山西省運(yùn)城市垣曲縣新城中學(xué)2022-2023學(xué)年高一數(shù)學(xué)理上學(xué)期期末試題含解析_第1頁(yè)
山西省運(yùn)城市垣曲縣新城中學(xué)2022-2023學(xué)年高一數(shù)學(xué)理上學(xué)期期末試題含解析_第2頁(yè)
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山西省運(yùn)城市垣曲縣新城中學(xué)2022-2023學(xué)年高一數(shù)學(xué)理上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.直線3x+3y+7=0的傾斜角為A.

B.

C.

D.參考答案:D直線3x+3y+7=0的斜率k=tanα=-1,∵0≤α<π,∴α=.故選D.

2.已知偶函數(shù)f(x)滿(mǎn)足:f(x)=f(x+2),且當(dāng)x∈[0,1]時(shí),f(x)=sinx,其圖象與直線在y軸右側(cè)的交點(diǎn)按橫坐標(biāo)從小到大依次記為P1,P2…,則等于()A.2 B.4 C.8 D.16參考答案:B【考點(diǎn)】函數(shù)奇偶性的性質(zhì);平面向量數(shù)量積的運(yùn)算.【專(zhuān)題】計(jì)算題.【分析】本題考查的知識(shí)是函數(shù)性質(zhì)的綜合應(yīng)用及平面向量的數(shù)量積運(yùn)算,我們可以由已知中函數(shù)f(x)滿(mǎn)足:f(x)=f(x+2),且當(dāng)x∈[0,1]時(shí),f(x)=sinx,求出其圖象與直線在y軸右側(cè)的交點(diǎn)P1,P2…,的關(guān)系,由于與同向,我們求出兩個(gè)向量的模代入平面向量數(shù)量積公式,即可求解.【解答】解:依題意P1,P2,P3,P4四點(diǎn)共線,與同向,且P1與P3,P2與P4的橫坐標(biāo)都相差一個(gè)周期,所以,,.故選B【點(diǎn)評(píng)】如果兩個(gè)非量平面向量平行(共線),則它們的方向相同或相反,此時(shí)他們的夾角為0或π.當(dāng)它們同向時(shí),夾角為0,此時(shí)向量的數(shù)量積,等于他們模的積;當(dāng)它們反向時(shí),夾角為π,此時(shí)向量的數(shù)量積,等于他們模的積的相反數(shù).如果兩個(gè)向量垂直,則它們的夾角為,此時(shí)向量的數(shù)量積等于0.3.已知函數(shù)是定義在R上的奇函數(shù),且,對(duì)任意,都有

成立,則(

)A.4012

B.4014

C.2007

D.2006參考答案:B4.定義在R上的函數(shù)f(x)對(duì)任意兩個(gè)不相等實(shí)數(shù)a,b,總有成立,則必有(

)A.函數(shù)f(x)是先增加后減少 B.函數(shù)f(x)是先減少后增加C.f(x)在R上是增函數(shù) D.f(x)在R上是減函數(shù)參考答案:C【考點(diǎn)】函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明.【專(zhuān)題】證明題.【分析】比值大于零,說(shuō)明分子分母同號(hào),即自變量與函數(shù)值變化方向一致,由增函數(shù)的定義可得結(jié)論.【解答】解:任意兩個(gè)不相等實(shí)數(shù)a,b,總有成立,即有a>b時(shí),f(a)>f(b),a<b時(shí),f(a)<f(b),由增函數(shù)的定義知:函數(shù)f(x)在R上是增函數(shù).故選C【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查增函數(shù)定義的變形.5.函數(shù)y=-xcosx的部分圖象是(

)參考答案:D6.已知α、β是兩個(gè)不同的平面,直線a?α,直線b?β,命題p:a與b沒(méi)有公共點(diǎn),命題q:α∥β,則p是q的()A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件參考答案:B7.已知a=(1,2),b=(-3,2),如果向量ka+b與a+lb平行,那么k與l滿(mǎn)足關(guān)系式

(

)A.

B.

C.

D.參考答案:D8.(5分)如圖,四棱錐S﹣ABCD的底面為正方形,SD⊥底面ABCD,則下列結(jié)論中不正確的是() A. AC⊥SB B. AB∥平面SCD C. AC⊥面SBD D. AB與SC所成的角等于DC與SA所成的角參考答案:D考點(diǎn): 直線與平面垂直的性質(zhì);棱錐的結(jié)構(gòu)特征.專(zhuān)題: 空間位置關(guān)系與距離.分析: A.利用正方形的性質(zhì)和線面垂直的性質(zhì)與判定即可得出;B.利用正方形的性質(zhì)和線面平行的判定定理即可得出;C.通過(guò)平移即可得出異面直線所成的角;D.利用線面垂直的判定與性質(zhì)、線面角的定義、等腰三角形的性質(zhì)即可得出.解答: A.∵SD⊥平面ABCD,∴SD⊥AC.∵四邊形ABCD是正方形,∴AC⊥BD.又∵SD∩DB=D.∴AC⊥平面SDB,∴AC⊥SB.B.∵四邊形ABCD是正方形,∴AB∥DC,又AB?平面SCD,CD?平面SCD,∴AB∥平面SCD.C.由A可知:AC⊥平面SDB.D.∵AB∥DC,∴∠SCD(為銳角)是AB與SC所成的角,∠SAB(為直角)是DC與SA所成的角;而∠SCD≠∠SAB.∴AB與SC所成的角等于DC與SA所成的角不正確;故選:D.點(diǎn)評(píng): 本題綜合考查了空間位置關(guān)系和空間角、正方形的性質(zhì),考查了直線與平面垂直的性質(zhì),屬于中檔題.9.若偶函數(shù)在上是增函數(shù),則下列關(guān)系式中成立的是(

)A.

B.C.

D.參考答案:D略10.函數(shù)的定義域?yàn)椋?/p>

)A.(,1)

B(,∞)

C(1,+∞)

D.(,1)∪(1,+∞)參考答案:A二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.若正方體的外接球的體積為,則球心到正方體的一個(gè)面的距離為

***

.參考答案:112.化簡(jiǎn)的結(jié)果是

參考答案:

13.計(jì)算:________.參考答案:【分析】由等比數(shù)列前n項(xiàng)和公式,得=[1﹣],從而求極限即可.【詳解】∵==[1﹣],∴[1﹣]=.故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了等比數(shù)列前n項(xiàng)和公式的應(yīng)用,以及數(shù)列極限的求法,屬于基礎(chǔ)題.14.已知扇形的周長(zhǎng)為10cm,面積為4cm2,則扇形的中心角等于

(弧度).參考答案:

15.D、E、F分別為△ABC的邊BC、CA、AB上的中點(diǎn),且,給出下列命題:①;②;③;④,其中正確命題的序號(hào)為

參考答案:②③④16.正方體ABCD-A1B1C1D1中,異面直線AA1和BD1所成角的余弦值是________.參考答案:【分析】由,可得異面直線和所成的角,利用直角三角形的性質(zhì)可得結(jié)果.【詳解】因?yàn)?,所以異面直線和所成角,設(shè)正方體的棱長(zhǎng)為,則直角三角形中,,,故答案為.【點(diǎn)睛】本題主要考查異面直線所成的角,屬于中檔題題.求異面直線所成的角的角,先要利用三角形中位線定理以及平行四邊形找到異面直線所成的角,然后利用直角三角形的性質(zhì)及余弦定理求解,如果利用余弦定理求余弦,因?yàn)楫惷嬷本€所成的角是直角或銳角,所以最后結(jié)果一定要取絕對(duì)值.17.某學(xué)院的A,B,C三個(gè)專(zhuān)業(yè)共有1200名學(xué)生,為了調(diào)查這些學(xué)生勤工儉學(xué)的情況,擬采用分層抽樣的方法抽取一個(gè)容量為120的樣本。已知該學(xué)院的A專(zhuān)業(yè)有380名學(xué)生,B專(zhuān)業(yè)有420名學(xué)生,則在該學(xué)院的C專(zhuān)業(yè)應(yīng)抽取____名學(xué)生。參考答案:40三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18.(如圖)在底面半徑為2母線長(zhǎng)為4的圓錐中內(nèi)接一個(gè)高為的圓柱,求圓柱的表面積.參考答案:【考點(diǎn)】棱柱、棱錐、棱臺(tái)的體積.【分析】由已知中底面半徑為2母線長(zhǎng)為4的圓錐中內(nèi)接一個(gè)高為的圓柱,我們可計(jì)算出圓柱的底面半徑,代入圓柱表面積公式,即可得到答案.【解答】解:設(shè)圓錐的底面半徑為R,圓柱的底面半徑為r,表面積為S,底面半徑為2母線長(zhǎng)為4的圓錐的高為=2,則圓柱的上底面為中截面,可得r=1∴2,∴.19.已知函數(shù)=是奇函數(shù).⑴求實(shí)數(shù)的值;⑵判斷在其定義域上的單調(diào)性,并用函數(shù)單調(diào)性的定義證明;⑶對(duì)任意的實(shí)數(shù),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.參考答案:解:⑴∵=是奇函數(shù),∴對(duì)任意R,有=-

∴).

∴.∴

⑵在R上是增函數(shù),證明如下:

=.設(shè)、∈R且<,=∵<,∴>,∴>0,即>,∴在R上是增函數(shù).

⑶對(duì)任意的實(shí)數(shù),不等式恒成立,則只要<

∵+1>1,

∴0<<1,

∴-1<-<0,∴-<-<,即<<,∴,∴.

故所求實(shí)數(shù)的取值范圍是

略20.(本小題滿(mǎn)分12分)已知是定義在上的增函數(shù),且.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)若,解不等式.參考答案:(Ⅰ)解:令,則(Ⅱ)解:依題可得:

故則又已知是定義在上的增函數(shù),

解得:不等式的解集為21.某市為了了解本市高中學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)水平,在全市范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了近千名學(xué)生參加漢字聽(tīng)寫(xiě)考試,將所得數(shù)據(jù)整理后,繪制出頻率分布直方圖如圖所示,其中樣本數(shù)據(jù)分組區(qū)間為[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].(1)試估計(jì)全市學(xué)生參加漢字聽(tīng)寫(xiě)考試的平均成績(jī);(2)如果從參加本次考試的同學(xué)中隨機(jī)選取1名同學(xué),求這名同學(xué)考試成績(jī)?cè)?0分以上的概率.參考答案:考點(diǎn):列舉法計(jì)算基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率;頻率分布直方圖.專(zhuān)題:概率與統(tǒng)計(jì).分析:(1)根據(jù)頻率分布直方圖,累加各組的組中值與頻率的乘積,可得平均成績(jī);(2)累積考試成績(jī)?cè)?0(分)以上各級(jí)的頻率,可得這名同學(xué)考試成績(jī)?cè)?0分以上的概率;解答: 解:(1)估計(jì)全市學(xué)生參加漢字聽(tīng)寫(xiě)考試的平均成績(jī)?yōu)椋?.1×55+0.2×65+0.3×75+0.25×85+0.15×95=76.5;(2)設(shè)被抽到的這名同學(xué)考試成績(jī)?cè)?0(分)以上為事件A.P(A)=0.025×10+0.015×10=0.4;∴被抽到的這名同學(xué)考試成績(jī)?cè)?0(分)以上的概率為0.4;點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是利用頻率分布直方圖估算

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