語(yǔ)言基礎(chǔ)之復(fù)句演示文稿

語(yǔ)言基礎(chǔ)之復(fù)句演示文稿第一頁(yè)，共四十一頁(yè)。語(yǔ)言基礎(chǔ)之復(fù)句第二頁(yè)，共四十一頁(yè)。什么是單句和復(fù)句？比較以下幾個(gè)句子：1.我吃飯了。(單句）2.我喝湯了。（單句）以上兩個(gè)句子分別表達(dá)了兩個(gè)意思，是兩個(gè)單句。

3.我吃飯了，我也喝湯了。（復(fù)句）像這樣由兩個(gè)或兩個(gè)以上單句組成的句子，就叫復(fù)句。組成復(fù)句的單句叫分句。第三頁(yè)，共四十一頁(yè)。選擇：以下句子哪個(gè)是復(fù)句：（）1、同學(xué)們已經(jīng)來(lái)到學(xué)校了。2、起來(lái)！有人到了。3、白云朵朵，陽(yáng)光燦爛。4、在廣場(chǎng)上，我們被飛舞的鴿群吸引。第四頁(yè)，共四十一頁(yè)。何為單句？單句是由短語(yǔ)或詞構(gòu)成的句子，獨(dú)立的表達(dá)一個(gè)相對(duì)完整的意思并且有一定的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)。承前回顧第五頁(yè)，共四十一頁(yè)。單句的常見(jiàn)形式1、小明把老鼠逮住了。【把字句】——【被字句】2、他拉開(kāi)門走出教室。【連動(dòng)句】（兩個(gè)動(dòng)詞短語(yǔ)連用作謂語(yǔ)）3、老李讓王源坐在床上。“王源”既作“讓”的賓語(yǔ)，又作“坐”的主語(yǔ)，“王源”因一身兼二任，所以叫做兼語(yǔ)。【兼語(yǔ)句】

承前回顧第六頁(yè)，共四十一頁(yè)。4、他是當(dāng)?shù)赜忻陌l(fā)明家?！臼亲志洹浚ㄓ蓜?dòng)詞“是”構(gòu)成的判斷句）

5、海上升起了一輪明月?！敬娆F(xiàn)句】（人或事物存在或出現(xiàn)、消失）6、我們叫他“熊貓王”?！倦p賓語(yǔ)】（一個(gè)動(dòng)詞后面連用兩個(gè)賓語(yǔ)）承前回顧第七頁(yè)，共四十一頁(yè)。特別單句1、大家看，他多辛苦??！【插入語(yǔ)】（請(qǐng)看、據(jù)說(shuō)、說(shuō)不定……）2、唉！我們沒(méi)找到她。【呼應(yīng)語(yǔ)】（表示招呼、回應(yīng)）3、轟隆隆，轟隆隆！大炮開(kāi)始鳴響了?！緮M聲語(yǔ)】（擬聲詞獨(dú)立使用）第八頁(yè)，共四十一頁(yè)。何為復(fù)句？復(fù)句由兩個(gè)或兩個(gè)以上意義緊密聯(lián)系，結(jié)構(gòu)相互獨(dú)立的單句即分句組成的句子。特點(diǎn)：復(fù)句必須具備兩套或兩套以上的主謂關(guān)系結(jié)構(gòu)。

（注：只有一套句子結(jié)構(gòu)，不管有多長(zhǎng)，中間有多長(zhǎng)，中間有多少逗號(hào)，仍然是單句。）第九頁(yè)，共四十一頁(yè)。初中階段要求我們掌握的復(fù)句并列復(fù)句：也、又、還、同時(shí)、另外、既……又……、不是……而是……、一方面……一方面……遞進(jìn)復(fù)句：甚至、并且、而且、更、況且、何況、反而、不僅……而且……等。選擇復(fù)句：或者……或者……、是……還是……、寧可、要么……要么……、不是……就是……等。轉(zhuǎn)折復(fù)句：但、但是、反倒、卻、可、可是、然而、只是、不過(guò)、雖然……但是……等。因果復(fù)句：由于、因此、因而、所以、以致、因?yàn)?、可?jiàn)、既然、因?yàn)椤浴?、既然……就等。條件復(fù)句：就、便、只要、只有……才……、除非……才……、只要……就……、無(wú)論……都……等。假設(shè)復(fù)句：那么、便、要不然、否則、如果……那么……、要是……就……、即使……也……等。第十頁(yè)，共四十一頁(yè)。復(fù)句的類型第十一頁(yè)，共四十一頁(yè)。單用的：因此、因而、所以、以致、致使、從而、可見(jiàn)

既然、由于搭配用的：因?yàn)椤杂捎凇蚨ㄋ裕┘热弧停敲?，那就）之所以……是因?yàn)橐弧⒁蚬麖?fù)句分句之間有原因和結(jié)果的關(guān)系的復(fù)句，其中一句說(shuō)明原因，另一個(gè)分句說(shuō)明結(jié)果。例如：1、凡職業(yè)沒(méi)有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒(méi)有不是可敬的。2、既然我把那么深厚的感情灌注在我的歌里，他怎么會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)呢？

第十二頁(yè)，共四十一頁(yè)。單用的：如果、假如、假使、倘若、要是、要不是

不然、否則、要不然搭配用的：如果（假如、假使、倘若、要是）……就（那么、便、則）即使（縱然、縱使、即便）……也若是……那么要是……則假若……那么二、假設(shè)復(fù)句前一分句提出一種假設(shè)，后一分句說(shuō)明這種假設(shè)的結(jié)果。例如：如果你愿意，我就陪你去白云山看看。要是我們?cè)谫悎?chǎng)上，一定會(huì)禁不住涕泗橫流的。

第十三頁(yè)，共四十一頁(yè)。單用的：只有、只要、除非、才、不管、一旦、任憑

搭配用的：只有…….才只要……就一旦…….便除非……不除非……否則不管……都不管……總

無(wú)論……也任憑……也三、條件復(fù)句例句：只要你能堅(jiān)強(qiáng)，我就一輩子放了心。

一旦喪失了信心，便失去了前進(jìn)的動(dòng)力。

其中一個(gè)分句提出一種假設(shè)的情況作條件，另一個(gè)分句說(shuō)明在這種假設(shè)條件成立下產(chǎn)生的結(jié)果。第十四頁(yè)，共四十一頁(yè)。若干個(gè)分句相提并論地分別說(shuō)明幾件事，幾種情況，或一個(gè)事物的幾個(gè)方面。單用的：也、又、還、同樣、同時(shí)、以及、另外、一面、另一方面搭配用的：不是……而是是……不是既……又一面……一面一會(huì)兒……一會(huì)兒一邊……一邊有時(shí)……有時(shí)也……也

例句：他的臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣。

他一邊穿著衣服，一邊又習(xí)慣地抬頭巡視著遼闊的星空。

四、并列復(fù)句第十五頁(yè)，共四十一頁(yè)。并列復(fù)句的構(gòu)成：1）直接組合A云散了，雨住了。B沙漠地區(qū)空氣干燥，日光照射特別強(qiáng)烈。2）借助關(guān)聯(lián)詞組合A他既勇敢，又機(jī)智。B風(fēng)又急，雨又大。第十六頁(yè)，共四十一頁(yè)。五、遞進(jìn)復(fù)句單用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)而且、并且、甚至、尤其、不但、不僅、不光、并、更、以至、何況、況且、還關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)配對(duì)使用

不但……而且……不僅……還…不光……也……不只……又……不但不……反而（反倒）……由兩個(gè)有遞進(jìn)關(guān)系的分句成，后一分句在意思上比前一分句更進(jìn)一層。例句：杜小康開(kāi)始想家，并且日甚一日地變得迫切。例句：他不但不生我的氣，反而跟我親熱起來(lái)了。第十七頁(yè)，共四十一頁(yè)。單用的：或、或者、還是、寧可、倒不如、寧肯、還不如

搭配用的；是……還是要么……要么不是……就是也許……也許與其……不如與其……寧可寧愿……也不寧可……也

六、選擇復(fù)句幾個(gè)分句分別說(shuō)出幾種情況，這幾種情況不能同時(shí)并存，要求從中選擇一種。例句：每天夜晚，他都來(lái)到林中草地，或是無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲，或是心曠神怡地賞月。不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。第十八頁(yè)，共四十一頁(yè)。單用的：不過(guò)、只是、但是、可是、卻、然而、雖然、雖說(shuō)是、就是、反而、盡管、固然、只不過(guò)搭配用的：盡管……但是雖然……但是雖然……可是盡管……然而雖然……卻

七、轉(zhuǎn)折復(fù)句轉(zhuǎn)折復(fù)句由兩個(gè)有轉(zhuǎn)折關(guān)系的分句組成，后一個(gè)分句不是順著前一個(gè)分句的意思說(shuō)下去，而是轉(zhuǎn)到相反或相對(duì)的意思上去。例句：工作雖然很緊張，但是心情是很愉快的。

他長(zhǎng)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，只是比原來(lái)瘦多了。

第十九頁(yè)，共四十一頁(yè)。A、失去了真，也同時(shí)失去了美。B、我寧愿以誠(chéng)摯獲得一百名敵人的攻擊，也不愿以偽善得到十個(gè)朋友的贊揚(yáng)。C、我愛(ài)我?guī)?，我更?ài)真理。D、只有忠實(shí)于事實(shí)，才能忠實(shí)于真理。E、倘若只看書(shū)，便變成書(shū)櫥。

指出下列名言的復(fù)句關(guān)系：(并列)(選擇)

(遞進(jìn))(條件)(假設(shè))第二十頁(yè)，共四十一頁(yè)。區(qū)別單句與復(fù)句四法1、語(yǔ)音停頓復(fù)句的分句間一般有較長(zhǎng)的停頓，書(shū)面上用逗號(hào)或分號(hào)。單句不論長(zhǎng)短，都有表示這句話說(shuō)完了的語(yǔ)調(diào)，在結(jié)尾有一個(gè)較大的停頓，書(shū)面上用句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)表示。如（1）他有個(gè)妹妹在上海讀大學(xué)。（2）他有個(gè)妹妹，在上海讀大學(xué)。例（1）句子內(nèi)部沒(méi)有語(yǔ)音停頓，一句話表達(dá)了一個(gè)意思，是單句。

例（2）由于句子內(nèi)部有較大的停頓，成為兩個(gè)分句，表達(dá)了兩層意思，所以是復(fù)句。第二十一頁(yè)，共四十一頁(yè)。2、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)復(fù)句一般使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，或成對(duì)使用，或單獨(dú)使用，甚至不用，單句大都不用。如：（3）我回到北京去看你。（4）我回到北京就去看你。（5）他們愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)和平。例（3）很顯然是單句，例（4）用了關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“就”使整個(gè)句子成為一個(gè)表示假設(shè)關(guān)系的緊縮復(fù)句。例（5）雖然沒(méi)有使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，但也可以看出是一個(gè)并列關(guān)系的復(fù)句。第二十二頁(yè)，共四十一頁(yè)。3、結(jié)構(gòu)關(guān)系復(fù)句中的每一個(gè)分句都不作另一個(gè)分句的任何成分，它們之間沒(méi)有誰(shuí)包含誰(shuí)關(guān)系，單句相反。如：（6）葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。（7）公差催人上路，像屠夫趕牛羊一樣，例（6）、（7）看起來(lái)都是由兩個(gè)句子組成的，但結(jié)構(gòu)關(guān)系不一樣。例（6）是由兩個(gè)主謂結(jié)構(gòu)的分句組成的一個(gè)復(fù)句，例（7）后面半句在結(jié)構(gòu)上是全句的一個(gè)句子成分，所以是單句。第二十三頁(yè)，共四十一頁(yè)。4、意義關(guān)系結(jié)合句子的意義關(guān)系來(lái)考慮，例：（8）凝視著窗外的同學(xué)，臉上露出了笑容。由于人們對(duì)例（8）意義理解的角度不同，結(jié)論就不同。如果“凝視窗外的”是這個(gè)“同學(xué)”則為單句：如果“凝視窗外的”前面另有主語(yǔ)，比如“他”則為復(fù)句。第二十四頁(yè)，共四十一頁(yè)。判斷單、復(fù)句：1、于勒叔叔把自己應(yīng)得的部分遺產(chǎn)吃的一干二凈之后，還大大占用我父親應(yīng)得的那一部分。復(fù)2、暴風(fēng)雨沖過(guò)的荒草，好像用梳子理過(guò)似的，躺倒在爛泥里。單第二十五頁(yè)，共四十一頁(yè)。3、先生最初這幾天對(duì)我很嚴(yán)厲，后來(lái)卻好起來(lái)。復(fù)4、我請(qǐng)您吃蒸羊羔、蒸熊掌、蒸鹿尾兒、燒花鴨、燒雛雞兒、

燒子鵝、鹵煮咸鴨、醬雞、臘肉、松花、小肚兒……單第二十六頁(yè)，共四十一頁(yè)。名言中的復(fù)句宮崎駿動(dòng)畫(huà)片里的一些句子：無(wú)畏孤單。因?yàn)檫@世上，肯定有一個(gè)人，正努力地走向你。或許不是我們變了，而是我們?cè)絹?lái)越接近真實(shí)的自己。我不知將去何方，但我已在路上。第二十七頁(yè)，共四十一頁(yè)。《少年派的奇幻漂流》中的句子：人生也許就是不斷地放下，然而令人痛心的是，我都沒(méi)能好好地與他們道別。恐懼是生活惟一真正的對(duì)手，因?yàn)橹挥锌謶植拍艽驍∩?。如果我們?cè)谌松畜w驗(yàn)的每一次轉(zhuǎn)變都讓我們?cè)谏钪凶叩酶h(yuǎn)，那么，我們就真正的體驗(yàn)到了生活想讓我們體驗(yàn)的東西。第二十八頁(yè)，共四十一頁(yè)。長(zhǎng)短句（單句和復(fù)句）互改第二十九頁(yè)，共四十一頁(yè)。1、把短句改成長(zhǎng)句：她一手提著竹籃，內(nèi)中一個(gè)破碗，空的。她一手提著內(nèi)中一個(gè)空的破碗（的）竹籃.第三十頁(yè)，共四十一頁(yè)。（1）先確立一個(gè)句子作主干（2）再把其他句子改作這一主干句子的定語(yǔ)（或狀語(yǔ)）1、把短句改成長(zhǎng)句：第三十一頁(yè)，共四十一頁(yè)。2、把長(zhǎng)句改成短句：地方法院經(jīng)過(guò)法庭辯論廢除了公安局要求嚴(yán)禁執(zhí)行市政府關(guān)于不準(zhǔn)在學(xué)校附近建造電影院的批示的指令。（1）市政府作出關(guān)于不準(zhǔn)在學(xué)校附近建造電影院的批示（2）公安局要求嚴(yán)禁執(zhí)行市政府的批示（3）地方法院經(jīng)過(guò)法庭辯論廢除了公安局的指令第三十二頁(yè)，共四十一頁(yè)。（1）先確立幾個(gè)句子的主語(yǔ)（哪幾個(gè)名詞可用來(lái)作主語(yǔ)）（2）依次寫(xiě)出這幾個(gè)主語(yǔ)分別做了什么事（寫(xiě)出與這幾個(gè)主語(yǔ)有關(guān)的謂語(yǔ)）（3）調(diào)整這幾個(gè)句子的先后順序2、把長(zhǎng)句改成短句：第三十三頁(yè)，共四十一頁(yè)。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用常見(jiàn)的毛病1．搭配不當(dāng)有些關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是要求配對(duì)使用的，不可隨意改換。例：只有你意識(shí)到這一點(diǎn)，你就能深刻地了解我們戰(zhàn)士的胸懷是多么寬廣。(“只有”與“才”搭配，去掉“就”。)第三十四頁(yè)，共四十一頁(yè)。2、殘缺許多復(fù)句中關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是必不可少的，否則分句之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系就不明確，意思表達(dá)也不清楚，甚至無(wú)法理解。例：我們把困難告訴群眾，更好地得到群眾的支持。（目的復(fù)句，后一分句應(yīng)該使用“為的是”或“以便”等關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。）第三十五頁(yè)，共四十一頁(yè)。3.錯(cuò)用

不同的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)表達(dá)分句之間不同的結(jié)構(gòu)關(guān)系或語(yǔ)義關(guān)系。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的誤用，就會(huì)影響意思的準(zhǔn)確表達(dá)。例：他不是沒(méi)有完成承包合同規(guī)定的各項(xiàng)指標(biāo)，而是使企業(yè)負(fù)債累累。兩個(gè)分句之間是遞進(jìn)關(guān)系，而“不是……而是”是表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。應(yīng)當(dāng)改為“不僅……而且”。第三十六頁(yè)，共四十一頁(yè)。4．濫用有些復(fù)句不需要使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。在這種情況下，如果還用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，就會(huì)使句子顯得生硬拗口。例：他對(duì)落后事物的斗爭(zhēng)非常堅(jiān)決，但是對(duì)新生事物非常敏感。（分句之間沒(méi)有轉(zhuǎn)折關(guān)系，不能使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“但是”。）第三十七頁(yè)，共四十一頁(yè)。5．錯(cuò)位關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在復(fù)句中有相對(duì)固定的位置。當(dāng)分句的主語(yǔ)相同時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位于前一分句的主語(yǔ)之后；當(dāng)分句的主語(yǔ)不同時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位于前一分句的主語(yǔ)之前。后面分句的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，無(wú)論分句的主語(yǔ)是否相同，都放在主語(yǔ)之前。但只有副詞充當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)要放在主語(yǔ)之后。第三十八頁(yè)，共四十一頁(yè)。例：今天，我們班搞演講比賽，表達(dá)能力強(qiáng)的同學(xué)不