水果拼盤大賽策劃書12篇

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為了接下來的工作能夠順當(dāng)推動，我們需要提前預(yù)備策劃書來應(yīng)對。由于許多公司也是憑借策劃書來考察員工力量的，策劃書的格式是怎樣的呢？或許

水果拼盤大賽策劃書篇1

一、活動目的：

1、知道多吃水果身體好。

2、鞏固對各種水果的熟悉，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。

3、在觀賞水果拼盤的美時(shí)，感受親子活動的溫馨氛圍。

二、活動預(yù)備：

1、事先同家長溝通活動的內(nèi)容，并和寶寶設(shè)計(jì)爭論水果拼盤的樣式（可借閱網(wǎng)上圖片）；

2、家長各帶洗凈的所需水果，水果刀一把，盤子、牙簽、制作水果圖片等等。

三、活動過程：

1、出示水果拼盤范例，（幻燈片）激發(fā)幼兒同家長制作拼盤的愛好。

2、談話：圖中的水果拼盤各用了什么水果，切成什么外形？

引導(dǎo)幼兒和家進(jìn)步行觀看，并請幼兒進(jìn)行回答。

3、引導(dǎo)幼兒鞏固對各種水果的熟悉。

（1）請幼兒講講今日自己和爸爸媽媽帶來了什么水果？個(gè)別幼兒回答，并請其他幼兒拿出與之相同的水果，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行分類，感知水果的名稱、顏色、形狀等。

（2）引導(dǎo)幼兒同家進(jìn)步行爭論，要把水果切成什么外形、排成怎樣的外形等等。

4、幼兒同家長制作水果拼盤。

提示家長在制作過程中應(yīng)引導(dǎo)幼兒熟悉水果的名稱及切開后的外形。并應(yīng)讓幼兒有動手創(chuàng)作的機(jī)會，讓幼兒感受到創(chuàng)作的了趣。并給拼盤取個(gè)好聽的名字。

5、相互觀賞，溝通拼盤的名稱及創(chuàng)作心得。

6、共享水果拼盤，說說各樣水果的味道，自己最喜愛哪樣水果？

7、自然結(jié)束活動。

水果拼盤大賽策劃書篇2

活動目的眾所皆知，對于一個(gè)醫(yī)同學(xué)來說，動手力量相當(dāng)重要。舉辦這次活動，旨在發(fā)揮同學(xué)動手力量，以及培育健康養(yǎng)分飲食的意識?；顒觾?nèi)容1.各部門宣揚(yáng)工作及報(bào)名工作到位2.競賽：場地借用食堂，時(shí)間支配在晚上9：00。各個(gè)班級派出3人的隊(duì)伍參與，材料及工具由各班級自己預(yù)備，制作時(shí)間規(guī)定為30分鐘。評比采納各參賽隊(duì)互評的方式，每支參賽隊(duì)選出3支隊(duì)伍，依據(jù)互評狀況，最終評出一、二、三等獎(jiǎng)。3.頒獎(jiǎng)日程支配時(shí)間任務(wù)負(fù)責(zé)人備注11月1——10號宣揚(yáng)工作宣揚(yáng)中心11月3日（周五）定場地（東區(qū)大轉(zhuǎn)盤，報(bào)名及競賽）聯(lián)絡(luò)中心11月4、5日（周末）預(yù)備獎(jiǎng)品聯(lián)絡(luò)中心11月6日（周一）敲定評委及主持人人資中心11月7日（周二）報(bào)名及敲定參賽隊(duì)伍辦公室事務(wù)部敲定會場設(shè)計(jì)方案宣揚(yáng)中心11月10日（周五）布置會場事務(wù)部及宣揚(yáng)中心競賽評分及評委代表發(fā)言

水果拼盤大賽策劃書篇3

為了豐富同學(xué)們的課余生活，同時(shí)發(fā)揮同學(xué)們的動手創(chuàng)新力量,提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識，營造溫馨和諧的氛圍，培育健康飲食的習(xí)慣，同學(xué)會組織部·協(xié)作部特舉辦此次“其次屆水果拼盤創(chuàng)意大賽”。水果是我們?nèi)粘Ｉ畛３＝佑|，物美價(jià)廉而又健康迷人的食品，它多種明麗的顏色和各種獨(dú)特的外形，加上同學(xué)們豐富的想象力和細(xì)致奇妙的切割拼合，既美觀又養(yǎng)分健康的水果拼盤便制作勝利。它不僅有嘗試的樂趣，又有視覺的享受，同時(shí)還培育了同學(xué)們樂觀制造的生活態(tài)度和敢于表達(dá)的力量。

一、參賽對象：學(xué)院全體同學(xué)

二、參賽時(shí)間：5月5日星期四下午六點(diǎn)

三、參賽地點(diǎn)：同學(xué)一食堂二樓

四、活動流程

（一）前期策劃預(yù)備：

1、制作宣揚(yáng)海報(bào)，預(yù)購競賽所需材料。

2、報(bào)名在競賽前兩個(gè)星期進(jìn)行（報(bào)名截止時(shí)間：4月30日）

3、給選手開會，通知他們一些留意事項(xiàng)和競賽規(guī)章。

4、我們在競賽之前做好一切預(yù)備，借好音響話筒，買證書和一些小禮品，邀請?jiān)u委和嘉賓。請好主持人和表演節(jié)目嘉賓。

（二）活動過程：

參賽者在30分鐘內(nèi)完成水果拼盤的制作，以簡潔的個(gè)體水果通過外形、顏色、造型等幾方面，藝術(shù)性地結(jié)合為一個(gè)整體。然后每組派一名代表闡述作品的養(yǎng)分價(jià)值、造型創(chuàng)意，以作品造型獨(dú)特、顏色、易吃·養(yǎng)分搭協(xié)作理取勝。

（三）活動后期：

以海報(bào)形式公布獲獎(jiǎng)結(jié)果，并通知獲獎(jiǎng)隊(duì)伍派代表至聯(lián)系人處領(lǐng)取獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。

五、活動要求

（1）主辦方為各隊(duì)參賽者供應(yīng)牙簽若干及部分餐具，水果及刀具選手需自帶。

（2）參賽選手可以以個(gè)人形式，也可以組隊(duì)參與，但每隊(duì)隊(duì)員人數(shù)不得超過5人。

（3）作品完成后每組派一名選手上臺闡述作品的養(yǎng)分價(jià)值、造型創(chuàng)意，并為作品供應(yīng)一個(gè)切合主題、新奇獨(dú)特的名字。

（4）活動過程中，需強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生及場地的恢復(fù)保潔工作。

（5）參賽名額限定為三十組。

六、獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名

二等獎(jiǎng)2名

三等獎(jiǎng)3名

單項(xiàng)特殊獎(jiǎng)：

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名

參加獎(jiǎng)若干名

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

牙簽：5元

現(xiàn)場布置：60元

獎(jiǎng)項(xiàng)預(yù)算

一等獎(jiǎng)：一名*80元=80元

二等獎(jiǎng)：二名*60元=120元

三等獎(jiǎng)：三名*40元=120元

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：一名*30元=30元

總預(yù)算：415元

水果拼盤大賽策劃書篇4

一、活動目的和背景

為了校內(nèi)文化建設(shè)，培育廣闊學(xué)子的創(chuàng)新精神，且讓同學(xué)們在緊急的學(xué)習(xí)之余能夠愉悅

身心，豐富同學(xué)的業(yè)余生活，培育同學(xué)們的創(chuàng)新力量，激發(fā)校內(nèi)生活的熱忱，化工學(xué)院同學(xué)會打算集心靈，手巧于一體的水果拼盤大賽。讓每個(gè)同學(xué)都有展現(xiàn)自己的機(jī)會，擁有一個(gè)表演的舞臺，本次活動以服務(wù)同學(xué)為本，盼望通過此次活動，提高廣闊學(xué)子的審美水平、食品健康熟悉，展現(xiàn)出當(dāng)代高校生蓬勃生氣。

二、活動主題

呈現(xiàn)自我，想拼就拼！

三、主辦單位

化學(xué)工程學(xué)院同學(xué)會

四、辦單位

化學(xué)工程學(xué)院同學(xué)會生活部

五、活動時(shí)間

20xx12-07

六、活動地點(diǎn)

三號教學(xué)樓

七、活動對象

化工學(xué)院全體同學(xué)

八、活動支配

1.宣揚(yáng)

（1）海報(bào)宣揚(yáng)：宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)

（2）報(bào)名由同學(xué)會在晚自習(xí)期間到各班級宣揚(yáng)

2.物品預(yù)備：

3.活動預(yù)備

召開同學(xué)會相關(guān)部門部長全體會議，具體介紹活動詳細(xì)狀況：

1.科技部負(fù)責(zé)音響。

2.女生部、生活部、體育部、宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)布置教室。

3.外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助及贊助宣揚(yáng)。

4.生活部負(fù)責(zé)預(yù)備所需物品。

5.活動報(bào)名

12月5日前同學(xué)會干事到各班收報(bào)名表，要求務(wù)必填清信息。

九．活動要求

1.所需材料：我們供應(yīng)水果（香蕉，橘子，蘋果，葡萄等），棒棒糖（每組限供兩種），水果刀自備，若需其他材料自備。

2.人員支配：個(gè)人或團(tuán)體均可參與（團(tuán)體人數(shù)上限2人）。

3.競賽時(shí)長為10分鐘，賽前5分鐘預(yù)備，輪數(shù)及每輪參賽隊(duì)數(shù)依報(bào)名人數(shù)而定。

十．活動流程

1.主持人宣布競賽開頭并介紹評委。

2.主持人宣讀參賽選手名單,同時(shí)預(yù)祝他們?nèi)〉煤贸晒?.請第一輪參賽選手入場并介紹競賽規(guī)章。進(jìn)入預(yù)備階段，這時(shí)由禮儀小姐分發(fā)所需水果和棒棒糖，選手開頭預(yù)備。

4.進(jìn)行競賽（以哨聲提示）。（在此期間插入大眾問答，由主持人提出問題，觀眾回答，答對由精致小禮品贈送。）

5.競賽結(jié)束時(shí)，每組選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，依次用1分鐘左右介紹自己的作品，介紹完畢評委評分。

6.評分;由評委評分、觀眾評分兩部分組成（我們設(shè)有宣揚(yáng)板，觀眾可在自己喜愛的作品上貼上標(biāo)簽紙，我們以此評算觀眾評分）。

7.插入節(jié)目。

8.主持人宣讀各選手成果。公布一，二，三等獎(jiǎng)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和最佳人氣獎(jiǎng)，并頒發(fā)證書。

水果拼盤大賽策劃書篇5

一、活動名稱：

繽紛校內(nèi)水果拼盤大賽

二、活動背景

時(shí)間一到已到五月，我們即將邁入酷熱的夏季。此時(shí)也是紛繁的水果上市之時(shí)，令人眼花繚亂。該如何正確搭配水果的吃法？該怎樣才能吃好，吃得健康？

三、活動地點(diǎn)：

暫定于一食堂門口或海園廣場

四、活動時(shí)間：

暫定于5月15日星期六

五、活動口號：

六、活動參加人員：

湖南人文科技學(xué)院全體人員（同學(xué)、老師、職工、家屬；主要針對會員）

七、活動目的：

1、擴(kuò)大美食協(xié)會在湖南人文科技學(xué)院中的影響力；

2、提高參賽選手的創(chuàng)新及動手力量；

3、促進(jìn)會員間的了解與合作力量；

4、使參加成員熟悉、了解時(shí)令水果的養(yǎng)分搭配方法。

八、活動流程策劃

1、活動前期宣揚(yáng)及預(yù)備工作

（1）提前一周進(jìn)行海報(bào)、廣播、宣揚(yáng)單等宣揚(yáng)；對會員進(jìn)行短信通知；

（2）提前五天，進(jìn)行設(shè)點(diǎn)報(bào)名，時(shí)間兩天，地點(diǎn)一食堂門前。報(bào)名選手為13人組隊(duì)參與，推舉人數(shù)為2人組隊(duì)參與。費(fèi)用：2元/人；

（3）提前三天，根據(jù)報(bào)名人數(shù)，預(yù)備活動相關(guān)用品（刀具、餐盤、砧板等）；

（4）競賽當(dāng)日上午，選購水果、沙拉醬等消耗品。

2、活動進(jìn)行

（1）上午：對全部報(bào)名參賽的選手進(jìn)行指導(dǎo)，時(shí)間為上午

10：0011：30，地點(diǎn)為五棟教室。

內(nèi)容：①、如何搭配水果；

②、怎樣使拼盤養(yǎng)分、美觀；

③、宣布競賽相關(guān)規(guī)章、規(guī)定。

（2）下午：進(jìn)行水果拼盤大賽。時(shí)間為下午2：304：30

①、桌椅、音響的借用、擺放；

②、場地的布置；

③、主持人利用510分鐘拉動現(xiàn)場氣氛，吸引觀眾；

④、工作人員引導(dǎo)參賽選手按指定位置站好，并發(fā)放號碼牌、競賽相關(guān)用品；

⑤、裁判下令競賽開頭，選手開頭進(jìn)行競賽，評委進(jìn)行評比，主持人現(xiàn)場即興解說；

⑥、裁判宣布競賽停止，選手馬上停止，評委對各組作品進(jìn)行對比，評分，并做出點(diǎn)評。工作人員檢查用具的完好與否；

⑦、評出前三名，進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

3、活動結(jié)束

歸還桌椅、音響等用品，進(jìn)行場地衛(wèi)生清理工作。

九、活動人員支配

活動申報(bào)，策劃書上交，桌椅借用，獎(jiǎng)狀的蓋章：

音響、話筒借用：

活動場地布置：

宣揚(yáng)單的打印、發(fā)放：

報(bào)名表、評分表的設(shè)計(jì)及預(yù)備：

報(bào)名工作人員：

對參賽選手的指導(dǎo)：

購買、書寫?yīng)劆睿?/p>

主持人：

裁判：

評委：

頒獎(jiǎng)嘉賓：

攝影：

廣播稿、新聞稿的撰寫及投稿：

衛(wèi)生負(fù)責(zé)：

總調(diào)度：

機(jī)動小組：

十、活動資金預(yù)算

1、打印費(fèi)（宣揚(yáng)單份，評分表份，報(bào)名表份）

元

2、競賽用品（刀具、餐盤、砧板等）的選購費(fèi)

元

3、競賽消耗品（水果、沙拉醬、牙簽等）的選購費(fèi)

元

總計(jì)元

十一、留意事項(xiàng)

1、本協(xié)會只供應(yīng)蘋果、菠蘿、西瓜三種水果，參賽選手如需其他種類水果，請自行攜帶；

2、留意刀具、餐盤、砧板的愛惜，不要丟失或打碎；

3、留意維持現(xiàn)場秩序，以免發(fā)生意外事故；

4、留意當(dāng)心刀具的使用，防止意外發(fā)生；

5、留意節(jié)省經(jīng)費(fèi)、合理開支；

6、留意水果及其它消耗品的節(jié)省使用；

7、本活動為大型消遣活動，留意維持現(xiàn)場氣氛的活躍、喧鬧程度，避開消失冷場等狀況；

8、競賽前，請全部社干與當(dāng)日中午一點(diǎn)在一食堂門口集合

9、機(jī)動小組的職責(zé)：維持現(xiàn)場秩序，調(diào)度人員，應(yīng)對突發(fā)狀況

附錄：

競賽規(guī)章：

1、參賽選手應(yīng)聽從裁判，不得在開頭命令之前動手，結(jié)束命令下達(dá)之際應(yīng)馬上停止；

2、允許有兩隊(duì)本協(xié)會社干參加競賽，但最終成果不列為評比名次之中（只打分，不排名）；

3、競賽期間，不允許不同組隊(duì)員間相互溝通，甚至幫忙，違者取消參賽資格；

4、中途退出的選手即做棄權(quán)處理；

5、本協(xié)會只供應(yīng)三種水果：蘋果、菠蘿、西瓜。如需其它種類水果請參賽選手自行購買、攜帶；

6、留意愛惜刀具、餐盤、砧板等競賽用具，損壞、丟失應(yīng)照原價(jià)賠償；

評分細(xì)則：

1、保證競賽的公正、公正性

2、評分細(xì)則（百分制）：

水果種類：一種0分

兩種5分

三種20分

四種25分

五種、五種以上30分

拼盤樣式：具有創(chuàng)新型，潔凈，清爽，引人注目20分

擺放凌亂，無任何欣賞性5分

其他狀況酌情給分，分值在520分之間

水果搭配：搭配完全合理，完全符合養(yǎng)分健康的要求15分

其它狀況酌情給分，分值在515分之間

觀眾評分：25分

注：可從欣賞性，養(yǎng)分健康，口味、口感等方面進(jìn)行評分；

觀眾評分時(shí)最好說出自己的觀點(diǎn)。

水果拼盤大賽策劃書篇6

一、活動主題：

勤儉節(jié)省中秀出風(fēng)采之繽紛水果嘉年華

二、活動背景及目的：

在這個(gè)秋高氣爽的豐收的季節(jié)里，伴隨著世界糧食日的到來，為了讓同學(xué)們感受到果蔬成熟的喜悅、提高對于糧食節(jié)省的意識以及提高同學(xué)們的動手力量、活躍同學(xué)們的思維創(chuàng)意，我院特舉辦此次果型果秀水果拼盤競賽，為同學(xué)們供應(yīng)一個(gè)秀出自我和素養(yǎng)拓展的良好機(jī)會，盼望大家能拼出友情，拼出健康。

三、面對對象：

信息工程學(xué)院大一全體同學(xué)

四、時(shí)間地點(diǎn)：

報(bào)名時(shí)間：10月13日

競賽時(shí)間：10月16日

舉辦地點(diǎn)：揚(yáng)子津西校區(qū)食堂門口

五、主辦單位：

信息工程學(xué)院同學(xué)會女生部、生活部

六、活動開展策劃：

前期宣揚(yáng)：班級宣揚(yáng)、聯(lián)系新聞社、請團(tuán)委宣揚(yáng)出海報(bào)。

報(bào)名事項(xiàng)：每班1-4組，每組2-4人，材料費(fèi)10元/組。

籌辦分工：女生部負(fù)責(zé)策劃，宣揚(yáng)，活動流程等。

生活部負(fù)責(zé)采買，場地租借，經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。

評委邀請：團(tuán)委老師，同學(xué)會主席團(tuán)，旅烹學(xué)院同學(xué)。

物品清單：桌布，水果刀，盤子，牙簽，一次性手套，垃圾袋，水果若干。詳情見附錄。

七、活動流程：

1.百寶箱爭奪戰(zhàn)：主持人出題，由參賽選手舉手搶答。答對的小組可在每組都供應(yīng)的一般材料的基礎(chǔ)上自由選擇一種高級水果作為自己的制作材料。答對一題即選擇一次。每組選擇次數(shù)無上限。用時(shí)估量30分鐘。

2.愛拼才會贏：限時(shí)30分鐘，各個(gè)小組用所供應(yīng)的材料開頭制作自己的水果拼盤，若有其他種類水果或調(diào)味料的需求，請自行預(yù)備。期間評委可四處觀看選手們的制作過程并適當(dāng)供應(yīng)指導(dǎo)看法。與此同時(shí)，現(xiàn)場設(shè)有“我愛切西瓜”嬉戲，觀眾或參賽者均可參與，街機(jī)模式分?jǐn)?shù)排名靠前即獲獎(jiǎng)品。

3.一錘定音終決選：參賽小組根據(jù)組號依次走到評委前，由評委打分。打分結(jié)束即分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)期間，進(jìn)行“糧食日節(jié)省之光盤行動”：各個(gè)參賽小組將自己的拼盤毀滅潔凈。做到現(xiàn)場不鋪張無廢棄。分?jǐn)?shù)出來后進(jìn)行現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。

可能遇到的突發(fā)狀況：

1.天氣緣由（下雨），地點(diǎn)改為食堂一樓東面。

2.選手參賽不慎受傷，現(xiàn)場供應(yīng)創(chuàng)口貼，情節(jié)嚴(yán)峻送醫(yī)務(wù)室包扎。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：一個(gè)

二等獎(jiǎng)：二個(gè)

三等獎(jiǎng)：三個(gè)

節(jié)省達(dá)人：x人（一組）

水果拼盤大賽策劃書篇7

一、設(shè)計(jì)意圖

水果是幼兒極其喜愛的食物，讓幼兒結(jié)合各種感官進(jìn)行操作，加強(qiáng)幼兒對各種水果的熟悉。知道水果還有其他的`吃法，通過制作水果拼盤一來引起幼兒的愛好，二來培育了他們的動手操作力量。同時(shí)也增進(jìn)了家長與幼兒之間的親情，融洽了親子關(guān)系，也讓每一位幼兒共性都能得到良好的進(jìn)展。

二、活動目標(biāo)

1．鞏固對各種水果的熟悉，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。

2．知道多吃水果有益健康。

3．讓幼兒感受親子活動中溫馨的氣氛，觀賞水果拼盤的美。

三、活動時(shí)間

20xx年4月15日下午12:30分

四、活動預(yù)備

1．事先同家長溝通活動的內(nèi)容，并讓家長收集、設(shè)計(jì)水果拼盤的樣式。

2．家長各帶洗凈的所需水果，水果刀一把，盤子、牙簽、制作水果圖片等等。

五、活動組織支配

主持人：班主任老師

桌子預(yù)備：保育老師

拍照：配班老師

家長簽到表：配班老師

六、活動過程

1．唱歌曲給爸爸媽媽。

2.宣布家委會成員，頒發(fā)證書。

3.介紹活動意圖。

4．家長與幼兒共同制作水果拼盤。

5．將做好的水果拼盤放到指定的地方，大家一起觀賞，統(tǒng)計(jì)成果。

6．老師發(fā)放獎(jiǎng)狀，活動結(jié)束。

水果拼盤大賽策劃書篇8

活動名稱：第一屆水果拼盤大賽

活動地點(diǎn)：新食堂一樓

活動時(shí)間：11月29

主辦單位：

一、活動目的：

為豐富我們的校內(nèi)文化，充實(shí)我們的高校生活，在院同學(xué)會伙管委的指導(dǎo)、監(jiān)督下，我系伙管委將舉辦其次屆水果拼盤大賽。水果是我們?nèi)粘Ｉ畛３＝佑|，物美價(jià)廉而又健康迷人的食品，它多種明麗的顏色和各種獨(dú)特的外形，加上同學(xué)們豐富的想象力和細(xì)致奇妙的切割拼合，既美觀又養(yǎng)分健康的水果拼盤便制作勝利。它不僅有嘗試的樂趣，又有視覺的享受，同時(shí)還培育了同學(xué)們樂觀制造的生活態(tài)度和敢于表達(dá)的力量。

二、活動名稱：童年印記

三、活動主題：一年只春暖花開，一年之草長鶯飛，那些遙遠(yuǎn)而溫馨的童年印記，定格在我們心靈的渠窗里。往昔追憶在歲月黯沉的掩蓋下，沒有失去鮮冶，他們永久都是嬰兒：單純、天真、可愛、無邪……安靜而生生不息。此刻，讓我們悄悄地回憶我們的童年，守護(hù)那些曾今的美妙……讓我們一起用水果拼盤來回憶童年那些難忘的人和好玩的是吧。

四、活動時(shí)間：報(bào)名時(shí)間：11月15、16日，競賽時(shí)間：11月29日晚七點(diǎn)（星期一晚）

五、活動地點(diǎn)：新食堂一樓

六、競賽對象：面對生物與制藥工程學(xué)院全部同學(xué)

七、活動內(nèi)容要求：

1、此次競賽以“思憶”為主題，參賽選手可以任意選取自己所需的水果，用其搭配成自己內(nèi)心所想的圖案。

2、以班級為單位，每班限報(bào)一組，每組最多兩人。作品完成后每組派一名選手上臺闡述這份作品的意義，并且說出你這份拼盤的含義以及追憶起了童年的哪些人哪些事。

3、每組選手在30分鐘以內(nèi)完成作品，在完成之后帶走自己的垃圾，保持競賽場地的潔凈干凈，以便下一組選手能夠按時(shí)競賽。

八、活動支配

1、在報(bào)名前與食堂聯(lián)系，爭取得到食堂的關(guān)心和支持。報(bào)名后再詳細(xì)和食堂商議?那些細(xì)節(jié)。

2、報(bào)名在競賽前兩個(gè)星期進(jìn)行，我們將在本月14號召開各班生活委員會議，將報(bào)名表發(fā)到各班生活委員由他們記錄選手，在15、16兩天交到a602。收齊報(bào)名表后統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)，給選手開會，通知他們一些留意事項(xiàng)和競賽規(guī)章。讓他們知道自己的上場挨次，提前預(yù)備。

3、我們在競賽之前做好一切預(yù)備，借好音響話筒，買邀請函、證書和一些小禮品，邀請?jiān)u委和嘉賓。請好主持人和表演節(jié)目嘉賓。

4、工作人員必需在四點(diǎn)到達(dá)食堂，到a602搬桌椅和設(shè)備，布置好會常等待嘉賓和選手的到達(dá)。選手提前半個(gè)小時(shí)必需到達(dá)簽到，做好自己的預(yù)備工作，支配第一組選手進(jìn)場地熟識環(huán)境。

5、評委、嘉賓和主持人就位，競賽在七點(diǎn)正式開頭，沒有到的選手按棄權(quán)論。

6、競賽時(shí)現(xiàn)場秩序要維持好，讓評委和觀眾能寧靜的觀看競賽。

7、選手進(jìn)去后，外面現(xiàn)場請嘉賓表演節(jié)目，玩嬉戲，以免冷場，同時(shí)讓評委和嘉賓觀眾氣氛開心一點(diǎn)。

8、每五組競賽完后，公布成果，最終結(jié)束時(shí)評出一、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)，頒發(fā)證書。

9、競賽結(jié)束后，我們將場地打掃潔凈，收素拓卡，將全部用的設(shè)備準(zhǔn)時(shí)帶回a602，做好記錄，以免丟失東西。

九、人員支配

1、海報(bào)通知：宣揚(yáng)部

2、選手通知、簽到，發(fā)號碼牌：黃英張濤

3、搬設(shè)備和桌椅，一些其他用品，工作證：劉曉莉辦公室兩人、科網(wǎng)部兩人、體育部兩人

4、后勤（杯子，茶葉，熱水）：組織部兩人

5、選手進(jìn)場對號進(jìn)入場地：實(shí)踐部兩人（在場地門口）

6、維持秩序人員：學(xué)習(xí)部兩人、女生部兩人、體育部兩人、宿管兩人、伙管兩人（黃英張濤）

7、送禮品人員：辦公室兩人

8、現(xiàn)場連線員：科網(wǎng)部兩人

9、統(tǒng)分人員、計(jì)時(shí)人員：文藝部、文明委

10、拍照人員：馬祖雷

11、獎(jiǎng)狀填寫：宣揚(yáng)部兩人

12、收素拓卡：團(tuán)總支兩人、伙管委

13、打掃衛(wèi)生：伙管委全部人、后勤人員

14、意外處置：許成華

十、評分規(guī)章：1.作品名稱：作品名稱的新奇度、文學(xué)性等。（1.5分）2.作品意義：作品所包含的深層意義等。(3分)3.作品布局：作品的外觀，外形擺設(shè)等。(2分)4.水果搭配：作品的顏色搭配，養(yǎng)分程度等。(2分)5.選手形象：選手的衣著，語言清楚，氣質(zhì)等。(1.5分)

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名，最佳人氣獎(jiǎng)一名，最佳作品獎(jiǎng)一名。到時(shí)視狀況而定，會仔細(xì)考慮清晰地。留意事項(xiàng)：

1、工作人員務(wù)必在四點(diǎn)到達(dá)食堂集合，不要遲到。

2、選手必需按時(shí)到場，遲到超過非常鐘按棄權(quán)論。

3、維持秩序時(shí)肯定要到位，要把現(xiàn)場秩序給弄好。

4、統(tǒng)分時(shí)肯定要仔細(xì)認(rèn)真，切不行算錯(cuò)，一人算好后肯定要讓另一人檢查一遍。

5、收素拓卡時(shí)一人只能交一張，不能代交，否則就一張都不收。

6、競賽結(jié)束后，要在確認(rèn)無任何東西留下時(shí)再走，不要弄丟任何設(shè)備。

水果拼盤大賽策劃書篇9

春風(fēng)送爽，景色怡人，春天是個(gè)漂亮的季節(jié)，春讓我們有許多遐想，那么久讓我們在春風(fēng)的撫慰、春雨的滋潤下，放飛幻想，在藍(lán)色的天空中自有的飛翔吧！

一、活動背景：

正是山花爛漫時(shí)，在這氣候宜人的季節(jié)里，為了提高廣闊同學(xué)的創(chuàng)新力量和動手力量，開闊同學(xué)們的視野，平頂山學(xué)院同學(xué)會生活勞動部特舉辦“水果拼盤大賽”

二、活動目的：

眾所周知，在競爭激烈的社會中，社會對高校生的實(shí)踐力及制造力要求是越來越高的，為了給大家供應(yīng)這方面的熬煉機(jī)會，也為了豐富大家的課外生活，培育健康養(yǎng)分的飲食理念，我部特殊舉辦“水果拼盤大賽”。

三、活動特色：

1.材料均為日常接觸到的蔬菜、水果，人人均可參加，且可聘請餐廳師傅進(jìn)行拼盤指導(dǎo)。

2.可以有用于日常生活中去，在展現(xiàn)自己動手及創(chuàng)新力量的同時(shí)，也為自己的生活平添很多樂趣。

3.可以引導(dǎo)同學(xué)們對健康飲食理念的進(jìn)一步深化。

四、活動資源：

1.宣揚(yáng)工作：由校同學(xué)會宣揚(yáng)部以及各院系生活勞動部對“水果拼盤大賽”活動通過出展板、海報(bào)等進(jìn)行宣揚(yáng)。

2.活動贊助：由校同學(xué)會生活勞動部將本次活動策劃遞交于主席團(tuán)審批，后交由校同學(xué)會外聯(lián)部，與有關(guān)單位取得聯(lián)系拉來贊助。

3.活動時(shí)間：暫定于4月末~5月初。

4.活動地點(diǎn)：暫定于扇形廣場。

五、活動流程：

1.活動當(dāng)日有同學(xué)會成員布置會場，提前協(xié)調(diào)各相關(guān)單位的關(guān)系，各院系的參賽選手及拉拉隊(duì)自帶材料在指定時(shí)間到達(dá)會場。

2.評委入座，各院系參賽選手到達(dá)指定地點(diǎn)，預(yù)備開頭競賽。

3.由主持人宣布競賽規(guī)章及評分標(biāo)準(zhǔn)。

4.一切預(yù)備活動就緒后，活動正式開頭，各院系參賽選手于指定時(shí)間內(nèi)完成自己的作品。

5.大賽進(jìn)行的同時(shí)，要求有文藝類節(jié)目演出，以供大家觀賞，借以調(diào)動現(xiàn)場氣氛，在中間或可穿插一些主持對于各位參賽選手作品的提問，讓選手有機(jī)會向評委介紹自己的作品，宣揚(yáng)自身（演出時(shí)間與競賽時(shí)間大致相同，或在競賽作品提交前結(jié)束）。

6.競賽時(shí)間到之后，各院系參賽選手提交自己作品，并由評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對各院系作品盡享評比，最終排出名次，評出一、二、三、等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

7.由評委為各院系頒發(fā)獎(jiǎng)品。

8.活動結(jié)束后，由同學(xué)會全體成員負(fù)責(zé)清理睬場。

六、活動需求：

1.由辦公室負(fù)責(zé)通知協(xié)調(diào)各項(xiàng)事宜。

2.由女生部出禮儀，為評委傳遞各院系參賽作品。

3.由同學(xué)會監(jiān)察部、宿管部、體育部等部門維持現(xiàn)場秩序。

4.有文藝部負(fù)責(zé)調(diào)音臺及活動現(xiàn)場文藝活動。

5.同學(xué)會其他部門同學(xué)到現(xiàn)場關(guān)心完成各項(xiàng)工作。

6.由本部人員聯(lián)系用電及解決其他突發(fā)大事。

七、活動規(guī)章：

1.各院系參賽人員須由各院系同學(xué)擔(dān)當(dāng)

2.全部作品必需現(xiàn)場制作

3.各院系參賽限定為每個(gè)院系一組，最少三人

4.可攜帶文稿及成品圖片等書面方案，但參賽作品需要現(xiàn)場制作才可以參與

八、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1.參賽作品的形狀，色澤搭配，養(yǎng)分搭配通過評委的評估給出，形狀分4分

2.參賽人員在制作過程中所消耗的時(shí)間長短，以及材料的耗損，由評委進(jìn)行評估，判定其嫻熟程度，3分

3.參賽選手對自己作品的介紹，1分

4.參賽作品的味道，2分

九、活動中應(yīng)留意的問題：

1.由于活動在戶外舉辦，所以到時(shí)天氣可能會影響活動的進(jìn)行，所以在活動舉辦前應(yīng)預(yù)備好應(yīng)對措施。

2.由于活動中大家不行避開要使用刀具，所以現(xiàn)場要留意平安問題，同時(shí)應(yīng)預(yù)備簡潔的包扎材料

3.活動可能遇到的突發(fā)問題，我們到時(shí)要盡一切努力克服

十、主辦方：

平頂山學(xué)院同學(xué)會

十一、承辦方：

平頂山學(xué)院同學(xué)會生活勞動部

平頂山學(xué)院同學(xué)會

xx年3月8日

水果拼盤大賽策劃書篇10

一、活動主題：“以果會友、果聚良友；以果聚情，果匯真情”親子水果拼盤活動。

二、參與對象：全體幼兒和家長們。

三、活動地點(diǎn)：本班教室。

四、活動時(shí)間：9月25日下午。

五、活動目的：

1.鞏固對各種水果的熟悉，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。

2.知道多吃水果有益健康。

3.促進(jìn)親子溝通，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，家庭的才智在這個(gè)小平臺里一起碰撞吧！

六、活動預(yù)備：

家長各自帶水果刀、需要的各種洗凈的水果、牙簽、水果盤等。

七、活動程序規(guī)章：

1.請家長問一下幼兒，講講今日自己帶來了什么水果，分別是什么顏色和外形的？

2.家長和幼兒一起爭論設(shè)計(jì)，要把水果切成什么外形、排成怎樣的外形等等。

3.家長和幼兒一起同時(shí)進(jìn)行制作拼盤，完成后為拼盤取個(gè)名字。

4.“水果拼盤”展現(xiàn)，相互介紹自己的作品，拍照留念。

5.評比：評出“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳上鏡獎(jiǎng)”、“最佳動手珍寶獎(jiǎng)”、“最佳節(jié)省獎(jiǎng)”。

八、留意事項(xiàng)：

1.水果要清洗到位，拼盤內(nèi)的水果可食用;

2.水果不直接接觸課桌，用保鮮膜或掩蓋有保鮮膜的案板間隔，防止灰塵和細(xì)菌入口；

3.制作水果之前清洗雙手；

4.切水果時(shí)留意銳利刀口，防止切割到手指。

5.果皮等垃圾要扔進(jìn)垃圾筐里。

水果拼盤大賽策劃書篇11

一、活動背景：

迎接新同學(xué)讓他們在第一時(shí)刻感受到高校的活力，把全面進(jìn)展特殊是健康進(jìn)展的樂觀思想傳達(dá)給以往只懂得全身心投入到課本中去的新同學(xué)。聯(lián)系全系同學(xué)，促進(jìn)各宿舍之間友情的進(jìn)展，并給個(gè)人擴(kuò)展自己人際網(wǎng)的機(jī)會，通過集體合作增加我系各宿舍同學(xué)的宿舍榮譽(yù)感，增加全系上下的分散力，為以后的院級活動打下良好的基礎(chǔ)。

二、活動目的：

舉辦本次水果大賽既可以豐富同學(xué)們的課余生活，增加同學(xué)之間的友情，又可以激發(fā)同學(xué)們動手、動腦力量，活躍校內(nèi)氣氛，繼而體現(xiàn)高校生朝氣蓬勃、樂觀向上的精神狀態(tài)，提高我院新生創(chuàng)新水平，培育同學(xué)的審美力量以及團(tuán)結(jié)協(xié)作力量，營造深厚的校內(nèi)文化氛圍，增加部員與宿舍成員之間的相互了解，為今后更好的工作打下基礎(chǔ)。同時(shí)也為了提高高校生綜合素養(yǎng)，促進(jìn)當(dāng)代高校生對生活的喜愛。

三、活動主題、口號：

主題：拼盤水果，不一樣的生活

口號：我的Style，我做主！

四、時(shí)間、地點(diǎn)：

時(shí)間：

地點(diǎn)：

五、活動簡介：

參與對象：食品系S1女生宿舍

賽制：一次性現(xiàn)場競賽，每組供應(yīng)固定水果，每個(gè)宿舍出三人組成一組，于競賽前一個(gè)星期交參賽者名單。一經(jīng)確定不能再更改。（競賽人員為三人，因考慮到可能有特別狀況故多選兩人作候補(bǔ)。以保證競賽正常公正公正的進(jìn)行。）

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：本次大賽設(shè)立了六個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別是：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最具藝術(shù)獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)

評獎(jiǎng)方式：一、二、三等獎(jiǎng)由評分表中總分的前三名依次獲得；最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳內(nèi)涵獎(jiǎng)由評分表中“創(chuàng)意”、“內(nèi)涵”項(xiàng)最高分分別獲得；最佳人氣獎(jiǎng)由現(xiàn)場觀眾得票數(shù)最多的宿舍獲得

評分標(biāo)準(zhǔn)：由5位評委共同打分，先算每一項(xiàng)的平均分，再將每一項(xiàng)平均分相加，所得為總分。評分表（見附2）

六、詳細(xì)競賽流程：

1、場地布置（需提前1小時(shí)布置好場地）。

2、評委入場

3、主持人就位，宣布競賽即將開頭

4、主持人請各班級參賽選手依次入場，就位

5、主持人介紹到場評委及嘉賓

6、主持人宣讀競賽規(guī)章

7、競賽開頭、計(jì)時(shí)

8、計(jì)時(shí)結(jié)束，參賽選手依次介紹作品，評委打分

11、現(xiàn)場觀眾投票

12、評委點(diǎn)評

13、主持人宣讀競賽結(jié)果

14、頒獎(jiǎng)

15、競賽結(jié)束，清理場地。

七．大賽規(guī)章

1、所需材料部門出一部分，其他參賽人員可自帶水果增加創(chuàng)意。

2、每個(gè)參賽組必需由三人組成

3、競賽時(shí)間為四非常鐘，選手必需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場完成其拼盤

4、每個(gè)參賽者必需有一個(gè)隊(duì)名

八、活動開展：

賽前預(yù)備：1、宣揚(yáng)紙、橫幅

2、宿舍宣揚(yáng)（以部門飛信方式通知各宿舍或部員當(dāng)面通知）

3、競賽場地申請（提前一周申請）

4、主持人選拔

5、大賽評委的邀請（主席，各部門部長等）

6、道具的預(yù)備、布置場地（由工作組負(fù)責(zé)）

7、參賽隊(duì)伍需提前非常鐘簽到

賽間：1、賽場秩序的維護(hù)

2、主持人應(yīng)依據(jù)競賽進(jìn)程進(jìn)行報(bào)道，調(diào)動現(xiàn)場氣氛

3、受傷人員的搶救

4、觀眾投票：在觀看人員中抽出兩位觀眾代表進(jìn)行投票

賽后：1、離場秩序的維護(hù)

2、清理場地（詳細(xì)支配見附1）

附1：1、活動當(dāng)日部員布置會場，提前協(xié)調(diào)各相關(guān)單位的關(guān)系，各宿舍的參

賽選手及觀賽人員自帶材料在指定時(shí)間到達(dá)會場。

2、評委入座，各參賽選手到達(dá)指定地點(diǎn)，預(yù)備開頭競賽。

3、由主持人宣布競賽規(guī)章及評分標(biāo)準(zhǔn)。

4、一切預(yù)備活動就緒后，活動正式開頭，各參賽選手于指定時(shí)間內(nèi)完成自己的作品。

5、水果拼盤的連接環(huán)節(jié)可對選手進(jìn)行飲食學(xué)問回答或宿舍查房規(guī)定及對衛(wèi)生要求回答，答對一題加一分，答錯(cuò)不扣分，分?jǐn)?shù)加入總分。

6、競賽時(shí)間到之后，各參賽選手提交自己作品，并由評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對各院系作品盡享評比，最終排出名次，評出一、二、三、等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

7、由評委為各組頒發(fā)獎(jiǎng)品。

8、活動結(jié)束后，由系樓委會全體成員負(fù)責(zé)清理睬場。

九、活動需求：

1、由部員負(fù)責(zé)通知協(xié)調(diào)各項(xiàng)事宜。

2、由部員，為評委傳遞各院系參賽作品。

3、由部員維持現(xiàn)場秩序。4。有音樂

十、活動前、中、后應(yīng)留意的問題及細(xì)節(jié)：

1、留意賽前一個(gè)星期做好宣揚(yáng)工作。主要為宣揚(yáng)紙、海報(bào)，同時(shí)通知各舍

長預(yù)備參賽事宜。競賽前一周貼出宣揚(yáng)海報(bào)，同時(shí)在宣揚(yáng)欄公布，并邀請老師和同學(xué)前來觀看競賽。

2、聯(lián)系員要提前明確通知選手時(shí)間、地點(diǎn)，以確保參賽者準(zhǔn)時(shí)才加賽事；

競賽前半小時(shí)，若選手還未到場，聯(lián)系組要督促其盡快到場，若無法準(zhǔn)時(shí)到場視為自動棄權(quán)。

3、工作人員在競賽期間要掌握好秩序、觀眾流量及人流分布。4、場地布置，必需賽前一小時(shí)布置好場地。5、點(diǎn)評：競賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評。6、各參賽宿舍需自帶水果刀。

7、競賽結(jié)束后，全部工作人員留下來打掃衛(wèi)生。

十一、詳細(xì)工作支配：

1、總負(fù)責(zé)人：

2、競賽顧問：

3、工作組：組長：

組員：全體部門干事

工作支配：現(xiàn)場指揮（2人）：賽前支配場地的布置及道具的準(zhǔn)

備。支配競賽當(dāng)天全部詳細(xì)事項(xiàng)。處理競賽過程當(dāng)中消失的一切問題。

聯(lián)絡(luò)員（4人）：負(fù)責(zé)通知各舍競賽時(shí)間及地點(diǎn)、接

待評委。

記錄員（2人）：負(fù)責(zé)簽到和賽事記錄工作，包括比

賽結(jié)果，保存現(xiàn)場第一手資料。

計(jì)時(shí)員（2人）：負(fù)責(zé)競賽計(jì)時(shí)

秩序員（3人）：負(fù)責(zé)場內(nèi)觀眾席的秩序維護(hù)，引導(dǎo)

觀眾有秩序入場，離場，熟識競賽規(guī)章與流程，對突發(fā)狀況有肯定應(yīng)變力量。掌握競賽過程中的觀眾的過激行為，兼負(fù)責(zé)處理觀眾席，嘉賓席，評委席的一應(yīng)意外狀況。

4、宣揚(yáng)組：組長：

工作支配：主要負(fù)責(zé)賽前、賽中、賽后的宣揚(yáng)工作。

5、新聞組：組長：

工作支配：主要負(fù)責(zé)競賽的照相、總結(jié)工作。

十二、后續(xù)工作：

1、清掃場地，歸還有關(guān)物資

2、召開總結(jié)會議，爭論并總結(jié)整個(gè)競賽過程，包括前期預(yù)備和正式競賽過程，并在完成總結(jié)后正式在宣揚(yáng)欄公布競賽結(jié)果以及一些現(xiàn)場照片展現(xiàn)。

水果拼盤大賽策劃書篇12

一、初賽活動項(xiàng)目：水果拼盤

二、活動時(shí)間：

三、活動地點(diǎn)“工科三樓a307”

四、活動對象：全校同學(xué)

五、主辦單位：長沙理工高校化學(xué)與生物工程學(xué)院

六、承辦單位：食品養(yǎng)分協(xié)會

七、活動目的：結(jié)合當(dāng)前高校生的特點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)尚潮流，供應(yīng)有意義的課外消遣活動，提高同學(xué)們的親自動手與實(shí)踐力量，為同學(xué)們供應(yīng)一種時(shí)尚的活動和一種交友方式。增進(jìn)同學(xué)間的感情溝通

八、活動形式：報(bào)名參與本次活動者勻可免費(fèi)參與初賽（每組不超過三人）

1、進(jìn)行水果拼盤的競賽，時(shí)間一小時(shí)。

2、寫出自己心目中蛋糕和面包的樣式，，或者在初賽時(shí)交（不需要圖片，字也不用太多200字內(nèi)）

九、評分及選拔標(biāo)準(zhǔn)：從水果拼盤的觀感，創(chuàng)意（名稱與表達(dá)的內(nèi)等），自己心目中糕點(diǎn)的有用可行性，兩方面來評分。

1、食品養(yǎng)分協(xié)會從中選出20份

2、再交給試驗(yàn)室的盛老師及劉老師共同確定較適合的10組

u4月21日晚食品養(yǎng)分協(xié)會從中選出選出10組，（可用時(shí)間21日晚）

u4月22日11：00前交盛老師。

u收到老師的評定后，4月23日內(nèi)把各通過者全部通知到位，并告知他們做相應(yīng)的項(xiàng)目預(yù)備。

u4月5日前做完并于當(dāng)天晚9：00在3a205集合，一起上交。

3、4月3日還有一部分人：王程、李蘭菊、屠夏君、伍玥、王芙蓉、冉夢雨、曾麗旋，

u分析近期學(xué)校所宣揚(yáng)的全部噴繪、橫幅、海報(bào)、宣揚(yáng)單等優(yōu)缺點(diǎn)，并分類歸納總結(jié)。

u4月5日前做完并于當(dāng)天晚9：00在3a205集合，一起上交。

4、通知財(cái)務(wù)部全部干事4月6日晚7：20在3a205開會，說明相關(guān)事宜，給每人安排相應(yīng)的任務(wù)

5、4月6日做好具體的初決賽策劃書。

6、4月7日給劉老師審查

7、依據(jù)審查后的結(jié)果：

u打算海報(bào)、噴繪等制作內(nèi)容和方式；

u寫贊助策劃書等

十、活動過程中詳細(xì)的實(shí)施方案及人事支配

（一）活動前期的預(yù)備工作

全部成員

成員：彭帥、戴媛媛、王芙蓉、童記強(qiáng)、曾麗旋、王程、李蘭菊、沈俊秀、陳玲、趙可可、伍玥、譚如斌、屠夏君、徐召金、冉夢雨、王宏亮，馬立昆，陳梅

宣揚(yáng)小組：

成員：王程，李蘭菊，王芙蓉，沈俊秀，譚如斌，

組長：王芙蓉

1)申請一個(gè)焙烤俱樂部的郵箱，在食協(xié)群里通知會員本活動。（王程）

2)4月13日前制作出相應(yīng)的宣揚(yáng)噴繪，（注明這次的活動地點(diǎn)，活動對象，活動的形式，報(bào)名方式，報(bào)名時(shí)間4月13-19日，留下財(cái)務(wù)文檔小組人的聯(lián)系電話。）張貼于食堂等地的宣揚(yáng)欄上，還要制作一些相關(guān)的海報(bào)，旨在擴(kuò)大這次活動的影響，也可張貼在相應(yīng)的地方。全部人都要隨時(shí)關(guān)注噴繪和海報(bào)的狀況，防止被揭。若被揭，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)告知宣揚(yáng)小組，去相關(guān)地方（校保衛(wèi)處）領(lǐng)取或者補(bǔ)辦相應(yīng)的宣揚(yáng)手續(xù)。（王程，李蘭菊，王芙蓉，沈俊秀）

3)制作報(bào)名的宣揚(yáng)單，a3紙就可，類似于烹飪大賽那種樣式的，貼于各宣揚(yáng)欄和寢室的展板上（李蘭菊，沈俊秀，譚如斌）

4)在工作簡報(bào)上通知各班，并讓各班的班長和團(tuán)支書做好報(bào)名和宣揚(yáng)工作，本院的以班級為單位確定參賽者名單，4月19日前交于社團(tuán)部文件盒內(nèi)（代媛媛）

5）競賽前兩天和當(dāng)天，本院以班為單位通知各班班長競賽時(shí)間和地點(diǎn)，并告知初賽水果拼盤的水果和盤子及水果刀等自帶，讓其通知他們班的人，外院則以短信的形式通知到第個(gè)人。競賽前將噴繪等拿到競賽現(xiàn)常（譚如斌）

6）20日前制作小部分小型宣揚(yáng)單，內(nèi)容只要“蛋糕制作大賽初賽與你相約***”就行了，（可用不同顏色的紙，內(nèi)容手寫，字體不限制）20日晚同樣貼于各宣揚(yáng)欄和展板上。（王程，李蘭菊，王芙蓉，沈俊秀，譚如斌）

7）噴繪、海報(bào)創(chuàng)意建議內(nèi)容

1、想品嘗自己的勞動成果嗎？這里給你一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺，給你一個(gè)充分發(fā)揮想象的空間，給你自己一次超越自我的機(jī)會，這里，你將動腦設(shè)計(jì)自己的蛋糕面包，動手制作自己的精彩，一切盡你的掌控之下。以蛋糕和面包樣品照片為背景。

2、自己動手，一切變得意義非凡！或許它并不精致，或許它并不美味，但是它卻承載著你滿懷的情意和汗水！

3、制作兩張噴繪，一張初賽水果拼盤的，另一張決賽蛋糕和面包制作的。

財(cái)務(wù)文檔小組：

成員：陳玲，趙可可，伍玥，徐召金

組長：伍玥

1、4月13日之前制作報(bào)名表。包括姓名、學(xué)院、專業(yè)、班級、聯(lián)系電話，另制作評分表。收集報(bào)名者的信息（陳玲。趙可可）

2、19日前等組織小組的人審請到教室后，去考查教室，依據(jù)教室的大小和報(bào)名的人數(shù)來支配報(bào)名人競賽時(shí)的位置（每排有幾個(gè)人，每兩面人間隔多遠(yuǎn)）（陳玲，趙可可，伍玥，徐召金，）

3、20日前制好每個(gè)成員的位置表，打印兩份，21日一份到時(shí)貼在教室的門上（這份要記得寫上每排的序號），另一份，剪好每個(gè)人的名字，按對應(yīng)的位置貼好。（陳玲，趙可可，伍玥，徐召金，

4、活動前做精密預(yù)算。收取活動費(fèi)用，做好統(tǒng)計(jì)規(guī)劃，做出具體的費(fèi)用支出記錄，（伍玥，徐召金）

組織小組：

成員：冉夢雨，曾麗旋，王宏亮，馬立昆，童記強(qiáng)，陳梅

組長：冉夢雨

1、申請場地：工科三樓的大教室，例如a307（在4月17之前申請一間大教室。例如3a307。先到學(xué)院蓋章，再到學(xué)校教務(wù)處申請）

2、預(yù)備物品：水果刀（盡量預(yù)備著），保鮮膜，透亮?????膠，垃圾簍，水桶，照相機(jī)（有相機(jī)的和能借到相機(jī)的都要把相機(jī)充好電帶上，每個(gè)人的只要是能照相的手機(jī)都要充好電備用）。（到時(shí)把相應(yīng)的噴繪等也帶上）

（二）活動中的詳細(xì)工作支配

全部的人6：10之前必需做好室內(nèi)的全部事務(wù)（包括會場布置，名單的粘貼，放好競賽所需的一些物品等）

宣揚(yáng)小組：

活動前掛好相應(yīng)的宣揚(yáng)橫幅，噴繪等，角度要能便利照相。

組織小組：冉夢雨、馬立昆

1)根據(jù)支配的序號貼好每個(gè)人的名字

2)派2個(gè)人到門口迎接參賽選手，關(guān)心他們找到自己的編號位置。

3)4個(gè)人負(fù)責(zé)給已經(jīng)到了的同學(xué)的桌子上貼上保鮮膜。貼好了就可以開頭了。

4)在競賽的過程中，要有一個(gè)人特地負(fù)責(zé)照相，競賽結(jié)束后把照片發(fā)到郵箱里（并交一份給協(xié)會的組織部）。

文檔小組：

負(fù)責(zé)一些用品的發(fā)放與登記（假如有的人少了一些東西，比如刀等，可以來領(lǐng)取，但是要登記姓名

（除活動現(xiàn)場的組織小組其他人員都為機(jī)動人員）極積協(xié)作組織小組的人維護(hù)好現(xiàn)場的秩序，給對活動有疑問的人進(jìn)行講解。全部的人手支配由冉夢雨、馬立昆負(fù)責(zé)。

（三）活動后的工作

宣揚(yáng)小組：

清理好我們的宣揚(yáng)資料，保持賽場的潔凈干凈

組織小組：

清理現(xiàn)場，搞好衛(wèi)生，肯定要打掃潔凈才能離開。

文檔小組