第四講清晰的文章結(jié)構

第四講運用結(jié)構標志讓考場作文結(jié)構清晰考試作文系列2013年廣東中考作文閱讀下面的文字，按要求作文。

有一個地方，那兒，寫滿了友誼、感動和期盼，充滿了關愛、歡樂和溫馨；那兒，有鮮花和掌聲，有失落和淚水；那兒，我們邂逅了美麗，學會了堅韌……

那兒，留下了你怎樣的故事？帶給你怎樣的思考和感悟？

請以“那兒，_______”為標題寫一篇文章。

要求：把題目補充完整；自選文體；不少于500字；文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名。案例一：中考低分作文那兒，風景好世界上的風景無處不在，需要你留心觀察，當然好的風景并不是人工的的修剪，而是真正沒有污染的大自然的環(huán)境?？蛇@些美麗的環(huán)境在慢慢的逝去。

要說風景，我老家才是大自然最真實的風景，老家的風，那么輕柔，帶動著小樹、小小草翩翩起舞，一陣微風吹過我喜歡這種感覺，小時候在老家上學路上餓了還能去稻田去吃油菜花，蝴蝶在花草里翩翩起舞，牛在吃小草，來到河邊，溪水歡快的歌唱這。經(jīng)過溪水的沖洗，溪邊的石頭光滑極了。聽爸爸說這些水是從山上流下來的。我彎下腰，捧了一手水，嘗了嘗，甘甜可口。突然，我看見幾只小魚游過，我和爸爸脫了鞋，忙著下水抓魚?？墒囚~游的太快，不但沒抓到，而且還弄了一身水。

老家的冬天，更加有趣，我第一次見雪的時候是一天的早上，打開門白茫茫一片，地上只有一層厚厚的雪，雪上只有幾只狗抓的印子，出門聽到說前邊的河邊結(jié)了冰，二話不說就去河上玩耍，雖然很冷，但是玩耍已經(jīng)把它甩到一邊了。爸爸說他小的時候老家更好玩，河里有魚有蝦，運氣好的話可能還會有水魚，但是當時老家很窮，由于沒有錢去買油，所以魚蝦都不好吃，爸爸以前他天天去抓蛇去賣，一抓就是一大麻袋，當然這些都是大自然的饋贈，沒有好的環(huán)境就不會有這些動物給我們，所以我們需要保護自然，把這些好環(huán)境繼續(xù)留給下一代的人去生活，在老家生活，不需要山珍海味，只要在老家普普通通的生活是再好不過的事了。改卷老師：1）詳略不當，且有無關中心的材料；2）思維混亂；作文等級評分標準一類卷（50～45分）1．立意明確，中心突出，材料具體生動，有真情實感。2．結(jié)構嚴謹，注意照應，詳略得當。3．語言得體、流暢。二類卷（44～40分）1．立意明確，中心突出，材料具體。2．結(jié)構完整，條理清楚。3．語言規(guī)范、通順。三類卷（39～30分）1．立意明確，材料能表現(xiàn)中心。2．結(jié)構基本完整，有條理。3．語言基本通順，有少數(shù)錯別字。四類卷（29～15分）1．立意不明確，材料難以表現(xiàn)中心。2．結(jié)構不完整，條理不清楚。3．語言不通順，錯別字較多。五類卷（14～0分）

1．沒有中心，空洞無物，嚴重離題。2．結(jié)構殘缺，不成篇章。3．文理不通，錯別字較多。一類作文關于結(jié)構的標準是“結(jié)構嚴謹”，“結(jié)構嚴謹”體現(xiàn)一個人的思維方式，是一種周密完整、清晰而有條理的結(jié)構思維。一位寫作高手也一定是一位做事高手，良好的思維也很容易幫助他取得事業(yè)的成功。所以古人把“立功、立德、立言”，把立事功排在前面。

材料要恰當?shù)亟M織起來，使之構成一個有機的整體，形成一篇完整的文章。材料的組織就是文章的結(jié)構。

分享主持人一名，記錄員（要負責全班分享）一名，小班成員分享：自己平常作文時如何組織材料的，有什么經(jīng)驗教訓？文章結(jié)構詳寫與略寫段落層次過渡照應開頭結(jié)尾

如何讓改卷老師在一分鐘內(nèi)發(fā)現(xiàn)你的文章結(jié)構完整、條理清晰呢？練習下面，請同學們閱讀兩篇范文，完成思考討論題。（完成后可以同桌或前后桌交流）欣賞秋雨

夏天匆匆的過去了，秋天悄悄的來了，秋雨悄然落下。

我撐起傘來到屋外。秋雨真美！雨珠兒像調(diào)皮的小傘兵，從空中落下來，一滴、兩滴、三滴……最后連成一條線。雨水流到地下匯成一個個小水溝，這個小水溝盛不下，便流入另一個小水溝里，不久水溝越來越多，越來越多，從上往下看，真像一條條水晶項鏈散落在大地上。

我走進花園里。呵！這里的景色更美。雨越下越大，落入小池塘里，濺出一朵朵“素色花”，雨水落到石板上，將石板沖洗的干干凈凈。我情不自禁的將手伸出傘外，希望秋雨也能在我的手心里開出一朵美麗的“素色花”。“叭嗒”一聲，雨珠落在手上，正要細看，它便淘氣地跑了，哪兒還尋得到它的蹤影呢？

我來到大街上。行人們有的撐著傘，有的穿著雨衣，在雨中慢慢的走著，享受著秋雨帶來的那份清爽。他們的傘五顏六色的，像朵朵蘑菇開在秋雨里。車兒在馬路上飛駛著，車輪滑過水溝，濺起片片水花，它們努力向上躍起，又歡快地降落下來。雖然“飛翔”只是一時，但也不忘展現(xiàn)自身的美麗。突然從小道上冒出一輛自行車，騎車人身上已經(jīng)淋濕了，但仍不忘記“保護”把手上的那份點心。哦！原來他是服務生，在給別人送去溫暖的同時，他自己也享受了秋雨的美麗。

雨小了。我忍不住收起了傘，感覺著那一時的涼爽，任小雨撫摩我的面頰，沾濕我的衣裳。

雨停了。微微潤濕的空氣里傳來聲聲鳥叫，為美麗的秋雨更添了一份活力！【思考討論】①本文是什么結(jié)構？（）A.縱式結(jié)構B.橫式結(jié)構縱式結(jié)構：按時間先后或事情發(fā)生發(fā)展的過程順序來組織材料。橫式結(jié)構：“板塊”并列的結(jié)構，充分地多角度地表現(xiàn)人物、記敘事件、描寫景物、表達感情。用小標題將文中的幾“塊”內(nèi)容連綴起來。②本文是按_______來安排線索的。③本文有清晰的結(jié)構標志，體現(xiàn)在哪里？那兒，是人間四月天你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！——題記

坑洼的青石路，斑駁的墻面，吱呀的木門，一切仿佛依舊。水流巷，那兒記載著我童年歡笑與美好的地方，是我彌足珍貴的回憶。

“搖啊搖，搖到外婆橋，外婆叫我好寶寶。”外婆抱著我坐在被夕陽鋪紅的的門檻上為我低聲清唱，溪水般淳淳悠長的童謠在我耳畔滑過，似外婆的愛如歲月漫長，我總是忘不了那昏黃的燈光，縝密的針腳，粗糙溫暖的大手握住細針在布兜上繡下一只只燕子的場景，我天真的以為，外婆的歌謠能一直伴我長大，誰知道我就像那羽翼漸豐的燕子般飛向了天空。那個小巷，有著太多外婆的歌謠，以及濃濃的愛。

“你拍一，我拍一，大家一起坐飛機。”我們嬉耍的笑聲像銀鈴般灑滿了小巷，連那樹上的蟬兒都要嫉妒了吧。那個夏天，我們一起在田間抓蟋蟀，在二嬸家吃西瓜，在湖上打水漂，我們一起在下雨天赤著腳丫子在水中亂跑，回家一起挨罵，拿著野草學著關羽握大刀。一切似乎都那么無憂無慮，可是，我就像那打水漂的石頭漸漸走遠。那個小巷，有著太多兒時玩伴的笑聲，以及暖暖的友誼。

“學而不思則罔，思而不學則殆?！蔽覀冏诎氖叻坷?，七嘴八舌大聲的朗讀著課文，教書的是一個帶著老花鏡的先生，最愛教導我們要“好好學習，報效祖國”。猶記得下課后我們在瓦房后面的空地上折紙飛機的時光，一架架小小的紙飛機在我們稚嫩的手里翻折后誕生，爭相比著誰折的飛的最遠。那個小巷，有著太多青澀的夢想，以及紙飛機承載的小小希望。

關上吱呀的木門，走出那坑洼的青石路，我仿佛還能聽到小巷在喃喃絮叨著過往的曾經(jīng)。濃濃的愛，暖暖的友誼，小小的希望，我夢想開始的地方啊——水流巷，你，就是我的人間四月天！【思考討論】①本文是什么結(jié)構？（）A.縱式結(jié)構B.橫式結(jié)構縱式結(jié)構：按時間先后或事情發(fā)生發(fā)展的過程順序來組織材料。橫式結(jié)構：“板塊”并列的結(jié)構，充分地多角度地表現(xiàn)人物、記敘事件、描寫景物、表達感情。用小標題將文中的幾“塊”內(nèi)容連綴起來。②本文是按_______來安排線索的。③本文有清晰的結(jié)構標志，體現(xiàn)在哪里？運用結(jié)構標志的方法一線串珠式：以時間或地點、事物、情感為線索來組織文章材料的方法，或者有意識地在主要段落前面設置表示時間或事情變化的詞句作為結(jié)構標志。示例：早晨、中午、晚上；春夏秋冬；童年，青年，老年；過去，現(xiàn)在，未來；上課前，上課時，下課后……如《背影》一文，文章四次寫到父親的“背影”。藍色的裙襖魏剛

藍藍的天空，藍藍的裙襖，不知是天染藍了裙，還是裙染藍了天。

—————題記

我在外奔波已經(jīng)四年余了，我的紛亂的腦子里常常浮現(xiàn)出藍色的裙襖來。

每年暑假，我和姐姐都要輪換背著背簍去奶奶家，翻山越嶺的走幾十里山路。一早出發(fā)，也要4個多小時，這對于一個十一二歲的小孩子來說并不是一件容易的事情。奶奶家有很多好吃的東西：橘子、核桃、李子、地瓜……也有一種黑黑的咸菜，好像叫做“洋姜”，咬在嘴里脆脆的，有點辣。

家里是不容易吃到這些東西的，因為他們并不種植水果，院子里曾經(jīng)有一顆很粗壯的杏樹，也很早就被伐倒了；還有一棵屈曲盤旋的李子樹，那是我們的樂園，常常要爬上去搖蕩?？珊薜氖俏夷菑臎]上過學的小叔每在李子要熟的時節(jié)就噴上一層白白的漿水，說是毒藥，誰要是偷摘，毒死人是不負責任的。我們自然只能趕在他噴藥之前爬上去摘最大的來吃，又苦又澀，難吃極了。

奶奶家門前有一棵年老的核桃樹，我們?nèi)サ臅r候還是青皮，根本不能吃。這也不必擔心，因為奶奶總能用那干凈的藍布圍裙捧出些又圓又大的核桃來，囑咐我們到二樓的竹樓上去砸碎了殼吃，別的小伙伴是發(fā)現(xiàn)不了我們的。

奶奶家可以吃到白米干飯，幾乎頓頓都是；這在我的家里，卻很是難得。我在家里吃飯，也是比較厭煩的，爸爸媽媽總喜歡給我不停地夾菜，那些菜也無非就是青菜蘿卜之類，如果這頓飯桌上擺的是青菜，他們就會說青菜最營養(yǎng)，如果是蘿卜，又會說蘿卜是最有營養(yǎng)的好菜——土人參，于是我就常常頂嘴說最好的只有一種，為什么都是呢？這時候父親總是要橫眉冷臉的。奶奶家的飯好吃，菜也很香，最令我驚訝的是碗里冒尖的白米飯，圓圓的“山頭”下面有時藏著幾片肉。那時，我總要高興得差點叫出來，奶奶卻朝我眨眼，我就趕緊捧起碗裝作沒事的樣子立刻又狼吞虎咽。我也疑心姐姐，在我探頭看時，居然姐姐也趕緊捂住了碗，怕我看見，我不由得哧哧地笑起來。奶奶的碗里除了米飯就什么也沒有了。

每年我們都在奶奶家痛痛快快地玩二十多天。臨別的時候，奶奶總會送出很遠，站在一個小山頭上，囑咐我們要小心些，叫我們來年早些日子過來。我也常?；仡^過去看她——矮小的身子，黑布頭巾，青布上衣前系著一塊藍布圍裙，一只手插在口袋里，一只手牽著裙的一角，不時撩起裙擦著眼淚。每看到這，我就不由得心里一緊，叫她趕快回去。

在我念中三的那一年，復習是異常的緊張，幾乎夜夜夢見的都是如何解題。就在這迷迷糊糊的學習中，得知奶奶去世了，我卻沒能參加奶奶的葬禮，這竟成了我終身的遺憾，那時的我難過了好些天。及至我再去時，屋后面多了一方矮矮的墳墓；我再也見不到那用藍布圍裙捧著又大又圓核桃的奶奶了，回響在耳畔的只是那震耳欲聾的鞭炮聲來。

很多年以后，我遠離故土，殊不知這里的天空卻是那么的藍，就像奶奶那干凈的藍布裙襖一樣。此時我的眼前又浮現(xiàn)出小山頭與奶奶告別的那一幕，我的淚不禁就要流出來了。作于珠海二00九年十月運用結(jié)構標志的方法片段組合式：在提取材料的過程中，選用幾個獨立的片段來組合文章材料的方法。以地點變化與或幾個方面（角度、類型等）為線索，并有意識地在主要段落前面設置表示地點變化或類似內(nèi)容的詞句作為結(jié)構標志。示例：課室，圖書館，操場；不同地方的節(jié)日；故鄉(xiāng)的山水、物產(chǎn)、人情；語文課，數(shù)學課，英語課；親人，朋友，陌生人；酸、甜、苦、辣；喜、怒、哀、樂……比如《那兒，是人間四月天》一文，寫“外婆的歌謠”、“玩伴的友誼”、“石瓦房的夢想”。堅持是我致勝的魔杖

李時珍遍嘗草藥，最終寫成《本草綱目》，是因為堅持;愛迪生嘗試多次，最終發(fā)明了燈泡，為世界帶來光明，也是因為堅持;而我，堅持也成為我致勝的魔杖!難在堅持

剛剛步入初三，剛剛由走讀生轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)宿生，學習的壓力逐漸增大，學習之苦也不斷顯現(xiàn)。而我的夢想，才剛剛開始。廣東揭陽中考滿分作文

一向愛好文學創(chuàng)作的我，步入初三的大門，學業(yè)上的重任愈加沉重。多了一科化學，像多了一把武器，需要我日夜去冶煉。殊不知，我的寫作夢晾在一旁。每天晚上回到宿舍，總要拿起筆寫幾句話。漸漸地，隨著作業(yè)的增多，話越來越少，我總以為我能堅持夢想，卻不知堅持有多困難，讓我瀕臨放棄的邊緣……貴在堅持

語文老師格外喜歡我的創(chuàng)作，經(jīng)常鼓勵我堅持寫作。他說：“你難，別人也難，但只要你比別人多走一步，就會比別人離成功更近一步?！彼脑挄r時刻刻在我耳邊響起。

我依舊拿起筆，不斷地擠出時間繼續(xù)寫作，偶爾拿著幾篇小文章給語文老師批閱，他總孜孜不倦地給我挑出毛病，并提高我的寫作能力。老師的陪伴讓我感受到了堅持的珍貴，讓我以后細細回味依舊能感受得到自己的堅持是正確的。我的堅持是努力付出的印證……成在堅持

炙熱的陽光烘烤著大地，鳳凰綠依舊在喧囂的校園里盛開，我坐在古樹下看書，樹葉透過的碎陽光搖搖晃晃，校園流淌著一段好聽的女聲，那是廣播的學生在念文章?！澳笎鬯坪＃逼鸪甭?，那是大海對沙子的撫摸;母愛……”沒錯，那是我寫的文章。是因為我的堅持，文學創(chuàng)作的道路似一帆風順。正因有了我的堅持，我才有如此成績。

堅持，是我致勝的魔杖。它給我?guī)砹丝鞓罚屛颐靼琢顺晒Φ拿卦E。堅持，讓我踏上成功之路結(jié)構標志的位置、內(nèi)容

位置：1.主體段落的段首段尾。2.文章的開頭或結(jié)尾。3.必要時，可以把結(jié)構標志句單獨成段。內(nèi)容：

1.點明時間、地點、事物、感情等方面的詞語或句子。2.點題句、主旨句、過渡句。練習下面是容閎書院八年級某同學寫的作文，請你運用所學的文章結(jié)構知識，將該作文升格為結(jié)構標志明顯的作文。那兒，才是家珠海容閎書院丁XX

家。一個對我來說冰冷而又陌生的詞，什么是家，哪里才是我的家？

家的溫暖，家的溫馨，我完全感覺不到。我感覺到的，只有家的冷酷，家的無情。

家。我對這個詞沒有任何一絲印象。家，我沒有家，那個地方只能成為房子。有愛的地方，才有家。

爸媽對我很好，好得像對外人一樣。我坐在空無一人的房間里，甚至沒有力氣去哭泣。直到那一天，我才認識到，什么是真正的家。

爸住院了。

聽到這個消息，我猶如五雷轟頂一般。再怎么樣他也是我爸，這是不可改變的事實。

去醫(yī)院的路上，我的思緒一直飄忽不定：那個躺在病床上的人是我爸，是我小時候視我為掌上明珠的爸，是一提起我臉上就神采奕奕的爸，是盡量滿足我所有要求的爸，是平時不茍言笑一本正經(jīng)的爸，是給予了我所有童年的爸，是我的爸。

醫(yī)生說是高血壓引起的。我知道，那是我們家的家族遺傳，爺爺有，姑姑也因此住過院。

“閨女，來，過來。坐下，讓爸好好看一看。嗯……長大了，成大姑娘啰！”在爸看我的時候，我也在端詳著他——他老了。

在逝去一絲絲光陰里，他老了。青絲成了白發(fā)，皺紋漸漸泛起，聲音聽起來也蒼老了許多。是啊，時間在不斷往前推——我長大了，爸老了。

“爸——”我忍不住了，淚水奪眶而出。我撲了上去，抱緊了他。我知道，我一定會更努力的去愛著他。

那一