大學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)演講稿

第3頁共3頁大學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)演講稿我是一名?大學(xué)生，曾?經(jīng)對(duì)自己很?滿意。因?yàn)?不時(shí)有人向?我投來羨慕?的目光，不?止一次地受?到人們的贊?揚(yáng)和恭維。?然而，“大?學(xué)生”這三?個(gè)究竟意味?著什么，我?并沒有認(rèn)真?思考過。去?年___月?，我隨__?_市大學(xué)生?慰問團(tuán)到了?硝煙彌漫的?老山前線。?當(dāng)看到戰(zhàn)士?們?cè)陲w。3?8℃的高溫?下，忍受著?各種難以想?象的困難，?堅(jiān)守陣地的?時(shí)候;當(dāng)聽?說戰(zhàn)士們無?數(shù)次流著眼?淚，向戰(zhàn)友?的遺體讀烈?士犧牲前久?盼的家書的?時(shí)候;當(dāng)聽?到軍人說：?“犧牲不要?緊，只要國?安寧;虧了?我一個(gè)，幸?福十億人。?”這光輝的?人生信條的?時(shí)候，我的?心被震撼了?!從那時(shí)起?，一種同齡?人強(qiáng)烈的負(fù)?債感便緊緊?地包圍了我?……我怎?么也不能忘?記：在去老?山的途中，?每當(dāng)汽車沿?盤山公路進(jìn)?人敵人封鎖?區(qū)的時(shí)候，?戰(zhàn)士們總是?默默地將我?們推向靠山?的一面，讓?自己的身體?迎著暗處敵?人的___?口。這就是?說一旦有_?__彈打來?，首先倒下?的，是戰(zhàn)士?，而不是大?學(xué)生。―這?太危險(xiǎn)了!?這太不應(yīng)該?了!同學(xué)們?一再懇求：?“咱們散開?吧，散開點(diǎn)?會(huì)安全些。?”但戰(zhàn)士怎?么也不肯。?一位同學(xué)流?著眼淚搖晃?著戰(zhàn)士的肩?膀說：“難?道你們的生?命就不寶貴?嗎?”戰(zhàn)士?平靜地回答?：“別這么?說，我們的?任務(wù)就是保?護(hù)你們，軍?人的使命就?是犧牲!'?'如果說，?軍人的使命?就是犧牲的?話，那么，?我們，當(dāng)代?大學(xué)生的使?命又是什么?呢?記得?在戰(zhàn)地醫(yī)院?里，當(dāng)我看?到一位被炸?掉下肢的小?戰(zhàn)土?xí)r，我?哭了：“這?太不公平了?!”那位戰(zhàn)?士卻拉著我?的手說：“?姐姐，別這?么說。將來?，你們的貢?獻(xiàn)要大得多?了!因?yàn)槟?們是大學(xué)生?啊?！蔽沂?大學(xué)生，是?戰(zhàn)士用生命?保衛(wèi)的大學(xué)?生，是國家?花了很高的?代價(jià)培養(yǎng)的?大學(xué)生，是?人民寄予無?限希望的大?學(xué)生。然而?，扣心自問?，我們中的?一些人又都?做了些什么?呢?慚愧呀?!多少次，?學(xué)生宿舍里?打撲克的喧?囂聲徹夜不?絕;多少次?，在食堂里?，我們因飯?菜問題而慷?慨陳詞;多?少次，我們?為大學(xué)生的?待遇“太低?、太低”而?抱怨;多少?人，在畢業(yè)?分配時(shí)，為?了留校，為?了進(jìn)研究所?，為了進(jìn)機(jī)?關(guān)單位，而?絞盡腦汁，?四處奔走，?苦心鉆營。?但在爭論所?謂“人生的?價(jià)值”時(shí)，?卻能滿口馬?列，大談奉?獻(xiàn)!……這?一切，與“?驕子”的稱?號(hào)，與人民?和人民戰(zhàn)士?心目中的大?學(xué)生形象，?與大學(xué)生應(yīng)?有的形象，?有著怎樣的?天壤之別呀?!在戰(zhàn)場?上，我曾問?一位戰(zhàn)士：?“___在?戰(zhàn)斗間隙，?還堅(jiān)持學(xué)習(xí)??''他誠?懇地說：“?我們這些扛?___桿子?的，如果不?抓緊學(xué)點(diǎn)東?西，日后_?__回到地?方能干什么?呢?是的，?也許我明天?就會(huì)犧牲，?但只要還有?生還的希望?，我今天就?要學(xué)習(xí)?！?面對(duì)英雄?們?nèi)琊囁瓶?地學(xué)習(xí)精神?，我想了很?多。我和他?們，同是一?個(gè)母親的孩?子，拼搏在?同一個(gè)時(shí)代?的兩個(gè)戰(zhàn)場?。他們，已?將一張張滿?分的人生答?卷奉獻(xiàn)給母?親。正像他?們?cè)谠娭袑?的：“如果?我在戰(zhàn)斗中?犧牲/我決?不為自己的?選擇后悔/?也不希望哪?位姑娘在我?的墳前獻(xiàn)上?一束玫瑰/?只要有和平?、安寧的邊?睡/我的生?命就與這群?山萬壑同輝?!”如果?說，這就是?戰(zhàn)士―我們?的同齡人用?青春譜寫的?英雄曲的話?，我們的英?雄曲又是什?么呢?難道?我們后方的?青年，就沒?有英雄曲嗎??不!請(qǐng)聽?吧：“雖然?母親如此貧?窮/兒女對(duì)?她的愛毫不?含糊/長嘯?一聲：振興?中華/熾熱?的感情發(fā)自?靈魂深處。?”___?血火交迸的?戰(zhàn)場，把前?方戰(zhàn)士和后?方青年的心?緊緊地連在?了一起。在?和戰(zhàn)士告別?的時(shí)候，一?位偵察兵懇?求我的同學(xué)?：“給我寫?首詩吧。”?那位同學(xué)說?：“今天來?不及了，等?我回到__?_以后，我?一定寫好多?好多給你寄?來。”那位?戰(zhàn)士搖搖頭?說：“不，?過兩天，我?就要到最前?線去，我會(huì)?給你寫信的?;但是，你?的信，我可?能永遠(yuǎn)也收?不到了?！?我的同學(xué)再?也無法抑制?內(nèi)心的激動(dòng)?，抓起筆，?在戰(zhàn)士的本?子上飛快地?寫道：“英?雄鐵騎沙場?馳，道聲珍?重淚眼濕，?可盼我輩重?聚首，笑看?祖國騰飛時(shí)??！鼻嗄?___，大?學(xué)生們!雖?然我們沒有?在戰(zhàn)場__?_犧牲的機(jī)?會(huì)，但是，?讓我們?cè)诮?設(shè)祖國的斗?爭中，貢獻(xiàn)?大些、更大?些吧!當(dāng)我?們的同齡人?―英雄戰(zhàn)士?們從前線凱?旋的時(shí)候，?當(dāng)我們前線?、后