北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)試題第五單元《加與減》試題

北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)試題第五單元《加與減》試題（含答案）北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第五單元《加與減》試題卷面（3分），我能做到書(shū)寫(xiě)端正，卷面整潔（時(shí)間：40分鐘滿分：100分）知識(shí)技能（71分）一、開(kāi)心填空。（20分）1.7個(gè)百加2個(gè)百等于（）個(gè)百，也就是（）。38個(gè)十減30個(gè)十也就是等于（）個(gè)十，也就是（）。2.274比175多（）。比498多43的數(shù)是（）。3?用0,5,8組成的三位數(shù)中，最大的是（），最小的是（），它們相差（），它們的和是（）。驗(yàn)算720-395=325,可以用（）法驗(yàn)算，算式是（），也可以用（）法驗(yàn)算，算式是（）。簡(jiǎn)算457-299時(shí)，可以這樣算：457-（）+（）=（）。簡(jiǎn)算268+198時(shí)，可以這樣算：268+（）-（）=（）二、判斷下面各題。（對(duì)的打“丿”，錯(cuò)的打“”）（5分）口算三位數(shù)的加減法都從高位算起。（）2?驗(yàn)算三位數(shù)的加法，可以用和減去其中的一個(gè)加數(shù)看是否等于另一個(gè)加數(shù)的方法來(lái)驗(yàn)算。（）3?筆算被減數(shù)是整百數(shù)的減法時(shí)，個(gè)位不夠減需向百位借1。（）4.564-365=209（）5?在三位數(shù)的加法計(jì)算中，個(gè)位滿十向百位進(jìn)1。（）三、選一選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（8分）1?最大的三位數(shù)和最小的三位數(shù)的差是（）。A.890B.900C.8992?下面的計(jì)算正確的是（）。427273*(〕0-169-J(1?5021(14J(]211(.3.媽媽要購(gòu)買3件商品，第1件商品305元，第2件商品278元，第3件商品的價(jià)格看不清楚，只知道最高位百位上的數(shù)是4，媽媽這次購(gòu)物帶（）元比較合適。A.900B.1000C.11004.計(jì)算347-165=182。驗(yàn)算它的結(jié)果是否正確，其驗(yàn)算方法正確的是（）。347165-1*2十1禪226STq7AB四、口算。（8分）350＋550=-165T7C320＋500=730-300=390＋105=180＋80=210-90=460-170=998-415=五、用豎式計(jì)算。（帶▲的驗(yàn)算）（12分）▲276+118=900-189=354+197=▲781-392=六、簡(jiǎn)算。（6分）304＋298542-19812分）12分）七、猜猜我是誰(shuí)。八、解決問(wèn)題。29分）生活運(yùn)用（29分）1.小明在計(jì)算一道減法題時(shí)，由于粗心，把被減數(shù)個(gè)位上的3錯(cuò)寫(xiě)成了8，把減數(shù)十位上的6錯(cuò)寫(xiě)成了0，這樣算得的差是199，那么正確的差應(yīng)該是多少？7分）2.集郵。（102.集郵。（10分）1）兩個(gè)小組一共收集了多少?gòu)堗]票？2）男生組比女生組多收集多少?gòu)?？?3.育紅小學(xué)的圖書(shū)管理員買故事書(shū)用了480元，買童話書(shū)用了350元。(12(1)買童話書(shū)比買故事書(shū)少用多少元？(2)圖書(shū)管理員帶了1000元，買完這些故事書(shū)和童話書(shū)后，還剩多少元？2601202601202905^39OO-1S9=7111X90076-189711【好學(xué)案?第五單元測(cè)試題】—,1.9900MS02.995413.S50利堆342l.^S4.力口325卜395=720減720-325=￥嚴(yán)5.300I1582(X)2466二1X2.V3.X4.X5,X1.(；2.B王匚4.H四、900W20430495五邛\11S=394216驗(yàn)算：I

-118+2354+197=551354-755I六、304-29S=304+30()-2二602七*299309277933781-392=1X9781392一392驗(yàn)算：-3碼93*9781542-198=542-20()+2-344AJ.被減數(shù)個(gè)位上的3錯(cuò)寫(xiě)成了乞?qū)嶋H上就是多加了”應(yīng)在結(jié)果中減去和減數(shù)十位上的&錯(cuò)寫(xiě)成了X少了60,應(yīng)在結(jié)果中再減60o199-5-60=134(I)356+471=827(張)(2)471-356=115(張)(I)480-350=130(元)(2)480I350=830［元)1000-區(qū)30匚170(元)一、培優(yōu)題易錯(cuò)題1．小松鼠回家有多少條路?（（i）【答案】2x2=4（條）,解析【分析】此題主要考查了排列組合的應(yīng)用，利用乘法計(jì)算，據(jù)此列式解答。2．甲、乙、丙三人分別是二年級(jí)一班、二班、三班的學(xué)生，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們分別獲得了跳高、百米賽跑和鉛球冠軍。已知：二班的是百米冠軍；一班的不是鉛球冠軍；甲不是百米冠軍；乙既不是二班的也不是跳高冠軍。他們?nèi)朔謩e是哪個(gè)班的?獲得了哪項(xiàng)冠軍?【答案】解：甲是一班的跳高冠軍；乙是三班的鉛球冠軍；丙是二班的百米賽跑冠軍?！窘馕觥痉治觥扛鶕?jù)條件“二班的是百米冠軍，甲不是百米冠軍”可知，甲不是二班的，結(jié)合條件“乙既不是二班的也不是跳高冠軍”乙不是二班的，則丙是二班的，丙是二班的百米賽跑冠軍；根據(jù)條件“一班的不是鉛球冠軍”可知，一班是跳高冠軍，根據(jù)條件“乙既不是二班的也不是跳高冠軍”可知，乙是三班的鉛球冠軍，則甲是一班的跳高冠軍，據(jù)此推理。3.接著往下畫(huà)AVAVAV解析【分析】(1)觀察圖形可知，此題是按“”兩個(gè)圖形為一組，循環(huán)排列的，據(jù)此規(guī)律往下畫(huà)；(2)觀察圖形可知,規(guī)律往下畫(huà)；此題是按"三個(gè)圖形為一組，循環(huán)排列的，據(jù)此(3)觀察圖形可知，

的，據(jù)此規(guī)律往下畫(huà)。此題是按“"四個(gè)圖形為一組，循環(huán)排列答案】解：解析】12a52:12a52:505.畫(huà)分針。答案】解：解析】解析】8．有一袋大米，第一次用去這袋大米的一半，第二次用去剩下的一半，余下的大米剛好是4千克。這袋大米原來(lái)是多少千克?【答案】解：4x2=8（千克）8x2=16（千克）答：這袋大米原來(lái)是16千克?！窘馕觥痉治觥看祟}主要考查了逆推問(wèn)題，根據(jù)余下的大米是4千克，用4x2=第一次用去后剩下的大米質(zhì)量，根據(jù)條件“第一次用去這袋大米的一半”可知，用第一次用去后剩下的大米質(zhì)量x2=這袋大米原來(lái)的質(zhì)量，據(jù)此列式解答。9．聰聰從家到學(xué)校有3條路可走，從學(xué)校到少年宮有2條路可走。他從家經(jīng)過(guò)學(xué)校到少年宮有幾種不同的走法?【答案】解：3x2=6（種）答：聰聰從家經(jīng)過(guò)學(xué)校到少年宮有6種不同的走法?！窘馕觥痉治觥柯斅攺募业綄W(xué)校有3條路可走，從學(xué)校到少年宮有2條路可走，說(shuō)明選擇聰聰從家到學(xué)校的1條路，就有2種方法去少年宮,所以聰聰從家經(jīng)過(guò)學(xué)校到少年宮有3x2=6種不同的走法。10．小明從家去猴山有（）條路可走。設(shè)計(jì)一條能參觀全部景點(diǎn)的線路。（線路不要重復(fù)）【答案】解：3x3=9（條）所以小明從家去猴山有9條路可走。設(shè)計(jì)路線：家T熊貓館T獅虎館T猴山T鳥(niǎo)語(yǔ)林T海豚館T大象館T家。（路線不唯一）?！窘馕觥痉治觥啃∶鲝募医?jīng)過(guò)熊貓館然后經(jīng)過(guò)獅虎館（海豚館、鳥(niǎo)語(yǔ)林）3條，再?gòu)募医?jīng)過(guò)大象館、鳥(niǎo)語(yǔ)林又各有3條，即可用乘法解答。只要設(shè)計(jì)的路線不重復(fù)，且能參觀全部景點(diǎn)即可。11．中午，餐廳給每人供應(yīng)一份套餐和一杯飲品，菜單如下：套餐：雞肉套餐、牛肉套餐、蔬菜套餐、排骨套餐飲品：橙汁、可樂(lè)一共有多少種選法?你打算怎樣選?請(qǐng)寫(xiě)出兩種選法?！敬鸢浮?x2=8（種）答：一共有8種選法。比如：①雞肉套餐和橙汁，②牛肉套餐和可樂(lè)。（選法不唯一）【解析【分析】每種套餐和兩種不同的飲品有2種選法，共有4種套餐，用乘法即可解答12.有四個(gè)不同的數(shù)字2、3、★、★，和左邊加法算式得數(shù)相同是哪個(gè)?請(qǐng)?jiān)谀阏J(rèn)為是的括號(hào)里打"V”。TOC\o"