北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)加減法單元測(cè)試卷

精心整理精心整理北師大版版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元模擬測(cè)試班級(jí)：姓名：成績(jī)：、我會(huì)填。（30分）1、5個(gè)1是（11、5個(gè)1是（12）個(gè)6是1，23里面有（）個(gè)2、異分母分?jǐn)?shù)相加減，要先），化成（），再加減。123、一批化肥，第一天運(yùn)走它的3，第二天運(yùn)走它的5，還剩這批化肥的（）沒(méi)有運(yùn)。TOC\o"1-5"\h\z3（）21（）4、（）三（）=5=「^==10^=（）填小數(shù)5、在括號(hào)里填上最大的整數(shù)。（V6（?V0.5（?V0.70.85>）579676、在O里填上“〉”“V”或“=”。O1OO17O0.660.40.0990.875251087、分?jǐn)?shù)單位是1的最大真分?jǐn)?shù)是（），化成小數(shù)是（）。838、一根長(zhǎng)6米的繩子，用去3米，還剩下（）米；43一根繩子，用去3，還剩下（）。49、把下面的分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化。0.75=(）5=（）3.45=(）5/1/8=(）2.12=（）44=(）二、我會(huì)判斷。（6分）241、小貝說(shuō)自己吃了一塊蛋糕的5，媽媽吃了這塊蛋糕的10，那么媽媽吃的比小貝多。2、任何兩個(gè)相鄰的自然數(shù)（0除外）的最小公倍數(shù)就是它們的乘積，如11和12的最小公倍數(shù)就是121。3、如果一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母的最大公因數(shù)是1,那么這個(gè)分?jǐn)?shù)就是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。4、整數(shù)加法的交換律、結(jié)合律對(duì)分?jǐn)?shù)加法不適用。1、2、3、4、5、5、6、分母是10的真分?jǐn)?shù)共有10個(gè)。5353八9898三、我會(huì)選。（10分）小明看一本書(shū)，第一天看了全書(shū)的1，第二天看了全書(shū)的1，兩天共看了全書(shū)的一3D.49B.12F面的計(jì)算結(jié)果不是1的是（3B.1-13A.96C.-3）。）。A.1+166C.1-3從1里面每次減去丄，減（10B.9）次得0。A.100C.10D.11右23在_，_\o"CurrentDocument"57A.-5已知a+丄二b+丄，則a與b的關(guān)系是（-30.43這四個(gè)數(shù)中，最大的數(shù)是（B.32A.a>bB.aVbC.a=bD.無(wú)法確定四、我會(huì)算。(32分)1、解方程。(6分)3、2、找朋友。（連一連）（8分）脫式計(jì)算。（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算）（18分）7+一12562-+7117五、我會(huì)用。（22分）TOC\o"1-5"\h\z4211.某工程隊(duì)修一條路，第一周修了9千米，第二周修了9千米，第三周修的比前兩周的總和少6千米，第三周修了多少？\o"CurrentDocument"212?陳老師買(mǎi)了一袋白糖，已經(jīng)用去了-千克，剩下的比用去的多-千克，這袋糖原來(lái)有多少千克？5107313、有一塊布料，做上衣用去瓦米，做褲子用去4米，還剩邁米，這些布料一共用去多少米？134、數(shù)學(xué)課堂上學(xué)生做實(shí)驗(yàn)用三小時(shí)，老師講解用憶小時(shí)，其余的時(shí)間學(xué)生獨(dú)立做作業(yè)。已知每堂5102課是3小時(shí)，學(xué)生做作業(yè)用了多少