第十五章《分式》單元同步檢測(cè)試人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第1頁(yè)
第十五章《分式》單元同步檢測(cè)試人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第2頁(yè)
第十五章《分式》單元同步檢測(cè)試人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第3頁(yè)
第十五章《分式》單元同步檢測(cè)試人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第4頁(yè)
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精品試卷·第2頁(yè)(共2頁(yè))第十五章《分式》單元檢測(cè)題一、選擇題:1.芯片是手機(jī)、電腦等高科技產(chǎn)品最核心的部件,更小的芯片意味著更高的性能.目前我國(guó)芯片的量產(chǎn)工藝已達(dá)到14納米,已知14納米為0.000000014米,則0.000000014科學(xué)記數(shù)法表示為()A.1.4×10﹣8

B.1.4×10﹣9

C.1.4×10﹣10

D.14×10﹣92.當(dāng)x=1時(shí),下列分式?jīng)]有意義的是(

)A.

B.

C.

D.3.下列計(jì)算錯(cuò)誤的是()A.eq\f(0.2a+b,0.7a-b)=eq\f(2a+b,7a-b)B.eq\f(x3y2,x2y3)=eq\f(x,y)C.eq\f(a-b,b-a)=-1D.eq\f(1,c)+eq\f(2,c)=eq\f(3,c)4.如果把分式中的m和n都擴(kuò)大2倍,那么分式的值()A.不變B.擴(kuò)大2倍.C.縮小為原分式的D.擴(kuò)大4倍5、分式方程eq\f(2,x-2)+eq\f(3x,2-x)=1的解為 ()A.x=1 B.x=2C.x=eq\f(1,3) D.x=06、下列算式中,你認(rèn)為正確的是()A.B.C.D.7、的結(jié)果是()A.B.C.D.8、甲、乙兩班參加植樹造林,已知甲班每天比乙班每天多植5棵樹,甲班植80棵樹所用的天數(shù)與乙班植70棵樹所用的天數(shù)相等,若設(shè)甲班每天植x棵,根據(jù)題意列出的方程是()A. B. C. D.9.關(guān)于x的分式方程﹣=1有增根,則﹣的值為()A. B.﹣ C.﹣1 D.﹣310.為了幫助遭受自然災(zāi)害的地區(qū)重建家園,某學(xué)校號(hào)召同學(xué)們自愿捐款.已知第一次捐款總額為4800元,第二次捐款總額為5000元,第二次捐款人數(shù)比第一次多20人,而且兩次人均捐款額恰好相等,如果設(shè)第一次捐款人數(shù)是x人,那么x滿足的方程是()A.=B.=C.= D.=二、填空.:11.當(dāng)x≠時(shí),分式有意義.12.若分式的值等于0,則y=.13.分式,的最簡(jiǎn)公分母是.14.方程:=的解是.15.某服裝商預(yù)測(cè)一種應(yīng)季襯衫能暢銷市場(chǎng),就用4000元購(gòu)進(jìn)一批襯衫,面市后果然供不應(yīng)求,該服裝商又用9000元購(gòu)進(jìn)了第二批這種襯衫,所購(gòu)數(shù)量是第一批購(gòu)進(jìn)數(shù)量的2倍,但單價(jià)貴了5元.則該服裝商第一批進(jìn)貨的單價(jià)是元.三、解答:16、解下列分式方程.(1)eq\f(3,x2-x)+1=eq\f(x,x-1);(2)eq\f(x+3,x-3)-eq\f(2,x+3)=1.17、(1)計(jì)算:1-eq\f(a-b,a+2b)÷eq\f(a2-b2,a2+4ab+4b2);(2)先化,再求值:(1-eq\f(1,x-1))÷eq\f(x2-4x+4,x2-1),其中x=3.18.已知x﹣3y=0,求?(x﹣y)的值.19.某學(xué)校為鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉,派王老師和李老師去購(gòu)買一些籃球和排球.回校后,王老師和李老師編寫了一道題(如圖):同學(xué)們,請(qǐng)求出籃球和排球的單價(jià)各是多少元.20.先仔細(xì)看(1)題,再解答(2)題.(1)當(dāng)a為何值時(shí),方程eq\f(x,x-3)=2+eq\f(a,x-3)會(huì)產(chǎn)生增根?解:方程兩邊乘(x-3),得x=2(x-3)+a.①因?yàn)閤=3是原方程的增根,但卻是方程①的解,所以將x=3代入①,得3=2×(3-3)+a,所以a=3.(2)當(dāng)m為何值時(shí),方程eq\f(y,y-1)-eq\f(m,y2-y)=eq\f(y-1,y)會(huì)產(chǎn)生增根?21.小明家距離科技館1900米,一天他步行去科技館看表演,走到路程的一半時(shí),小明發(fā)現(xiàn)忘帶門票,此時(shí)離表演開始還有23分鐘.于是立刻步行回家取票,隨后騎車趕往科技館.已知小明騎車到科技館比他步行到科技館少用20分鐘,且騎車的速度是步行速度的5倍,小明進(jìn)家取票時(shí)間共用4分鐘.(1)小明步行的速度是每分鐘多少米?(2)請(qǐng)你判斷小明能否在表演開始前趕到科技館,并通過計(jì)算說明理由.考答案:一、1、A2、B3、A4、A5、A6、B7、B8、D9、C10、C二、11.1.02×10﹣7.12.-513.12x2y314.解:去分母得:2x﹣16=3x﹣12,解得:x=﹣4,經(jīng)檢驗(yàn)x=﹣4是分式方程的解.故答案為:x=﹣4.15.解:設(shè)第一批進(jìn)貨的單價(jià)為x元/件,由題意2×=,解得x=40,經(jīng)檢驗(yàn),x=40是原分式方程的解,且符合題意,答:第一次進(jìn)貨單價(jià)為40元/件,三、16、解下列分式方程.(1)eq\f(3,x2-x)+1=eq\f(x,x-1);解:方程兩邊同乘x(x-1),得3+x(x-1)=x2.解得x=3.檢驗(yàn):當(dāng)x=3時(shí),x(x-1)≠0∴x=3是原分式方程的解,∴原分式方程的解為x=3.(2)eq\f(x+3,x-3)-eq\f(2,x+3)=1.解:方程兩邊同乘(x+3)(x-3),得(x+3)2-2(x-3)=(x+3)(x-3).解得x=-6.檢驗(yàn):當(dāng)x=-6時(shí),(x+3)(x-3)≠0,∴x=-6是原分式方程的解,∴原分式方程的解為x=-6.(1)原式=1-eq\f(a-b,a+2b)·eq\f((a+2b)2,(a+b)(a-b))=1-eq\f(a+2b,a+b)=eq\f(a+b-(a+2b),a+b)=-eq\f(b,a+b)(2)原式=eq\f(x-1-1,x-1)÷eq\f((x-2)2,(x+1)(x-1))=eq\f(x-2,x-1)·eq\f((x+1)(x-1),(x-2)2)=eq\f(x+1,x-2).(3)當(dāng)x=3時(shí),原式=eq\f(3+1,3-2)=418.【解答】解:==;x﹣3y=0,x=3y;原式=.(8分)19.解:設(shè)排球的單價(jià)為x元,則籃球的單價(jià)為(x+30)元.依題意得eq\f(1000,x)=eq\f(1600,x+30),解得x=50.經(jīng)檢驗(yàn),x=50是原方程的解,∴x+30=80.答:籃球、排球的單價(jià)分別為80元、50元.20.解:(2)方程兩邊乘y(y-1),得y2-m=(y-1)(y-1).②因?yàn)閥=0和y=1是原方程的增根,所以將y=0和y=1分別代入方程②,得02-m=(0-1)×(0-1),即m=-1;12-m=(1-1)×(1-1),即m=1.綜上,m=-1或m=1.21.解:(1)設(shè)小明步行的速度是每分鐘x米,則小明騎車的速度是每分鐘5x米,依題意得:﹣=20,解得:x

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