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學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精PAGE12學必求其心得,業(yè)必貴于專精PAGE2。1。2演繹推理明目標、知重點1.理解演繹推理的意義。2。掌握演繹推理的基本模式,并能運用它們進行一些簡單推理。3.了解合情推理和演繹推理之間的區(qū)別和聯(lián)系。1.演繹推理由概念的定義或一些真命題,依照一定的邏輯規(guī)則得到正確結(jié)論的過程,通常叫做演繹推理.2.演繹推理的特征當前提為真時,結(jié)論必然為真.3.三段論推理,三段論的一般表示M是P,S是M;所以,S是P。[情境導學]小明是一名高二年級的學生,17歲,迷戀上網(wǎng)絡,沉迷于虛擬的世界當中。由于每月的零花錢不夠用,便向親戚鄰人要錢,但這仍然滿足不了需求,于是就產(chǎn)生了歹念,強行向路人搶取錢財。但小明卻說我是未成年人而且就搶了50元,這應該不會很嚴重吧?如果你是法官,你會如何判決呢?小明到底是不是犯罪呢?探究點一演繹推理與三段論思考1分析下面幾個推理,找出它們的共同點.(1)所有的金屬都能導電,鈾是金屬,所以鈾能夠?qū)щ?(2)一切奇數(shù)都不能被2整除,(2100+1)是奇數(shù),所以(2100+1)不能被2整除;(3)三角函數(shù)都是周期函數(shù),tanα是三角函數(shù),因此tanα是周期函數(shù);(4)兩條直線平行,同旁內(nèi)角互補。如果∠A與∠B是兩條平行直線的同旁內(nèi)角,那么∠A+∠B=180°.答思考1中的推理都是從一般性的原理出發(fā),推出某個特殊情況下的結(jié)論.思考2演繹推理有什么特點?演繹推理的結(jié)論一定正確嗎?答演繹推理是從一般到特殊的推理.演繹推理的前提是一般性原理,結(jié)論是蘊含于前提之中的個別、特殊事實.在演繹推理中,前提和結(jié)論之間存在必然的聯(lián)系,只要前提是真實的,推理形式是正確的,結(jié)論必定是正確的.思考3演繹推理一般是怎樣的模式?答“三段論”是演繹推理的一般模式,它包括:(1)大前提——已知的一般原理;(2)小前提——所研究的特殊情況;(3)結(jié)論——根據(jù)一般原理,對特殊情況做出的判斷。例1將下列演繹推理寫成三段論的形式。(1)平行四邊形的對角線互相平分,菱形是平行四邊形,所以菱形的對角線互相平分;(2)等腰三角形的兩底角相等,∠A,∠B是等腰三角形的底角,則∠A=∠B;(3)通項公式為an=2n+3的數(shù)列{an}為等差數(shù)列。解(1)平行四邊形的對角線互相平分,大前提菱形是平行四邊形,小前提菱形的對角線互相平分.結(jié)論(2)等腰三角形的兩底角相等,大前提∠A,∠B是等腰三角形的底角,小前提∠A=∠B.結(jié)論(3)數(shù)列{an}中,如果當n≥2時,an-an-1為常數(shù),則{an}為等差數(shù)列,大前提通項公式為an=2n+3時,若n≥2,則an-an-1=2n+3-[2(n-1)+3]=2(常數(shù)),小前提通項公式為an=2n+3的數(shù)列{an}為等差數(shù)列.結(jié)論反思與感悟用三段論寫推理過程時,關鍵是明確大、小前提,三段論中的大前提提供了一個一般性的原理,小前提指出了一種特殊情況,兩個命題結(jié)合起來,揭示了一般原理與特殊情況的內(nèi)在聯(lián)系.有時可省略小前提,有時甚至也可把大前提與小前提都省略,在尋找大前提時,可找一個使結(jié)論成立的充分條件作為大前提。跟蹤訓練1把下列推斷寫成三段論的形式:(1)因為△ABC三邊的長依次為3,4,5,所以△ABC是直角三角形;(2)函數(shù)y=2x+5的圖象是一條直線;(3)y=sinx(x∈R)是周期函數(shù).解(1)一條邊的平方等于其他兩條邊平方和的三角形是直角三角形,大前提△ABC三邊的長依次為3,4,5,而32+42=52,小前提△ABC是直角三角形。結(jié)論(2)一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是一條直線,大前提函數(shù)y=2x+5是一次函數(shù),小前提函數(shù)y=2x+5的圖象是一條直線.結(jié)論(3)三角函數(shù)是周期函數(shù),大前提y=sinx(x∈R)是三角函數(shù),小前提y=sinx(x∈R)是周期函數(shù).結(jié)論探究點二三段論推理中的易錯點例2指出下列推理中的錯誤,并分析產(chǎn)生錯誤的原因:(1)整數(shù)是自然數(shù),大前提-3是整數(shù),小前提-3是自然數(shù)。結(jié)論(2)常數(shù)函數(shù)的導函數(shù)為0,大前提函數(shù)f(x)的導函數(shù)為0,小前提f(x)為常數(shù)函數(shù)。結(jié)論(3)無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù),大前提eq\f(1,3)(0。33333…)是無限不循環(huán)小數(shù),小前提eq\f(1,3)是無理數(shù).結(jié)論解(1)結(jié)論是錯誤的,原因是大前提錯誤。自然數(shù)是非負整數(shù)。(2)結(jié)論是錯誤的,原因是推理形式錯誤。大前提指出的一般性原理中結(jié)論為“導函數(shù)為0”,因此演繹推理的結(jié)論也應為“導函數(shù)為0”。(3)結(jié)論是錯誤的,原因是小前提錯誤.eq\f(1,3)(0.33333…)是循環(huán)小數(shù)而不是無限不循環(huán)小數(shù).反思與感悟演繹推理的結(jié)論是否正確,取決于該推理的大前提、小前提和推理形式是否全部正確,因此,分析推理中的錯因?qū)嵸|(zhì)就是判斷大前提、小前提和推理形式是否正確。跟蹤訓練2指出下列推理中的錯誤,并分析產(chǎn)生錯誤的原因:(1)因為中國的大學分布在中國各地,大前提北京大學是中國的大學,小前提所以北京大學分布在中國各地.結(jié)論(2)因為所有邊長都相等的凸多邊形是正多邊形,大前提而菱形是所有邊長都相等的凸多邊形,小前提所以菱形是正多邊形。結(jié)論解(1)推理形式錯誤。大前提中的M是“中國的大學”,它表示中國的各所大學,而小前提中M雖然也是“中國的大學”,但它表示中國的一所大學,二者是兩個不同的概念,故推理形式錯誤.(2)結(jié)論是錯誤的,原因是大前提錯誤。因為所有邊長都相等,內(nèi)角也都相等的凸多邊形才是正多邊形.探究點三三段論的應用例3如圖,在銳角三角形ABC中,AD⊥BC,BE⊥AC,D,E是垂足,求證:AB的中點M到點D,E的距離相等.證明(1)因為有一個內(nèi)角是直角的三角形是直角三角形,大前提在△ABD中,AD⊥BC,即∠ADB=90°,小前提所以△ABD是直角三角形。結(jié)論同理,△AEB也是直角三角形.(2)因為直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,大前提因為DM是直角三角形ABD斜邊上的中線,小前提所以DM=eq\f(1,2)AB。結(jié)論同理EM=eq\f(1,2)AB。所以DM=EM。反思與感悟應用三段論證明問題時,要充分挖掘題目外在和內(nèi)在條件(小前提),根據(jù)需要引入相關的適用的定理和性質(zhì)(大前提),并保證每一步的推理都是正確的,嚴密的,才能得出正確的結(jié)論.如果大前提是顯然的,則可以省略.跟蹤訓練3已知:在空間四邊形ABCD中,點E,F(xiàn)分別是AB,AD的中點,如圖所示,求證:EF∥平面BCD。證明三角形的中位線平行于底邊,大前提點E、F分別是AB、AD的中點,小前提所以EF∥BD.結(jié)論若平面外一條直線平行于平面內(nèi)一條直線則直線與此平面平行,大前提EF?平面BCD,BD?平面BCD,EF∥BD,小前提EF∥平面BCD。結(jié)論1.下面幾種推理過程是演繹推理的是()A。兩條直線平行,同旁內(nèi)角互補,如果∠A與∠B是兩條平行直線的同旁內(nèi)角,則∠A+∠B=180°B.某校高三1班有55人,2班有54人,3班有52人,由此得高三所有班人數(shù)超過50人C.由平面三角形的性質(zhì),推測空間四邊形的性質(zhì)D.在數(shù)列{an}中a1=1,an=eq\f(1,2)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(an-1+\f(1,an-1)))(n≥2),由此歸納出{an}的通項公式答案A解析A是演繹推理,B、D是歸納推理,C是類比推理.2.已知①正方形的對角線相等;②矩形的對角線相等;③正方形是矩形。根據(jù)“三段論"推理出一個結(jié)論。則這個結(jié)論是__________________。答案正方形的對角線相等解析根據(jù)演繹推理的特點,正方形與矩形是特殊與一般的關系,所以結(jié)論是正方形的對角線相等.3。把“函數(shù)y=x2+x+1的圖象是一條拋物線"恢復成三段論,則大前提:____________;小前提:____________;結(jié)論:____________。答案二次函數(shù)的圖象是一條拋物線函數(shù)y=x2+x+1是二次函數(shù)函數(shù)y=x2+x+1的圖象是一條拋物線4。如圖,在△ABC中,AC>BC,CD是AB邊上的高,求證:∠ACD〉∠BCD。證明:在△ABC中,因為CD⊥AB,AC〉BC,①所以AD>BD,②于是∠ACD〉∠BCD.③則在上面證明的過程中錯誤的是________。(只填序號)答案③解析由AD〉BD,得到∠ACD〉∠BCD的推理的大前提應是“在同一三角形中,大邊對大角”,小前提是“AD〉BD”,而AD與BD不在同一三角形中,故③錯誤。[呈重點、現(xiàn)規(guī)律]1.演繹推理是從一
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