全國(guó)新冠肺炎流行病學(xué)調(diào)查培訓(xùn)(91分)

全國(guó)冠肺炎流行病學(xué)調(diào)查培訓(xùn)測(cè)試90分以上成績(jī)單項(xiàng)選擇以下哪點(diǎn)不屬于傳染病的根本特征？有病原體有傳染性能引起大流行D有感染后免疫單項(xiàng)選擇關(guān)于傳染病，以下哪個(gè)描述是不準(zhǔn)確的？傳染力大的傳染病對(duì)人類安康危害也大致病力指病原體侵入宿主后引起臨床疾病的力量C毒力指病原體感染機(jī)體后引起嚴(yán)峻病變的力量D傳染力指病原體引起易感宿主發(fā)生感染的力量單項(xiàng)選擇接種型冠狀病型冠狀病毒肺炎感染發(fā)病人數(shù)增加型冠狀病毒肺炎隱性感染人數(shù)增加D以上三種說(shuō)法都可導(dǎo)致人群易感性降低單項(xiàng)選擇100萬(wàn)人口的地區(qū)，共型冠狀病毒確診病例5000400人。該地型冠狀病毒肺炎的死亡率為多少？A500/10萬(wàn)B40/10萬(wàn)C0.08D0.92單項(xiàng)選擇傳染病之所以能傳播、流行，三個(gè)環(huán)節(jié)是格外重要的。冠肺炎在人群中流行的三個(gè)環(huán)節(jié)：A自然因素、社會(huì)因素、文化因素B人群分布、時(shí)間分布、空間分布C發(fā)病率、死亡率、病死率D傳染源、傳播途徑、易感人群?jiǎn)雾?xiàng)選擇穿脫個(gè)人防護(hù)裝備，尤其是脫卸個(gè)人防護(hù)裝備時(shí)，必需在場(chǎng)指導(dǎo)或幫助的人員是：經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，把握穿脫技術(shù)的人員疾控人員技術(shù)人員D參與疫情處置人員單項(xiàng)選擇佩戴醫(yī)用防護(hù)口罩，進(jìn)展按壓閉合時(shí)需：?jiǎn)问帜粗负褪持竿瑫r(shí)按壓雙手食指同時(shí)按壓?jiǎn)问质持负椭兄竿瑫r(shí)按壓D隨便按壓閉合即可單項(xiàng)選擇手套和口罩佩戴時(shí)均需進(jìn)展的檢查是：防水性檢查接口完好性檢查材質(zhì)檢查D氣密性檢查單項(xiàng)選擇脫卸防護(hù)服的過(guò)程中，為了削減污染面對(duì)人身和環(huán)境的污染，需要遵守的原則：內(nèi)裹外折疊清潔D快速脫卸單項(xiàng)選擇在脫卸個(gè)人防護(hù)裝備的過(guò)程中，每一步完成后均必需進(jìn)展的操作是：A手衛(wèi)生B更換手套C更換口罩D沒(méi)有必需執(zhí)行的操作單項(xiàng)選擇判定冠肺炎確診病例親熱接觸者時(shí)，活動(dòng)及接觸調(diào)查應(yīng)開頭的時(shí)間：A2天B消滅病癥當(dāng)天C就診當(dāng)天D確診當(dāng)天單項(xiàng)選擇縣〔區(qū)〕級(jí)疾控機(jī)構(gòu)接到傳染病信息網(wǎng)絡(luò)報(bào)告冠肺炎病例后，應(yīng)完成初次流行病學(xué)調(diào)查的時(shí)限是：A48小時(shí)B24小時(shí)C12小時(shí)D6小時(shí)單項(xiàng)選擇冠肺炎出院患者，應(yīng)于出院后多長(zhǎng)時(shí)間承受隨訪復(fù)診？3、7天5、10天2、4周D3、6周單項(xiàng)選擇目前我國(guó)大多數(shù)冠肺炎病例的轉(zhuǎn)歸是怎樣的？均為輕癥，完全治愈均為重癥，預(yù)后不好多數(shù)患者預(yù)后良好，少數(shù)患者病情危重D50%單項(xiàng)選擇冠肺炎病例的埋伏期是：A2-43天B1-143-7天C5-2510-15天D15-3018-21天單項(xiàng)選擇分析傳染病網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)信息，以下哪個(gè)變量最可能覺(jué)察冠肺炎聚攏性疫情？報(bào)告醫(yī)院年齡性別D現(xiàn)住址單項(xiàng)選擇冠肺炎確診病例發(fā)病前多少天有境外旅居史，可認(rèn)為存在境外輸入病例的可能？2天至隔離前14天C1-14天D3-4天單項(xiàng)選擇聚攏性疫情主要通過(guò)哪種方法開展病例搜尋？A病毒全基因測(cè)序B排查親熱接觸者C統(tǒng)計(jì)模型估算D分析性流行病學(xué)單項(xiàng)選擇以下哪種方法不行能覺(jué)察冠肺炎聚攏性疫情？病例比照爭(zhēng)論醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)生報(bào)告病例個(gè)案調(diào)查D重點(diǎn)場(chǎng)所、單位和人群安康監(jiān)測(cè)單項(xiàng)選擇以下哪種方法不用于調(diào)查冠肺炎病例感染來(lái)源？病例訪談抽樣調(diào)查大數(shù)據(jù)調(diào)查活動(dòng)軌跡D病毒基因測(cè)序單項(xiàng)選擇冠肺炎病例的親熱接觸者是指：從疑似病例和確診病例病癥消滅開頭，或無(wú)病癥感染者陽(yáng)性標(biāo)本采樣當(dāng)天開頭，未實(shí)行有效防護(hù)與其有近距離接觸的人員。從疑似病例和確診病例病癥消滅前22天開頭，未實(shí)行有效防護(hù)與其有近距離接觸的人員。1414天開頭，未實(shí)行有效防護(hù)與其有近距離接觸的人員。D從疑似病例和確診病例病癥消滅后22天開頭，未實(shí)行有效防護(hù)與其有近距離接觸的人員。單項(xiàng)選擇以下不屬于親熱接觸情形的是：直接照看患者或供給診療、護(hù)理效勞者密閉環(huán)境下共餐、共同消遣以及供給餐飲和消遣效勞的人員乘坐同一交通工具并有近距離〔1米內(nèi)〕接觸人員D非全封閉的一般列車中，不同間軟臥包廂內(nèi)的乘客單項(xiàng)選擇以下關(guān)于親熱接觸者治理方式正確的選項(xiàng)是：A親熱接觸者在低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)可實(shí)行居家隔離B14歲以下的兒童密接要視同成人單獨(dú)隔離C半自理及無(wú)自理力人群原則實(shí)行居家隔離醫(yī)學(xué)觀看D必需設(shè)陪護(hù)人員時(shí)，要求無(wú)根底性疾病，非老年人單項(xiàng)選擇冠肺炎病例的親熱接觸者治理期限：A7天B10天C14天D21天單項(xiàng)選擇關(guān)于親熱接觸者治理流程，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是：書面或口頭告知親熱接觸者醫(yī)學(xué)觀看的緣由、期限、法律依據(jù)、留意事項(xiàng)和疾病相關(guān)學(xué)問(wèn)。每天早晚對(duì)親熱接觸者各進(jìn)展一次體溫測(cè)量，并詢問(wèn)其安康狀況，賜予必要指導(dǎo)和幫助。醫(yī)學(xué)觀看期限為進(jìn)入隔離點(diǎn)開頭算起14天。消滅發(fā)熱、干咳等呼吸道病癥或腹瀉等消化道病癥時(shí)需馬上報(bào)告、診治，采集標(biāo)本、試驗(yàn)室檢測(cè)、排查。單項(xiàng)選擇個(gè)案流行病學(xué)調(diào)查報(bào)告中，試驗(yàn)室檢測(cè)局部必需要寫的內(nèi)容？發(fā)病過(guò)程入院查體狀況采樣時(shí)間、采樣單位、標(biāo)本類型、送檢單位、檢測(cè)結(jié)果D病例的密接人員單項(xiàng)選擇A14天B4天C2天D當(dāng)天單項(xiàng)選擇聚攏性疫情流調(diào)報(bào)告中的背景局部，以下中的哪項(xiàng)必需要交代？本次疫情被覺(jué)察的具體情形全部病例的發(fā)病狀況C本次疫情的傳播鏈D病例埋伏期單項(xiàng)選擇式展現(xiàn)？A散點(diǎn)圖B流行曲線C地圖D表格單項(xiàng)選擇以下哪項(xiàng)能描述聚攏性疫情中病例之間的傳播關(guān)系病例地點(diǎn)分布圖病例時(shí)序圖病例傳播關(guān)系鏈圖D代間隔圖單項(xiàng)選擇推動(dòng)信息化進(jìn)程的因素有：建立部門合作，數(shù)據(jù)共享的工作機(jī)制搭建集約化平臺(tái)，承載多源數(shù)據(jù)，開展綜合治理和分析推廣應(yīng)用，提高政府、機(jī)構(gòu)、企業(yè)、民眾參與率D以上都是單項(xiàng)選擇以下哪類人通過(guò)傳統(tǒng)流行病學(xué)調(diào)查方法難以甄別確診病例疑似病例確診病例的親熱接觸者D與確診病例有過(guò)間接接觸者單項(xiàng)選擇以下哪項(xiàng)不屬于現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查的局限性？靜態(tài)調(diào)查，難以把握信息動(dòng)態(tài)變化狀況調(diào)查手段單一，一旦調(diào)查對(duì)象不協(xié)作將束手無(wú)策無(wú)法通過(guò)調(diào)用外部數(shù)據(jù)對(duì)調(diào)查結(jié)果的真實(shí)性進(jìn)展復(fù)核驗(yàn)證D驗(yàn)證病因假設(shè)的效能缺乏單項(xiàng)選擇關(guān)于大數(shù)據(jù)、信息化技術(shù)在流行病學(xué)調(diào)查中的作用，以下哪項(xiàng)說(shuō)法不正確？涉及個(gè)人隱私的數(shù)據(jù)，采集和應(yīng)用過(guò)程需要依法依規(guī)大數(shù)據(jù)技術(shù)在推斷病因方面起打算性作用數(shù)據(jù)采集、傳輸、儲(chǔ)存、應(yīng)用全流程均需要確保數(shù)據(jù)安全D打破數(shù)