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文檔簡介

歡迎走進我們的課堂日出而作日落而息南雁告春一葉知秋結(jié)繩記事第1課了解信息世界學習目標★了解信息及其特點；★認識信息工具。活動一：

觀看視頻，從視頻中你獲取了什么信息？

活動一：從這段視頻中你獲取了什么信息？

橫穿馬路有危險看紅綠燈走人行道才安全活動二

：在我們生活中你發(fā)現(xiàn)了哪些的信息？

喜悅友好急救春天到了紅燈停綠燈行我們平時的讀書、寫字是信息嗎?文字交流的信息想一想活動三：

在我們的日常生活中，你認為哪些屬于信息？能表演出來嗎？

活動四：

什么是信息呢？

語言、文字、符號、圖像、數(shù)字、聲音、情景等季節(jié)的變化說一說：

說一說我們獲取信息的工具有哪些呢？

眼、耳、鼻、舌、皮膚等感覺器官烽火、信函、漂流瓶電報、電話廣播、電視計算機網(wǎng)絡(luò)人造衛(wèi)星知識天地資料庫小測試議一議拓展延伸議一議1.下面兩副圖分別介紹了什么信息？注意行人禁止掉頭禁止鳴喇叭禁止車輛長時間停放2.這些交通標志告訴人們怎樣的信息？在生活中還有哪些常見的交通標志？請你畫出來，并說出它的含義。拓展延伸1、下面哪項不是信息工具？（）A、電話B、計算機C、電視D、電冰箱下一題D2、和想在外地的爸爸聯(lián)系，可以使用下面的哪種途徑？（）A、看電視B、聽廣播C、打電話D、看報紙下一題C3、要收集恐龍的信息，不可以使用的途徑是？（）A、做夢B、看電視C、問老師D、用計算機上網(wǎng)返回A4、與國外朋友來往電子郵件,用下面哪種信息工具？（）A、廣播B、手機C、長途電話D、Internet返回D拓展與延伸創(chuàng)建個人信息卡。評價與展示活動五：

信息有什么特點呢？

2.搜集有關(guān)交通安全方面的標志。

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