2023學(xué)年完整版Reading3Toomuchchange設(shè)計(jì)

Reading3Toomuchchange教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與能力目標(biāo)：1．幫助學(xué)生掌握重點(diǎn)單詞和詞組；2．所涉及的語(yǔ)法常識(shí)。過程與方法目標(biāo)：訓(xùn)練學(xué)生掌握良好的閱讀習(xí)慣和閱讀方法，即跳讀、略讀、速讀和限時(shí)閱讀等，同時(shí)注意開發(fā)學(xué)生記憶能力、觀察能力、想象、比較和分析等多種能力。

情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)這篇文章，使學(xué)生意識(shí)到誠(chéng)信在生活中的重要作用。二、教學(xué)重難點(diǎn)

因?yàn)槭且黄喿x課，所以本課的重點(diǎn)在于培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生閱讀能力，在有效時(shí)間內(nèi)提高閱讀效率，同時(shí)讓學(xué)生在最短時(shí)間找到故事發(fā)生的背景和事件經(jīng)過、高潮與結(jié)局，抓住主要內(nèi)容。三、教學(xué)課時(shí)1課時(shí)四、教學(xué)過程

課堂的整體設(shè)計(jì)我遵循整體教學(xué)的思路，運(yùn)用情景教學(xué)法和交際法，分五個(gè)主要步驟進(jìn)行，即：導(dǎo)入,展示,鞏固操練,檢測(cè)和布置作業(yè)。

step1：

warming–upactivitiesthepowerpoint.2.toshowthestudentspicturesofthechange.設(shè)計(jì)思路：1.通過感性的圖片教學(xué)，可以進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。2.讓學(xué)生相互問答，了解文章的內(nèi)容。

step2:readingand掃讀（skimming）設(shè)置簡(jiǎn)單易于思考的問題。設(shè)計(jì)思路：(1)聽和讀都是學(xué)生獲取信息的有效途徑。通過讓學(xué)生邊聽邊讀(默讀)可以培養(yǎng)其快速閱讀的能力。(2)通過有目的地聽和讀，讓學(xué)生在了解課文大意的同時(shí)握課文中一些細(xì)節(jié)性的內(nèi)容。2.細(xì)讀(scanning)：readthetextagain,Askthestudentstoreadgetthegeneralideaofeachparagraph.設(shè)計(jì)思路：在領(lǐng)會(huì)了主旨，抓住文章大致內(nèi)容之后，就應(yīng)該要求學(xué)生再次對(duì)課文進(jìn)行深入細(xì)致閱讀---細(xì)讀。我這樣做的目的是為了指導(dǎo)學(xué)生理解文章的細(xì)節(jié)，段落大意，段與段之間的聯(lián)系，使學(xué)生對(duì)篇章結(jié)構(gòu)有更深層次的理解進(jìn)一步有目的地讀，可以讓學(xué)生更好地了解課文細(xì)節(jié)。同時(shí),通過搶答加分的方式，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與性。Step3languagepoints:thestudentstocompletesomesentenceswiththewoedsandphrasesfromthetext；,confident,judge,strugglewith,atone’sownpace,makegreatprogress，3.ifyoustudyhard,youcan----inEnglish.4.whenZhouxunappearedonthestage,all----standupandcheer.’t---apeasonbyhisappearance.wemeetsometroubles,weshould---them.7.don’tgiveup,youshould---toyourself,failureisthemotherofsuccess.mayhaveownplan,youshouldstudy---,thenyouwillsucceed.

這一部分主要是對(duì)學(xué)生在閱讀中遇到的問題進(jìn)行排疑解難，同時(shí)提出文章中的語(yǔ)法點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)。設(shè)計(jì)步驟：重新回到文章當(dāng)中，學(xué)生自主獨(dú)立學(xué)習(xí)，找到并畫出自己認(rèn)為難懂、不會(huì)的詞、短語(yǔ)與句子，提出問題，讓其他學(xué)生幫助解決問題，如若有疑義，老師在進(jìn)一步講解。教師找出新詞組讓學(xué)生完成補(bǔ)全句子練習(xí),這樣做的目的是學(xué)生能做的讓他們?nèi)プ?，讓每一個(gè)學(xué)生都主動(dòng)投入到課堂活動(dòng)中來，始終堅(jiān)持以學(xué)生為本，教師起主導(dǎo)作用這一理念。

Step4鞏固操練

這一步我分兩步進(jìn)行：QuestionnaireAnswer設(shè)計(jì)思路：此部分以問卷調(diào)查的方式讓學(xué)生談?wù)?/p>