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文檔簡介
按勞分配為主體
多種分配方式并存溫家寶:通過合理收入分配制度把社會財富“蛋糕”分好
現(xiàn)場調(diào)查父母或親戚的工作所有制形式收入分配方式要求:請完成調(diào)查表的前兩項內(nèi)容高級技工,工作的熟練度高,完成質(zhì)量高,工資自然高,月工資
3000元。初級技工,在工作過程中總是受傷而請假,月工資2000元。初級技工,工作積極,總是超額完成生產(chǎn)任務,收入還不錯,月工資
2500元。小李老王小張情境探究:在某國有企業(yè)車間里他們的工資為什么高低不一?他們的工資收入屬哪種分配方式?情境一:他們的工資為什么高低不一?他們的工資收入屬哪種分配方式?適用范圍:分配尺度:分配內(nèi)容:分配標準:地位:基本原則、主體公有制經(jīng)濟中以勞動為尺度(質(zhì)、量統(tǒng)一)多勞多得、少勞少得1、按勞分配的含義:在公有制經(jīng)濟中,在對社會總產(chǎn)品做了各項必要扣除之后,以勞動者向社會提供的勞動(包括勞動數(shù)量和質(zhì)量)為尺度分配個人消費品,多勞多得,少勞少得。個人消費品一、按勞分配為主體我可沒少出力,可不能少了我的。情境二:該車間由于業(yè)績突出,獲獎金6000元。你們來出出主意,這筆獎金該如何分配?我干得少,平均分配,我可能多得些。我正需要一臺筆記本電腦,最好能對我的技術(shù)和工作有所體現(xiàn)。小李老王小張小組活動
請你為該車間的獎金分配問題,設(shè)計出一份具體的分配方案,并說明設(shè)計理由。要求:1、以小組為單位,并派代表展示設(shè)計成果;
2、請兩位學生代表對小組所展示成果進行評價。情境二:該車間由于業(yè)績突出,獲獎金6000元。你們來出出主意,這筆獎金該如何分配?我正需要一臺筆記本電腦,最好能對我的技術(shù)和工作有所體現(xiàn)。我可沒少出力,可不能少了我的。我干得少,平均分配,我可能多得些。小李老王小張情境三:該車間將所得獎金實行了平均分配,小李、老張、小王各獲得獎金2000元。思考:這種分配方式合理嗎?該車間的獎金能不能實行平均分配?為什么?目前我國勞動者的勞動能力存在著明顯差別,勞動還是謀生手段。因此,不能實行平均分配。情境四:獎金發(fā)下來以后,小李、老張、小王看著手中的獎金,心中有了各自的想法。我可沒少出力,這樣分配太不公平了!嘿嘿……如我所愿!以后照樣可以少干點。我正需要一臺筆記本電腦,這點獎金怎么夠呢!小李老王小張小張的想法對不對?該車間的獎金能不能根據(jù)小張的需求來分配,為什么?我國公有制經(jīng)濟中為什么不能實行按需分配?我國處在社會主義初級階段,我國的生產(chǎn)力總體水平還不夠高,勞動產(chǎn)品也沒有極大地豐富。因此,不能實行按需分配。2、為什么要實行按勞分配?(1)必然性:生產(chǎn)資料公有制是實行按勞分配的前提;社會主義公有制條件下生產(chǎn)力的發(fā)展水平是實行按勞分配的物質(zhì)基礎(chǔ);社會主義條件下人們勞動的性質(zhì)和特點,是實行按勞分配的直接原因;(2)重要性:有利于充分調(diào)動勞動者的積極性和創(chuàng)造性;有利于激勵勞動者努力學習科技,提高勞動技能;有利于促進社會生產(chǎn)力的發(fā)展。情境五:改革開放以來,隨著國有企業(yè)的改革和其它經(jīng)濟形式的蓬勃發(fā)展,小李、老王和小張決定通過其它途徑來增加自己的收入,提高家庭的生活質(zhì)量。思考:小李工資外的收入屬于哪種收入分配方式?我利用雙休日為一家私營企業(yè)當技術(shù)顧問,報酬很豐厚。
最近我家開了個小商店,收入比我的工資還高。我買了一只股票,現(xiàn)在每股升了兩元。小李老王小張二、多種分配方式并存1、按個體勞動者勞動成果分配個體勞動者個人占有生產(chǎn)資料,獨立從事生產(chǎn)經(jīng)營活動,其勞動成果扣除成本和稅款后直接歸勞動者所有。勞動者、經(jīng)營者、投資者走進生活請列舉你身邊的個體勞動者?思考:老王和小張工資外的收入屬于哪種收入分配方式?情境五:改革開放以來,隨著國有企業(yè)的改革和其它經(jīng)濟形式的蓬勃發(fā)展,小李、老王和小張決定通過其它途徑來增加自己的收入,提高家庭的生活質(zhì)量。我利用雙休日為一家私營企業(yè)當技術(shù)顧問,報酬很豐厚。
最近我家開了個小商店,收入比我的工資還高。我買了一只股票,現(xiàn)在每股升了兩元。小李老王小張2、按生產(chǎn)要素分配(1)生產(chǎn)要素:勞動、資本、技術(shù)、信息、管理、土地(2)按生產(chǎn)要素分配:生產(chǎn)要素所有者憑借對生產(chǎn)要素的所有權(quán)參與收益分配。(3)按生產(chǎn)要素分配的意義:體現(xiàn)了市場經(jīng)濟條件下,國家對勞動、知識、人才、創(chuàng)造的尊重。有利于調(diào)動勞動、技術(shù)、管理和資本等生產(chǎn)要素的活力。有利于讓一切能夠創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流,造福于人民。生產(chǎn)力生產(chǎn)關(guān)系所有制結(jié)構(gòu)公有制為主體多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展人與人的關(guān)系分配制度按勞分配為主體多種分配方式并存決
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