版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《創(chuàng)業(yè)管理》課程論文《創(chuàng)業(yè)管理》課程論文幸福派快遞創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)摘要隨著我國(guó)加入WTO后,人們的經(jīng)濟(jì)收入不斷提高,人們的生活節(jié)奏的不斷加快,大家對(duì)快遞服務(wù)的要求也是越來(lái)越高,中國(guó)快遞業(yè)的高速成長(zhǎng)歸功于電商的迅猛發(fā)展以及扶持政策的出臺(tái),中國(guó)的網(wǎng)上購(gòu)物量在過(guò)去五年取得70%的年均復(fù)合增長(zhǎng)率,在2013年達(dá)到人民幣1.84萬(wàn)億元【1】。作為高校,網(wǎng)購(gòu)市場(chǎng)一直走在前列,校園快遞需求量在高校也日益增高,在整個(gè)快遞行業(yè)一直居于首位。在新鄭龍湖高校附近,由于各個(gè)高校區(qū)域分布不均,區(qū)域地標(biāo)分散等原因,快遞服務(wù)業(yè)處于尷尬境地。一方面,市場(chǎng)需求量大,目前的快遞效率難以滿足高校需求;另一方面,鑒于目前快遞發(fā)展的現(xiàn)狀,大多以加盟為主,對(duì)于地處郊區(qū)的高校,難以顧及到位,有的甚至以加收客戶的“距離費(fèi)”來(lái)維持業(yè)務(wù)??梢哉f(shuō),成熟、快捷的高校快遞業(yè)務(wù),在新鄭龍湖周邊高校存在一定程度的市場(chǎng)空缺,需要我們建立校園快遞服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行填補(bǔ)。所以,我們計(jì)劃打造一家以校園快遞業(yè)務(wù)為主,以大學(xué)生為目標(biāo)客戶的第四方校園快遞業(yè)務(wù)平臺(tái)服務(wù)公司。關(guān)鍵詞:創(chuàng)業(yè);快遞;發(fā)展前景TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"一、公司介紹 1(一)、公司簡(jiǎn)介 1(二)、組織結(jié)構(gòu)概述 1\o"CurrentDocument"二、行業(yè)分析 2(一)、行業(yè)背景 2(二)、調(diào)查分析 3(三)、校園快遞現(xiàn)狀分析 3\o"CurrentDocument"三、產(chǎn)品服務(wù)介紹 3(一)、服務(wù)產(chǎn)品 3(二)、服務(wù)優(yōu)勢(shì) 4(三)、服務(wù)可行性 4\o"CurrentDocument"四、市場(chǎng)預(yù)測(cè) 5(一)、市場(chǎng)需求 5(二)、市場(chǎng)現(xiàn)狀 5(三)、目標(biāo)客戶 6(四)、市場(chǎng)定位 6\o"CurrentDocument"五、營(yíng)銷(xiāo)策略 7(一)廣告宣傳 7(三)4P分析 7\o"CurrentDocument"六、財(cái)務(wù)分析 8(一)、成本預(yù)估 8(二)、收入預(yù)估 8七、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)期 8(一)、代理點(diǎn)多而雜 9(二)、不穩(wěn)定性大 9\o"CurrentDocument"八、風(fēng)險(xiǎn)對(duì)策 9(一)、應(yīng)對(duì)方法 9(二)、理賠及相關(guān)事項(xiàng) 9參考文獻(xiàn) 錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽?!秳?chuàng)業(yè)管理》課程論文《創(chuàng)業(yè)管理》課程論文《創(chuàng)業(yè)管理》課程論文參考文獻(xiàn)[1]范維維,宗賀賀.我國(guó)快遞市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)分析及啟示J].物流科技.2014(03)[2]成?,?我國(guó)快遞行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究仃].中國(guó)市場(chǎng).2013(2)[3]王靜坤,陳燕,那丹丹.淺析我國(guó)快遞行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及存在問(wèn)題J].現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息.2013(8)[4]王璐.探討中國(guó)快遞業(yè)的發(fā)展新思路J].財(cái)經(jīng)界(學(xué)術(shù)版).2013(02)[5]李剛.我國(guó)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 贛南科技學(xué)院《大氣污染控制》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 贛東學(xué)院《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第三單元第一課我們的生活需要誰(shuí)教案新人教版
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)8分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)1分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)第1課時(shí)幾分之一導(dǎo)學(xué)案新人教版
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)二千克和克第2課時(shí)克的認(rèn)識(shí)教案蘇教版
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)五面積第1課時(shí)什么是面積教案北師大版
- 防爆安全課件百度
- 小學(xué)生校園文明禮儀制度
- 加盟開(kāi)店培訓(xùn)課件
- 八年級(jí)英語(yǔ)GoWithTransportation課件
- 專(zhuān)題05 閱讀-2023-2024學(xué)年六年級(jí)英語(yǔ)寒假專(zhuān)項(xiàng)提升(人教PEP版)
- 做賬實(shí)操-期貨公司的賬務(wù)處理示例
- Java Web 開(kāi)發(fā)從入門(mén)到實(shí)戰(zhàn) 課件 第8章 過(guò)濾器與監(jiān)聽(tīng)器
- 高考重慶語(yǔ)文試卷及答案
- 雙方共用消防通道協(xié)議書(shū)
- 綠化租擺服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 整本書(shū)閱讀《鄉(xiāng)土中國(guó)》議題思辨:無(wú)訟之“訟”教學(xué)設(shè)計(jì) 中職語(yǔ)文高教版基礎(chǔ)模塊下冊(cè)
- 醫(yī)學(xué)教材 鼻出血的正確處理方法
- 水利水電移民安置驗(yàn)收資料目錄、工作報(bào)告、驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、有關(guān)表格
- 2024年人教版生物八年級(jí)上冊(cè)中考復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)綱要
- 機(jī)電樣板實(shí)施施工方法及工藝要求
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論