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第5頁共5頁2023年?機械制造管?理年終個人?總結伴隨?著比較緊湊?但不太緊張?的工作節(jié)奏?,年就這樣?快接近尾聲?了,經過這?一年的不太?忙碌的工作?,卻又有很?多所感所悟?,深知好記?性不如爛筆?頭,就一定?要把自己淺?薄的一些體?會用樸實的?文字羅嗦下?來。對于?工作這個詞?,是潛移默?化的接受的?,自__月?份從學校畢?業(yè),帶著一?身稚氣來到?公司參加工?作。從開始?的對工作環(huán)?境的茫然,?到后來把工?作這個概念?強加到自己?的觀念中,?從分廠的一?線上升到制?造公司的生?產管理,從?一個眼光狹?小的高校畢?業(yè)生慢慢的?樹立起全局?的系統觀念?,我在一步?步成長起來?。沒有太?多宏偉的高?瞻遠矚,也?沒有過于細?膩的深切體?會,只是在?這一年中的?一些瑣碎的?想法和話語?,分為不太?清楚的幾方?面在下面慢?慢道來:?一、學習業(yè)?務知識,作?好本職工作?年__-?__月,我?在特種電機?組學___?電生產管理?方法。由于?自身對電機?知識和管理?知識的欠缺?,初期就表?現出了對工?作的盲目以?及被動排斥?,給自己的?崗位學習造?成了極大的?阻礙。后來?經過領導和?師父的及時?引導,加上?自我深入到?生產現場對?產品進行了?進一步的感?性認識,在?經過幾次的?思想調整過?后,就逐漸?的適應了生?產管理的工?作節(jié)奏和工?作環(huán)境。?由于所學的?專業(yè)為機械?設計與制造?,對機械加?工有一些理?論上的了解?,很快就熟?悉了汽發(fā)機?的主要部件?的機加工,?對于各分廠?的主要設備?也有了初步?的認識。慢?慢的,通過?每天到生產?現場進行學?習和觀察,?然后結合專?業(yè)工藝路線?表和圖紙,?我開始對汽?發(fā)機的各個?部套和總裝?有了整體的?認識,這樣?,我對產品?就有初步的?了解了。?在了解了產?品之后,接?下來就是管?理了。制造?分公司作為?生產系統的?核心管理部?門,生產計?劃便是生產?能順利開展?起來的靈魂?,作好生產?計劃也是一?個生產管理?者的必備素?質。優(yōu)秀的?生產計劃必?須要具備良?好的可執(zhí)行?性、合理客?觀的生產周?期以及應對?偏差的糾正?性。要作出?這樣一份優(yōu)?秀的生產計?劃,作為生?產管理者,?首先要了解?產品的工藝?路線,然后?根據分廠的?設備能力和?人員配備情?況,還要能?預計在實際?生產中的突?發(fā)情況,綜?合判定生產?周期,并在?計劃的執(zhí)行?過程中要及?時跟蹤以及?時糾偏。在?擁有了編制?生產計劃的?能力后,要?想計劃在分?廠能夠正在?的落實下去?,除了計劃?本身的優(yōu)質?性,我們更?需要具有良?好的溝通和?協調能力。?由于分廠的?各管理人員?在年齡、性?格、文化水?平存在較大?差異,再加?上他們的地?域文化差異?,就使得他?們處理對待?事情的方式?方法不盡相?同,這就要?求我們必須?要學會和多?種不同類型?的人員正確?溝通交流,?并在此過程?中不斷的總?結經驗,不?斷增強自己?的協調能力?。當然,?要想成為一?名優(yōu)秀的管?理者,還必?須掌握常用?的現代辦公?軟件,以及?學習其他優(yōu)?秀的管理方?法。在這方?面,我平時?除了學習一?些常用的文?字、圖像處?理軟件外,?還在分公司?領導的關心?下,開始接?觸一些專業(yè)?的生產管理?方面的書籍?,雖然現?在收效甚微?,但對我以?后的發(fā)展是?大有幫助的?。二、理?論聯系實際?,在實踐中?成長無論?我們的理論?知識多么豐?富,最后都?是要回歸到?實踐中來,?因為工作本?身就是實踐?性的。在?以前談到理?論聯系實際?,就會潛意?識的理解為?把書面的理?論知識轉化?為被動的動?作行為。在?參加工作之?后才發(fā)現,?以前的想法?都是片面的?或形而上學?的,因為以?前思考問題?都是基于完?全的理論之?上,沒有真?正觸碰到實?踐的東西,?才會導致理?解結果顯得?單薄和脆弱?。直到慢慢?的接觸到實?際的工作,?并在工作中?去處理以一?些問題,才?發(fā)現理論和?實際其實是?相輔相成的?,理論聯系?實際本事是?應該具備主?觀能動性的?,理論和實?踐又是一個?長時間的互?相轉化的過?程。我們的?實踐需要以?理論作為基?石,然后在?理論基礎上?去探索和實?施;而我們?在實踐過程?中又不斷的?進行總結和?思考,為自?己的理論知?識補充鮮活?的營養(yǎng)。理?論和實踐又?是一個長時?間的互相轉?化的過程,?冰凍三尺,?非一日之寒?。經過漫長?的實踐,自?己在編制計?劃和到分廠?處理協調事?情上都有了?明顯的進步?,每次遇到?困難時,我?就虛心系向?別人請教,?事后自己又?歸納總結,?不斷的改進?自己的方式?方法,雖然?目前還是顯?得稚嫩和粗?糙,但我會?在今后的工?作中不斷的?歷練和提升?的。三、?加強思想文?化建設,提?升綜合素質?我作為制?造分公司的?一名新人,?也將是未來?的新生力量?,深感肩上?的責任重大?。分公司的?領導也時常?教導我們要?多學習各種?知識,多參?加各種活動?,鍛煉自己?多方面的能?力,以提高?自身的素質?層次。作?為一名__?_員,我主?動學___?的新的思想?政策,隨時?用最新的先?進思想武裝?自己,對于?國內外發(fā)生?的大事件,?我也密切_?__。對于?別人的批評?,我都是虛?心接受,然?后冷靜思考?,認真分析?,并慢慢的?改進自己。?我還多次參?加分公司黨?委和公司團?委舉辦的各?種培訓,不?斷的充實自?己。我平?時也保持著?讀書的習慣?,讀中國古?典的名著和?現當代的一?些勵志的書?籍,并堅持?寫作,定期?向公司廣播?站和團委等?機構投稿。?對于公司開?展的各項文?體活動,我?也是積極參?與,認真對?待。四、?針對工作中?遇到的困難?,提出自己?的建議在?長期的工作?中,通過實?際的處理各?種生產問題?,發(fā)現在其?中還存在著?許多阻礙生?產的事實或?問題:比?如零件按時?完工,卻未?能及時轉序?。分廠往往?以沒有交轉?車或者行車?為由,拖延?交轉時間。?特別是涉及?到轉下序分?廠的零件,?轉序的不及?時往往成為?阻礙生產的?重要因素。?以一個零件?的加工轉序?舉例,①零?件在一天內?完工,卻在?三___轉?下序;②這?個零件在三?天內完工,?在一___?轉下序。表?面上看起來?第一種情況?比第二種情?況完工及時?,但是兩種?情況下,到?達下序的時?間都是四天?,對生產造?成的阻礙是?一樣的。若?在設備和人?員緊張的情?況下,第一?種情況造成?的阻礙會更?糟,因為要?在短時間內?完工,必定?會占用緊張?的設備的人?員,給其他?急需的零件?加工造成阻?礙。建議?:對零件的?交轉應引起?高度重視,?特別是交轉?車的安排協?調,提高交?轉車的利用?率,避免造?成交轉車單?邊空載行駛?,將零件的?交轉納入生?產周期,以?零件轉下序?的時間節(jié)點?為完工信號?對分廠進行?考核。多?月的時間,?在這段時間?里,我應該?放平自己的?心態(tài),冷靜?對待,不應?急于求成,?好好把握現?在每一個的?學習機會,?讓自己一點?點去積淀,?為以后接管?項目作好充?分的準備。?在我明年?成為項目負?責人之后,?我還是要保?持這種學習?的態(tài)度,多?向前輩們請?教,多在實?踐中去總結?,并要形成?自己的一套?高效合理的?工作管理方?法,努力使?自己所負責?的電站項目?又好又快的?完成。在?不斷提高自?己在生產管?理上的能力?的同時,還?要敦促自己?學習技術方?面的知識,?多下現場,?多向分廠技?術人員和操?作者請教,?學會自己去?判斷產品

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