愛的教育讀書心得

———愛的教育讀書心得愛的教育讀書心得（精選20篇）

愛的教育讀書心得篇1

年暑假，我懷著崇敬的心情，一口氣讀完了意大利作家亞米契斯的日記小說《愛的教育》，深深地被小說中的一個個平凡人物而又不平凡的思想品質(zhì)而感動。這本小說沒有任何的豪情壯語，也沒有任何虛偽的說教，卻通過對生活的樸實的描寫，使人感受到一個最根本的東西愛。愛，好比一個環(huán)，把一顆顆心聯(lián)系在一起。這本名著《愛的教育》令我終身受益，我是專心在讀，在享受這本書中的精華。

《愛的教育》這本書，我覺得很好看，每一篇都在教我們做人的道理，里面有歡快、有哀痛、真的很有教育價值!給我印象最深和最讓我感動的故事是《伍藍地的媽媽》這篇，伍藍地的媽媽真的好宏大，竟然為了伍藍地苦苦的向校長請求，盼望校長讓伍藍地從返校內(nèi)，但伍藍地實在太不應(yīng)當(dāng)了!竟然觀察母親苦苦的請求也不為所動，看到這一篇，讓我覺得真的好感動!父母對孩子的專心，我想是世界上最為珍貴的吧!

這本書還教育了很多做人的道理，我毫不懊悔用我寒假里的五天時間來讀完這本書，由于這本書令我收益匪淺，使我懂得了做人的道理。

假如說愛是一次旅游，或許有人會有異議，但愛正是沒有終點的，開心的旅游。就像生活，假如把生活看成一次服刑，人們?yōu)榱四骋惶煨虧M釋放，得到超脫而干沉重的活兒，那么這樣的生活必將使人苦痛厭倦。反之，把生活看成旅游一路上邊走邊看，就會很輕松每天也會有因?qū)π聳|西的感悟，學(xué)習(xí)而充實起來。于是，就想連續(xù)走下去，甚至投入熱忱，不在乎它將持續(xù)多久。這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。讀《愛的教育》我走入安利柯的生活，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活怎樣去愛。在感動中，我發(fā)覺愛中包含著對于生活的追求。

假如愛是奔騰的熱血，是跳動的心靈。那么，我認為這就是對于國家的崇高的愛?；蛟S它聽起來很"口號'，但作為一個有良知的人，這種愛應(yīng)牢牢植入我們的心田。當(dāng)讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國炸斷了雙腿，淋彈死守家園的動人場面時，我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己國家的光明，同樣可以拋棄一切地廝拼，我被這至高無上的愛的境界折服。我不需為祖國拋頭顱了，但祖國需要我們的還有許多，愛之所以宏大是由于它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與心情。

轉(zhuǎn)瞬間，我們離開《愛的教育》所記載的那個年月已經(jīng)很久了，但是"愛'這種教育的方式卻永久不應(yīng)當(dāng)遠離我們，特殊是遠離我們這些教育戰(zhàn)線上的工。我們要全身心的去愛我們的每一個同學(xué)，關(guān)懷他們的成長，為他們的每一點進步而欣慰，用愛的泉水去滋潤孩子們幼小的心靈，讓孩子們沐浴在愛的陽光中，自由健康的成長!《愛的教育》中，把愛比成許多東西，的確是這樣又不僅僅是這些。我想，"愛是什么'不會有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對于愛的思索愛是博大的，無窮的，宏大的力氣，是教育中所不能缺少的。

《愛的教育》一書中描寫了一群布滿活力，樂觀要求上進，如陽光般絢爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的"精神講話'這一個個小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個讀者也被其中所體現(xiàn)出的劇烈的情感所震撼。而面對我們的教育，愛應(yīng)當(dāng)是教育力氣的源泉，是教育勝利的基矗但我知道"愛"是沒有限制的，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對同學(xué)的鼓舞，父母對孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑大到捐獻骨髓，獻血，關(guān)心盼望工程雖然猶如空氣般的愛有時會被"污染'，"稀釋'，甚至"消逝'，所以盼望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛，我想這部好小說將會把這種美妙的感受帶給更多更多的人。

愛的教育讀書心得篇2

在這個星期，我與媽媽正在看著被認為是意大利人必讀的十本小說之一《愛的教育》。

《愛的教育》這本書——法布爾，是世界文學(xué)史上經(jīng)久不衰的名著了，被世界各國公認為最富愛心和教育性的讀物。

《愛的教育》這本書非常吸引我!這本書最讓我喜愛的內(nèi)容是：恩利特剛轉(zhuǎn)學(xué)到了一個新的生疏的環(huán)境，他在這所學(xué)校還遇見了三班級教過他的老師，老師還對他說：“恩利特，我們以后永久分別了，是嗎”?這兒讓恩利特感受到了老師特別的難過，很舍不得恩利特。還有的孩子們沒有找到座位，每個媽媽們都焦慮擔(dān)心，圍著校長問個不停，這又表示了母親很關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)。過了幾天，班級里的三四個小孩正在取笑家庭貧困有殘疾的同學(xué)克洛西?？寺逦鞔笈?，將墨水瓶向弗朗蒂擲去，卻打著了老師?？_納怕克洛西受罰便替他頂罪。但最終克洛西承認了錯誤，老師批判教育了那些欺侮克洛西的同學(xué)。安利柯由此看出卡羅納的美妙品德。然后他們兩人成為了好伴侶。另外班級里有一個同學(xué)叫卡隆它不僅僅是我的好伴侶，還有很多人都喜愛他，只有那些傲岸的人不喜愛他。由于卡隆總是關(guān)心那些小孩子，不讓他受大同學(xué)的欺侮。有時候大同學(xué)欺侮小孩子時，小孩子一叫“卡隆來了”那大同學(xué)就會縮回手去。最終，還有一個喜愛的故事《貧民窟》，的內(nèi)容是：報紙上登上了一個貧困婦女，于是我的媽媽今日下午，媽媽就帶著我，去找那戶人家。那阿姨的住處不好，身體很瘦，條件有差，于是我們就給了那個貧困阿姨一些東西，阿姨興奮地收下了。到了最終我又發(fā)覺原來，阿姨的兒子就是我的同學(xué)——科洛西

這本書包含了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，(.)子女與父母間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛使人讀之，尤如在愛的懷抱中成長。

讀了《愛的教育》我的第一感受，那就是愛。雖然并不像想象的那樣特別，但真的讓人覺得很暖和。愛比珍寶更珍貴，比糖果更甜美，比水晶更晶瑩，比群星更燦爛，愛是一種感覺，是一種令人歡樂，人人都想要而又用金錢買不到的感覺。

我們始終在愛的呵護下成長。那畢竟是誰給了我們愛呢?是宏大的祖國母親給了我們愛!愛，無處不在。

愛的教育讀書心得篇3

最近有一本書讓我廢寢忘食，他就是令全世界的父母和孩子們感動的宏大作品-《愛的教育》。這本書主要以小男孩安利柯的眼光，從10月份4班級開學(xué)第一天開頭寫起，始終寫到其次年7月份，共100篇文章。每章每節(jié)都把"愛'表現(xiàn)得精髓深化、淋漓盡致。每當(dāng)我看完一次《好友卡隆》這篇文章都會被感動得熱淚盈眶。腦海里總會出現(xiàn)出一個身強力壯、挺立魁梧的好友"卡隆'的形象，一個情愿犧牲自己生命去救助伴侶的人。

藝術(shù)來源于生活，讀完這篇文章，我會想起我的幾個伴侶：甘思源、劉奕成、羅海麟和李政君等。他們都是我要好的伴侶，但是能做到像"卡隆'這樣的伴侶不多。就在最近，我們科學(xué)試驗小組在做試驗時應(yīng)當(dāng)是第一個完成試驗的，可是我的一些伴侶盜用我們的方案。還有就是我們同學(xué)之間玩的偵探嬉戲，我始終以為甘思源就是接到神奇信件的人，想不到他竟然是"叛徒',把我們所說的方案全部告知寫信人。我自己始終在編寫小說，當(dāng)我拿給我的伴侶看后，他竟然把內(nèi)容登記，經(jīng)過改編比我早一步寫出來。他們或許只是為了一時的自私而去損害伴侶間真誠的情感，但是跟"卡隆'的精神背道而馳，使我一度感到彷徨與迷惑。我最信任的伴侶只有從一班級到現(xiàn)在始終關(guān)懷我、關(guān)心我、支持我，真正把我當(dāng)成伴侶的-劉奕成和李政君，他們就是我的"卡隆'.我很艷羨安

利柯有"卡隆'這樣的伴侶，盼望我們身邊有樂于助人的，越來越多的"卡隆'消失?，F(xiàn)在我也要努力一下，讓我成為他們心中的好"卡隆',交上更多的伴侶，關(guān)心更多的人，再把以前的伴侶爭取回來。

愛的教育讀書心得篇4

當(dāng)我熱血澎湃的讀完這本小說時，不知不覺我已經(jīng)熱淚盈眶，書中那些英勇、和善、聰慧、堅韌的形象一遍又一遍的出現(xiàn)在我的腦海中：品性純真、和善的安利柯;富有正義感的卡隆;總是得第一的德羅西;獵取了金牌從而轉(zhuǎn)變了自己的命運的波列科西;孝順、勤奮的克萊地;知恩圖報的克羅西;學(xué)習(xí)刻苦的斯代地。

《愛的教育》的亞米契斯是意大利作家，民族復(fù)興運動時期的愛國人士，曾參與過意大利解放戰(zhàn)斗，退役后擔(dān)當(dāng)軍事刊物的記者，發(fā)表了很多特寫、報道及短篇小說，后匯合成《軍營生活》出版。

這本書是學(xué)校生安利柯四班級時的日記，其中記錄了他在學(xué)校、家庭、社會生活中所見、所聞的各種各樣的感人小故事。通過這些小故事，在最平實、樸實的字里行間歌頌了人類最宏大的情感-愛。同時，這部小說還反映了當(dāng)時意大利中下層人民窮苦的生活，醇厚、樸實、友愛的品德，以及他們和善、英勇、寬大、無私的博愛精神。

那些平凡、真實的故事，足以讓我們感受到幾乎無從挑剔的各種宏大的愛-親情、友情、師生之情，等等，到處流淌著或溫馨、或濃郁的真情。雖然我沒有擁有過和書中完全一樣的經(jīng)受，但想想自己身邊的人，我同樣感受到了類似的感情，這都是我過去從來沒有重視過去的。我還發(fā)覺，其實愛就在我們身邊，只要我們懷有一顆和善的愛心，就肯定可以感受得到。發(fā)覺愛、感受愛、付出愛、共享愛，讓我們身邊的每個人都能沐浴在愛的暖和中，這就是《愛的教育》這本書帶給我的最大啟迪。

愛的教育讀書心得篇5

我讀了愛的教育這本書，我深有所感。

這個星期我用了五天的時間讀完了《愛的教育》這本書，當(dāng)我讀完這本教育人們怎樣做人的好書，我深有所感：

這本書是意大利作家亞米契斯寫的，《愛的教育》這本書是通過一個學(xué)校生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關(guān)系，他們的生活狀況已以及他們對各種事物不同的態(tài)度，不同的情感與不同的處置方法，它是通過對生活的樸實的描寫，使人感到人類多么需要相互關(guān)心，相互關(guān)懷，相互理解!

里面有很多的小伙伴，他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧困，有的富有，有的殘疾，有的學(xué)習(xí)落后，但他從不計較，與他們玩得快樂，學(xué)得歡樂，并從快樂和歡樂中得到了教育，《愛的教育》這本書塑造出一個個貌似渺小卻并不平凡的人物：小石匠，小鐵匠，賣炭人的兒子，少年鼓手等等，這些平凡的人物在很多感人大事，在我的心中激起了一陣陣劇烈的感情。

愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形就總被我們忽視。其實他的意義已經(jīng)融入生命。

愛的教育讀書心得篇6

在這個布滿歡快與喜氣的寒假里，我在大大的書柜里找到了一本書，名叫：《愛的教育》?；蛟S她的封面并不怎么引人留意，但是里面的內(nèi)容卻深深吸引住了我。當(dāng)我讀到里面的一篇文章：《佛羅倫薩的少年抄寫者》時，覺得吉利歐特別關(guān)懷自己的爸爸。

這個故事講了一個名叫吉利歐的青少年，他是鐵路工人的孩子，家里并不怎么富有。父親什么事情都可以對自己的孩子寬容，但只要一提起學(xué)習(xí)要求一向都特別嚴厲?。爸爸為了貼補家用，每天要抄500多封信但也只能掙3個里拉，兒子吉利歐看爸爸太辛苦了，晚上等爸爸睡覺偷偷去幫爸爸抄信。好景不長，由于吉利歐白天要上學(xué)，晚上又偷偷替爸爸抄信，他不關(guān)已經(jīng)疲乏不堪，而且學(xué)習(xí)成果也因此下降了，爸爸觀察吉利歐的不愛學(xué)習(xí)對他特別絕望。直到一天晚上，爸爸才知道了真相，他知道自己錯怪了兒子吉利歐，心里感到非常內(nèi)疚。

讀到這里，我的心中像是吃了蜜糖一樣甜，由于故事中的爸爸知道錯怪了自己的兒子。我想吉利歐肯定會很興奮的，由于爸爸會因此夸他。和吉利歐相比，我的家庭條件比他好得多。要什么有什么，過著衣來伸手，飯來張口的"小公主'的生活。學(xué)習(xí)成果也特別好，通常考班里的第一名。

記得一次，爸爸說要帶我和姐姐、弟弟出去玩的時候，我活蹦亂跳，興奮極了。而當(dāng)我痛痛快快的玩好回到家中時，媽媽叫我去寫篇作文。

由于是放假，而且有出去玩的痛痛快快的，就不想寫作文。我皺著眉頭，心里有一百個不情愿，還沉醉在剛才的歡樂中的我嘟著嘴賭氣地說："我不寫。'

"每天只顧著玩，叫你玩興奮的不得了，叫你學(xué)習(xí)就不興奮。'媽媽非常生氣。

一聽媽媽罵我，我眼淚刷刷地就下來了。媽媽看到我這副模樣，就緩和了口氣，語重心長地對我說："孩子，媽媽并不是有意責(zé)怪你，愛之深才會責(zé)之切，媽媽只想讓你明白學(xué)習(xí)的重要性，培育仔細專注的做事態(tài)度。'

我點了點頭，用手背擦去眼淚，突然吉利歐的身影仿佛在我眼前消失，我堅決了信念傲慢的對媽媽說道，"我這就去寫作文。'

讀完這篇文章，我才知道自己的生活是多么幸福，吉利歐，一個12歲的孩子便能擔(dān)當(dāng)起養(yǎng)家的重任，而我也是一個11歲的孩子，不要說養(yǎng)家，就連學(xué)習(xí)自覺也做不到，真是太不應(yīng)當(dāng)。從今往后，我肯定要以吉利歐為榜樣，向他學(xué)習(xí)，成為老師和父母心中的好孩子。加油!我信任我肯定能做到!

愛的教育讀書心得篇7

讀完《愛的教育》這本書，讓我感受很深。愛有許多種，有同學(xué)之愛、親子之愛、師生之愛等。所描寫的人物和事也栩栩如生，有熱心的卡羅內(nèi)、勇敢的羅伯弟、愛學(xué)習(xí)的安東尼奧……但使我感受最深的還是“小丑角”中的博提尼先生。

博提尼先生是思利科的父親，一位布滿愛心和急躁的長者。他對教育的意義和目的有深刻的理解。在“小丑角”一文中，博提尼先生在得知班主要來感謝他時，匆忙離開。這使我感到驚異。喔!一個悄悄奉獻的人怎叫人不愛呢?他無私的精神令我鄙視!更值得我們學(xué)習(xí)!

愛，是無私的，是博大的。猶如空氣，每天陪伴在我們身邊;或是一把開啟心靈的金鑰匙。亦是純凈、純真、真誠的!這就是愛，使博提尼先生伸出救濟之手，關(guān)心班主一家渡過難關(guān)。而他也僅僅寫了推舉文登在報紙罷了。有時順手能關(guān)心別人的事，為什么不做呢?

這又讓我想起那一次……

那時候我正在全力預(yù)備考試，與別人的溝通越來越少。一位伴侶找到我，想拜托我?guī)退齽澮幌轮攸c。但那時我正在保持高度留意力學(xué)習(xí)，這件小事也沒放在心上。臨時耽擱了下。卻沒想到我再一次憶起時，已過了三天。當(dāng)我找到她時，她笑著說：“哦，我已經(jīng)劃好了啊!”這個笑容刺痛了我，心懷愧疚地道了一聲歉。她卻也開朗，很快便原諒了我。但我心中那條疤，卻再也撫不平了。

我知道我錯了，不該輕視伴侶間的友情。真想像博提尼先生一樣，那樣地對待班主一家。我還缺少那份愛——無私的愛。我突然覺得“愛”這個字深不行測，好像每一筆劃是一個哲理。而我就是那還沒完成的`“又”，曲折坎坷。學(xué)愛的路還很長，仿佛走不到終點，我可以……

愛的教育讀書心得篇8

書是我們?nèi)祟愑谰玫陌閭H。我愛讀書，由于從書中我可以得到許多歡樂、許多學(xué)問。

今日我要向同學(xué)們推舉一本好書，大家看!就是我手中拿的這本《愛的教育》，它是一本流傳世界各國的兒童名著，是由意大利作家亞米契斯耗時近十年才完成的。這是一本日記體的小說，記載了學(xué)校生安利柯整整九個月的四班級生活。

愛貫穿了整篇小說，就在最平實的字里行間，融入了種種人世間最宏大的愛：老師之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑、引人深思。而且整部小說都是以一個學(xué)校生的眼光來寫的，信任同學(xué)們都能讀懂，由于整本書以最樸實的語言，敘述著100個與孩子有關(guān)的故事：有《掃煙窗的孩子》、《班長》、《感恩》等等，有安利柯的好伴侶卡隆的俠義之舉，有品學(xué)兼優(yōu)的班長代洛西的助人為樂;也有諾琵斯的高傲無禮;還有樸實可愛的"小石匠'，頑強不息的克洛西

其中我最喜愛的一篇日記就是《爸爸的教導(dǎo)》了。是爸爸告知"我'在一生中，可能會遇到各種各樣的苦難，而其中最苦痛的一件事就是失去媽媽，媽媽對我們的愛，是世界上最無私的愛，親人之間的愛，是人世間全部感情中最神圣的感情。雖然有的人是殺人犯，但只要他還愛媽媽，心里就會有一段美妙的記憶留著。相反，即使有的人是名人，只要他不愛媽媽，那他就是可鄙可賤的人。

小安利柯和他四周的人們追求的是一個至善至美至愛的世界，難怪夏D尊先生一邊流淚一邊翻譯這本書。他當(dāng)時就許下心愿，肯定要把這部小說譯出來，"不光是給孩子們讀，還要介紹給父母們和老師們讀，讓大人們都跟他一樣，流一些感動的眼淚'。

《愛的教育》是日記體兒童小說，原名《心》。敘述了一個叫安利柯的小男孩成長的故事，以下是由為大家收集整理出來的愛的教育讀書筆記優(yōu)秀范文，盼望能夠幫到大家。

《愛的教育》全文采納了日記的形似，敘述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他十個月在學(xué)校，家庭，社會的所見所聞和他家人的信和老師講的動人的每月故事。

剛剛升入三班級，老師就向我推舉了這本書。當(dāng)我捧起這本書時，我馬上被書中的故事深深地感動了。那一個個愛的故事，至今記憶猶新，它使我懂得了怎樣去愛伙伴、愛老師、愛父母，愛身邊的每一個人?？傊恰稅鄣慕逃肥刮叶昧耸裁词钦嬲膼?同學(xué)們，趕快行動起來，也來讀讀這本書吧，信任你們也肯定會愛上它!

愛的教育讀書心得篇9

小仆人公安利柯是一個剛剛上三班級的同學(xué)，誕生在一個衣食無憂的學(xué)問分子家庭。他學(xué)習(xí)勤奮努力，待人真誠友善，安利柯的父親是位工程師，家里的條件也算是小康，他的父母都是樂善好施的人，經(jīng)常教育安利柯要關(guān)心窮人和有困難的人。有一次母親帶著安利柯去關(guān)心一對貧困母子，沒想到他們正是安利柯的同學(xué)克洛西和他的母親。

安利柯的身邊有著一群心地和善、布滿愛心的同學(xué)。班長代洛西是個熱忱的孩子，當(dāng)他得知克洛西的父親是服刑回來的人時，為了不傷同學(xué)的自尊心，他當(dāng)心翼翼地保守著這個隱秘。當(dāng)面對克洛西的父親的時候，代洛西真摯的話使這個曾經(jīng)失足的人感到了人間的真情，鼓起重新做人的士氣。安利柯最鄙視的同學(xué)是卡隆，這個火車司機的兒子具有高尚的心靈，面對被欺侮的弱小者他經(jīng)常會挺身相助。紳士的兒子諾比斯和賣炭人的兒子貝諦為一點兒小事吵架，在開明的家長的教育引導(dǎo)下，兩個孩子反而成了親熱的同桌。同學(xué)克洛西的父親因過失殺人入獄，克洛西的母親靠沿街賣菜維持一家人的生活，但不論怎樣困苦，母親都要讓克洛西去上學(xué)。朱利亞為了關(guān)心父親抄寫公文而累壞了身體，面對父親的責(zé)備和家人的不理解，朱利亞忍受了下來，并堅持關(guān)心父親抄寫公文。當(dāng)父親最終明白兒子為何身體每況愈下，學(xué)習(xí)成果直線滑坡時，父子倆痛哭著抱在一起。波萊科西以加倍的用功和非凡的孝心，得到了一枚獎?wù)?，他的這份榮譽令父親幡然醒悟，從今改過自新，成為一名勤奮的好鐵匠。

安利柯的老校長是一位和氣的老人，他的兒子當(dāng)志愿兵不幸犧牲后，校長經(jīng)常帶著同學(xué)去看路過的軍隊，向軍旗行禮，教育孩子們要愛國。

畢業(yè)時，安利柯好他的同學(xué)們都依依不舍地離開了自己的老師和校長，心中布滿了無限鄙視與感謝之情。父親也特意帶安利柯乘火車去探望自己44年前的學(xué)校老師，給他上了一堂“敬重師長”的好課。

正如其書名所示意的，《愛的教育》宣揚了人世間最宏大的愛。一個三班級同學(xué)在一個學(xué)年中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母間的愛、師生之間的愛，以及對祖國的愛，使人讀起來如同在愛的懷抱中成長。全書把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛;小至父母、師長、伴侶間的小我之愛，無不包含一個“愛”字。這個生生不息的神圣字眼，雖沒有“驚天地、泣鬼神”的驚心動魄，卻總讓人怦然心動，甚至淚流滿面，提示人們學(xué)會用一種暖和的眼光看世界。這本書也寄予著的抱負，即期望人與人之間的理解和友愛。

《愛的教育》蘊含了正確的教育思想，指出素養(yǎng)教育的根基是“愛的教育”，對父母的愛、對老師的愛、對同學(xué)的愛是孩子做人的根本，也是其他素養(yǎng)的基礎(chǔ)。在全書中我們看到，家長和老師對孩子們循循善誘，因材施教，在道德上堅持高的標準和要求，在共性上允許孩子自由進展。安利柯有一本與父母共同讀寫的日記，亞米契斯的教育思想也體現(xiàn)在這個小小的細節(jié)中。

愛的教育讀書心得篇10

花了整整一個月的時間，最終把這本厚厚的《愛的教育》讀完了。讀完后給我的第一感受，那就是愛。

這本書是以一個小男孩安利柯的日記，來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和同學(xué)的關(guān)系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。

愛的教育文字雖然簡潔樸實，所描寫的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感受動不已。例如，每月故事中馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負債，馬可爾的媽媽打算去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時，還和家里保持著聯(lián)絡(luò)。可自從上次馬可爾的媽媽寫信說身體有些不適后，就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。家里用完各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家里更冷請了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的快死了。最終，13歲的馬可爾自告奮勇打算去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地信任了這個理解事物程度并不遜于成年人的孝子肯定能勝利?；I備好了一切，馬可爾開頭了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種困難險阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時間，憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的關(guān)心，最終找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的消失使母親找到了生命的價值，在醫(yī)生的關(guān)心下，馬可爾和媽媽最終重逢了讀到這里，我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。再想想自己。和馬可爾同樣的歲數(shù)，卻顯得樣無知，那樣渺小。只要發(fā)生一點芝麻綠豆的小事，就把火往媽媽身上撒。真是太不應(yīng)當(dāng)了

"愛'是我們每個人常常掛在嘴邊的一個字，可是，有時候，我們也常會忽視四周的愛：如父母對子女無微不至的愛、老師對同學(xué)循循善誘、伴侶間相互勸慰這些`往往都被我們視為理所當(dāng)然，而沒有細細地加以體會。而假如你加以體會，你會感覺到，人生，這是一個多么美妙的東西啊!

有時候，當(dāng)我們遇到挫折時，經(jīng)常會怨天尤人，就似乎全世界都在跟我們作對一樣，甚至埋怨這世上沒有人愛自已，有的想更悲觀，則會自殺，表示他的抗議，這多可悲呀!

其實，假如我們能夠靜下心來，細細品嘗我們四周的一切，肯定會發(fā)覺，在這個世界上，竟然有那么多人疼我、愛我、關(guān)心我、我多幸福呀!

當(dāng)你能夠感受那份極為一般的愛的時候，信任你肯定不會吝惜付出你的愛心給一些需要關(guān)心的人，是不是?

伴侶們、請你帶著一顆圣潔的愛心，投入到全世界中。你會發(fā)覺：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美妙的明天。請乘上"愛'的小舟，走完屬于你自己的愛的人生。

愛的教育讀書心得篇11

這個假期我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》.讓我知道了很多有著教育愛和愛中的教育的故事.

這本書采納日記的形式,敘述一個叫恩利科的小男孩成長的故事,建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,家庭,社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國,父母,師長,伴侶的真摯的愛,有著感人肺腑的力氣.文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,這正是小說極力頌揚的地方.小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示,附在日記后面還以其次人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇.它用愛塑造人,引導(dǎo)我們永久保持一顆勇于進取而和善真誠的心.

愛的教育一書上每一個小故事都敘述了一種不同的愛,特殊是每月故事更是讓人感動,讓我覺得世間到處有真情.其中《尋母記》更使我感動,一個才十一歲的孩子就孤身一人從熱那亞動身去美洲,這需多少愛來支持他啊!然而到了那里,母親卻又隨著房主到了其他地方.

書中還提到了這樣一件感人肺腑的事情:二班級同學(xué)洛佩諦為了救一個站在當(dāng)街的一班級同學(xué),而趕在車子前面,救出了他,自己卻被車子軋斷了一條腿.同學(xué),老師,校長都紛紛贊揚他是犧牲自己的生命而救助伴侶的人.還有一件事:一個小男孩由于受別人羞辱而生氣地將墨水瓶丟向欺侮他的同學(xué),不想?yún)s丟在了剛走進教室的先生身上.先生并沒有盲目地責(zé)備他,而是把事情的來龍去脈弄得一清二楚,并請造事者起立,承認錯誤,從而培育同學(xué)有坦白過失擔(dān)當(dāng)責(zé)任的士氣.

讀了這本書我覺得我們要看到在當(dāng)前進展經(jīng)濟的狀況下,同學(xué)之間自私自利,以我為主,嫉妒打擊,怕得罪人,惡意競爭等不良作風(fēng)日益生成,關(guān)懷人,了解人,關(guān)心人的優(yōu)良風(fēng)氣日漸淡漠.因此,在全社會加強精神文明建設(shè)的新形勢下,我們更應(yīng)在學(xué)校,在同學(xué)中提倡和開展愛的教育,提倡愛祖國,愛社會,愛學(xué)校,愛父母,愛老師,愛同學(xué),愛社會上一切需要愛惜的人,培育同學(xué)得,智,體全面進展,做個新時代的好少年,讓我們用愛去喚醒人類的真實情感,讓愛在每個人的心中永駐.

愛的教育讀書心得篇12

愛的教育這篇文章很好這本書是意大利亞米契斯寫的，我特別喜愛這本書里一個11歲的少年。他為了自己祖國的尊嚴，拋棄了那三個旅客給他的金幣。并怒氣沖沖地對那三個旅客說他們污辱了他的祖國，他一分錢也不要。為了自己祖國的尊嚴而放棄了自己的利益，這一點很然我肅然起敬。

書中還有一個文章叫弟弟的女老師，我特別敬重文中的女老師，她代替這些這本書是意大利亞米契斯寫的，我特別喜愛這本書里一個11歲的少年。他為了自己祖國的尊嚴，拋棄了那三個旅客給他的金幣。并怒氣沖沖地對那三個旅客說他們污辱了他的祖國，他一分錢也不要。為了自己祖國的尊嚴而放棄了自己的利益，這一點很然我肅然起敬。

我們離開《愛的教育》所記載的那個時代已經(jīng)很久了，但是"愛'這種教育的方式卻永久不應(yīng)當(dāng)遠離我們。愛是博大的，無窮的，宏大的力氣，是教育中不能缺少的。

愛的教育讀書心得篇13

《愛的教育》這本書是一部流傳于世界各地的著作，這本書是以一個小孩的日記方式來寫的。雖然每篇故事的篇幅不長，但行行句句間都無不透露出一個"愛'字，令人感動。。

愛，它是一個多么閃亮，多么令人鐘愛的字。人們追求愛，也盼望自己能擁有愛，愛能使人與人之間變得更加美妙。但假如我們想要完全的擁有它，就必需去充實它，我們必需攜手共創(chuàng)出人世間最美妙的愛，這本書想表達的正是這一點。

在這本書里，我最喜愛的是《賣炭者與紳士》和《義快的行為》這兩篇故事，第一篇寫了諾琵斯父親對他兒子諾琵斯的愛：一開頭，諾琵斯罵培諦的父親是個叫花子,諾琵斯的父親知道后，非要諾琵斯向培諦和他父親賠禮，雖然培諦的父親一再拒絕，可諾琵斯的父親還是堅持要讓諾琵斯賠禮，從中華這里可以知道，諾琵斯的父親是一個多么正直的人!他用他的愛來熏陶他的兒子，讓他的兒子也變成一個關(guān)懷別人，不取笑他人的人，多么宏大!。其次篇寫的是一瓶墨水砸到老師的事，緣由是克洛西被人，最終忍受不了了，就拿起墨水向那些人扔去，沒想到剛好扔中了剛從門外進來的老師?？∫獛退斪?，但老師知道不是他扔的。老師讓克洛西站起來，先沒給他懲罰，讓他講講砸老師的緣由。一會兒，老師聽他講完事實后，把那些辱罵克洛西的人抓了起來。但卡隆跟老師說了一番話，老師覺得有理，最終原諒了他們。這里表現(xiàn)出卡隆他關(guān)懷他人、有義氣的高尚品行，，并且懂得得饒人處且饒人，多么難得珍貴啊!

講到這里，我想到了現(xiàn)在這個以經(jīng)濟利益為主的社會風(fēng)氣中，同學(xué)之間自私自利，以自己為中心，嫉妒別人，同學(xué)之間惡意競爭等不良作風(fēng)日益生成，那種關(guān)愛他人的精神已經(jīng)慢慢消逝，在社會加強精神建設(shè)的同時，我們也應(yīng)當(dāng)在學(xué)校家庭上學(xué)習(xí)這關(guān)愛他人，讓自己以身作則，用自己的愛心來熏陶別人，讓愛在人們心中永駐!

愛的教育讀書心得篇14

“離開教室時，同學(xué)們都相互擁抱告辭。”

手中的書，已讀到了最終一句，卻遲遲不愿合上，小小抿一口杯中的水，感受頗深。

這本書名為《愛的教育》，為意大利作家亞米契斯，這本書以一個四班級男孩安利科的眼光，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校，家庭，社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國，父母，師長，伴侶……最真摯的愛，有著感人肺腑的力氣。從四班級十月份開學(xué)的第一天，始終寫到其次年七月份。整篇小說就在最平實的文字之間，融入了種.種人世間最宏大的愛：老師之愛，父母之愛，同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動地，但卻感人至深。這部小說中的善與惡，美與丑，都是以一個學(xué)校生的眼光來看待，都是用愛去感受生活中的點點滴滴。

還記得，書中有那么一句話，令我記憶特殊深刻：

愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形經(jīng)常會被我們所忽視。

看到這時，腦海里突然出現(xiàn)出母親那慈愛的臉龐，還有，那雙布滿老繭的手。

一個冬天的早晨，正在夢鄉(xiāng)的我卻被一陣鍋碗瓢盆的聲音吵醒了，伴隨著聲音的，是一縷早晨的香味，我眨了刺眼睛，卻還是不愿從溫和的被窩里出來。

“女兒，起床了，不然早餐就涼了。”這時，媽媽輕小扣了敲房門，細聲說道。我看了看鬧鐘，六點非常，“這么早啊，還沒睡夠呢?！毙睦锫裨怪?，不情不愿地從床上起來。

洗漱過后，坐到餐桌前，吃著微涼了的雞蛋面，心里卻埋怨著還沒睡夠，卻沒想到，媽媽比我起的還早。

現(xiàn)在回想起那件事，心里挺不是味道的，那份被忽視的愛，如今還是一樣悄悄地付出。這世間或許有很多的愛，都是如此，悄悄付出，不求回報。

在《愛的教育》中，把愛比作許多東西，可愛是寬廣無邊的。我經(jīng)常會想“愛是什么?”，也經(jīng)常會像身邊的人詢問，然而，他們的答案并不全都：

伴侶說，愛就是當(dāng)你孤立無助時，支撐你站起來，連續(xù)走下去的力氣!

老師說，愛就是用自己的一生，教育出一屆又一屆的同學(xué)，看著他們飛向更遠的一片天空。

父母說，愛就是看著你們一每天長高，然后有一天，能看著你們成家立業(yè)，這就足夠了。

當(dāng)時的我，還很困惑，為什么同一個問題，答案卻完全不一樣。而現(xiàn)在，我明白了，愛，是這個世界上最寬容，最宏大，最動人的字眼。由于愛，他們會包涵你的一切;由于愛，他們會給你數(shù)不清的關(guān)懷;由于愛，他們會毫無保留的把自己的青春奉獻給你……一切的一切，全都是由于愛。

社會上無時無刻不布滿著愛，小到同學(xué)之間的互幫互助，老師對同學(xué)的一句鼓舞，生病時父母的悉心照看，甚至萍水相逢的一個微笑……大到捐贈器官，骨髓，捐助盼望工程……

愛，成為了這個世界上人與人之間關(guān)系的鎖鏈，正是由于有了這條鎖鏈，把我們都栓在一條鏈上，才有了雷鋒一生的無私奉獻，才有了“病人之病，憂人之憂”的博愛之心。我們的社會，才會變得如此豐富多彩。

有時候，遭受一點點挫折，就會怨天尤人，埋怨這個埋怨那個。其實，靜下心來好好想想，細想生活中那些點點滴滴的小事，就會發(fā)覺，這個世上并不是只有壞事，相反，有那么多人愛我，關(guān)懷我，關(guān)心我，我多幸福呀!

當(dāng)一份又一份愛降落到你身上的時候，請不要遺忘那些更需要愛和關(guān)懷的人們，請你也盡一點綿薄之力，把下一份愛，傳遞給那些更需要愛的人!

愛的教育讀書心得篇15

愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形就總被我們忽視。其實他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，不說操勞奔波，單是往書架上新置一本孩子愛看的書，一有咳嗽，藥片就擺放在眼前，臨睡前不忘再看一眼孩子，就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當(dāng)我們陷入逆境，沒人支持，是父母依舊陪在身邊，晚上不忘囑咐一句：早點睡。讀了安利柯的故事，我熟悉到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在許多同學(xué)的日記上還掛著一把小鎖。最簡潔的東西卻最簡單忽視，正如這博大的愛中膚淺的親子之愛，許多人都無法感受到。!

假如說愛是一次旅游，或許有人會有異議。但愛正是沒有終點的，開心的旅游。就像生活，假如把生活看成一次服刑，人們?yōu)榱四骋惶煨虧M釋放，得到超脫而干沉重的活兒;那么這樣的生活必將使人苦痛厭倦。反之，把生活看成旅游，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因?qū)π聳|西的感悟、學(xué)習(xí)而充實起來。于是，就想連續(xù)走下去，甚至投入熱忱，不在乎它將持續(xù)多久。這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。讀《愛的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、生活，怎樣去愛。在感動中，我發(fā)覺愛中包含著對于生活的追求。

假如愛是奔騰的熱血，是跳動的心靈，那么，我認為這就是對于國家的崇高的愛。或許它聽起來很"口號'，但作為一個有良知的人，這種愛應(yīng)牢牢植入我們的心田。當(dāng)讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國炸斷了雙腿，淋彈死守家園的動人場面時，我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己國家的光明，同樣可以拋棄一切地廝拼，我被這至高無上的愛的境界折服。我不需為祖國拋頭顱了，但祖國需要我們的還有許多。愛之所以宏大，是由于它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與心情。

《愛的教育》中，把愛比成許多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，"愛是什么'不會有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對于愛的思索愛是博大的，無窮的，宏大的力氣。

愛的教育讀書心得篇16

《愛的教育》一書是一個意大利四班級學(xué)校生恩利科在一個學(xué)年十個月中所記的日記。全書共一百篇文章，主要由三部分構(gòu)成。該著作由意大利作家亞米契斯耗時近十年完成。無論哪一章，哪一節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得精髓深化、淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、伴侶間的小我之愛，到處扣人心弦、感人肺腑。

在他的100篇日記中〈馬可爾萬里尋母〉的故事觸動了我。為了還債，馬可爾的媽媽打算去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時，還和家里保持著聯(lián)絡(luò)。但自從馬可爾的媽媽寫信說身體有些不適后，便和家里失去了聯(lián)絡(luò)。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的快死了。但是13歲的馬可爾同時也有了行動，他自告奮勇打算去找媽媽。不管是家人的勸阻，還是路途的危急，一切都阻擋不了年幼卻布滿孝心的馬可爾去查找母親。馬可爾開頭了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種困難險阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時間，憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的關(guān)心，最終找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的消失使母親找到了生命的價值，在醫(yī)生的關(guān)心下，馬可爾和媽媽最終重逢了……

馬可爾對媽媽深深的愛引起了我對自己行為的反省。我的年齡比他大;我的家庭比他幸福;我的媽媽比他的媽媽更關(guān)懷孩子?？晌覟槭裁磪s不如他愛自己的媽媽，為自己媽媽付出的多呢?有時心情不好就把火氣全撒在媽媽身上;有時見別人有更好的東西就認為媽媽對我不好;有時媽媽忙于工作就一口咬定說媽媽不疼我。比起來不如的太多太多……

“愛”是我們每個人常常掛在嘴邊的一個字，可是，有時候，我們也常會忽視四周的愛：如父母對子女無微不至的愛、老師對同學(xué)循循善誘、伴侶間相互勸慰……這些往往都被我們視為理所當(dāng)然，而沒有細細地加以體會。而假如你加以體會，你會感覺到，人生，這是一個多么美妙的東西啊!

有時候，當(dāng)我們遇到挫折時，經(jīng)常會怨天尤人，就似乎全世界都在跟我們作對一樣，甚至埋怨這世上沒有人愛自己。

其實，假如我們能夠靜下心來，細細品嘗我們四周的一切，肯定會發(fā)覺，在這個世界上，竟然有那么多人疼我、愛我、關(guān)心我、我多幸福呀!

在國外有一個感恩節(jié)，是為了教會孩子學(xué)會感恩。在中國這個古老的國界，有著傳統(tǒng)美德的炎黃子孫也應(yīng)當(dāng)學(xué)會對愛感恩。

當(dāng)你付出了愛，當(dāng)你真正學(xué)會了愛別人，當(dāng)你真正學(xué)會了對愛感恩，那你的天空就將永久光明。

愛的教育讀書心得篇17

我一口氣讀了《愛的教育》，它讓我感動的同時，也引發(fā)了我對"愛'的一些思考。愛，是什么?愛，如空氣，每天在我們身邊，因其無影無形經(jīng)常會被我們所忽視?？墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎Ｆ鋵嵥囊饬x已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在許多同學(xué)的日記上還掛著一把小鎖。最簡潔的東西卻最簡單忽視，正如這博大的愛中膚淺的親子之愛，許多人都無法感受到。我想，"愛是什么'不會有明確的答案。但"愛'是沒有限制的，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對同學(xué)的鼓舞，父母對孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑大到捐獻骨髓，獻血，關(guān)心盼望工程

雖然猶如空氣般的愛有時會被"污染'、"稀釋'，甚至"消逝'。但還有更多的人能感受到樸實的愛、深厚的愛。我想《愛的教育》這本好的書將會把這種美妙的感受帶給更多的人。

愛的教育讀書心得篇18

《愛的教育》是一部小說，也是一部巨著，是意大利的作家?！さ隆ぐ⒚诅魉箤懙模撬拇碜?，原名《心》。是以一個學(xué)校四班級同學(xué)安利柯的口吻來寫的?！稅鄣慕逃芬龑?dǎo)我們自己去關(guān)注、觀賞、品嘗、思索生活，讓我們用愛心與對話。

?！さ隆ぐ⒚诅魉共坏珜懗隽藧叟c被愛的感受，還把一個個人物寫得栩栩如生：純真和善的安利柯，愛愛護弱小的卡隆，品學(xué)兼優(yōu)的代洛西，學(xué)習(xí)用功的潑來可西，待人友善的克萊諦，愛讀書的斯帶地……

其中我最喜愛的一篇日記就是《爸爸的教導(dǎo)》了。是爸爸告知“我”在一生中，可能會遇到各種各樣的苦難，而其中最苦痛的一件事就是失去媽媽，媽媽對我們的愛，是世界上最無私的愛，親人之間的愛，是人世間全部感情中最神圣的感情。雖然有的人是殺人犯，但只要他還愛媽媽，心里就會有一段美妙的記憶留著。相反，即使有的人是名人，只要他不愛媽媽，那他就是可鄙可賤的人。

這本書讓我明白了：愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是……永久無法用文字來形容的，但我知道，擁有愛的人，并付出愛，就能真正體會到愛與被愛的味道，由于人生必定是充實而無憾的。

《愛的教育》這本書，對掃煙囪孩子的故事特殊有感受。

故事是這樣的，一個掃煙囪的小孩子，給別人掃煙囪賺了30個索爾多，結(jié)果不當(dāng)心錢從破口袋掉了出去，找不到了。女校的同學(xué)為了關(guān)心他，把自己身上的錢都給了那個小男孩，所給的錢已經(jīng)遠遠超過30索爾多了。

這種樂于助人的精神讓我很感動，同時也很驕傲，由于我想到了，我也是個樂于助人的人。

在學(xué)校里，同桌肖饒總是忘拿英語書，而早晨又有英語晨讀需要用，我主動借給她用，這樣我們倆共用一本書，就不會由于沒有書而無法晨讀了。看到她由不帶書而懊惱焦急變成歡樂朗讀的女孩，我心里也很興奮。

還有一次，同學(xué)劉辰打車錢不夠了，正好我?guī)Я艘粔K錢，我坐公交車用月票，所以就把那一塊錢給了他，他很感謝我，說“假如沒有你這一塊錢，我就回來不了家了。”我沒到這微不足道的一塊錢能幫上別人這么大的忙。

能關(guān)心別人，看到別人歡樂我也歡樂。姑姑說：“這叫受人玫瑰，手有余香?！彪m然我還不懂這句話的意思，可我知道姑姑是在表揚我。我還要連續(xù)關(guān)心別人歡樂自己。

愛的教育讀書心得篇19

《愛的教育》，書名使我思索，在這個世界上，愛畢竟是