高效能人士的七個(gè)習(xí)慣-讀書筆記

高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀后感課程內(nèi)容什么是效能？我們用伊索寓言中一則

關(guān)于“鵝生金蛋”的故事

寓意來解釋：“產(chǎn)出”:即金蛋；“產(chǎn)能”:即下金蛋的鵝。效能：產(chǎn)出（P）與產(chǎn)能（PC)之間的平衡錯(cuò)誤的“金蛋模式”:把效能僅視為產(chǎn)出的能力。產(chǎn)出越多，效能越高。

產(chǎn)出與產(chǎn)能平衡原則：是“效能”的精髓是本書中七個(gè)習(xí)慣的基礎(chǔ)課程內(nèi)容什么是習(xí)慣？本書將“習(xí)慣”定義為：“知識(shí)”—“技巧”—“意愿”

三者相互交織的結(jié)果。要養(yǎng)成一種習(xí)慣，三者缺一不可。習(xí)慣的合成，即品德的實(shí)質(zhì)。技巧(如何做)意愿(想要做)知識(shí)(做什么,為何做)習(xí)慣高效能的習(xí)慣（內(nèi)在原則及行為模式）成功之本:品德與個(gè)人魅力孰重？品德：如誠信、謙虛、勇氣、公正、耐心等——基于價(jià)值觀的動(dòng)機(jī)個(gè)人魅力:社會(huì)形象、行為態(tài)度、人際關(guān)系的圓熟技巧和速成觀念憑借由“習(xí)慣”合成的“品德”所獲得的成功是個(gè)人魅力成功無法企及的！課程內(nèi)容習(xí)慣在工作和生活中的重要性“習(xí)慣對(duì)我們的生活有絕大的影響，因?yàn)樗且回灥摹Ｔ诓恢挥X中，經(jīng)年累月影響著我們的品德，暴露出我們的本性，左右著我們的成敗。”—亞里斯多德(Aristotle)課程內(nèi)容習(xí)慣的模型-成熟模式互賴期獨(dú)立期依賴期7不斷更新統(tǒng)合綜效62以終為始3要事第一個(gè)人領(lǐng)域的成功雙贏思維4知彼解己5公眾領(lǐng)域的成功1積極主動(dòng)依賴期(你)獨(dú)立期（我）互賴期（我們）個(gè)人領(lǐng)域的成功公眾領(lǐng)域的成功三個(gè)成長(zhǎng)階段課程內(nèi)容高效能人士的七個(gè)習(xí)慣一、積極主動(dòng)二、以終為始三、要事第一四、雙贏思維五、知彼解己六、統(tǒng)合綜效七、不斷更新高效能人士的七個(gè)習(xí)慣課程內(nèi)容什么是習(xí)慣？Partone個(gè)人領(lǐng)域的成功：從依賴到獨(dú)立HABIT1BeProactiveHABIT2BeginwithTheEndinMindHABIT3PutFirstThingFirst高效能人士的七個(gè)習(xí)慣課程內(nèi)容什么是習(xí)慣？高效能人士的七個(gè)習(xí)慣習(xí)慣一積極主動(dòng)BeProactive個(gè)人愿景的原則課程內(nèi)容什么是習(xí)慣？高效能人士的七個(gè)習(xí)慣習(xí)慣一積極主動(dòng)BeProactive刺激反應(yīng)選擇的自由自我意識(shí)想象力良知獨(dú)立意識(shí)刺激與回應(yīng)之間的自由選擇是我們最大的能力在刺激與回應(yīng)之間，人有選擇的自由。選擇的自由包括人類特有的四種天賦：自我意識(shí)、想象力、良知、獨(dú)立意志。我們有選擇的自由，所以個(gè)人行為取決于自身的抉擇，而不是外在的環(huán)境！我們受到的很多傷害，不是對(duì)方做了什么來傷害我們，而是我們所選擇的回應(yīng)傷害了自己。課程內(nèi)容什么是習(xí)慣？高效能人士的七個(gè)習(xí)慣習(xí)慣一積極主動(dòng)BeProactive關(guān)注圈與影響圈關(guān)注圈影響圈關(guān)注圈影響圈看一個(gè)人的時(shí)間和精力集中于哪些事物，能大致判斷他是否積極主動(dòng)。影響圈：圈內(nèi)事物是可以被掌控的。

積極主動(dòng)的人關(guān)注于此圈。關(guān)注圈：超出個(gè)人能力范圍的事物。

消極被動(dòng)的人常關(guān)注。增加個(gè)人的影響范圍，開發(fā)積極主動(dòng)的回應(yīng)。積極能量擴(kuò)大了影響圈消極能量縮小了影響圈課程內(nèi)容什么是習(xí)慣？高效能人士的七個(gè)習(xí)慣習(xí)慣一積極主動(dòng)BeProactive有所承諾，從不食言影響圈的核心積極主動(dòng)的本質(zhì)與最直接的表現(xiàn)直接掌控自我人生的途徑培養(yǎng)高效能習(xí)慣的根本力量知識(shí)技巧意愿知識(shí)意愿技巧信守承諾改善影響圈中任何一項(xiàng)擴(kuò)大三者之間的交集完善對(duì)習(xí)慣及其原則的修養(yǎng)實(shí)現(xiàn)平衡而高效能的生活影響圈課程內(nèi)容什么是習(xí)慣？高效能人士的七個(gè)習(xí)慣習(xí)慣二以終為始BeginwithTheEndinMind自我領(lǐng)導(dǎo)的原則課程內(nèi)容什么是習(xí)慣？高效能人士的七個(gè)習(xí)慣習(xí)慣二以終為始BeginwithTheEndinMind任何事都是兩次創(chuàng)造而成智力上的第一次創(chuàng)造——頭腦中構(gòu)思——自我領(lǐng)導(dǎo)體力上的第二次創(chuàng)造——付諸實(shí)踐——自我管理成功，甚至求生的關(guān)鍵并不在于你流了多少血汗，而在于你努力的方向是否正確課程內(nèi)容什么是習(xí)慣？高效能人士的七個(gè)習(xí)慣習(xí)慣二以終為始BeginwithTheEndinMind個(gè)人使命宣言“你希望在蓋棺定論時(shí)獲得的評(píng)價(jià)，才是你心目中真正渴望的成功。”以終為始最有效的方法：

撰寫個(gè)人使命宣言個(gè)人使命宣言主要說明：自己想成為怎么樣的人成就什么樣的事業(yè)為此奠基的價(jià)值觀和原則一個(gè)人的應(yīng)變能力取決于他對(duì)自己的本性、人生目標(biāo)以及價(jià)值觀的不變信念制訂個(gè)人使命宣言必須從影響圈的核心開始課程內(nèi)容什么是習(xí)慣？高效能人士的七個(gè)習(xí)慣習(xí)慣二以終為始BeginwithTheEndinMind以原則為中心原則家庭金錢配偶自我朋友享樂名利工作以原則為生活中心以永恒不變的原則作為生活中心，就能建立高效能的思維定式，并且可以正確的審視所有其他的生活中心課程內(nèi)容什么是習(xí)慣？高效能人士的七個(gè)習(xí)慣習(xí)慣三要事第一PutFirstThingFirst自我管理的原則課程內(nèi)容什么是習(xí)慣？高效能人士的七個(gè)習(xí)慣習(xí)慣三要事第一PutFirstThingFirst獨(dú)立意志：有效管理的先決條件“成功者能為失敗者所不能為，縱使并非心甘情愿，但為了理想與目標(biāo)，仍可以憑毅力克服心理障礙”只有發(fā)乎至誠的信念與目標(biāo)，才能夠產(chǎn)生堅(jiān)定說“不”的勇氣課程內(nèi)容什么是習(xí)慣？高效能人士的七個(gè)習(xí)慣習(xí)慣三要事第一PutFirstThingFirst時(shí)間管理矩陣管理原則

重要不重要緊急Ⅰ危機(jī)急迫的問題有期限壓力的計(jì)劃Ⅲ

不速之客某些電話某些信件與報(bào)告某些會(huì)議不緊急Ⅱ

防患未然改進(jìn)產(chǎn)能建立人際關(guān)系發(fā)覺新機(jī)會(huì)規(guī)劃,休閑Ⅳ繁瑣的事項(xiàng)某些信件某些電話浪費(fèi)時(shí)間之事有趣的活動(dòng)課程內(nèi)容什么是習(xí)慣？高效能人士的七個(gè)習(xí)慣習(xí)慣三要事第一PutFirstThingFirst以要事為中心的定式思維Ⅱ偏重第二類事物以第二類事物為中心的思維定式，能夠讓我們從重要性而不是緊迫性來觀察一切事物，提高安排生活的能力，真正做到要事為先，言出必行高效能人士的思維定式是“預(yù)防型”的，總是能夠做到防患于未然，平衡產(chǎn)出與產(chǎn)能的關(guān)系。本書所列出來的高效能人士的七個(gè)習(xí)慣，全都屬于第二類事物的活動(dòng)Ⅰ結(jié)果：愿景，遠(yuǎn)見平衡自律自制很少發(fā)生危機(jī)課程內(nèi)容什么是習(xí)慣？高效能人士的七個(gè)習(xí)慣習(xí)慣三要事第一PutFirstThingFirst高效能的秘訣——授權(quán)投入產(chǎn)出投入產(chǎn)出生產(chǎn)者管理者指令型授權(quán)——關(guān)注重點(diǎn)是方法，自己為最后的結(jié)果負(fù)責(zé)責(zé)任型授權(quán)——關(guān)注重點(diǎn)是結(jié)果，團(tuán)隊(duì)為最后的結(jié)果負(fù)責(zé)把責(zé)任分配給其他能勝任的人員，才有余力從事更高層次的活動(dòng)。授權(quán)的管理者注重建立制度，然后匯集群力共同完成，個(gè)人和團(tuán)體共同成長(zhǎng)同樣投入1小時(shí)，事必躬親的生產(chǎn)者課產(chǎn)生1單位成果；有效授權(quán)的管理者可產(chǎn)生10倍、甚至100倍的成果其中的訣竅不過是將杠桿支點(diǎn)向右移而已——授權(quán)課程內(nèi)容什么是習(xí)慣？高效能人士的七個(gè)習(xí)慣Parttwo公眾領(lǐng)域的成功：從獨(dú)立到互賴HABIT4ThinkWin/WinHABIT5SeekFirstToUnderstand.ThenToBeUnderstoodHABIT6Synergize課程內(nèi)容什么是習(xí)慣？高效能人士的七個(gè)習(xí)慣習(xí)慣四雙贏思維ThinkWin/Win人際領(lǐng)導(dǎo)的原則課程內(nèi)容什么是習(xí)慣？高效能人士的七個(gè)習(xí)慣雙贏者把生活看作一個(gè)合作的舞臺(tái)，而不是一個(gè)角斗場(chǎng)。一般人看事情

多用二分法：

非強(qiáng)即弱，非勝即敗。習(xí)慣四雙贏思維ThinkWin/Win雙贏是一種哲學(xué)，而非技巧其實(shí)世界之大，人人都有足夠的立足空間，他人之得不必視為自己之失。課程內(nèi)容什么是習(xí)慣？高效能人士的七個(gè)習(xí)慣習(xí)慣四雙贏思維ThinkWin/Win人際交往的六種模式

利人利己（雙贏）損人利己（贏/輸）損己利人（輸/贏）兩敗俱傷（輸/輸）獨(dú)善其身（贏）好聚好散（無交易）不能雙贏就好聚好散！課程內(nèi)容什么是習(xí)慣？高效能人士的七個(gè)習(xí)慣雙贏思維的五個(gè)要領(lǐng)習(xí)慣四雙贏思維ThinkWin/Win誠信成熟知足情感賬戶合作協(xié)議健全的組織結(jié)構(gòu)雙贏的解決方案雙贏體系（4）及雙贏過程（5）3雙贏協(xié)議1雙贏品德2雙贏關(guān)系課程內(nèi)容什么是習(xí)慣？高效能人士的七個(gè)習(xí)慣習(xí)慣五知彼解己SeekFirstToUnderstand.ThenToBeUnderstood移情溝通的原則課程內(nèi)容什么是習(xí)慣？高效能人士的七個(gè)習(xí)慣習(xí)慣五知彼解己SeekFirstToUnderstand.ThenToBeUnderstood人際溝通中的自傳式回應(yīng)（無效溝通）價(jià)值判斷------對(duì)旁人的意見只有接受或不接受追根究底------依自己的價(jià)值觀探查別人的隱私好為人師------以自己的經(jīng)驗(yàn)提供忠告自以為是------根據(jù)自己的行為與動(dòng)機(jī)衡量別人的行為與動(dòng)機(jī)課程內(nèi)容什么是習(xí)慣？高效能人士的七個(gè)習(xí)慣習(xí)慣五知彼解己SeekFirstToUnderstand.ThenToBeUnderstood有效的人際溝通肢體語言（60%）眼睛語言（10%嘴巴聲音30%耳朵課程內(nèi)容什么是習(xí)慣？高效能人士的七個(gè)習(xí)慣習(xí)慣五知彼解己SeekFirstToUnderstand.ThenToBeUnderstood人際交流的關(guān)鍵：首先尋求去了解對(duì)方，然后再爭(zhēng)取讓對(duì)方了解自己移情溝通先診斷，后開方課程內(nèi)容什么是習(xí)慣？高效能人士的七個(gè)習(xí)慣習(xí)慣六統(tǒng)合綜效Synergize創(chuàng)造性合作的原則課程內(nèi)容什么是習(xí)慣？高效能人士的七個(gè)習(xí)慣習(xí)慣六統(tǒng)合綜效Synergize尋求第三條道路1+1=3綜合統(tǒng)效就是

整體大于部分之和核心就是尋求第三條道路各個(gè)部分之間的關(guān)系

是整體的一個(gè)組成部分而且是最具激發(fā)、分配、

整合和激勵(lì)作用的部分通過溝通，找出雙方都滿意的解決方案，即第三條道路1+1=11+1=1/21+1=3/2課程內(nèi)容什么是習(xí)慣？高效能人士的七個(gè)習(xí)慣習(xí)慣六統(tǒng)合綜效Synergize偏見容忍接受重視歡欣鼓舞如何看待差異課程內(nèi)容什么是習(xí)慣？高效能人士的七個(gè)習(xí)慣溝通的層次合作層次信任度互相提防（贏/輸或輸/贏模式）低高高互相尊重（妥協(xié)）綜合統(tǒng)效（雙贏）溝通的層次習(xí)慣六統(tǒng)合綜效Synergize課程內(nèi)容什么是習(xí)慣？高效能人士的七個(gè)習(xí)慣Partthree自我提升和完善HABIT7BeSharpentheS