外研版高三復(fù)習(xí)book1module5

2011年3月深圳市高三年級(jí)第一次調(diào)研考試

英語你是校報(bào)小記者，最近進(jìn)行了一次采訪，以下是這次采訪的情況：時(shí)間：上周星期三對(duì)象：王老師主題：中學(xué)生英語單詞拼寫的問題基本信息：(1)約54%高中同學(xué)英語書法很差

(2)約45%的英語詞匯只會(huì)說而不會(huì)寫老師解讀：(1)原因：1.考試未設(shè)拼寫題型2.平時(shí)訓(xùn)練不夠3.學(xué)生懶于記憶(2)建議：1.提高認(rèn)識(shí)，引起重視2.加強(qiáng)訓(xùn)練，掌握方法[寫作內(nèi)容]請(qǐng)根據(jù)以上情況用英語寫一篇采訪報(bào)道，并包括如下內(nèi)容：1.采訪的時(shí)間、對(duì)象和主題;2.中學(xué)生英語單詞拼寫的現(xiàn)狀;3.老師解讀。[寫作要求]只能用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。[寫作要求]只能用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。LastWednesday,IhadaninterviewwithMrWang,anEnglishteacher,concerningtheissueofEnglishwordspellingamongmiddleschoolstudents.AccordingtoMrWang，slightlymorethanhalfoftheseniormiddleschoolstudents’Englishhandwritingisverypoorandabout45%ofthemcannotspellwordscorrectlyalthoughtheyareabletospeak.Healsopointedoutthatthecausesforspellingproblemsarethattherearenospecificwordspellingchecksinexams,andthereisnotenoughtraining.Worsestill，thestudentsarelazytomemorizewordspelling.Hesuggestedthatweshouldraisetheawarenessandplacegreatemphasisonthat,andaboveall,weshouldmasterskillswhilewearetrainingourselves.Unit5ALessoninaLab

liquidn.expandvi.contractvi.substancen.mixturen.oxygenn.electricityn.stagen.conclusionn.reactvi.reactionn.departmentn.液體膨脹收縮物質(zhì)混合物氧氣電階段；時(shí)期；舞臺(tái)結(jié)論（化學(xué)）反應(yīng)反應(yīng)（大學(xué)）科，系Book1Module5equipmentn.aimn.vi.potassiumn.sodiumn.calciumn.magnesiumn.aluminiumn.zincn.coppern.partiala.oxiden.lecturen.裝備；設(shè)備目標(biāo)；目的鉀鈉鈣鎂鋁鋅銅部分的氧化物演講rustboilvt.ordinarya.steamn.floatvi.formvi.dissolvevi.balancen.cruciblen.tongsn.flamen.facilityn.生銹煮；煮沸普通的；平常的蒸汽漂浮形成分解；溶解天平坩堝夾子；小鉗子火焰設(shè)備液體膨脹收縮物質(zhì)混合物氧氣電階段；時(shí)期；舞臺(tái)結(jié)論（化學(xué)）反應(yīng)反應(yīng)（大學(xué)）科，系裝備；設(shè)備目標(biāo)；目的銅部分的氧化物演講生銹煮；煮沸普通的；平常的蒸汽漂浮形成分解；溶解天平火焰設(shè)備基礎(chǔ)梳理Ⅰ.單詞薈萃1._______

n．混合物→mixv.混合→_______

adj.混合的2._________

n．電→electricaladj.與電有關(guān)的→electricadj.以電為動(dòng)力的，發(fā)電的3._________

n．結(jié)論→concludev．推斷出，斷定，作結(jié)論4.____

n.目標(biāo)，對(duì)準(zhǔn)v.對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)；打算→________adj.沒有目標(biāo)；無目的的5.reactionn．反應(yīng)，回應(yīng)→____

v．反應(yīng)，作出回應(yīng)mixturemixedelectricityconclusionaimreactaimless6. equipmentn．設(shè)備，裝備→______v.裝備，配備7. _________adj.吃驚的；驚訝的→___________adj.令人吃驚的→astonishv．使驚訝→______________n.驚訝equipastonishedastonishingastonishment單詞點(diǎn)睛1expand

v.[(causesth.to)becomegreaterinsize, numberorimportance]膨脹，擴(kuò)大，增強(qiáng)；擴(kuò)展，展開

expansionn.擴(kuò)張，擴(kuò)展，膨脹【易混辨析】expand和extend(1) expandvt.&vi.強(qiáng)調(diào)“使(尺寸、數(shù)字或數(shù)量等)擴(kuò)大，增加，擴(kuò)大(活動(dòng)范圍)”。如：Atyreexpandswhenyoupumpairintoit.如果你往輪胎里充氣，它就會(huì)膨脹。Ourforeigntradehasexpandedgreatlyinrecentyears.我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易近年來已有極大發(fā)展。(2) extendvt.&vi.強(qiáng)調(diào)“時(shí)間、空間等的延伸、延展”。如：Theroadextendsformilesandmiles.這條路向遠(yuǎn)處綿延伸展。Canyouextendyourvisitafewdayslonger?你能多停留幾天嗎？【活學(xué)活用】(1) Whynottryto________yourstoryintoanovel?

你為什么不把你的故事擴(kuò)展成小說呢？(2) Metal_______whenitisheated.

金屬加熱之后就會(huì)膨脹。

(3) Theheadmaster________ourholidaybyfourdays.

校長(zhǎng)將我們的假期延長(zhǎng)了4天。

expandexpandsextended2conclusion

n.結(jié)論，推論；結(jié)尾，結(jié)束concludev．

cometo/draw/reachaconclusionjumptoaconclusion

inconclusion 推斷出，斷定，做結(jié)論；(使)結(jié)束得出結(jié)論匆匆忙忙作出結(jié)論最后，總之【活學(xué)活用】I_______________________________________thathe’dbeenlying.我斷定他是在說謊。

cameto(reached/drew)theconclusion/concluded3balance

n.平衡v.平衡；權(quán)衡，使保持平衡 (1) keep/loseone’sbalance keepthebalanceofnature/one’smind

保持自然界/心態(tài)的平衡 (2) balanceAagainstB balanceAwith/andB 保持/失去平衡權(quán)衡A與B的重要性平衡好A與B【活學(xué)活用】(1) Wemustlearnto______________________________. 我們必須學(xué)會(huì)平衡好工作與休息。(2) Youhaveto_____________________oflivinginabigcity_______thedisadvantages. 你必須權(quán)衡住在大城市的利與弊。balanceworkand/withrelaxationbalancetheadvantagesagainst4equipment

n.[U]設(shè)備，裝備

(1) 一件設(shè)備 (2) beequipped_____ 裝備有，配備有withapieceofequipment【活學(xué)活用】(1) Thegovernmenthasgivenalotof___________toourschool.

政府已為我們學(xué)校配備了很多設(shè)備。(2) Theroom_______________airconditioners.

這個(gè)房間裝有空調(diào)設(shè)備。(3) Thisisafive-starhotelwithfantastic_______.

這是一家五星級(jí)飯店，設(shè)施完善。equipmentisequippedwithfacilities5ordinary

adj.普通的，平常的；平淡無奇的【易混辨析】ordinary,common,usual和normal四個(gè)詞都含“普通的”意思。(1) ordinary(與眾多同類的東西相比)強(qiáng)調(diào)“普通的”，“平淡無奇的”。如：ordinarypeoplelikeyouandme像你我一樣的普通人(2) common強(qiáng)調(diào)“因?yàn)槌Ｒ姸胀ā?，也可指“共同的，共有的”。如：commonsense常識(shí)commonefforts共同的努力havesth.incommon(withsb./sth.)和……有共同之處Snowiscommonincoldcountries.在寒冷的國(guó)家雪是常見的。(3) usual通常的，慣常的，強(qiáng)調(diào)“經(jīng)常性或與習(xí)慣有關(guān)”。asusual像往常一樣Shearrivedlaterthanusual.她到得比平常晚。Asusual,thereweren’tmanypeopleatthemeeting.像往常一樣，來開會(huì)的人不多。(4) normal正常的，常態(tài)的，往往指“合乎某種標(biāo)準(zhǔn)的，或在正常情況下應(yīng)有的”。如：normaltemperature正常體溫/溫度above/belownormal標(biāo)準(zhǔn)以上/下returntonormal恢復(fù)正常【活學(xué)活用】(1) Weweredressedupforthepartybutshewasstillinher________clothes.

我們都為聚會(huì)喬裝打扮，但她仍然穿著平常的衣服。(2) It’s________tofeeltiredaftersuchalongtrip.

長(zhǎng)途旅行之后感到累是正常的。(3) Smithisavery_______lastnameinEngland.

在英國(guó)史密斯是很常見的姓。(4) Shallwemeetatthe_______timeandplace?

我們?cè)诶系胤嚼蠒r(shí)間見面好嗎？ordinarynormalcommonusualⅡ.短語檢測(cè)1．使……有條理2．想起，考慮3．弄清楚，弄明白4．把……加到……5．使不進(jìn)入，防止進(jìn)入6．開始做，著手干，進(jìn)行吧7．安靜點(diǎn)8．過去常常9．在過去的二十年里put…inorderthinkoffindoutadd…to…keep…outofgoaheadkeepthenoisedownusedtointhelasttwentyyears10．要么……要么……11．為……感到驕傲12．理應(yīng)，應(yīng)當(dāng)either…or…beproudofbesupposedto1add…to…把……加到……

addto 增加了… addsth.up addupto

短語儲(chǔ)存把……加起來總計(jì)為，總數(shù)達(dá)；結(jié)果是【活學(xué)活用】(1) Ifyou____4__5,youwillget9.

四加五等于九。(2) Hewrotedowntheweightofeachstoneand__________________________.

他把每一塊石頭的重量記下來，然后把所有的重量加在一起。(3) Hergracefulmanner________herbeauty.

她優(yōu)雅的舉止增加了她的美麗。

addtothenaddedupalltheweightsaddedto2keep(sb.)out(ofsth.)把……關(guān)在外面；阻止……入內(nèi)；不參加；不進(jìn)去(1) keepaway_____ (使)遠(yuǎn)離，保持距離keep___使保持、維持；使不低落；繼續(xù) keepupwith keep______

控制，抑制；隱瞞；阻礙(某人)發(fā)展 keeptotheroad/thepoint/one’spromise

不偏離道路/主題/遵守諾言fromupback跟上，不落后【活學(xué)活用】用keep相關(guān)短語的正確形式填空(1) Foodproductionisnot_______________populationgrowth.(2) You’dbetter___________theirquarrel.(3) Thenoticesaid“_________thegrass.”(4) Igotthefeelingthathewas_______something_____fromus.(5) Shewasstrugglingto___________thetears.(6) Whenyouarevisitingthepark,youmust_______itsrules.(7) Dosomethingto________yourspirits.keepingupwithkeepoutofKeepoffkeepingbackkeepbackkeeptokeepup3goahead(usedtogivesb.permissiontodosth.,orletthemspeakbeforeyou)說吧，干吧，開始做；(tobecarriedout;takeplace)發(fā)生，進(jìn)行；走在前面，先走go_______

違背，對(duì)……不利；與……相反goallouttodo/forsth.全力以赴做某事go___

(時(shí)間)過去；依據(jù)，遵循go____ 下降，降低go____ 上升，(房屋)建立起來goon 繼續(xù)；發(fā)生，進(jìn)行；(時(shí)間)過去goon_____sth. 繼續(xù)做某事goon_____

繼續(xù)做(原來的事)goon_____ 接著做(另外一件事)againstbydownupwithdoingtodo【活學(xué)活用】用go相關(guān)短語的正確形式填空(1) —DoyoumindifIopenthewindow?—No,___________.(2) Thecompanywill___________improvenextyear’ssales.(3) Shewasscaredto___________herfather’swishes.(4) Astheweeks_______________,Ibecamemoreandmoreworried.(5) Newbuildingsare________allaroundthetown.goaheadgoallouttogoagainstwentbygoingup4usedtodo(happenedregularlyorallthetimeinthepast, butdoesnothappennow)過去常常做某事 be/getusedto(doing)sth. 習(xí)慣于beusedtodo 被用來做【活學(xué)活用】__________________andtakeanhour’swalkbeforebreakfast.

我過去常常早起，并且在早餐前散步一小時(shí)。(2) He_____________________inthecountry.

他已習(xí)慣于住在鄉(xiāng)下。(3) Bamboo_______________________.

竹子可以被用來造紙。

Iusedtogetupearlyis/hasgotusedtolivingcanbeusedtomakepaper5beproudof對(duì)……感到自豪 beproudtodo/that 對(duì)……感到自豪 takepride__

以……感到自豪；對(duì)……感到得意in【活學(xué)活用】(1) He______________________hischildren’sachievements. 他為孩子們的成就感到驕傲。(2) _____________yourfriend. 做你的朋友我感到驕傲。

takespridein/isproudofI’mproudtobe6besupposedtodosth.被期望或被要求(按規(guī)則、慣例等)做某事，理應(yīng) Suppose/Supposing(that)…假設(shè)，如果……(引導(dǎo)條件狀語從句，相當(dāng)于if)第5講

│短語儲(chǔ)存

【活學(xué)活用】(1) You____________________here.

你不應(yīng)該呆在這兒。(2) _____________________________,canweplaythem