老人與海讀后感300字小學(xué)三年級(jí)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——老人與海讀后感300字小學(xué)三年級(jí)《老人與?！愤@本小說(shuō)是根據(jù)真人真事寫的。第一次世界大戰(zhàn)終止后，海明威移居古巴，熟悉了老漁民格雷戈里奧·富恩特斯。今天我就與大家共享老人與海讀后感300字小學(xué)三年級(jí)，僅供大家參考!

老人與海讀后感300字小學(xué)三年級(jí)1

海明威的《老人與海》是我讀過(guò)的書中最熱愛的一本。

一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人與一個(gè)少年出海打漁，在體驗(yàn)了84天依舊沒(méi)有捕到魚的處境下，他依舊頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，與大海搏斗，結(jié)果，功夫不負(fù)苦心人，他終究遇到了一條大魚。他很執(zhí)著，也很平靜，他拉魚鉤竟拉了三天三夜沒(méi)有松手，直到他自己覺得自己的生命快要走到止境時(shí)，那條魚鉤上的巨大馬林魚才露出水面。老人經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)拼搏，終究征服了這條巨大的大馬林魚。

他是一個(gè)平凡的老人，可他卻擁有非凡的毅力。

可是事情并沒(méi)有終止，在他返航的途中，突然遇到了一群鯊魚，老人千辛萬(wàn)苦捕到的大魚被鯊魚全部吃光了，只剩下了骨頭。

我很熱愛老人的一句話：“一個(gè)人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被消逝，但不能被打倒。”

這就是老人的精神。這種精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

老人與海讀后感300字小學(xué)三年級(jí)2

《老人與?！吩谶@篇小說(shuō)中，海明威刻畫了一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫形象。這位老人在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚的處境下在第八十五天于遠(yuǎn)海捕到了一條比小船還大的槍魚。在與這條魚周旋兩天后，老人終究叉中了它?？墒軅聂~引來(lái)了多數(shù)鯊魚的爭(zhēng)搶，盡管老人奮力與鯊魚搏斗，但回到港口時(shí)槍魚卻只剩下了骨架。

“一個(gè)人可以被消逝，但不能被擊敗?！边@是老人的信念，這個(gè)信念支撐著老人不在與大魚周旋的兩天里倒下。回到港口時(shí)，老人曾認(rèn)為自己被擊敗了，但一個(gè)在前四十天陪伴老人出海，后來(lái)被他父母安置到另外的船上的孩子卻認(rèn)為他沒(méi)有被擊敗，并計(jì)劃與他再次一起出海，象征著老人的這種精神的傳承。

讀完這書，我不禁聯(lián)想到了我自己。面對(duì)困難，屢次嘗試不能告成時(shí)，我往往會(huì)選擇放棄，可現(xiàn)在一想，這不無(wú)異于供認(rèn)自己被困難擊敗了嗎?這個(gè)在精神上永遠(yuǎn)不成戰(zhàn)勝的老人將是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的模范。

老人與海讀后感300字小學(xué)三年級(jí)3

這本課外書主要描述了：一位老漁夫面對(duì)不成征服的大自然，面對(duì)連續(xù)84天都沒(méi)有吃過(guò)一餐飯的饑餓，面對(duì)一條浩瀚，強(qiáng)壯有力的神秘的魚的冒死掙扎，面對(duì)十幾條大鯊魚的圍攻，面對(duì)……面對(duì)這糟糕的一切，可他沒(méi)有放棄，結(jié)果雖然沒(méi)有拖回整條大魚而是拖回來(lái)了那副魚的骨架，但是卻贏得了人們強(qiáng)烈的掌聲。

我看完這本書后，感慨萬(wàn)千?！爸宦犚姟贰囊宦?，他的手劃出了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，鮮血直流。但他沒(méi)有放棄抓那條大魚，只是用衣服綁著止一下血?！边@是多么強(qiáng)大的信念，我想，可能在30個(gè)人中，有28個(gè)人面對(duì)這樣的情況時(shí)，都會(huì)選擇劃回岸上養(yǎng)傷，等養(yǎng)好傷再捕魚?？伤麤](méi)有，而是持續(xù)與那條大魚做斗爭(zhēng)。是那位漁夫的固執(zhí)的信念打動(dòng)了我，是他的固執(zhí)不屈，贏來(lái)了人們的掌聲。老漁夫的這種固執(zhí)不屈精神分外值得我們學(xué)習(xí)。

生活中，我也有過(guò)這樣的例子：有一次，我在打羽毛球的時(shí)候，我才練了一會(huì)兒，就累了，我堅(jiān)持著，結(jié)果，終究拿到了畢業(yè)證書。

老人與海讀后感300字小學(xué)三年級(jí)4

《老人與?！愤@本書陳述了一個(gè)名叫圣地亞哥的老人出海八十四天捕魚，一向空手而歸。結(jié)果在第八十五天捕到了一條大馬林魚—比老人的小船還大兩倍。老人與大魚搏斗了兩天兩夜，終究殺死了那條大魚。但回港時(shí)，老人的“戰(zhàn)利品”遭到了鯊魚的攻擊，老人也頑強(qiáng)地對(duì)抗鯊魚。但結(jié)果，大魚只剩下了一副白森森的骨架。

雖然老人并沒(méi)有把完整的大馬林魚帶回港灣，但是他那種堅(jiān)持不懈的精神莫非不值得我們學(xué)習(xí)嗎?在別人眼中，他失敗了，但其實(shí)，他告成了。俗語(yǔ)道：“不以成敗論英雄。”老人那固執(zhí)的意志，大膽的精神不比英雄的行為遜色，他將成為體驗(yàn)過(guò)多數(shù)磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人。

古時(shí)候的愚公移山，愚公明知移山非易事，但他“知其不成而為之”仍率領(lǐng)祖孫后代開山。終究感化天神，運(yùn)走了大山。這不就意味著“有志者，事競(jìng)成?！眴?

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)考試失敗而悲傷，由于摯友的背棄而失落，由于沒(méi)有好學(xué)業(yè)而落淚?？上胂肜先?，就知道我們的磨難不算什么。老人能如此樂(lè)觀面對(duì)，我們何嘗不成呢?

“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，我們面對(duì)挑戰(zhàn)要堅(jiān)持不懈，迎接你的將會(huì)是告成”

老人與海讀后感300字小學(xué)三年級(jí)5

《老人與?！分饕v的是一位老人接連84天沒(méi)捕到魚，最終鼓起士氣，在第85天持續(xù)捕魚。經(jīng)過(guò)一番努力，老人捕獲了一條巨大的金槍魚?？赡侵唤饦岕~不斷掙扎，將船往海中央拖，老人在殺死金槍魚的同時(shí)還務(wù)必將船往岸上行駛，奇怪艱苦，但是老人并沒(méi)有放棄，最終用了兩天兩夜的時(shí)間殺死了金槍魚。老人分外欣喜，但他心里知道，不久后鯊魚就回來(lái)和他爭(zhēng)搶魚肉。公然，沒(méi)過(guò)多久就來(lái)了一只鯊魚，那鯊魚沖向金槍魚，一口咬掉了一大塊肉，老人用魚叉扎入了鯊魚的身體，又用折斷的船柄攻擊鯊魚的頭部，鯊魚體力不支，帶著魚叉沉入了海底。但是禍不單行，又來(lái)了幾只鯊魚，老人卻只能用折斷的船柄來(lái)抗?fàn)?，但終究氣力有限，金槍魚還是被吃光了。老人只能將金槍魚骨頭帶了回去，卻被當(dāng)?shù)氐木用袼澝馈?/p>

這本書報(bào)告我們：只要努力，堅(jiān)持，就算失敗了也會(huì)得到贊美。使我受益不淺，學(xué)到了大量。

老人與海讀后感300字小學(xué)三年級(jí)6

近日，我在書城看了《老人與海》，這本書實(shí)在是太好了，我在那里看了兩個(gè)多小時(shí)，覺得這本書簡(jiǎn)直一下子就會(huì)讓你受益匪淺。

《老人與?！饭适碌谋尘笆窃诙兰o(jì)中葉的古巴。主角是一位叫圣地亞哥的老漁夫。這本書就陳述了他在連續(xù)八十四天都沒(méi)有捕到林魚，但這條魚浩瀚的像一座山丘，所以將老漁民圣地亞哥的小漁船整整拖了幾天幾夜有筋疲力盡，被老人殺死綁在了小船的一頭。老人返航的時(shí)候卻遇到了鯊魚，他本能的抗?fàn)庻忯~的攻擊?？山Y(jié)果回到港灣的時(shí)候，大魚只剩下魚頭、魚尾、和一條脊骨。

這篇小說(shuō)描寫了老人在中亞紫霞仍保持著優(yōu)雅的風(fēng)度。這樣寫突出了老人嚴(yán)肅冷靜的性格特點(diǎn)。面對(duì)鯊魚的攻擊，老人并沒(méi)有嚇呆了，而是冷靜的應(yīng)對(duì)鯊魚瘋狂的攻擊才保住了自己的性命。假設(shè)老人沒(méi)有這樣做，那他將會(huì)一無(wú)全體(包括生命)。圣地亞哥也因此而成為了文學(xué)時(shí)史上最出名的“硬漢”之一。

人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過(guò)的事，我們理應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆固執(zhí)、不屈服的心來(lái)面對(duì)失敗，告成就確定會(huì)向我們走來(lái)。

老人與海讀后感300字小學(xué)三年級(jí)7

讀了《老人與?！?，我特別佩服老漁夫堅(jiān)持不懈的意志。一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次出海打魚時(shí)，釣到了一條大魚，卻怎么也拉不上來(lái)。老人與大魚幾經(jīng)周旋，才察覺這是一條超過(guò)漁船數(shù)倍的大馬林，但他沒(méi)有放棄堅(jiān)持與大魚搏斗，最終獲得了告成。但引來(lái)一群鯊魚把大馬林魚吃了個(gè)精光，老人只帶著魚骨回了家。

雖然大馬林魚被鯊魚吃光，但老人那頑強(qiáng)的精神永存，老人明知道漁船裝不下大馬林魚，但是他堅(jiān)持要抓住它，只要你想就確定能做到，就像老人一樣他堅(jiān)持不懈。他沒(méi)有被任何困難壓服，那他就是告成者。

讀到這里，我不禁想到了自己。