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本文格式為Word版,下載可任意編輯——打籃球的600字隨筆集錦這場精彩的籃球比賽一向舉行到下課,我們才悻悻離去,不過,令我欣喜的是:我那組以十比一的勞績戰(zhàn)勝了小東的那一組。啊!夢想像這樣喜悅的時(shí)光可以多一點(diǎn)。接下來我在這里給大家?guī)碜钚麓蚧@球的作文600字隨筆,夢想對你有所扶助!

打籃球的作文600字隨筆1

同學(xué)們,在校運(yùn)會(huì)中追精彩的一項(xiàng)比賽——籃球,已經(jīng)開頭了,我們歡呼,我們?nèi)杠S,由于我們告成了。

在籃球比賽時(shí),我們輕取前兩局,終究,連結(jié)果抉擇冠亞軍的決賽也在迷漫著“硝煙”的比賽場上拉開了序幕。

比賽還沒開頭開頭,我們就伸長脖子,由于我們都不想在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻錯(cuò)過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。“都”的一聲令下,比賽開頭了,當(dāng)教練把球拋高時(shí),我們班和六(1)班的隊(duì)員都爭先恐后的去搶球,可是我們班出師不利,球一下子被六(1)班的隊(duì)員給搶走了。眼看球一向在六(1)班的隊(duì)員手上,我們心急如焚,再看看場上的隊(duì)員,他們也時(shí)刻保持機(jī)警。突然六(1)班的隊(duì)員開頭投球了,我們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)球,它在球籃的邊筐上轉(zhuǎn)了幾圈又掉了下來。這時(shí)我們都拍拍胸口,嘆了一聲,心里那塊懸著的石頭終于落地了。

這時(shí)候只見溫益成用猶如六星般的速度接住了球,正計(jì)劃投球時(shí),突然被幾個(gè)人攔住了,他把球往左一拋,拋給了黃秋和,黃秋和身材矮小瘦弱,不過,這正是他的優(yōu)點(diǎn)所在,對手?jǐn)r住他,可他的臉上沒有一絲懼怕,他用猶如閃電般的速度,機(jī)敏、靈敏的“閃”過了對手的束縛,趁對手不留神,他猛的一投球,即刻,場上鴉雀無聲,眼睛都死死的盯著那個(gè)球,只見,球在球籃上轉(zhuǎn)了幾下,又乖乖的“磚”了進(jìn)去?!鞍?,太好了?!蹦窃緦庫o的操場有沸騰了起來。后來,我們又投中了好多球,結(jié)果,我們以十五比六的勞績獲得冠軍。

今天,走在回家的路上,總覺得陽光明媚、綠樹紅花、藍(lán)天白云、鶯歌燕舞,也伴隨著這些景物,我的心情也更加的欣喜,這次,我也明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是氣力。

打籃球的作文600字隨筆2

籃球可是我們班的一大優(yōu)勢。一聽說要舉行籃球比賽,我們班的同學(xué)就爭先恐后地報(bào)了名,搞得這一陣子興起了一股籃球熱,一下課,都跑到操場上舉行“魔鬼訓(xùn)練”呢!

比賽連忙就要舉行了,“運(yùn)鼓動(dòng)”們都在舉行熱身磨練,氣氛特別慌張。瞧,對員們在那竊竊私語呢,留心聽,原來是在議論怎樣打合作呢!賽場早已聚集了大量黑腦袋。一會(huì)兒,二班的人說:“你們班保輸!”我們班也不甘示弱地說:“才怪,到時(shí)候看了結(jié)果再說,你們不要太過于自信了!”

劉校長剛一吹口哨,我們班的啦啦隊(duì)馬上沸騰起來了:“三班加油!三班加油!”二班的啦啦隊(duì)也不甘示弱:“二班加油!二班加油!”聲音一層蓋過一層,此起彼伏。吳鵬飛一不提防,到手的球讓呂航員給搶走了,呂航員傳球給朱昱,朱昱一個(gè)扣球,儼然打出一個(gè)美麗的三分球!“耶,耶!YES!”人們發(fā)出一陣歡呼聲。瞧,二班的人終究又搶到球了,但又被呂航員攔走了,他三步并作兩步,帶球突破防守,直跑到欄板前,又投中了一個(gè)兩分球。還有代夢玲,雖然是女生,可場上表現(xiàn)毫不遜色,她的防守很堅(jiān)韌,她把陳慧珊盯得毫無手段,無計(jì)可施。

結(jié)果,我們班終究勝了,三班的同學(xué)蹦的蹦,跳的跳,呂航員大叫“勝了,勝了,我們勝了”操場上一片沸騰。

打籃球的作文600字隨筆3

“進(jìn)球——美麗——三分球!”操場上響起了雷鳴般的掌聲,六一班的同學(xué)們個(gè)個(gè)為這精彩的一球吶喊,歡呼。由于這抉擇性的一球,改寫了我們六一班的籃球賽史,讓我們把鏡頭倒回去看看這場精彩的籃球比賽吧。

比賽即將開頭,只見參賽手們個(gè)個(gè)抬頭挺胸,猶如即將要上戰(zhàn)場的士兵一樣,自信十足。我方的隊(duì)員更是胸有成竹,貌似迫不及待地想把這一個(gè)月來繁重訓(xùn)練的技能表示出來,一洗往年倒數(shù)第一的恥辱。

比賽開頭了!裁判將球向空中一扔,我方的高個(gè)子輕輕一跳,搶到了球,直奔對方的球籃,但是對方的實(shí)力也不賴,另一個(gè)高個(gè)子球員攔在前面,攔住了我方的去路,還好我方高個(gè)子生動(dòng)地作出一個(gè)假動(dòng)作,一伸一縮,把攔路虎給迷惑了,然后快速的帶球切入籃下進(jìn)球。這一進(jìn)球,為我們隊(duì)添加了一份自信。

比賽強(qiáng)烈的舉行著,同學(xué)們個(gè)個(gè)像猛虎下山,你追我趕,你推我擋,籃球在他們手中傳來傳去,像一只頑皮的猴子躥上躥下,忙的不亦樂乎。時(shí)間快終止了,20比22分,我們隊(duì)略靠后。就在這慌張的一刻,我們的隊(duì)長李小明做出了結(jié)果的一搏,只見他如猛虎般撲向?qū)κ?,生?dòng)的搶到球后,定在了三分線上,隊(duì)友們個(gè)個(gè)驚呆了,大家知道他的用意,個(gè)個(gè)如攔路虎般攔著全體的對手。這一刻全場寧靜得連針掉下去都聽到。個(gè)個(gè)屏住呼吸,大氣不敢出一聲。此刻的隊(duì)長,深呼吸了一口氣,如鷹般的眼神死死的盯住籃球框,他左手將球托起,手腕用力一抖,球在空中劃了一條弧形,穩(wěn)穩(wěn)的進(jìn)入了球框里,“好球”球場即刻沸騰起來,時(shí)間到了,我們六一班以一分之差獲得了比賽的冠軍。

這與其說是一場籃球比賽,還不如說是一場聰慧與膽子的角逐,一場團(tuán)隊(duì)氣力的比拼。

打籃球的作文600字隨筆4

今天,我們五一班利用體育課跟五二班打了一場籃球比賽。

俗話說:情誼第一,比賽其次,這場比賽當(dāng)然是以情誼當(dāng)頭。隊(duì)長韋松挑了幾名能干強(qiáng)將上了場(我也在其中)。二班也派出了他們班的精英。要知道二班的球技在五年級中是最好的,不過我們也不示弱,在上次立定投籃比賽中我們可是得了第一名的。

比賽開頭了,徐老師把籃球拋到空中后雙方開頭了強(qiáng)烈的爭奪。韋松首先搶到手帶著球直沖敵方的大本營,一個(gè)美麗的三步上籃動(dòng)作打定把球投進(jìn)去,誰知被對方的隊(duì)長用一個(gè)大蓋冒把球給打了下來,接著運(yùn)球朝我方的籃板沖去。看著他們傳來傳去的眼看就快到籃板了,我一慌張拚命追上去,當(dāng)對方隊(duì)長接過傳來的球打定投籃時(shí),被我高明的一個(gè)下山摘桃把球給搶了回來。然后返身把球傳給了魏鑫,魏鑫接過球不管三七二十一帶球直沖敵方籃板,對方球員也拚命來搶,把張放撞倒在地上,我和魏鑫加緊跑過去把他扶起來。這小子儼然還哭起來了。徐老師吹哨子了,判魏鑫犯規(guī)。魏鑫把右手舉起來示意了一下。重新發(fā)球,魏鑫可能想將功贖罪,玩命地把球搶到手,快到籃板時(shí)他縱身一跳把球投上了籃板,籃球在籃圈里轉(zhuǎn)了幾圈后轉(zhuǎn)了出來。韋松跳上前去接住球,把球往地上拍一下后雙腳起跳把球投進(jìn)籃了。我們班的啦啦隊(duì)歡呼起來,場上的氣氛即刻慌張起來。對方加緊了防守,我方也有點(diǎn)寸步難行了。兩班的啦啦隊(duì)也不示弱,拚命在喊叫著。我的手心出汗了,我加緊在衣服上擦了擦。盯緊了目標(biāo)不放松。

雖然我方先進(jìn)一個(gè)球,但二班終究還很有實(shí)力,最終以二比一戰(zhàn)勝了我方。

比賽終止了。這次比賽不僅讓我們兩班切磋了球技,也增進(jìn)了兩個(gè)班的情誼。

打籃球的作文600字隨筆5

今天下午,我和老哥早早吃了晚飯,打定來到球場上大干一場。

走進(jìn)球場一看,嘩,人真多,每個(gè)場地都占滿了,幸虧老哥的同學(xué)先來占了場子,不然就只得空手而歸。于是我們四人一組,共分成了三組,來舉行輪替淘汰賽。哪一隊(duì)先進(jìn)五球,哪一隊(duì)就獲勝(三分球算兩球)。

比賽開頭,我與老哥是一組的,先由我們這組迎戰(zhàn)B組,我們首先搶到了球,來了個(gè)快攻,老哥一個(gè)180度轉(zhuǎn)身后仰跳投,輕松得到了2分,接著我又藍(lán)下強(qiáng)攻得手,其他兩名隊(duì)員也各進(jìn)一球。這樣我們就以4:0領(lǐng)先。對方這組太弱了,根本就不堪一擊,結(jié)果由我的一個(gè)三分球直接5:0秒殺了他們。

接著,C組上場,他們這隊(duì)一個(gè)個(gè)人高馬大,四肢興隆,于是我們稍緩心情,又重裝上陣。我首先斷球得手,傳給老哥,老哥急速竄到藍(lán)下,使出一招回頭望月,球入藍(lán)筐,真是精妙絕倫,也引起旁觀者一陣叫好,我們這隊(duì)也特別欣喜。但后來,我們疏忽了防守,使得對方一球員連攻入兩球,看來對方實(shí)力不弱,不得大意啊。接著,我們便變更戰(zhàn)術(shù),對對方關(guān)鍵人物實(shí)施聯(lián)防。逼得他無法單打,我方也搬回一球,現(xiàn)在比分為2:2了,場上氣氛逐漸慌張起來,誰也不敢輕易投球,這時(shí)我方一員傳球給了處在三分線外的我,我突然起手,躍起,防我的球員還沒

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