中班音樂教案《玩具恰恰恰》_第1頁
中班音樂教案《玩具恰恰恰》_第2頁
中班音樂教案《玩具恰恰恰》_第3頁
中班音樂教案《玩具恰恰恰》_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

中班音樂教案《玩具恰恰恰》中班音樂活動教案《玩具恰恰恰》

幼兒園中班音樂教案：玩具恰恰恰

設(shè)計意圖：

《嶄新綱要》表示：在藝術(shù)活動中“必須認同幼兒個人意志的發(fā)展，給兒童自己挑選抒發(fā)內(nèi)容和方式的民主自由”。目前，我們音樂教學(xué)中的節(jié)奏練形式單一、乏味，已經(jīng)無法滿足用戶幼兒的自學(xué)興趣。而我辨認出生活中，孩子們對各種相同質(zhì)地的物品通過敲擊收到的聲音很感興趣，并能夠整體表現(xiàn)出來相同的節(jié)奏。因此，我設(shè)計了本次節(jié)奏活動：通過使幼兒自由選擇日常生活中的物品去制作直觀的節(jié)奏樂器,并展開彈奏,充份給幼兒民主自由整體表現(xiàn)音樂的機會。而《玩具恰恰恰》這首歌曲旋律簡練、節(jié)奏感弱，就是我園中班早操音樂中幼兒最喜歡的音樂，孩子在做操時通過相同的動作（例如拍掌、狂吼等），已初步掌控音樂的節(jié)奏特點。因此，在本次活動中，我挑選了這首歌曲使幼兒嘗試用日常生活的物品去為它展開演奏，以孩子的愛好為動力，培育幼兒的節(jié)奏感及締造能力。

活動目的：

1、培育幼兒的節(jié)奏感及對節(jié)奏活動的興趣。

2、使幼兒嘗試用日常生活中就是物品去制作直觀的樂器，并會用節(jié)奏XXXXX、XXXXXXXX展開演奏。

3、初步掌控輪奏及看看統(tǒng)一指揮彈奏的方法，體驗合作順利的歡樂。

活動準備工作：

1、獨木橋，城門（進口處張貼存有節(jié)奏符號的標志），圖譜、節(jié)奏卡、打擊樂器。

2、自造樂器材料：罐子、鑰匙、碟子、豆子等。

活動過程：

一、引題，喚起幼兒興趣。

二、以去“玩具國”為目的，在回去的路上（小橋處、城門處）鼓勵幼兒拿下節(jié)奏XXXXX，XXXXXXXX。

三、熟識音樂并配器彈奏。

1、出具圖譜，懇請幼兒邊看看圖譜邊聽音樂。

2、分析樂曲節(jié)奏。

3、懇請幼兒用響板、串鈴、沙錘展開彈奏。

四、鼓勵幼兒自造打擊樂器，嘗試用自造樂器彈奏。

1、出具搜集的生活物品，鼓勵幼兒制作直觀的樂器。

2、幼兒挑選搞自己討厭的樂器，教師巡查指導(dǎo)。

3、懇請幼兒用自造樂器

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論