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文檔簡介
Pastparticiple
教育LearningObjectives?usesomenewwordstocompletethesummaryofthetext;?
discoverthemeanings&functionsofpastparticiples;?usepastparticiplesincontext.Attheendofthislesson,you’llbeableto
Atwork,itisIQthatgetsyouhiredbutitisEQthatgetsyoupromoted.
2.Supportedbyhisacademicresearch,ProfessorSaloveysuggeststhat…
objectcomplement
adverbialPresentationUnderlinethePastParticiplesandtellthefunction.3.PeopleareoftenmistakeninthinkingthatthosewithhighIQsalwayshavehighEQsaswell.4.Theyalsoshowedabetterunderstandingofthedisabledstudents’feeling…predicativeattributive教育Summary1過去分詞用于以下三種情況和助動詞一起構(gòu)成完成時的謂語(havedone)2.和be動詞一起構(gòu)成被動語態(tài)的謂語
(bedoneby)3.非謂語動詞非謂語不定式表將來現(xiàn)在分詞主動進(jìn)行過去分詞被動完成定語狀語表語賓語補(bǔ)足語教育What’sthedifference?現(xiàn)在分詞過去分詞Thewaterisboiling.Thedogisbarking.Thedogisinjured.時間語態(tài)She’sdrinkingboiledwater.教育Summary2過去分詞包含兩個特點被動完成過去分詞12一、過去分詞作定語
boiledwater
spokenEnglish
aretiredteacherthefallenleavesWhereweretheguestsinvitedtoyourpartylastnight?單個的過去分詞作定語放在被修飾詞之前,表示被動和完成意義。不及物動詞的過去分詞不表被動,表完成過去分詞短語做定語時,通常放在被修飾的名詞之后,相當(dāng)于一個定語從句教育定語
Exercise→Theinjuredboy
cannottakepartinthesportsmeet.AllbookswhichwereborrowedfromthelibraryshouldbereturnedbyFriday.Example
Theboywhoisinjuredcannottakepartinthesportsmeet.→AllbooksborrowedfromthelibraryshouldbereturnedbyFriday.教育定語
Exercise31.…theriverwhichwaspolluted
2.Mostpeoplewhowereinvitedtotheconferencewerebusinessmen…3.…themoneythatwascollectedfromdifferentcompanies.thepollutedriverMostpeopleinvitedtotheconference…themoneycollectedfromdifferentcompaniesEX4multiplechoices1Mostoftheartists____tothepartywerefromsouthAfrica。A.invitedB.toinviteC.beinginvitedD.hadbeeninvited2Didyougototheparty_____onNewYear'sEve?A.heldB.tobeholdingC.tobeheldD.beingheld3Englishisoneofthemostwidely____languagesintheworld.A.useB.UsingC.usedD.touse4。_____Englishisdifferentfrom____Englishinmanyways.A.Spoken;writtenB.Speaking;writtenC.Spoken;writingD.Speak;write5。Thebridge_____nowovertheChangjiangRiverwillbecompleteattheendofthisyear。A.builtB.isbeingbuiltC.beingbuiltD.tobebuilt
二、過去分詞作狀語1.過去分詞做狀語時,與主句的主語構(gòu)成被動關(guān)系,可以表示時間,原因,條件,結(jié)果,讓步,行為方式或伴隨情況等。1.Shesoonfellasleep,exhaustedbythejourney.2.Givenmoretime,Icoulddoitmuchmorebetter.3.Repairedmanytimes,thecarstillbrokedownontheroad.4.Askedabouthisfamily,hemadenoanswer.2.用法說明①分詞動作的邏輯主語應(yīng)該是主句的主語。若分詞的邏輯主語不是主句的主語,則不用分詞,應(yīng)用完整的狀語從句或獨立主格結(jié)構(gòu)。eg.Movedbyhisstory,sheburstintotears.Becauseshewasmovedbyhisstory,tearscameoutofhereyes.②使用現(xiàn)在分詞還是過去分詞作狀語,應(yīng)根據(jù)主句主語和分詞之間的邏輯關(guān)系來確定。若構(gòu)成主謂關(guān)系,用現(xiàn)在分詞,動賓關(guān)系,用過去分詞。multiplechoices1._____withpaperbooks,e-bookswouldhavemoreadvantages.A.ComparedB.ComparingC.TocomparedD.Ifcomparing2.Theteacherenteredtheclassroom,___bytwostudents.A.tobefollowedB.followedC.followingD.tofollow3.Thestudentsenteredtheclassroom,___theirteacher.A.followingB.followedC.followD.byfollowing5._____thewindowsandthedoor,thestudentslefttheroom.A.BeingclosedB.ClosedC.HavingclosedD.Toclose6._____adeepbreath,theydivedintowater.A.takenB.TakingC.TotakeD.Took三、過去分詞做表語過去分詞作表語,多表示主語所處的狀態(tài)。
Iwaspleasedatthenews.聽了這消息我很高興。Thedoorremainedlocked.門仍然鎖著。Helookedveryexcited.他顯得很激動。過去分詞作表語用,相當(dāng)于形容詞,最常見的有disappointed,discouraged,interested,satisfied,pleased,surprised,worried,excited,puzzled等。四、過去分詞做賓補(bǔ)賓語補(bǔ)足語是用來補(bǔ)充說明句子的賓語。過去分詞作賓補(bǔ)時有以下特點:①過去分詞常表示動作的完成,狀態(tài)或動作的全過程。②賓語與過去分詞在邏輯上常存在被動關(guān)系③不及物動詞的過去分詞做賓補(bǔ)時沒有被動意義,只表示動作的完成和狀態(tài)。帶有過去分詞做賓補(bǔ)的動詞有四大類①.表示感覺和心理狀態(tài)的動詞:see,hear,find,notice,watch,feel等,eg.Wefindeverythingaroundcompletelychanged.Sheheardthedoorshutwithabang.②。表示'致使"的動詞:make,get,have,leave,keep等。意為:使某人或某事被...eg.Hestoodupinordertomakehimselfseenbyothers。③.表示希望要求等意義的詞:like,want,wish,order等,意為希望要求某事或某人被...eg.Thereaderswishedthestorycontinued.④.with+賓語+Ved表示賓語和動詞之間是被動關(guān)系。注意:做補(bǔ)語的過去分詞必須是及物動詞,若是不及物動詞,后面需加介詞。Sheishappytohearherbabywelllookedafter。教育賓補(bǔ)
Exercise2Peterwillhavehiscarrepairedafterwork.Peterwon’trepairthecarhimself.Heaskssomeoneelsetodoit.repairhiscarafterworkExample
Peter教育Exercise2賓補(bǔ)
3.TowelcometheBeijingOlympics,thecitygovernment___________________________alongtheroads.hadmanyflowers4.Sheissobusythatshedoesn’thavetimetocleanthehouse.Soshe____________________everyweekend.hasthehousecleanedplanted(plantmanyflowers)教育cuthishaironFridaypaintthehousebeforethenewyearJackSallyWhataretheygoingtodo?Why?Lookandsay(賓補(bǔ))multiplechoices1.Johnwasmade____thetruckforaweekasapunishment.A.tobewashingB.washingC.washD.towash2.Somethingiswrongwithmywatch.Imusthaveit____.A.repairB.repairingC.torepairD.repaired3.Wh
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