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第36頁(yè)共36頁(yè)工地實(shí)____結(jié)優(yōu)秀范文工地實(shí)____結(jié)優(yōu)秀范文。今年暑假,我同本專(zhuān)業(yè)的另外6名同學(xué)到煙臺(tái)市一建筑工地進(jìn)展實(shí)習(xí),期間我們不僅參觀了工地人員的工作環(huán)境和施工設(shè)備,還在工余時(shí)間同他們聊天交流,討教問(wèn)題,從中我們不僅切身體會(huì)到了作為一名建筑工人的艱辛和偉大,更重要的是收獲了很多書(shū)本以外的知識(shí),以及有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的一些常識(shí)和技能,實(shí)在可以說(shuō)受益匪淺。在這幾天的工地理論中,我們做了不少的東西。第一天,我們參觀并熟悉了一下環(huán)境,又學(xué)習(xí)了一點(diǎn)工程管理規(guī)程,這是為后幾天的理論做必要的準(zhǔn)備,當(dāng)然其本身也很有意義;第二天我們又學(xué)習(xí)了有關(guān)建筑圖紙這一塊的內(nèi)容,比方建筑局部圖紙,構(gòu)造局部圖紙等等;之后的幾天里我們主要在觀摩,從挖承臺(tái)的坑到砌磚建模,從做雨后的加固到防水層的施工,從布筋到做保護(hù)層,每一項(xiàng)工作我們都抱著虛心請(qǐng)教的心態(tài)認(rèn)真地參觀,并給予工人們力所能及的幫助??偨Y(jié)一下,這次暑期社會(huì)理論共有一下幾點(diǎn)收獲:首先,從日常的與建筑工人們的交流中,我們學(xué)會(huì)了溝通。我們所在的建筑工地上聚集著來(lái)自五湖四海的人們,雖然生活習(xí)慣不同,說(shuō)話(huà)口音也各有差異,但是當(dāng)大伙兒為共同的目的和任務(wù)努力向前,奮勇?tīng)?zhēng)先時(shí),我們就成為了一個(gè)不可分割的整體,雖然我們幫不上什么很大的忙,但是在中途休息時(shí),我們給大伙兒提開(kāi)水,遞毛巾,聊聊天,也算減輕了大家的負(fù)擔(dān),活潑了工地上的氣氛。在此過(guò)程中,我們漸漸同工人們熟識(shí),打成一片,我們也深深地被他們身上那種默默無(wú)聞,埋頭苦干的質(zhì)樸精神所感染,其實(shí),溝通作為人與人之間交換信息的一種方式,不僅可以傳遞信息和感受,更能拉近人與人之間的間隔。其次,在理論的這一周多時(shí)間里,我們培養(yǎng)了自己的專(zhuān)業(yè)激情。過(guò)去在課堂上,我們所學(xué)到和理解的工程是理論的,抽象的,通過(guò)社會(huì)理論,我們親自見(jiàn)證了一條路的建成,一道加固措施的施行,一道防水線(xiàn)的鋪設(shè)。而正是在親自見(jiàn)證中,我們漸漸培養(yǎng)了對(duì)本專(zhuān)業(yè)的興趣,我們明晰地理解到本專(zhuān)業(yè)的現(xiàn)實(shí)意義是非常宏大的,所以自然而然地,我們的專(zhuān)業(yè)激情就得到了很大程度上的提升,我們開(kāi)場(chǎng)崇敬從事工程建立的人們,開(kāi)場(chǎng)熱愛(ài)這項(xiàng)職業(yè)。再次,經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)之后,我們的耐心得到了有力的磨礪。由于工地建立是一項(xiàng)現(xiàn)實(shí)意義很強(qiáng)的工作,工作的對(duì)象都是客觀的,所以無(wú)論如何都不能有一絲一毫的急躁。當(dāng)然,對(duì)工作的激情是必不可少的,但是一個(gè)工人告訴我們,激情和耐心兼?zhèn)洳攀且粋€(gè)成熟的工地建立者所應(yīng)擁有的優(yōu)良品質(zhì)。所以,盡管理論期間煙臺(tái)的氣溫一直很高,工程的進(jìn)度卻沒(méi)有收到影響,倘假設(shè)激流勇進(jìn),光搶速度,那么工程的質(zhì)量無(wú)法得到保證,而倘假設(shè)我們被負(fù)面的天氣狀況打垮,那工程的完成又將受到威脅。因此,激情是重要的,而耐心更是必不可少的素質(zhì)。還有,很重要的一點(diǎn),理論可以提升我們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),豐富我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。比方對(duì)于一些枯燥設(shè)備,起先我們以為它們并不需要太高的管理費(fèi)用,但是事實(shí)上,它們的占地面積大,所以管理費(fèi)用并不低,而且據(jù)工人介紹,設(shè)備在消費(fèi)過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)一些異常問(wèn)題,所以平時(shí)要定期檢查定期更換,這樣就更加進(jìn)步了設(shè)備的本錢(qián)。所以說(shuō)很多東西是來(lái)于理論,來(lái)于實(shí)際工作,而有些很老練能干的技術(shù)工人雖然并沒(méi)承受過(guò)高等教育,但是由于他們具備非常豐富的經(jīng)歷和工作經(jīng)歷,這便使得他們完全不遜于任何一名高校畢業(yè)生。最后,從工地建筑工人身上,我們看到了很多優(yōu)秀品質(zhì)。而這些品質(zhì)也正是我們求學(xué)、就業(yè)過(guò)程中非常重要而關(guān)鍵的。①學(xué)會(huì)看,勤記憶,擅于發(fā)問(wèn)。有些工地上的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)是需要特殊記憶的,盡管有時(shí)候他們看起來(lái)并不復(fù)雜,然而真正做好又是很不容易的。而一旦將其記錯(cuò)的話(huà),將會(huì)給消費(fèi)生活帶來(lái)不可估量的損失。所以說(shuō)看到時(shí)候要注意要點(diǎn),由不懂的地方馬上問(wèn)或記下來(lái),否那么一些問(wèn)題就會(huì)一閃而過(guò),過(guò)后再想就不容易了。②格物致知。這是《大學(xué)》中的一句話(huà)。在理論期間有不少同學(xué)只重視操作,對(duì)一些原理性的東西不屑一顧,這樣的話(huà)一旦遇上一些設(shè)備異常的狀況就無(wú)法隨機(jī)應(yīng)變,這是很危險(xiǎn)的,所以說(shuō)只有我們?nèi)ネ凭渴挛锏膬?nèi)在原理和運(yùn)作機(jī)理,這樣才能積極應(yīng)對(duì)新的變化和新的挑戰(zhàn)。③切忌眼高手低。當(dāng)我們?cè)趯?shí)際操作的過(guò)程中常常會(huì)收獲只用眼看而學(xué)不到的體會(huì),我覺(jué)得只有這些東西才真正是自己的,有時(shí)候每當(dāng)我們以一種旁觀者的姿態(tài)去對(duì)待一種操作時(shí),很容易就理解了,而下次讓你實(shí)際動(dòng)手進(jìn)展操作時(shí)卻萬(wàn)難下手,所以我們只有在理論中逐漸提升自己的專(zhuān)業(yè)技能,在錯(cuò)誤中尋找真相,在正確中總結(jié)經(jīng)歷??傊舜问钇诠さ乩碚摶顒?dòng)給予了我們很大的幫助,無(wú)論是在知識(shí)層面還是為人處事方面我們都從中受益匪淺。就像前面說(shuō)過(guò)的一樣,工作經(jīng)歷是很重要的一項(xiàng)技能,當(dāng)然理論知識(shí)固然重要,但是很多時(shí)候經(jīng)歷可以使我們的工作更加高效更加成功。與此同時(shí),對(duì)身心的磨礪也是很大的一個(gè)收獲,學(xué)會(huì)在理論中保持充分的精力和穩(wěn)定的工作狀態(tài)并非易事,所以說(shuō),參加這次深化工地的社會(huì)理論之后,我們不僅磨礪了身心,更積累了經(jīng)歷。工地實(shí)習(xí)報(bào)告優(yōu)秀范文轉(zhuǎn)眼之間,一個(gè)學(xué)年已經(jīng)匆匆流過(guò),在這一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了很多,成長(zhǎng)了很多,已經(jīng)從一個(gè)小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)敢作敢為的。這次暑假實(shí)習(xí),使我學(xué)到了很多東西,也使我一步一步成長(zhǎng),逐漸成熟,適應(yīng)這個(gè)社會(huì),也增加了自己的視野,開(kāi)闊了眼界,無(wú)論從物質(zhì)報(bào)酬上,還是從精神成長(zhǎng)上,都獲得了豐碩的成果,在此做一總結(jié),汲取經(jīng)歷教訓(xùn),使自己能不斷進(jìn)步,走向成熟。本人今年暑假到xx省xx市xxx中國(guó)海洋石油公司xxx煉油工程部參觀實(shí)習(xí),工作崗位是中國(guó)化學(xué)工程第三建筑公司xx分公司安裝十公司。本人的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是參觀實(shí)習(xí)中國(guó)海洋石油惠州煉油工程催裂化結(jié)合裝置及芳香烴結(jié)合裝置,以及參與中國(guó)海洋石油惠州煉油工程工業(yè)爐及余熱回收系統(tǒng)工程建立并理解工程工程管理的程序及特點(diǎn)。通過(guò)參觀實(shí)習(xí),本人熟悉了化工建立單位的工作制度和工作條件,學(xué)到了一定的技術(shù),可以處理一局部有色金屬接合,焊接,磨合,切割的問(wèn)題,熟悉了工人工作的環(huán)境和應(yīng)該從事的工作。在催裂化這個(gè)工程上,我拜師于一位資格較老的鉚工,學(xué)到了很多技術(shù)。更重要的是,在這樣惡劣的環(huán)境條件下,我堅(jiān)持到了最后,實(shí)現(xiàn)了我的目的,獲得了我一生中的第一桶上千元的報(bào)酬。雖然在那里每天工作從早上七點(diǎn)到晚上九點(diǎn)半,連吃飯睡覺(jué)都在工地上,工作時(shí)間長(zhǎng),外界環(huán)境條件差〔每天白天溫度都在三十八度左右〕,但是最后我堅(jiān)持下來(lái)了,我為自己感到驕傲和自豪。在此,深深的感謝幫助過(guò)我的教師傅們,以及我的親人們,給我創(chuàng)造了這么好的時(shí)機(jī)鍛煉自己。謝謝你們。這次暑假實(shí)習(xí)活動(dòng),不僅在學(xué)習(xí)上讓我收獲了很多,在生活上我也感觸頗多。在那里,我哥哥了我為人處事的道理,以及社交場(chǎng)合的根本禮儀。雖然他經(jīng)常批評(píng)我,但我知道這是學(xué)習(xí)的方式,我的虛心學(xué)習(xí)換來(lái)了自己的更快的成長(zhǎng),也明白了一些道理。最重要的是,我遇到了幾位我生命中的幾位貴人,他們熱心的幫助我,讓我深受感動(dòng)。我也會(huì)向他們學(xué)習(xí),積極熱心的幫助我身邊的朋友。另一方面,在生活上我深深的感受到中國(guó)南方的地域風(fēng)情。本人下榻的地方恰好位于中國(guó)南海海域旁邊,第一次和大海近間隔接觸,也品味了當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)及有名的海鮮。一切都那麼新奇,又都充滿(mǎn)誘惑力。體驗(yàn)了異域他鄉(xiāng)人的生活方式,看到以打漁為生的漁農(nóng)們的辛苦勞作,給我心里感觸頗多。這是我明白,只有靠辛勤的勞動(dòng)才能創(chuàng)造出價(jià)值人應(yīng)該承當(dāng)起屬于自己的責(zé)任,努力實(shí)現(xiàn)自己的目的。后來(lái)有時(shí)機(jī)到深圳了一趟,看看大都市人繁忙的身影,以及他們?yōu)榱思胰硕泵Φ拿婵祝欠N在大都市生活下去的壓力使有的人退卻,但也會(huì)是有的人崛起!我下定決心,將來(lái)一定要在那里創(chuàng)始出屬于自己的一片天地。我會(huì)不斷的努力,實(shí)現(xiàn)我的一個(gè)又一個(gè)目的。經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng),我體會(huì)到了人際關(guān)系的復(fù)雜性和重要性,以及勞動(dòng)意義與價(jià)值。借助此次實(shí)習(xí)學(xué)習(xí),我會(huì)學(xué)以致用,在以后的學(xué)習(xí)生活中虛心聽(tīng)取別人意見(jiàn),做事三思之后要當(dāng)機(jī)立斷,盡自己的努力幫助別人,真誠(chéng)的對(duì)待同學(xué)親戚朋友。使自己不僅在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步,在為人處事上也能做的更好。希望我的努力可以換來(lái)身邊的人更大的肯定。最后,再次感謝幫助過(guò)我的師傅們以及親戚朋友們,謝謝你們的關(guān)心照顧,深深的祝福你們,愿你們一切過(guò)的都好。建筑工地實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)優(yōu)秀范文實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很生疏的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)實(shí)習(xí),這是第一次實(shí)習(xí),他將全面檢驗(yàn)我各方面的才能:學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到理論中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的社會(huì)中。由于時(shí)間短暫,在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西,但是我很知足。不理論很多問(wèn)題都考慮不到,理論后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的理論經(jīng)歷,像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習(xí)生理論經(jīng)歷還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會(huì),那在實(shí)習(xí)過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí),才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì)不會(huì)用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。實(shí)習(xí)的內(nèi)容:一開(kāi)場(chǎng)到這工地的雛形還沒(méi)有,只看見(jiàn)一個(gè)基坑。我們被分到放線(xiàn)組,放線(xiàn)是建筑的根底,對(duì)于我們初學(xué)者是必要的。在此期間,我對(duì)水準(zhǔn)儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的理解,更熟悉的操作了測(cè)量?jī)x器,更讓我在工地上理論了儀器的觀測(cè),使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。上夜班是一種讓我們?cè)诟鼝毫拥臈l件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能,要適應(yīng)最?lèi)毫拥沫h(huán)境才能更好的鍛煉自己,讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí)。如今北方的夜晚是寒冷的,在困乏和寒冷的交加中,還要完成測(cè)量任務(wù),這是一個(gè)對(duì)于我們剛實(shí)習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn),也是一個(gè)表達(dá)我們適應(yīng)才能的考驗(yàn)。伴隨測(cè)量工作的同時(shí),我們也要做一些其他事情,充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我們的意志。雖然我們對(duì)于這些鍛煉效果不佳,但在此同時(shí)也磨練了我們,然我們體會(huì)到社會(huì)的味道,讓我們知道工作的辛苦的,我們要漸漸適應(yīng)工地生活。一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了,一個(gè)月的生活總算是充實(shí)的,該做的也做過(guò)了,該經(jīng)歷的也在漸漸經(jīng)歷,相信今后還有更精彩的生活,我期待著。實(shí)習(xí)的經(jīng)歷及收獲:本此實(shí)習(xí)的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不管以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)建筑方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的理解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差異的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖才能都有一定的幫助,識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在構(gòu)造上哪些地方須考慮施工時(shí)的平安問(wèn)題,在放線(xiàn)時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。到達(dá)能施工又符合標(biāo)準(zhǔn)要求,到達(dá)設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)有這次實(shí)習(xí)也許只是用書(shū)本上的理論知識(shí),不會(huì)考慮太多的問(wèn)題,更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問(wèn)題的理論才能。實(shí)習(xí)一個(gè)月后有必要好一下,首先,通過(guò)這個(gè)月的實(shí)習(xí),通過(guò)理論,使我學(xué)到了很多理論知識(shí)。所謂理論是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)親身經(jīng)歷,使我近間隔的觀察了整個(gè)建筑的構(gòu)造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的詳細(xì)施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是非常重要根底的知識(shí)。大學(xué)生活是緊張而又充滿(mǎn)期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長(zhǎng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般分開(kāi)長(zhǎng)者們搭建好的巢穴,單獨(dú)一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短一月的實(shí)習(xí)生活中,讓我學(xué)會(huì)了不少東西,會(huì)對(duì)我以后工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會(huì),第一次走向工作,感覺(jué)生活真的很不容易。實(shí)習(xí)本質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會(huì),踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開(kāi)來(lái),真正使所學(xué)所想有用武之地??偨Y(jié)一句話(huà):吃得苦中苦,方為人上人。優(yōu)秀建筑工地實(shí)____結(jié)首先實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很生疏的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)實(shí)習(xí),這是第一次實(shí)習(xí),他將全面檢驗(yàn)我各方面的才能:學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到理論中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是的!緊張的九禮拜實(shí)習(xí)生活完畢了,在這九禮拜離我還是有不少的收獲。經(jīng)過(guò)九周的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí),使我們更多的掌握了關(guān)于建筑方面的理論知識(shí),而理論與理論是嚴(yán)密相聯(lián)絡(luò)的,這次的實(shí)習(xí)讓我很好的理解到實(shí)際操作才能,將理論知識(shí)全面的融會(huì)于工作理論,我更好的在實(shí)際作中得到了鍛煉。3月27來(lái)到了位于戶(hù)縣新石油大學(xué)校區(qū)西安市第二建筑工程公司工程部,開(kāi)場(chǎng)了我的實(shí)習(xí)生活。工程簡(jiǎn)介:該工程是石油大學(xué)新校區(qū)道路b標(biāo)段的工程。我所在的工程是ak1+220~bk2760道路的管網(wǎng)工程包括熱水、電力、電纜、給水、排水以及人行道。一、測(cè)量放線(xiàn)在工程開(kāi)工前,建筑物位置確實(shí)定也是很重要的,在從事測(cè)量的工作中,我理解到為確定建筑物的位置首先應(yīng)根據(jù)規(guī)劃院給定的建筑物坐標(biāo)點(diǎn)及坐標(biāo)線(xiàn)、建筑紅線(xiàn)進(jìn)展定位測(cè)量,確定它的位置。主要應(yīng)注意以下幾點(diǎn):〔1〕以外軸線(xiàn)作為根本縱橫線(xiàn),以絕對(duì)標(biāo)高作為±0。00標(biāo)高,分別將根本軸線(xiàn)標(biāo)高引到臨近建筑物上?!?〕建筑物的垂直測(cè)量。a:建立輔助軸線(xiàn)控制網(wǎng)。b:建立施工線(xiàn)控制網(wǎng),根據(jù)輔助軸線(xiàn)控制網(wǎng)畫(huà)定墻邊線(xiàn)、柱邊線(xiàn)等施工線(xiàn)?!?〕建筑物程度標(biāo)高測(cè)量。建筑物的高程控制。采用分層傳遞法,根據(jù)±0。00標(biāo)高線(xiàn),將建筑物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上,并以此層向上傳遞測(cè)量。根底工程:根底工程是每個(gè)建筑最為關(guān)鍵的局部,它直接影響工程的質(zhì)量是否合格。而且根底局部的技術(shù)含量也很高。本工程根底局部包括了土方開(kāi)挖、排水、筏板根底施工、底板混凝土。二、混凝土工程〔一〕、模板設(shè)計(jì)施工準(zhǔn)備1.模板安裝前的根本工作:1〕放線(xiàn):首先引測(cè)建筑的邊柱,墻軸線(xiàn),平以該軸線(xiàn)為起點(diǎn),引出各條軸線(xiàn)。模板放線(xiàn)時(shí),根據(jù)施工圖用墨線(xiàn)彈出模板的中心線(xiàn)和邊線(xiàn),墻模板要彈出模板的邊線(xiàn)和外側(cè)控制線(xiàn),以便于模板安裝和校正。2〕用水準(zhǔn)儀把建筑程度標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求,直接引測(cè)到模板安裝位置。3〕模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。4〕工長(zhǎng)事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案,向施工班組進(jìn)展技術(shù),質(zhì)量,平安交底。5〕模板應(yīng)圖刷脫模劑?!捕?、混凝土工程混凝土質(zhì)量的好壞,既對(duì)構(gòu)造物的平安,也對(duì)構(gòu)造物的造價(jià)有很大影響,因此在施工中我們必須對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。一.作業(yè)準(zhǔn)備:澆筑前應(yīng)對(duì)模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污去除干凈,并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。假設(shè)使用木模板時(shí)應(yīng)澆水使模板潮濕,柱子模板的清掃口高程度在去除雜物后再封二?;炷连F(xiàn)場(chǎng)攪拌:自拌砼用于防止商品砼暫時(shí)供給不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場(chǎng)拌制,原材料和配合比應(yīng)與商品砼的保持一致。1根據(jù)配合比確定的每盤(pán)〔槽〕各種材料用量及車(chē)輛重量,分別固定好水泥、砂、石各個(gè)磅稱(chēng)標(biāo)準(zhǔn)。骨料含水率應(yīng)經(jīng)常測(cè)定,及時(shí)調(diào)整配合比用水量,確保加水量準(zhǔn)確。要過(guò)稱(chēng)。2裝料順序:一般先裝石子,再裝水泥,最后裝砂子,如需加摻合料時(shí),應(yīng)與水泥一并參加。如需摻外加劑〔減水劑、早強(qiáng)劑等〕時(shí),粉狀應(yīng)根據(jù)每盤(pán)參加量預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi)〔塑料袋為宜〕,用時(shí)與粗細(xì)骨料同時(shí)參加;液狀應(yīng)按每盤(pán)用量與水同時(shí)參加攪拌機(jī)攪拌。3攪拌時(shí)間:混凝土攪拌的最短時(shí)間根據(jù)施工標(biāo)準(zhǔn)要求確定摻有外加劑時(shí),攪拌時(shí)間應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)。4混凝土開(kāi)場(chǎng)攪拌時(shí),由施工單位主管技術(shù)部門(mén)、工長(zhǎng)組織有關(guān)人員對(duì)出盤(pán)混凝土的坍落度、和易性等進(jìn)展鑒定,檢查是否符合配合比通知單要求,經(jīng)調(diào)整后再進(jìn)展攪拌?;炷猎缙陴B(yǎng)護(hù)理論證明,混凝土常見(jiàn)的裂縫,大多數(shù)是不同深度的外表裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保溫對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā),保溫應(yīng)到達(dá)下述要求:1〕防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土外表梯度,防止外表裂縫。2〕防止混凝土超冷,應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。3〕防止老混凝土過(guò)冷,以減少新老混凝土間的約束?!踩?、混凝土的養(yǎng)護(hù)混凝土早期養(yǎng)護(hù),要目的在于保持適宜的溫濕條件,以到達(dá)兩個(gè)方面的效果:一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。另一方面使水泥水化作用順利進(jìn)展,以期到達(dá)設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂才能。從理論上分析^p,新澆混凝土中所含水分完全可以滿(mǎn)足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,從而推延或防礙水泥的水化,外表混凝土最容易而且直承受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期,在施工中應(yīng)實(shí)在重視起來(lái)。所以在施工時(shí)我們要慎重的處理這些事件,根據(jù)不同情況不同處理。這些問(wèn)題都是在施工事要注意的,在施工時(shí)采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養(yǎng)。由于時(shí)間短暫,在那九禮拜里就接觸到這些東西,但是我很知足。不理論很多問(wèn)題都考慮不到,理論后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的理論經(jīng)歷,像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習(xí)生理論經(jīng)歷還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會(huì),那在實(shí)習(xí)過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí),才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì)不會(huì)用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實(shí)習(xí)中比擬嚴(yán)重的問(wèn)題有以下幾個(gè):?jiǎn)栴}一:對(duì)理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí),例如:混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間,做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間,另外對(duì)混凝土出現(xiàn)裂縫分析^p不出原因等等。這些概念都很模糊,實(shí)習(xí)時(shí)用到了才知道自己沒(méi)學(xué)好,在學(xué)校時(shí)只是為了應(yīng)付考試為了過(guò)關(guān),才在考試的前幾天報(bào)教師講過(guò)的重點(diǎn)死記硬背上幾遍,一等考試過(guò)去后腦子里就是一片空白,不管以后又用與否就都在記憶里消失了。等到需要時(shí)才知道自己還沒(méi)記住這些,就像如今進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有人會(huì)問(wèn)你這些,但是作為一個(gè)技術(shù)人員,不知道試塊該怎么養(yǎng)護(hù)、混凝土出現(xiàn)裂縫是什么原因等一系列的問(wèn)題,還怎么能指導(dǎo)施工呢?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題解決的方法就時(shí)在以后的學(xué)習(xí)中做到扎實(shí)掌握,不死記硬背做到靈敏運(yùn)用,與理論相接合。問(wèn)題二:熟悉圖紙的才能差,對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。問(wèn)題三:對(duì)于最新的施工標(biāo)準(zhǔn)不知道,致使不能很快的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。問(wèn)題四:對(duì)于一些施工順序還不太明了,對(duì)每一個(gè)施工過(guò)程的操作不理解。問(wèn)題五:理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的才能差。對(duì)于建筑方面的一些出新理解太少。問(wèn)題六:實(shí)際中的標(biāo)高和設(shè)計(jì)標(biāo)高在計(jì)算施工標(biāo)高時(shí)容易混淆。實(shí)習(xí)的經(jīng)歷及收獲:首先本此實(shí)習(xí)的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒(méi)想象過(guò)九禮拜的實(shí)習(xí)我能堅(jiān)持下來(lái)。但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不管以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。其次,通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的理解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差異的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖才能都有一定的幫助,識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在構(gòu)造上哪些地方須考慮施工時(shí)的平安問(wèn)題,在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。到即能施工又符合標(biāo)準(zhǔn)要求,到達(dá)設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà),不會(huì)考慮太多的問(wèn)題,更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問(wèn)題的理論才能。另外,通過(guò)幫助資料員填寫(xiě)局部資料,使我對(duì)填寫(xiě)施工資料也有了一定的認(rèn)識(shí),知道什么時(shí)候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。最后一點(diǎn)就是:這次實(shí)習(xí)我見(jiàn)到了只有在課本中才見(jiàn)過(guò)的打樁機(jī)械,理解了它的工作程序與原理。實(shí)習(xí)完畢后有必要好一下,首先,通過(guò)九禮拜的實(shí)習(xí),通過(guò)理論,使我學(xué)到了很多理論知識(shí)。所謂理論是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)旁站,使我近間隔的觀察了整個(gè)道路的構(gòu)造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的詳細(xì)施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是非常重要根底的知識(shí)。大學(xué)生活是緊張而又充滿(mǎn)期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長(zhǎng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般分開(kāi)長(zhǎng)者們搭建好的巢穴,單獨(dú)一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短九禮拜的實(shí)習(xí)生活中,讓我學(xué)會(huì)了不少東西,會(huì)對(duì)我以后工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會(huì),第一次走向工作,感覺(jué)生活真的很不容易。實(shí)習(xí)本質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會(huì),踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開(kāi)來(lái),真正使所學(xué)所想有用武之地。工地實(shí)____結(jié)范文實(shí)習(xí)很快完畢了,在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,在實(shí)習(xí)工地的師傅的指導(dǎo)下,我對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程出現(xiàn)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)困惑和問(wèn)題,虛心向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí),通過(guò)這次實(shí)習(xí),我收益匪淺,不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且還從老一輩的施工員那學(xué)到了許多做人處世的道理。本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)為利昌XX城,我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個(gè)地下車(chē)庫(kù),1#~8#主體已經(jīng)建成,陸續(xù)的在做外墻裝飾工程、門(mén)窗工程、內(nèi)墻砌筑、防水工程等等,接著有一期9#~10#號(hào)樓地下室鋼筋、模板、砼工程。最后是會(huì)所的樁基工程??梢哉f(shuō)涉及到了方方面面。但畢竟時(shí)間有限,只能側(cè)重某些局部。下面介紹一下我實(shí)習(xí)期間的工作情況。首先,要對(duì)工地環(huán)境有所理解,包括工作環(huán)境和人際環(huán)境,接著就是看,來(lái)到工地看的東西實(shí)在是太多了,感覺(jué)每個(gè)地方都值得你好好的看看,教師也說(shuō)了要三看,圖紙是必不可少的,拿了一本一期5#樓的施工圖翻開(kāi)看了起來(lái),師父叫我先重點(diǎn)看建筑設(shè)計(jì)施工說(shuō)明和構(gòu)造說(shuō)明,確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的,特別是構(gòu)造說(shuō)明里面,建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用,錨固等等。而后看平、立、剖圖對(duì)房間的開(kāi)間,進(jìn)深,高度有所理解,在大腦里形成立體圖。二看資料,要說(shuō)資料工地上實(shí)在是太多了,工作聯(lián)絡(luò)單:里面有變更、詳細(xì)做法、通知等;會(huì)議記要:監(jiān)理月報(bào)、工地例會(huì)、專(zhuān)題會(huì)議、工程監(jiān)理機(jī)構(gòu)內(nèi)部會(huì)議等;一期1#~4#樓施工組織設(shè)計(jì);外墻外保溫工程的施工方法;7月份8月份的施工進(jìn)度方案表;關(guān)于會(huì)所樁基工程問(wèn)監(jiān)理拿個(gè)份文件,理解了樁基局部的有關(guān)知識(shí),如樁徑尺寸、長(zhǎng)度、持力層、單樁豎向承載力,采用110振動(dòng)沉管灌注樁,打樁時(shí)可能發(fā)生瓶頸樁大肚子樁等,入土深度控制、容許偏向范圍及樁身砼質(zhì)量控制等等;《南京市住宅質(zhì)量分戶(hù)驗(yàn)收管理規(guī)定》,講到了驗(yàn)收人員組成、分戶(hù)與開(kāi)工驗(yàn)收的區(qū)別、驗(yàn)收時(shí)需填表格、驗(yàn)收內(nèi)容等等;最后還看到了一期1#~10#樓加d1、d2、d3的建筑工程樁基工程的施工驗(yàn)收資料,每份足足有幾百?gòu)?,并且一些單子需要原件,里面有質(zhì)量驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、樁位圖、高應(yīng)變檢測(cè)報(bào)告等等,這些都要送到檔案館存檔。三看施工工藝,如何施工放線(xiàn)及監(jiān)理復(fù)線(xiàn),什么是五零線(xiàn);滴水線(xiàn)的做法,底面與外墻面交界處,距拐角1-2㎝處做一條1㎝左右寬的凹槽;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿(mǎn)足要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造,直徑小于28采用搭接,大于28采用電渣壓力焊連接,對(duì)于柱機(jī)械焊接時(shí)縱筋距根底、樓板頂面大于500,相鄰鋼筋交織連接大于35d,箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造,拉筋采用梅花型布置,墊塊的使用??茨0逯误w系,10#地下室模板面板采用厚度為18mm的木膠合板,內(nèi)豎楞采50mmx100mm木楞,間距為250mm,外橫楞采用雙腳手鋼管,間距為600mm,對(duì)拉螺栓的布置,嚴(yán)禁使用廢機(jī)油滿(mǎn)涂等;砼工程中采用一次支模一次澆注,砼的測(cè)溫等等;止水帶,后澆帶的做法;施工縫留置,柱、剪力墻留在梁板底50~100㎜,梁留在1/3跨中;伸縮縫的留法和做法;地下室外墻須做防水處理涂?jī)蓪訛r青而后砌一皮磚做保護(hù)層最后才能回土;會(huì)所打沉管灌注樁的施工過(guò)程,鋼筋籠是否合格,拔樁速度的控制,樁機(jī)移位等。這也是我實(shí)習(xí)期間的主要工作,和師父去工地每棟樓看看,主體還在施工的10#樓地下室鋼筋是否綁彎、箍筋分布筋間距、后澆帶縱筋錨固長(zhǎng)度是否滿(mǎn)足要求,止水帶上的預(yù)埋管件是否滿(mǎn)焊等;主體完畢的看裝飾工程,涂料是否涂到位,門(mén)窗打密封膠,窗臺(tái)、陰角部位滲水現(xiàn)象,外墻貼磚,和監(jiān)理乙方一起拿著激光測(cè)距儀測(cè)房間凈高偏向是否在2公分內(nèi),進(jìn)深開(kāi)間是否也滿(mǎn)足要求。墻面有沒(méi)有空鼓,有沒(méi)有裂縫,特別是門(mén)洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫,需要鋪貼鋼絲網(wǎng)。窗戶(hù)裝好后四周是否粉好、樓梯休息平臺(tái)陰陽(yáng)角是否粉平粉直等等,每天都能發(fā)現(xiàn)不少的問(wèn)題。在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些缺乏和缺點(diǎn),主要有以下四點(diǎn):專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí),但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣,尚不能輕松勝任建筑工程工作,因此,盡管在不久的將來(lái)走上工作崗位,但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)場(chǎng),只是在理論中學(xué)習(xí),才會(huì)掌握更多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。專(zhuān)業(yè)理論閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少,因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與理論中去,通過(guò)理論所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧?,一定要抓住時(shí)機(jī),多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí),同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,改變以往過(guò)于依賴(lài)教師的被動(dòng)吸收學(xué)習(xí)方式,應(yīng)主動(dòng)積極向別人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)才能和駕馭解決難題的本領(lǐng)。專(zhuān)業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈敏。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),我實(shí)在感受到以前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用欠靈敏。這主要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒(méi)有形成一套完好的體系,這些零散的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來(lái)很困難,因此,今后在學(xué)習(xí)和理論中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用,使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。對(duì)理論只是的掌握不夠扎實(shí),實(shí)習(xí)時(shí)用到了才知道自己沒(méi)學(xué)好.在學(xué)校時(shí)只是為了應(yīng)付考試過(guò)關(guān),才在考試的時(shí)候隨意看一下,等考試過(guò)后就是腦子里一片空白,不管以后要用與否就都在記憶里消失了.熟悉圖紙的才能差,對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子.對(duì)于最新的施工標(biāo)準(zhǔn)不知道,致使不能很快地判斷出施工的對(duì)錯(cuò).對(duì)于一些施工順序還不太明了,對(duì)每一個(gè)施工過(guò)程的操作不理解.理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的才能差,對(duì)于建筑方面的最新動(dòng)態(tài)理解太少.實(shí)習(xí)期間,我還深深體會(huì)到應(yīng)該如何做人與講話(huà).待人真誠(chéng)友好.不要陽(yáng)奉陰違、虛假做作,跟社會(huì)上每個(gè)人打交道都要有一顆熱忱的心.虛心學(xué)習(xí).不管是工程經(jīng)理、施工員還是普通工人,我們都要虛心請(qǐng)教,要不卑不亢、沉著細(xì)致,不要自以為是、自高自大.積極主動(dòng).不要怕丟面子,不懂就要問(wèn),而且要不恥下問(wèn),心里有什么話(huà)不要藏著掖著,不要怕出錯(cuò),一定要說(shuō)出來(lái).說(shuō)話(huà)的分寸與技巧.說(shuō)話(huà)要大方得體,遇著什么樣的人說(shuō)什么樣的話(huà),輕重適宜、恰當(dāng)合理、兼顧多方.要到達(dá)雙贏甚至多贏的目的.細(xì)致深化.無(wú)論做什么事情都不要浮于外表,不要只知其不知其二,明其事更應(yīng)該明其理.不要半懂不懂,一定要深化的理解.建筑實(shí)習(xí)報(bào)告:優(yōu)秀建筑工地實(shí)____結(jié)范文建筑實(shí)習(xí)報(bào)告:優(yōu)秀建筑工地實(shí)____結(jié)范文實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很生疏的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)實(shí)習(xí),這是第一次實(shí)習(xí),他將全面檢驗(yàn)我各方面的才能:學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到理論中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的社會(huì)中。由于時(shí)間短暫,在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西,但是我很知足。不理論很多問(wèn)題都考慮不到,理論后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的理論經(jīng)歷,像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習(xí)生理論經(jīng)歷還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會(huì),那在實(shí)習(xí)過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí),才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì)不會(huì)用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。實(shí)習(xí)的內(nèi)容:一開(kāi)場(chǎng)到這工地的雛形還沒(méi)有,只看見(jiàn)一個(gè)基坑。我們被分到放線(xiàn)組,放線(xiàn)是建筑的根底,對(duì)于我們初學(xué)者是必要的。在此期間,我對(duì)水準(zhǔn)儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的理解,更熟悉的操作了測(cè)量?jī)x器,更讓我在工地上理論了儀器的觀測(cè),使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。上夜班是一種讓我們?cè)诟鼝毫拥臈l件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能,要適應(yīng)最?lèi)毫拥沫h(huán)境才能更好的鍛煉自己,讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí)。如今北方的夜晚是寒冷的,在困乏和寒冷的交加中,還要完成測(cè)量任務(wù),這是一個(gè)對(duì)于我們剛實(shí)習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn),也是一個(gè)表達(dá)我們適應(yīng)才能的考驗(yàn)。伴隨測(cè)量工作的同時(shí),我們也要做一些其他事情,充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我們的意志。雖然我們對(duì)于這些鍛煉效果不佳,但在此同時(shí)也磨練了我們,然我們體會(huì)到社會(huì)的味道,讓我們知道工作的辛苦的,我們要漸漸適應(yīng)工地生活。一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了,一個(gè)月的生活總算是充實(shí)的,該做的也做過(guò)了,該經(jīng)歷的也在漸漸經(jīng)歷,相信今后還有更精彩的生活,我期待著。實(shí)習(xí)的經(jīng)歷及收獲:本此實(shí)習(xí)的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不管以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)建筑方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的理解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差異的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖才能都有一定的幫助,識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在構(gòu)造上哪些地方須考慮施工時(shí)的平安問(wèn)題,在放線(xiàn)時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。到達(dá)能施工又符合標(biāo)準(zhǔn)要求,到達(dá)設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)有這次實(shí)習(xí)也許只是用書(shū)本上的理論知識(shí),不會(huì)考慮太多的問(wèn)題,更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問(wèn)題的理論才能。實(shí)習(xí)一個(gè)月后有必要好一下,首先,通過(guò)這個(gè)月的實(shí)習(xí),通過(guò)理論,使我學(xué)到了很多理論知識(shí)。所謂理論是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)親身經(jīng)歷,使我近間隔的觀察了整個(gè)建筑的構(gòu)造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的詳細(xì)施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是非常重要根底的知識(shí)。大學(xué)生活是緊張而又充滿(mǎn)期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長(zhǎng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般分開(kāi)長(zhǎng)者們搭建好的巢穴,單獨(dú)一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短一月的實(shí)習(xí)生活中,讓我學(xué)會(huì)了不少東西,會(huì)對(duì)我以后工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會(huì),第一次走向工作,感覺(jué)生活真的很不容易。實(shí)習(xí)本質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會(huì),踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開(kāi)來(lái),真正使所學(xué)所想有用武之地??偨Y(jié)一句話(huà):吃得苦中苦,方為人上人。優(yōu)秀的建筑工地實(shí)____結(jié)優(yōu)秀的建筑工地實(shí)____結(jié)建筑工地實(shí)____結(jié)實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很生疏的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)實(shí)習(xí),這是第一次實(shí)習(xí),他將全面檢驗(yàn)我各方面的才能:學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到理論中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的社會(huì)中。由于時(shí)間短暫,在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西,但是我很知足。不理論很多問(wèn)題都考慮不到,理論后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的理論經(jīng)歷,像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習(xí)生理論經(jīng)歷還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會(huì),那在實(shí)習(xí)過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí),才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì)不會(huì)用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。實(shí)習(xí)的內(nèi)容:一開(kāi)場(chǎng)到這工地的雛形還沒(méi)有,只看見(jiàn)一個(gè)基坑。我們被分到放線(xiàn)組,放線(xiàn)是建筑的根底,對(duì)于我們初學(xué)者是必要的。在此期間,我對(duì)水準(zhǔn)儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的理解,更熟悉的操作了測(cè)量?jī)x器,更讓我在工地上理論了儀器的觀測(cè),使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。上夜班是一種讓我們?cè)诟鼝毫拥臈l件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能,要適應(yīng)最?lèi)毫拥沫h(huán)境才能更好的鍛煉自己,讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí)。如今北方的夜晚是寒冷的,在困乏和寒冷的交加中,還要完成測(cè)量任務(wù),這是一個(gè)對(duì)于我們剛實(shí)習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn),也是一個(gè)表達(dá)我們適應(yīng)才能的考驗(yàn)。伴隨測(cè)量工作的同時(shí),我們也要做一些其他事情,充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我們的意志。雖然我們對(duì)于這些鍛煉效果不佳,但在此同時(shí)也磨練了我們,然我們體會(huì)到社會(huì)的味道,讓我們知道工作的辛苦的,我們要漸漸適應(yīng)工地生活。一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了,一個(gè)月的生活總算是充實(shí)的,該做的也做過(guò)了,該經(jīng)歷的也在漸漸經(jīng)歷,相信今后還有更精彩的生活,我期待著。實(shí)習(xí)的經(jīng)歷及收獲:本此實(shí)習(xí)的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不管以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)建筑方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的理解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差異的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖才能都有一定的幫助,識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在構(gòu)造上哪些地方須考慮施工時(shí)的平安問(wèn)題,在放線(xiàn)時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。到達(dá)能施工又符合標(biāo)準(zhǔn)要求,到達(dá)設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)有這次實(shí)習(xí)也許只是用書(shū)本上的理論知識(shí),不會(huì)考慮太多的問(wèn)題,更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問(wèn)題的理論才能。實(shí)習(xí)一個(gè)月后有必要好一下,首先,通過(guò)這個(gè)月的實(shí)習(xí),通過(guò)理論,使我學(xué)到了很多理論知識(shí)。所謂理論是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)親身經(jīng)歷,使我近間隔的觀察了整個(gè)建筑的構(gòu)造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的詳細(xì)施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是非常重要根底的知識(shí)。大學(xué)生活是緊張而又充滿(mǎn)期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長(zhǎng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般分開(kāi)長(zhǎng)者們搭建好的巢穴,單獨(dú)一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短一月的實(shí)習(xí)生活中,讓我學(xué)會(huì)了不少東西,會(huì)對(duì)我以后工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會(huì),第一次走向工作,感覺(jué)生活真的很不容易。實(shí)習(xí)本質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會(huì),踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開(kāi)來(lái),真正使所學(xué)所想有用武之地??偨Y(jié)一句話(huà):吃得苦中苦,方為人上人。施工工地實(shí)____結(jié)范文兩年的在校生活一晃而過(guò),帶著自己的理想與對(duì)將來(lái)的美妙期望,我終于進(jìn)入了和往屆學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐一樣的實(shí)習(xí)階段。有喜就有憂(yōu),整天呆在學(xué)校的我們對(duì)外面的社會(huì)充滿(mǎn)了好奇與美妙的憧憬,每一個(gè)學(xué)生的臉上都掛滿(mǎn)了幸福的笑容,但一想到陪伴自己兩年的同學(xué)好友有可能就要分別,但作為我們又無(wú)法,只能在心靈深處默默祝福他們,散伙飯吃完,,就意味著同學(xué)之間聚少離多。放下一切,包括在學(xué)校獲得的榮譽(yù)與處分、開(kāi)心的還有不開(kāi)心的,此時(shí)的我就像一張白紙,帶上教師、同學(xué)還有自己父母的祝福,我得好好努力,爭(zhēng)取在這份白紙上給自己寫(xiě)下一份完美的答卷,給自己以及所有關(guān)心自己的人一個(gè)交代。很早以前就在父母的帶著下或多或少接觸過(guò)工地上的一些事情,所有我對(duì)如今所處的工作并不生疏,搭乘火車(chē),連續(xù)一天一夜,終于到達(dá)了目的地,和老板進(jìn)展了短暫的交流,我被安排在了一個(gè)測(cè)量兼施工的特殊的崗位上,后來(lái)我才理解到是因?yàn)楣こ滩康募夹g(shù)人員太少,就連總工都是:“我就是一塊磚,哪里需要就往哪搬?!笨偣ど星胰绱?,何況我們。在工地一大群年輕小伙,聚在一起,娛樂(lè)節(jié)目很少,除了打牌就是喝酒,在工地呆了一段時(shí)間,和工程部的人都熟咯啦,和總工喝了一次酒,那次是喝得有點(diǎn)大啦,但是我們意識(shí)還是清醒的,他當(dāng)時(shí)問(wèn)了我一句話(huà),“在這邊工作還適應(yīng)嗎,有沒(méi)有想過(guò)要加薪”我當(dāng)時(shí)就給他回了句“我說(shuō)自己如今在實(shí)習(xí),工資多少無(wú)所謂。能做多少事,就拿多少錢(qián)”他后來(lái)補(bǔ)充了一句“在兄弟們面前不興說(shuō)客套話(huà)”我想說(shuō)的是當(dāng)時(shí)我確實(shí)是這么想的,當(dāng)初初來(lái)咋到,就一從學(xué)校跑出來(lái)的啥也不懂的傻小子,實(shí)習(xí)一年啦,如今回過(guò)頭來(lái)想

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