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文檔簡(jiǎn)介
中班安全教案《安全用電》中班安全教育教案《安全用電》
幼兒園中班安全教案:安全用電
活動(dòng)名稱:注意安全用電
活動(dòng)目標(biāo):
1、介紹電的用途,曉得安全用電不能出現(xiàn)危險(xiǎn)。
2、通過(guò)辨析活動(dòng),介紹安全采用電器的基礎(chǔ)知識(shí)。
3、進(jìn)一步增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備工作:
1、幼兒用書人手一冊(cè)。
2、電線一段、插座一個(gè)、“電”的標(biāo)志一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、在教師回答的基礎(chǔ)上,初步介紹電器的用途:
(1)在我們?nèi)粘I钪校嬗性S多電器產(chǎn)品,你曉得哪些電器呢?它們存有什么促進(jìn)作用?
(2)這些電器給我們生活增添了許多的便利,但是這些電器必須工作,都有賴于什么呢?
(3)你曉得電從哪里去?(發(fā)電站)
(4)教師小結(jié):電給我們?nèi)祟愒鎏砹嗽S多便利,我們的生活再也有賴于它了。它就是我們的好朋友,但這位電朋友有時(shí)候也可以發(fā)牢騷傷人的。
2、出具電線,向幼兒了解有關(guān)科學(xué)知識(shí)。
(1)這就是什么?你在哪里見(jiàn)過(guò)?認(rèn)真看一看里面和外面存有什么不一樣的地方?
(2)教師了解:這就是電線,里面就是銅線,可以導(dǎo)電。外面就是塑料,包覆著銅線,就是保護(hù)層,我們揪在手里沒(méi)電。但是塑料糟了,我們就可以遇到電,出現(xiàn)危險(xiǎn)。
3、非政府幼兒探討:
(1)如果你們家的電線潰了,怎么辦?(用專用膠帶包覆)
(2)如果你看到電線斷裂在路上,必須怎么辦?(拐過(guò))
4、出具插座,向幼兒了解有關(guān)科學(xué)知識(shí)。
(1)這就是什么?它存有什么用?
(2)教師了解:這就是插座,里面存有銅絲或銅片,可以導(dǎo)電,外面就是塑料搞的盒子,就是保護(hù)層。如果將手幾下,就可以遇到銅片,電就可以傳至人的身上,出現(xiàn)危險(xiǎn)。除了人和銅會(huì)導(dǎo)電,水也可以導(dǎo)電,所以小朋友無(wú)法用干燥的手接電源。
(3)出具“電”的標(biāo)志,使幼兒重新認(rèn)識(shí),并曉得看到“電”的標(biāo)志就要提防,注意安全。
5、鼓勵(lì)幼兒觀測(cè)幼兒用書,看看圖說(shuō)說(shuō)道:圖片上的小朋友在搞什么?他們這樣打破砂鍋問(wèn)到底嗎?
并使幼兒曉得直觀的安全用電常識(shí),學(xué)會(huì)維護(hù)自己。活動(dòng)前給幼兒看看各種家用電器的圖片,喚起他們的興趣。
在安全用電環(huán)節(jié)上,懇請(qǐng)孩子們?cè)倏纯床捎秒娖髑‘?dāng)與錯(cuò)誤的視頻,曉得安全用電的重要性。
活動(dòng)思考:
科學(xué)活動(dòng)輕在喚起幼兒的重新認(rèn)識(shí)興趣和探究性欲。在本次活動(dòng)中,我利用使幼兒分組民主自由探討的方法,民主自由的積極探索家用電器的名稱、功用等,幼兒興趣很濃,探討得很慘烈,很多幼兒能夠根據(jù)尚無(wú)經(jīng)驗(yàn)談出來(lái)自己曉得的見(jiàn)解、結(jié)果。最后又鼓
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