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文檔簡(jiǎn)介
中班數(shù)學(xué)教案《孔雀比美》中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《孔雀比美》
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、嘗試用相同的形狀和顏色的圖形展開(kāi)有規(guī)律的排序,體驗(yàn)多種排序方法。
2、體驗(yàn)為孔雀穿新衣的快感。
【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】
1、教學(xué)課件。
2、已圖畫(huà)不好孔雀開(kāi)屏的圖片每人一張。
3、每組彩色圓形、正方形、三角形等形狀若干。
4、固體膠。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、出具城堡圖片,帶出活動(dòng)主題。
大朋友們,你們看看這就是什么呀?對(duì)了,這里存有一座城堡,那城堡里到底住著誰(shuí)呢?我們一起來(lái)看看吧。
原來(lái)呀這里就是孔雀王國(guó),你們想要回去孔雀王國(guó)做客嗎?那使我們一起踩著石子路回去孔雀王國(guó)吧!
二、鼓勵(lì)幼兒按照一定的順序去鋪路。
1、教師鼓勵(lì)幼兒看看第一條路——ABCABC
小朋友,這就是回去孔雀王國(guó)的第一條路,我們一起來(lái)看一看,這條路就是按照什么樣的規(guī)律鋪砌的。
2、教師鼓勵(lì)幼兒看看第二條路——ABBABB
小朋友,這就是回去孔雀王國(guó)的第二條路,哎呀,這條路也只砌了一半,怎么辦呢?我們也一起來(lái)把路鋪較完整嗎?
3、教師鼓勵(lì)幼兒鋪路。
小朋友,回去孔雀王國(guó)的路只有兩條,我們?nèi)诉@么多,太擠到了,我們?cè)倨鰩讞l路不好嗎?鋪路的時(shí)候你們必須把彩色的石子按照一定的規(guī)律砌,沒(méi)規(guī)律的話,我們就至沒(méi)法孔雀王國(guó)了。(懇請(qǐng)個(gè)別幼兒去展開(kāi)鋪路)
4、檢驗(yàn)小結(jié)
師幼共同檢驗(yàn)所鋪的路與否能通行。
三、孔雀比美
我們至孔雀王國(guó)啦,原來(lái)它們今天正在展開(kāi)環(huán)球小姐比賽,我們一起來(lái)看一看這些美麗的孔雀都穿著了怎么樣的漂亮衣服。
1、出具三只孔雀,幼兒探討:
你真的哪只孔雀最可愛(ài)?為什么?
它們尾巴上的羽毛就是按什么不好辦法排序的?
2、明確提出建議,幼兒嘗試操作方式http:///。
孔雀王國(guó)里除了很多孔雀,他們也必須出席環(huán)球小姐比賽,我們一起來(lái)協(xié)助它們穿著上新衣服不好嗎?
3、教師示范點(diǎn)。
我們一起來(lái)為這只孔雀設(shè)計(jì)新衣。
教師明確提出建議——尾巴上的羽毛必須用顏色寶寶、形狀寶寶用一定的不好辦法排在排隊(duì)。(必須有規(guī)律的排序)
四、觀賞交流。
1、挑選出幾份設(shè)計(jì)獨(dú)有的作品和幼兒一起交流(師生
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