98-10班用棉帳篷使用說(shuō)明書(shū)

品質(zhì)保證貼心服務(wù)98—10班用棉帳篷使用說(shuō)明書(shū)二○一六年六月泰州華新特種裝備有限公司《98—10班用棉帳篷》使用說(shuō)明書(shū)一、用途：主要供野戰(zhàn)條件下寒區(qū)部隊(duì)住宿、辦公等使用。二、主要性能簡(jiǎn)介：1.帳篷為雙坡面框架式結(jié)構(gòu)。展開(kāi)狀態(tài)全貌見(jiàn)圖一。支架結(jié)構(gòu)示意見(jiàn)圖二。圖一《98—10班用棉帳篷》展開(kāi)狀態(tài)全貌圖圖二《98—10班用棉帳篷》支架示意圖2.帳篷使用面積20.24m2，包裝運(yùn)輸總質(zhì)量118kg、體積0.42m3。3.帳篷面布采用28×2/28×2滌綸迷彩防水帆布，其抗拉、抗撕裂、耐老化、防雨等性能優(yōu)良。保溫層采用合纖針刺氈（厚3mm）。內(nèi)層為13×1/13×1滌綸軍綠色平布。正常使用壽命可達(dá)3年以上。4.帳篷結(jié)構(gòu)合理，安全可靠。可承受8級(jí)風(fēng)力、自重和8cm厚的積雪荷載。5.帳篷構(gòu)造簡(jiǎn)單，架撤撤收方便。25分鐘/6人可架設(shè)完畢，20分鐘/6人可撤收完畢。三、帳篷的零部件分類包裝與標(biāo)志：每頂帳篷所有的零部件分類包裝后，共計(jì)3件。詳見(jiàn)表1。表1《98—10班用棉帳篷》零部件的分類包裝明細(xì)表序號(hào)名稱數(shù)量（件）單件質(zhì)量（kg）合計(jì)質(zhì)量（kg）備注1篷頂139.239.2正面：98—10型班用棉帳篷（篷身、附件）質(zhì)量71kg體積0.36m3包裝尺寸：1000×600×600兩端：3—1風(fēng)繩、木板80.191.5前山墻18.89.4后山墻18.89.4地樁818鐵錘11.51.5地樁袋10.40.4軟玻璃40.41.6篷身包裝袋11.61.6鋼繩30.30.92頂架38.7726.3正面：98—10型班用棉帳篷（頂架、立柱）質(zhì)量34.5kg體積0.04m3包裝尺寸2740×140×100兩端：3—2立柱61.37.8包裝袋10.560.563檀條61.9611.76正面：98—10型班用棉帳篷（檀條）質(zhì)量12.5kg體積0.02m3包裝尺寸：2150×85×60兩端：3—3包裝袋10.50.5注：3件總質(zhì)量118kg、體積0.42m3。四、架設(shè)和撤收：（一）單頂帳篷架設(shè)1.選擇地勢(shì)較為平坦、隱蔽的地方，清理帳篷預(yù)定架設(shè)地面的雜物、積雪、石塊等，使場(chǎng)地平整。2.打開(kāi)所有包裝件，清點(diǎn)核對(duì)零部件的品名、數(shù)量。3.兩人一榀頂架，抽出立柱，將三榀頂架全部拉開(kāi)呈三角形，平行落位于地面上，三人分別將三榀頂架扶穩(wěn)，另三人將六根檀條卡進(jìn)頂架對(duì)應(yīng)的卡口板內(nèi)，這時(shí)頂架已穩(wěn)定，人員可松手。4.六人將篷頂抬起覆蓋在頂架上，以脊線和中間一榀頂為軸線調(diào)整好位置。然后在拉繩對(duì)應(yīng)位置打好地樁。5.六人每人各持一根立柱，將架子抬起后，將立柱插入頂架兩支點(diǎn)的插套內(nèi)。調(diào)整篷頂適當(dāng)拉緊拉繩（拉繩要對(duì)稱位，不可在帳篷單面用力拉，以免損壞帳篷）。若遇大風(fēng)天，可由三人將一側(cè)的篷頂拉住，余三人將另一側(cè)拉繩調(diào)整好長(zhǎng)度掛在地樁上后，迅速抬起這一側(cè)，插上柱子，適當(dāng)拉緊拉繩后，再到另一側(cè)，六人一起以同樣的方法拉起柱子，拉緊八根拉繩。系好內(nèi)部系帶。將頂篷內(nèi)的拉筋和弦筋位置調(diào)整好，拉緊固定。6.系好內(nèi)部鋼繩弦筋，并將鋼絲繩上下弦筋拉緊固定。7.將前、后山墻安裝在篷頂上（有門的為前山墻）。上端的鋁蓬圈與篷頂檐布上的環(huán)套的連接方式如圖三所示。對(duì)準(zhǔn)山墻與圍墻的正中，開(kāi)始穿套連結(jié)，套結(jié)完畢后系好各柱的困柱帶，裝好窗玻璃。8.在壓土布上壓土，并修簡(jiǎn)易排水溝。9.調(diào)整篷布、立柱位置和拉繩松緊度，使帳篷舒展平整。圖三環(huán)套與鋁篷圈連接示意圖（二）撤收1.撤收方法、步驟與架設(shè)呈反序進(jìn)行。2.按照包裝尺寸，將篷布疊好，按照前述帳篷零部件分類包裝明細(xì)表將篷架捆好。3.按照帳篷零部件分類包裝明細(xì)表，清點(diǎn)各種包裝件內(nèi)零部件，核查無(wú)誤后，依次放入包裝袋內(nèi)，適當(dāng)整形后，包好包裝袋。（三）兩頂帳篷組合使用時(shí)架設(shè)、撤收。1.按前述單帳篷架設(shè)1、2、3、4、5的步驟將兩頂帳篷的篷頂，各自上好后，后山墻對(duì)后山墻將兩頂帳篷并攏，解下這兩山尖的拉繩。將一頂帳篷的滴水檐搭在另一頂?shù)牡嗡苌希⑹乖撎幍哪猃埓羁刍ハ鄩航?，同時(shí)將穿套篷頂兩檐處的拉繩移至臨近的三角環(huán)上。在相應(yīng)位置打好四個(gè)地樁。2.六人站到一邊，每人一根立柱，按前述步驟6的方法立起這一邊立柱，再到另一邊以同樣的方法立起另一邊立柱，調(diào)整帳篷位置使兩帳篷山墻間距為13cm左右靠攏。適度拉緊拉繩，注意兩帳篷結(jié)合處的拉繩為交錯(cuò)位，以此將兩頂帳篷并攏在一起，兩端山尖的拉繩不要用力太大。3.按前述單帳篷架設(shè)6、7、8步驟以此完成。五、注意事項(xiàng)：1.架設(shè)或撤收時(shí)，切勿在地面上拖拉篷布，以免弄臟和撕裂篷布。使用過(guò)程中，要注意保護(hù)，以保持內(nèi)外篷布的潔凈。雨、雪及大風(fēng)后要檢查篷頂及四周地面有無(wú)積水、積雪和拉繩松弛脫落的情況，若有須及時(shí)清理和調(diào)整，以保證帳篷處于正常使用狀態(tài)。受潮后的帳篷不允許長(zhǎng)期存放，須及時(shí)晾曬干燥后，再打包存放。帳篷零部件不得挪為它用，更不允許將檀條等篷架受力構(gòu)件作為撬、抬杠使用。帳篷的包裝袋、鐵錘等應(yīng)隨帳篷妥善保存，不得丟失，以備下次再用。打開(kāi)心靈溝通你我主題班會(huì)策劃書(shū)單位：經(jīng)濟(jì)31002班時(shí)間：2011年3月22班會(huì)主題：打開(kāi)心靈溝通你我班會(huì)背景：大學(xué)生的矜持孤傲，目空一切，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，狹隘自私的缺陷開(kāi)始在人際關(guān)系中暴露的淋漓盡致。宿舍問(wèn)題、人際失調(diào)、交往嫉妒、交往自卑，社交恐懼等問(wèn)題紛沓而至，這些都是有悖于大學(xué)生積極健康的心理表現(xiàn)。良好的人際交往能力以及良好的人際關(guān)系是人們生存和發(fā)展的必要條件。大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)和日益強(qiáng)大的社會(huì)心理哦壓力，如何認(rèn)識(shí)和正確處理大學(xué)生人際交往中存在的問(wèn)題具有極其重要的意義。打開(kāi)心靈，溝通你我，敞開(kāi)心扉，暢所欲言?；顒?dòng)目的：通過(guò)主題班會(huì)強(qiáng)化本班學(xué)生對(duì)人際關(guān)系在社會(huì)生活中的重要性的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生在人際交往中的自主性。使學(xué)生掌握一些基本的人際交往能力和技巧，能從容面對(duì)來(lái)自社會(huì)的壓力，為更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為美好的人生勾勒宏偉的藍(lán)圖活動(dòng)時(shí)間：2012-3-228:00—五、活動(dòng)地點(diǎn)：2#304參加人員：經(jīng)濟(jì)31002班全體成員及班主任（全勤）主持人：韓霜、劉夢(mèng)云記錄人：張曉琦攝像：胡莉八、活動(dòng)策劃“1、主持人宣布班會(huì)開(kāi)始并介紹本次班會(huì)的主要意義及目的。2、班主任就溝通相關(guān)問(wèn)題做相關(guān)說(shuō)明并提出班級(jí)日后發(fā)展的相關(guān)建議3、班長(zhǎng)就本次班會(huì)表明自己的看法，并就上一階段的班級(jí)發(fā)展?fàn)顩r作說(shuō)明4、學(xué)生代表做發(fā)言5、同學(xué)才藝表演6、暢所欲言7、