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統(tǒng)計圖的選擇——美觀實用的統(tǒng)計圖學(xué)習(xí)目標(biāo):我會分析現(xiàn)實生活中的數(shù)據(jù),理解三種統(tǒng)計圖的不同特點。我能根據(jù)具體問題的需要選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)。205020251999

19871974195760.5%12.5%12.9%8%5.6%0.5%2050年世界人口分布預(yù)測圖世界人口變化情況統(tǒng)計60.5%12.5%12.9%8%5.6%0.5%(1)三幅統(tǒng)計圖分別表示了什么內(nèi)容?(2)從哪幅統(tǒng)計圖中你能看出世界人口的變化情況?(3)2050年非洲人口大約將達到多少億?你是從哪幅統(tǒng)計圖中得到這個數(shù)據(jù)?(4)2050年亞洲人口比其他各洲人口總和還要多,你從哪幅統(tǒng)計圖可以明顯得到這個結(jié)論?(5)比較三種統(tǒng)計圖的特點,并與同伴進行交流。統(tǒng)計圖的特點扇形統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比。條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目。折線統(tǒng)計圖能清楚地反映事物的變化情況。明白了嗎?是不是在任何背景下的數(shù)據(jù)都能同時使用這三種統(tǒng)計圖?(6)如果我想制作一個統(tǒng)計圖,使它能夠反映世界人口從1957年至2050年的變化情況,你認為應(yīng)該選擇哪種統(tǒng)計圖?

世界人口變化情況統(tǒng)計圖(7)如果我想制作一個統(tǒng)計圖,使它能夠反映2050年各大洲人口占世界人口的百分比情況,你認為應(yīng)該選擇哪種統(tǒng)計圖?

60.5%12.5%12.9%8%5.6%0.5%(8)如果我想制作一個統(tǒng)計圖,使它能夠反映2050年各大洲人口的具體情況,你認為應(yīng)該選擇哪種統(tǒng)計圖?

2050年世界人口預(yù)測圖體會特點!體會1:從圖中能獲得哪些信息?選擇什么統(tǒng)計圖表示下列數(shù)據(jù)最適合?體會2.孵化期統(tǒng)計表選擇什么統(tǒng)計圖表示這些數(shù)據(jù)最適合?如果想知道每種動物具體的孵化期應(yīng)選哪一個?體會3.為了提高長跑成績,老師堅持鍛煉并于每周日記錄下1500米的成績,如果要清楚地看出老師成績的變化情況,你選擇哪種統(tǒng)計圖?鍛煉的星期數(shù)1234567老師的成績(分)7.57.57.576.86.66.3

老師1500米成績變化統(tǒng)計圖老師1500米成績變化統(tǒng)計表

青島早報為了解讀者對報紙的四個版面的喜歡情況,對讀者做了一次問卷調(diào)查,要求讀者選出自己最喜歡的一個版面,為確切知道喜歡每個版面的人數(shù),應(yīng)繪制___統(tǒng)計圖,若要知道喜歡每個版面的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比,應(yīng)繪制___統(tǒng)計圖單位:人問卷調(diào)查條形統(tǒng)計圖新聞30%大眾消費10%體育40%娛樂20%問卷調(diào)查扇形統(tǒng)計圖體會4.某氣象小組的同學(xué)們記錄了他們開學(xué)后每個月的降水量,得到的數(shù)據(jù)如下表所示:月份九十十一十二降水量(mm)20515015052請你選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計圖表示這些數(shù)據(jù)。統(tǒng)計圖的繪制可以不唯一,這個問題,折線統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖都可以。我們應(yīng)該學(xué)會從多個角度來分析數(shù)據(jù)。體會5.

在統(tǒng)計圖的選擇時,我們應(yīng)根據(jù)三種統(tǒng)計圖各自的特點,數(shù)據(jù)本身的特點,研究問題的需要,來選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計圖。你能談?wù)剳?yīng)該怎樣合理選擇這三種統(tǒng)計圖嗎?議一議1、三種統(tǒng)計圖的特點。2、怎樣選擇統(tǒng)計圖。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?

回味3、統(tǒng)計對于決策的作用,調(diào)查時學(xué)到的課外知識及切身感受。1.學(xué)生在課外活動中參加各種小組人數(shù)的情況。

2.兩個百貨公司一個季度的營業(yè)額情況。

3.我國幾座名山主峰的海拔高度。

4.學(xué)校各年級的人數(shù)。

5.學(xué)校中非農(nóng)戶口學(xué)生所占比例。

6.某超市各種商品的銷售額。

7.旅游人

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