長(zhǎng)方體和正方體的表面積剪、拼練習(xí)課

長(zhǎng)方體和正方體的表面積（剪、拼練習(xí)課）1、什么是長(zhǎng)方體（或正方體）的表面積？2、長(zhǎng)方體的表面積如何計(jì)算？長(zhǎng)方體或正方體6個(gè)面的總面積，叫做它的表面積。長(zhǎng)方體表面積=長(zhǎng)×寬×2+長(zhǎng)×高×2+寬×高×2長(zhǎng)方體表面積=（長(zhǎng)×寬+長(zhǎng)×高+寬×高）×2復(fù)習(xí)舊知返回3、正方體的表面積如何計(jì)算？正方體的表面積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×6分析在計(jì)算下列物體面積時(shí)，應(yīng)考慮幾個(gè)面的面積。２、火柴盒的外殼用料。３、火柴盒的內(nèi)殼用料。４、粉刷教室的四壁和上面。５、給長(zhǎng)方體餅干罐的四周貼一圈的商標(biāo)紙。６、給禮堂內(nèi)長(zhǎng)方體柱子油漆。８、用木料做一個(gè)抽屜。說(shuō)說(shuō)一五個(gè)面五個(gè)面四個(gè)面五個(gè)面四個(gè)面四個(gè)面１、制作一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體鐵皮桶的用料。五個(gè)面用3個(gè)棱長(zhǎng)1厘米的正方體搭成右圖，它的表面積是（）a.14平方厘米b.16平方厘米c.18平方厘米a動(dòng)腦筋動(dòng)腦筋動(dòng)腦筋（如圖）把這個(gè)長(zhǎng)方體平均分成三個(gè)相等的小長(zhǎng)方體，表面積增加了多少平方厘米？

3厘米9厘米6厘米動(dòng)腦筋9厘米3厘米6厘米動(dòng)腦筋9厘米3厘米6厘米動(dòng)腦筋9厘米3厘米6厘米把一個(gè)長(zhǎng)方體垂直切割成三個(gè)小長(zhǎng)方體，它的表面積有什么變化？（單位：厘米）表面積比原來(lái)()了()平方厘米。增加1622610m3m2m3m2m10m3m10m2m448表面積比原來(lái)()了()平方厘米。增加324×4×2=32平方厘米比較拼成的長(zhǎng)方體的表面積與原來(lái)兩個(gè)正方體的表面積的和，你有什么發(fā)現(xiàn)？減少2平方厘米減少2平方厘米減少了原來(lái)兩個(gè)面的面積用3個(gè)這樣的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，表面積比原來(lái)減少幾個(gè)正方形面的面積？減少2個(gè)面減少2個(gè)面用4個(gè)這樣的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，表面積比原來(lái)減少幾個(gè)正方形面的面積？減少2個(gè)面減少2個(gè)面減少2個(gè)面用下面的兩個(gè)長(zhǎng)方體拼成三個(gè)不同的大長(zhǎng)方體，你有什么發(fā)現(xiàn)？5cm4cm3cm5cm4cm3cm用下面的兩個(gè)長(zhǎng)方體拼成三個(gè)不同的大長(zhǎng)方體，你有什么發(fā)現(xiàn)？5cm4cm3cm5cm4cm3cm用下面的兩個(gè)長(zhǎng)方體拼成三個(gè)不同的大長(zhǎng)方體，你有什么發(fā)現(xiàn)？5cm4cm3cm5cm4cm3cm用下面的兩個(gè)長(zhǎng)方體拼成三個(gè)不同的大長(zhǎng)方體，你有什么發(fā)現(xiàn)？5cm4cm3cm5cm4cm3cm都減少了原來(lái)兩個(gè)面的面積5×4×25×3×23×4×2表面積最小7cm4cm3cm4.37.37.4將這塊木頭切成兩塊，總表面積會(huì)發(fā)生什么變化？7cm4cm3cm4.37.37.47cm4cm3cm4.37.37.47cm4cm3cm4.37.37.47cm4cm3cm7cm4cm3cm7cm4cm3cm比較三種切法，你發(fā)現(xiàn)了什么？8dm1dm2將這塊木條截成4段，總表面積會(huì)增加多少平方分米？1、一根2米長(zhǎng)的長(zhǎng)方體木料，底面是正方形，把木料沿橫截面鋸成兩段后，表面積增加了0.18平方分米，原來(lái)木料的表面積是多少？2、一根長(zhǎng)方體木料，長(zhǎng)21厘米，寬6厘米，厚4厘米，現(xiàn)在把這根木料沿虛線平均截成3段后，表面積比原來(lái)增加了多少