǎn)基本要要素的全部部供給。第二，政府府給予一個(gè)個(gè)人或一個(gè)個(gè)企業(yè)排他他性生產(chǎn)某某種產(chǎn)品的的權(quán)利。第三，自然然壟斷。教學(xué)要點(diǎn)2、寡頭壟斷斷是指由提供供相似或相相同產(chǎn)品的它主要包括以下兩種情況：一是少數(shù)幾家企業(yè)生產(chǎn)完全相同的產(chǎn)品；二是少數(shù)幾家企業(yè)生產(chǎn)有差別但可以替代的產(chǎn)品。教學(xué)要點(diǎn)造成一些產(chǎn)產(chǎn)業(yè)部門(mén)呈呈現(xiàn)寡頭壟壟斷特征的的主要原因因是：第一，長(zhǎng)期期競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致致某些產(chǎn)業(yè)業(yè)部門(mén)只有有少數(shù)企業(yè)業(yè)存續(xù)而絕絕大多數(shù)企企業(yè)退出的的結(jié)果，必必然形成寡寡頭壟斷的的格局。第二，產(chǎn)業(yè)業(yè)技術(shù)特點(diǎn)點(diǎn)決定了某某些產(chǎn)業(yè)部部門(mén)的企業(yè)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)營(yíng)活動(dòng)具有有規(guī)模經(jīng)濟(jì)濟(jì)與范圍經(jīng)經(jīng)濟(jì)效果,，導(dǎo)致該產(chǎn)產(chǎn)業(yè)部門(mén)由由少數(shù)大企企業(yè)進(jìn)行大大規(guī)模生產(chǎn)產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的合合理性。第三，寡頭頭壟斷也是是產(chǎn)業(yè)內(nèi)的的企業(yè)在需需求約束條條件下自覺(jué)覺(jué)地調(diào)節(jié)供供給與需求求矛盾的結(jié)結(jié)果。教學(xué)要點(diǎn)3、壟斷競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)是一種介于于壟斷與競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)之間，，既具有某某些競(jìng)爭(zhēng)的的特點(diǎn)，又又具有某些些壟斷特征征的市場(chǎng)結(jié)結(jié)構(gòu)。教學(xué)要點(diǎn)壟斷競(jìng)爭(zhēng)的的基本特征征是：第一，產(chǎn)業(yè)業(yè)內(nèi)的企業(yè)業(yè)數(shù)量比較較多。第二，企業(yè)業(yè)的產(chǎn)品之之間存在著著一定的差差別。第三，企業(yè)業(yè)可以不受受任何限制制地進(jìn)入或或退出某個(gè)個(gè)產(chǎn)業(yè)。教學(xué)要點(diǎn)二、壟斷利利潤(rùn)教學(xué)要點(diǎn)1、什么是壟壟斷利潤(rùn)壟斷利潤(rùn)是是指那些壟壟斷企業(yè)憑憑借其對(duì)生生產(chǎn)要素、、技術(shù)專(zhuān)利利、品牌等等排他性的的獨(dú)占權(quán)和和市場(chǎng)勢(shì)力力而所獲得得的高額利利潤(rùn)。教學(xué)要點(diǎn)2、壟斷利潤(rùn)潤(rùn)的來(lái)源基本來(lái)源是是壟斷企業(yè)業(yè)中雇傭工工人剩余勞勞動(dòng)創(chuàng)造的的剩余價(jià)值值。除此之外，，還包括利利用壟斷價(jià)價(jià)格占有的的本企業(yè)雇雇傭工人創(chuàng)創(chuàng)造的一部部分剩余價(jià)價(jià)值、普通通消費(fèi)者工工資收入以以及不發(fā)達(dá)達(dá)國(guó)家勞動(dòng)動(dòng)者創(chuàng)造的的一部分剩剩余價(jià)值。。壟斷利潤(rùn)以以壟斷價(jià)格格為前提。。教學(xué)要點(diǎn)壟斷價(jià)格會(huì)會(huì)阻斷價(jià)格格在合理配配置資源過(guò)過(guò)程中的作作用，造成成資源配置置損失，主主要表現(xiàn)在在：第一，過(guò)剩剩生產(chǎn)能力力的存在，，即存在著著供過(guò)于求求的狀況。。第二，產(chǎn)業(yè)業(yè)部門(mén)的生生產(chǎn)能力不不足，即存存在著供不不應(yīng)求的狀狀況。第三，一旦旦壟斷價(jià)格格形成，企企業(yè)間的價(jià)價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)就就不存在，，寡頭企業(yè)業(yè)在產(chǎn)業(yè)中中的地位就就會(huì)相對(duì)穩(wěn)穩(wěn)定下來(lái)，，競(jìng)爭(zhēng)的壓壓力也會(huì)大大大減小，，改善企業(yè)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理和推動(dòng)技技術(shù)革新的的動(dòng)力也會(huì)會(huì)相應(yīng)減弱弱。教學(xué)要點(diǎn)3、壟斷利潤(rùn)潤(rùn)與價(jià)值規(guī)規(guī)律根據(jù)價(jià)值規(guī)規(guī)律，雖然然壟斷高價(jià)價(jià)和壟斷低低價(jià)都偏離離價(jià)值，但但社會(huì)商品品價(jià)格總額額不會(huì)背離離商品價(jià)值值總額，即即壟斷價(jià)格格不增加或或減少社會(huì)會(huì)商品價(jià)值值總量，只只是會(huì)使社社會(huì)總產(chǎn)品品價(jià)值發(fā)生生有利于壟壟斷資本的的分配。教學(xué)要點(diǎn)第三節(jié)有有效競(jìng)爭(zhēng)與與反壟斷教學(xué)要點(diǎn)一、壟斷沒(méi)沒(méi)有消除競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)教學(xué)要點(diǎn)1、壟斷條件件下競(jìng)爭(zhēng)的的特殊表現(xiàn)現(xiàn)第一，壟斷斷組織以壟壟斷高額利利潤(rùn)等特殊殊利益為競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)，，而不是以以一般的平平均利潤(rùn)甚甚至不是以以一般的超超額利潤(rùn)為為目標(biāo)。第第二，壟壟斷條件下下的競(jìng)爭(zhēng)，，不僅采用用一般的和和傳統(tǒng)的經(jīng)經(jīng)濟(jì)手段，，更重要的的是利用經(jīng)經(jīng)濟(jì)以外的的手段，如如政治和軍軍事手段等等。第第三三，在競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)的主體上上，分散的的中小企業(yè)業(yè)之間的自自由競(jìng)爭(zhēng)已已經(jīng)讓位于于壟斷組織織之間的競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)。第第四，壟斷斷條件下的的競(jìng)爭(zhēng)內(nèi)容容更為復(fù)雜雜。第第五五，由于壟壟斷組織的的力量強(qiáng)大大，這就使使得競(jìng)爭(zhēng)的的強(qiáng)度更大大、更為激激烈并具有有更大的破破壞性。教學(xué)要點(diǎn)2、壟斷條件件下競(jìng)爭(zhēng)的的基本形式式一是壟斷資資本與非壟壟斷資本的的競(jìng)爭(zhēng)；二是壟斷資資本之間的的競(jìng)爭(zhēng)。壟斷資本之之間的競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)主要在以以下兩個(gè)領(lǐng)領(lǐng)域中展開(kāi)開(kāi)：一是同一部部門(mén)內(nèi)部壟壟斷企業(yè)之之間競(jìng)爭(zhēng)；；二是不同部部門(mén)之間壟壟斷企業(yè)的的競(jìng)爭(zhēng)。教學(xué)要點(diǎn)二、有效競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)與反壟壟斷政策教學(xué)要點(diǎn)1、有效競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)有效競(jìng)爭(zhēng)就就是既有利利于維護(hù)競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)又有利利于發(fā)揮規(guī)規(guī)模經(jīng)濟(jì)作作用的競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)格局。教學(xué)要點(diǎn)有效競(jìng)爭(zhēng)的的具體含義義包括：（1）從短期來(lái)來(lái)看，如果果現(xiàn)實(shí)的市市場(chǎng)背離了了完全競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)的某個(gè)條條件，那么么最好在其其它條件下下也有所背背離，這樣樣的競(jìng)爭(zhēng)才才是有效的的。（2）從長(zhǎng)期來(lái)來(lái)看，存在在著潛在競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)和替代代品競(jìng)爭(zhēng)的的產(chǎn)業(yè)或市市場(chǎng)，就是是有效競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)的產(chǎn)業(yè)或或市場(chǎng)。（3）工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的多多樣化也具具有競(jìng)爭(zhēng)的的性質(zhì)。教學(xué)要點(diǎn)2、規(guī)范競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)秩序和反反壟斷政府公共政政策主要有有兩個(gè)方面面。教學(xué)要點(diǎn)一是直接規(guī)規(guī)制政策。其主要內(nèi)容容包括：（1）進(jìn)入規(guī)則則；（2）數(shù)量規(guī)制制；（3）價(jià)格規(guī)則則；（4）產(chǎn)品與服服務(wù)質(zhì)量的的規(guī)制；（5）設(shè)備規(guī)制制；等等。教學(xué)要點(diǎn)二是反壟斷斷政策。其其具體內(nèi)容容有：（1）預(yù)防形成成壟斷性市市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的的政策；（2）對(duì)壟斷性性市場(chǎng)結(jié)構(gòu)構(gòu)的事后調(diào)調(diào)節(jié)政策；；（3）禁止或限限制企業(yè)間間的共謀、、卡特爾和和不正當(dāng)?shù)牡膬r(jià)格歧視視，對(duì)欺