第13課五四運(yùn)動(dòng)說(shuō)課19張PPT課件 部編版歷史八年級(jí)上冊(cè)第四單元

五四運(yùn)動(dòng)——說(shuō)課目錄

說(shuō)目標(biāo)、教法說(shuō)教材、學(xué)情02030401說(shuō)教學(xué)過(guò)程

說(shuō)板書、作業(yè)說(shuō)教材、學(xué)情01

說(shuō)教材

（1)、課程地位：《五四運(yùn)動(dòng)》是中國(guó)歷史上的一次偉大轉(zhuǎn)折，上承辛亥革命，下啟中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端，在中國(guó)近代史上具有承上啟下的作用。學(xué)好本課，將為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)中國(guó)新民主主義革命的歷史打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(2)、課程內(nèi)容：本節(jié)一共有三個(gè)子目錄，分別為五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)、五四運(yùn)動(dòng)的擴(kuò)大、五四運(yùn)動(dòng)的意義。根據(jù)課標(biāo)安排，我將用一課時(shí)的時(shí)間來(lái)完成本課的教學(xué)任務(wù)。

說(shuō)學(xué)情

八年級(jí)的學(xué)生正好處于青春期，青青春期的少年不免好動(dòng)，注意力容易分散，所以在教學(xué)中一方面要運(yùn)用直觀生動(dòng)的形象引發(fā)學(xué)生的興趣，使他們的注意力始終集中在課堂上；另一方面要?jiǎng)?chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，讓大膽地發(fā)表見(jiàn)解。所以我在課堂上加入了小組合作和課堂小游戲，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的興趣，活躍課堂氣氛。說(shuō)目標(biāo)、教法02說(shuō)教學(xué)目標(biāo)課標(biāo)：知道五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的基本史實(shí)，認(rèn)識(shí)五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端。（1）知識(shí)目標(biāo)：掌握五四運(yùn)動(dòng)過(guò)程、爆發(fā)背景、歷史意義。（2）能力目標(biāo)：通過(guò)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、小組討論，合作探究，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尋找資料、運(yùn)用資料，探究歷史問(wèn)題。（3）情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)感悟“五四精神”，引導(dǎo)學(xué)生形成對(duì)國(guó)家、民族的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和理性思考的科學(xué)精神。

重點(diǎn)、難點(diǎn)了解五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)時(shí)間、經(jīng)過(guò)、口號(hào)等基本情況。重點(diǎn)掌握五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的原因和重要意義；分析理解五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端。難點(diǎn)教法與學(xué)法

(1)、教法結(jié)合內(nèi)容特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際，在具體的教學(xué)活動(dòng)中，我將綜合的運(yùn)用小組討論法，史料分析法等，進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，在加入一些小游戲，讓學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中。(2)、學(xué)法指導(dǎo)學(xué)生從史料、圖片以及電影片段中捕捉有效信息，進(jìn)行分析歸納，把握歷史宏觀概念、獲取知識(shí)。說(shuō)教學(xué)過(guò)程03

播放《中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)歌》的音樂(lè)，結(jié)合問(wèn)題，引出它源于一場(chǎng)偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)---五四運(yùn)動(dòng)，它如同一顆流星劃破星空，如同火炬穿透黑暗，揭開(kāi)了中國(guó)革命新篇章。引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)入

一、五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)通過(guò)老師講解、視頻播放、小組合作，歸納五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)原因，分析總結(jié)出其導(dǎo)火索，加深學(xué)生理解，突破重點(diǎn)。通過(guò)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，解第一個(gè)子目學(xué)習(xí)內(nèi)容，知道課本基本知識(shí)，再加上老師分析，總結(jié)出五四運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)。

一、五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)

二、五四運(yùn)動(dòng)的擴(kuò)大

在學(xué)生自主學(xué)習(xí)后，插入了大量的圖片，通過(guò)圖片讓學(xué)生直觀的體會(huì)到五四運(yùn)動(dòng)取得了重大的勝利。三、五四運(yùn)動(dòng)的意義在分析講解材料中，總結(jié)出五四運(yùn)動(dòng)的意義，并加入活動(dòng)鞏固課堂所學(xué)知識(shí)。討論五四精神。說(shuō)板書、作業(yè)04

板書作業(yè)【我來(lái)宣言】補(bǔ)充完整，字?jǐn)?shù)不限，另