《物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱_第1頁(yè)
《物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱_第2頁(yè)
《物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱_第3頁(yè)
《物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱_第4頁(yè)
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《物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)》課程簡(jiǎn)介課程編號(hào):07044803課程名稱:物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)/ApplicationsystemcoursedesignsofInternetofThings學(xué)分:1學(xué)時(shí):1周(上機(jī):16)適用專業(yè):物聯(lián)網(wǎng)工程系建議修讀學(xué)期:7開(kāi)課單位:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程系先修課程:物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論、傳感器原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn):綜合設(shè)計(jì)報(bào)告教材與主要參考書(shū)目:《物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用啟示錄》,陳海瀅,機(jī)械工業(yè)出版社,2011。內(nèi)容概述:中文:該課程主要鍛煉學(xué)生開(kāi)發(fā)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)的動(dòng)手能力,重點(diǎn)介紹VC開(kāi)發(fā)環(huán)境、數(shù)據(jù)處理與可視化編程方法,輔助介紹串口程序編寫(xiě)方法,最后讓學(xué)生從智能家居、智能交通、智能樓宇選擇一個(gè)進(jìn)行實(shí)際開(kāi)發(fā),讓學(xué)生切實(shí)掌握一個(gè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)技能。英文:ThiscourseissetupmainlyforimprovestudentsprogrammingcapabilityofdeveloptheInternetofThingsSystems.Thecoursemainlyintroducethedevelopmentenvironment,dataprocessing,visualprogrammingmethodandauxiliaryintroducetheserialportprogrammingmethod.Lastly,studentsshoulddevelopasystemsuchassmarthome,intelligenttransportationandintelligentbuilding.Throughtheseexercises,studentscanmasterthedevelopmentskillsofdeveloptheInternetofThingsSystems.《物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱課程名稱課程編號(hào)學(xué)分/學(xué)時(shí)建議開(kāi)課學(xué)期物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)070448031/167先修課程后續(xù)課程開(kāi)課單位適用專業(yè)物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論、傳感器原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)無(wú)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程系物聯(lián)網(wǎng)工程課程性質(zhì)、目的與任務(wù)本課程是為計(jì)算機(jī)學(xué)院大學(xué)四年級(jí)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)學(xué)生所開(kāi)設(shè)的集中式實(shí)踐教學(xué)課程。目標(biāo)在于使學(xué)生能夠利用所掌握物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)技術(shù),通過(guò)綜合設(shè)計(jì)的實(shí)踐環(huán)節(jié)掌握物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)的一般設(shè)計(jì)方法、開(kāi)發(fā)流程,為學(xué)生今后從事物聯(lián)網(wǎng)中物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)部分的規(guī)劃和建設(shè)提供基礎(chǔ)。(對(duì)應(yīng)的畢業(yè)要求:4,6)本課程重點(diǎn)支持以下畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn):畢業(yè)要求4,熟練掌握一項(xiàng)開(kāi)發(fā)工具,能夠開(kāi)發(fā)一個(gè)具體的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng),比如智能家居、高爐溫度監(jiān)控與報(bào)警、生活環(huán)境監(jiān)控預(yù)報(bào)警系統(tǒng)等。體現(xiàn)在理解和掌握物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)方法,會(huì)用一個(gè)開(kāi)發(fā)工具開(kāi)發(fā)一個(gè)具體的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)。畢業(yè)要求6,具有較好的組織管理能力、較強(qiáng)的交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團(tuán)隊(duì)合作能力;具有一定的國(guó)際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作的初步能力。體現(xiàn)在以三個(gè)人為一組,合作開(kāi)發(fā)一個(gè)相對(duì)比較復(fù)雜的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng),團(tuán)隊(duì)之間認(rèn)真交流,分工明確,才能夠順利開(kāi)發(fā)完成。二、教學(xué)內(nèi)容、基本要求及學(xué)時(shí)分配課程內(nèi)容教學(xué)要求重點(diǎn)(☆)難點(diǎn)(△)學(xué)時(shí)安排實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)上機(jī)學(xué)時(shí)備注VC開(kāi)發(fā)環(huán)境熟悉2串口程序編寫(xiě)調(diào)試2數(shù)據(jù)處理與可視化2智能家居、智能交通、智能樓宇選擇一個(gè)進(jìn)行實(shí)際開(kāi)發(fā)10(教學(xué)基本要求:A-熟練掌握;B-掌握;C-了解)說(shuō)明:按章節(jié)列出內(nèi)容要求學(xué)時(shí)等,有實(shí)驗(yàn)、上機(jī)項(xiàng)目的要列在課程內(nèi)容一欄。課程設(shè)計(jì)報(bào)告基本要求課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)報(bào)告的基本內(nèi)容至少包括封面、正文、附錄三部分。1.封面封面包括“《物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)》課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告”、班級(jí)、姓名、設(shè)計(jì)時(shí)間等信息。2.正文(1)課程設(shè)計(jì)的名稱;(2)課程設(shè)計(jì)的主題、設(shè)計(jì)目的;(3)課程設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介:設(shè)計(jì)目的、功能介紹、基本內(nèi)容、主要技術(shù)、運(yùn)行環(huán)境等;(4)應(yīng)用系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)圖、系統(tǒng)流程圖、主要運(yùn)行界面的介紹;(5)創(chuàng)新和難點(diǎn):闡述創(chuàng)新的成功之處;在開(kāi)發(fā)過(guò)程中遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題及解決過(guò)程。(6)課程設(shè)計(jì)中目前存在的問(wèn)題;(7)設(shè)計(jì)實(shí)踐過(guò)程中的心得體會(huì)。3.附錄附錄中至少包括:1.系統(tǒng)的設(shè)計(jì)說(shuō)明2.使用說(shuō)明四、建議實(shí)驗(yàn)(上機(jī))項(xiàng)目及學(xué)時(shí)分配實(shí)驗(yàn)(上機(jī))項(xiàng)目學(xué)時(shí)分配1.VC開(kāi)發(fā)環(huán)境熟悉2學(xué)時(shí)2.串口程序編寫(xiě)調(diào)試2學(xué)時(shí)3.

數(shù)據(jù)處理與可視化2學(xué)時(shí)4.智能家居、智能交通、智能樓宇選擇一個(gè)進(jìn)行實(shí)際開(kāi)發(fā)10學(xué)時(shí)五、教學(xué)方法與教學(xué)手段無(wú)教學(xué)內(nèi)容,以綜合設(shè)計(jì)輔導(dǎo)為主??己朔绞脚c成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)綜合設(shè)計(jì)驗(yàn)收40%,綜合設(shè)計(jì)報(bào)告60%教材與主要參考書(shū)目1.《物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用啟示錄》,陳海瀅,機(jī)械工業(yè)出版社,20112.《物聯(lián)網(wǎng)與智能電網(wǎng)》,劉建明,電子工業(yè)出版社,20123.《物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用》,劉海濤,機(jī)械工業(yè)出版社,2013八、大綱編寫(xiě)的依據(jù)與說(shuō)明本綜合設(shè)計(jì)大綱,是根據(jù)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)本科生培養(yǎng)目標(biāo)與基本要求,結(jié)合本本綜合設(shè)計(jì)的性質(zhì)、教學(xué)的基本任務(wù)和基本要求,經(jīng)學(xué)院教學(xué)委員會(huì)審定后編寫(xiě)而成。主要突出介紹物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)課程知識(shí)的綜合使用,使學(xué)生初步掌握物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)的一般組網(wǎng)方法、規(guī)則和設(shè)計(jì),為學(xué)生今后從事物聯(lián)網(wǎng)工程領(lǐng)域相關(guān)職業(yè)打下一定的基礎(chǔ)。其它依據(jù):1、本

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