新人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)（新插圖）13 x±bx=c的應(yīng)用 教學(xué)課件

簡(jiǎn)易方程5x±bx=c的應(yīng)用2.5×56+2.5×44=ax-bx=3x+5x

=

5.6×x=1×x=x+3.8x

=速算簡(jiǎn)化：5.6xx2508x4.8x(a-b)x從中你得到了哪些數(shù)學(xué)信息？例題4地球的表面積為5.1億平方千米，其中，海洋面積約為陸地面積的2.4倍。地球上的海洋面積和陸地面積分別是多少億平方千米？其中，海洋面積約為陸地面積的2.4倍。地球的表面積為5.1億平方千米。例題4地球的表面積為5.1億平方千米，其中，海洋面積約為陸地面積的2.4倍。地球上的海洋面積和陸地面積分別是多少億平方千米？這里有兩個(gè)未知數(shù)，怎樣設(shè)呢？設(shè)陸地面積為x億平方千米，那么海洋面積為2.4x億平方千米。思考：這道題和以前學(xué)過(guò)的應(yīng)用題有什么不同之處？地球的表面積為5.1億平方千米，其中，海洋面積約為陸地面積的2.4倍。

陸地面積+海洋面積=地球表面積根據(jù)和的等量關(guān)系列方程。

x+2.4x=5.1說(shuō)一說(shuō)：這道題的等量關(guān)系是什么？

x+2.4x=5.1

(1+2.4)x=5.1

3.4x=5.13.4x÷3.4=5.1÷3.4x=1.5如何解這個(gè)方程呢？運(yùn)用了什么運(yùn)算定律？乘法分配律想一想：陸地面積是1.5億平方千米，海洋面積呢？5.1-1.5=3.6(億平方千米)2.4x=2.4×1.5=3.6(億平方千米)也可以這樣：解：設(shè)海洋面積為x

億平方千米，那么陸地面積x÷2.4億平方千米。

陸地面積+海洋面積=地球表面積想一想：還能列出其他的方程嗎？x+x÷2.4=5.1解：設(shè)陸地面積為

x

億平方千米，海洋面積為

(5.1-x)

億平方千米。海洋面積÷陸地面積=2.4想一想：還能列出其他的方程嗎？(5.1-x)÷x=2.4理由：①方程比較易懂；

②求解較方便。我會(huì)選擇第一種解法。議一議：前面的幾種解法中，你會(huì)選擇哪種？果園里種著桃樹(shù)和杏樹(shù)，杏樹(shù)的棵數(shù)是桃樹(shù)的3倍。解：設(shè)桃樹(shù)有x棵，則杏樹(shù)有3x

棵。

(1)桃樹(shù)和杏樹(shù)一共有180棵，桃樹(shù)和杏樹(shù)各有多少棵?x+3x=1804x=180x=453x=3×45=135答：桃樹(shù)有45棵，杏樹(shù)有135

棵。

(2)杏樹(shù)比桃樹(shù)多90棵，桃樹(shù)和杏樹(shù)各有多少棵？解：設(shè)桃樹(shù)有x棵，則杏樹(shù)有3x

棵。

3x-x=902x=90x=453x=3×45=135答：桃樹(shù)有45棵，杏樹(shù)有135

棵。

果園里種著桃樹(shù)和杏樹(shù)，杏樹(shù)的棵數(shù)是桃樹(shù)的3倍。

看下圖回答問(wèn)題。小明和媽媽今年分別多少歲?

解：設(shè)小明今年x歲，那么媽媽今年3x歲。3x-x=242x=24

x=123x=12×3=36

答：小明今年12歲，媽媽今年36歲。媽媽今年的年齡是小明的3倍，媽媽比小明大24歲，小明和媽媽今年分別多少歲?工程隊(duì)挖一條

400m長(zhǎng)的涵洞，未挖的長(zhǎng)度是已挖長(zhǎng)度的3倍，還有多少米沒(méi)有挖？解：設(shè)挖了

xm，則未挖的長(zhǎng)度是

3xm。

x+3x=400

x=1003x=300答：還有

300m沒(méi)有挖。某校五年級(jí)兩個(gè)班共植樹(shù)385棵，五(1)班植樹(shù)棵數(shù)是五(2)班的

1.5倍。兩班各植樹(shù)多少棵？解：設(shè)五(2)班植樹(shù)

x棵，則五(1)班植樹(shù)棵數(shù)是

1.5x

棵。

1.5x+x=385

x=1541.5x=231答：五(1)班植樹(shù)231棵，五(2)班植樹(shù)154棵。某醫(yī)院組織醫(yī)療隊(duì)支援武漢抗擊新型肺炎，參加支援的有36人，其中護(hù)士人數(shù)是醫(yī)生人數(shù)的3倍，參加支援的醫(yī)生和護(hù)士各有多少人？解：設(shè)參加支援的醫(yī)生有x

人，則參加支援的護(hù)士有3x人。x+3x=36

x=9

護(hù)士：3x=3×9=27答：參加支援的醫(yī)生有9人，參加支援的護(hù)士有27人。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？列方程解應(yīng)用題設(shè)未知數(shù)找等量關(guān)系列方程求解一個(gè)量為x，另一個(gè)為nx最優(yōu)方程：易列、易解x±bx=c的應(yīng)用簡(jiǎn)易方程5ax±bx=c的應(yīng)用速度×?xí)r間=路程路程÷時(shí)間=速度路程÷速度=時(shí)間行程問(wèn)題中速度、時(shí)間和路程，它們之間的關(guān)系是什么？小云家和小林家相距

4.5km。周日早上9:00

兩人分別從家騎自行車相向而行，兩人何時(shí)相遇？我每分鐘騎200m。我每分鐘騎250m。例題5小云小林小云家和小林家相距4.5km。周日早上9:00兩人分別從家騎自行車相向而行，兩人何時(shí)相遇？我每分鐘騎200m。我每分鐘騎250m。知道了路程和每個(gè)人的速度。求相遇的時(shí)間。閱讀與理解從圖中你知道了……要解決的問(wèn)題是……小云小林0.25km/分0.2km/分小林4.5km小云小云的路程250m=0.25km200m=0.2km小林的路程小云的路程+小林的路程=總路程分析與解答先畫(huà)線段圖分析數(shù)量關(guān)系小云騎的路程+小林騎的路程=總路程0.2x+0.25x=4.50.45x=4.50.45x÷0.45=4.5÷0.45x=109:00過(guò)10分鐘就是9:10。解:設(shè)兩人x分鐘后相遇。方法一：答：兩人9:10可以相遇。分析與解答0.25km/分0.2km/分小林4.5km小云小云的路程250m=0.25km200m=0.2km小林的路程0.2x+0.5x=4.50.45x=4.50.45x÷0.45=4.5÷0.45x=109:00過(guò)10分鐘就是9:10。答：兩人9:10可以相遇。解:設(shè)兩人x分鐘后相遇。

小云騎的路程+小林騎的路程=0.2×10+0.25×10=4.5=總路程檢驗(yàn)：解答正確嗎？分析與解答（兩人每分鐘騎的路程和）×x＝總路程(0.2+0.25)x=4.50.45x=4.50.45x÷0.45=4.5÷0.45x=109:00過(guò)10分鐘就是9:10。答：兩人9:10可以相遇。解:設(shè)兩人x分鐘后相遇。方法二：分析與解答0.25km/分0.2km/分小林4.5km小云小云的路程250m=0.25km200m=0.2km小林的路程（0.2+0.25）x=4.50.45x=4.50.45x÷0.45=4.5÷0.45x=109：00過(guò)10分鐘就是9：10。答：兩人9：10可以相遇。解:設(shè)兩人x分鐘后相遇。檢驗(yàn)：兩人每分鐘騎的路程和×相遇時(shí)間=(0.2+0.25)

×10=4.5=總路程分析與解答解答正確嗎？通過(guò)畫(huà)線段圖可以清楚地分析數(shù)量之間的相等關(guān)系。這里要用到速度、時(shí)間和路程的數(shù)量關(guān)系來(lái)列方程。回顧與反思0.25km/分0.2km/分小林4.5km小云小云的路程250m=0.25km200m=0.2km小林的路程兩個(gè)工程隊(duì)共同修一條長(zhǎng)1350m的路，兩隊(duì)同時(shí)從兩端相向施工，15天修完。甲隊(duì)每天修40m，乙隊(duì)每天修多少米？解：設(shè)乙隊(duì)每天修xm。

15×(40+x)=1350

40+x=90

x=50

答：乙隊(duì)每天修50m。甲、乙兩城相距405千米，一輛汽車從甲城開(kāi)往乙城，每小時(shí)行駛75千米。一輛摩托車同時(shí)從乙城開(kāi)往甲城，3小時(shí)后兩車相遇。摩托車每小時(shí)行駛多少千米？解：設(shè)摩托車每小時(shí)行駛x千米。75×3+3x=405225+3x=405225+3x-225=405-2253x=1803x÷3=180÷3x=60答：摩托車每小時(shí)行駛60千米。A、B兩地相距480km，兩輛汽車從兩地同時(shí)相對(duì)開(kāi)出。已知甲車每小時(shí)行85km，乙車每小時(shí)行75km，幾小時(shí)后兩輛車正好相遇？解：設(shè)

x小時(shí)后兩車正好相遇。

(85+75)x=480160x=480160x÷160=480÷160

x=3答：3小時(shí)后兩車正好相遇。上午11時(shí)，兩列高速列車分別從北京南站和上海站開(kāi)出，相向而行。兩車何時(shí)可以相遇？解：設(shè)兩車x小時(shí)后相遇。(263+264.2)x=1318

x=2.52.5小時(shí)=2小時(shí)