中班數(shù)學(xué)教案《找規(guī)律排序》_第1頁
中班數(shù)學(xué)教案《找規(guī)律排序》_第2頁
中班數(shù)學(xué)教案《找規(guī)律排序》_第3頁
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文檔簡介

中班數(shù)學(xué)教案《找規(guī)律排序》中班數(shù)學(xué)活動教案《打聽規(guī)律排序》

【活動目標(biāo)】

1、幼兒通過觀察各種按規(guī)律排序的物體,進(jìn)一步認(rèn)知按規(guī)律排序。

2、能夠利用事先得出的排序規(guī)律穩(wěn)步排序,培育幼兒的推理小說能力。

【活動準(zhǔn)備工作】

1、回去超市途中,所含按各種規(guī)律排序事物的場景圖及超市貨物排序圖。

2、大蝴蝶、小汽車、磁性教具及幼兒用書、彩筆等。

【活動過程】

一、觀測物體,找尋規(guī)律。

創(chuàng)設(shè)參觀貝貝羊超市的情景,鼓勵幼兒觀測、辨認(rèn)出周圍景色的排序規(guī)律。

二、積極探索操作方式,嘗試有規(guī)律排序物體。

1、找尋貨物的排序規(guī)律,穩(wěn)步排序。(總結(jié)放置方法:顏色、大小、遠(yuǎn)近等。)

2、積極探索操作方式,嘗試有規(guī)律排序物體。

3、找尋規(guī)律,穩(wěn)步排序,搞練。(幼兒用書)

幼兒按建議搞題。教師巡回演出指導(dǎo),掌控幼兒搞題情況。

三、評價(jià)意見反饋,嘗試互查蘇蒂縣。

投影展現(xiàn)個(gè)別幼兒作品,孩子自我評價(jià)作業(yè)情況,嘗試自查自糾。

四、延展活動:本冊幼兒用書第13頁練內(nèi)容。

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