交通安全班會(huì)活動(dòng)方案

交通安全班會(huì)活動(dòng)方案在日常過(guò)程學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì)吧?主題班會(huì)有顯明的主題和明確的目的，既是對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育的活動(dòng)形式，又是使學(xué)生得到熬煉的活動(dòng)方式。是不是正在為籌劃一個(gè)主題班會(huì)而發(fā)愁?下面是我收集整理的交通平安班會(huì)活動(dòng)方案，盼望能夠協(xié)助到大家。

交通平安班會(huì)活動(dòng)方案1

一、班會(huì)目的

1、通過(guò)班會(huì)使學(xué)生了解生命的珍貴，駕馭有關(guān)的交通平安學(xué)問(wèn)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增加學(xué)生平安意識(shí)。

2、以“增加交通平安意識(shí)，提高自我愛護(hù)實(shí)力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)平安教育與管理，確保學(xué)生平安。

3、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中相識(shí)生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、敬重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、酷愛生命、愛護(hù)生命。

4為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通平安的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到這法、知法、守未能確保身心安康，平安完成學(xué)業(yè)，制定本制度：

5通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)平安學(xué)問(wèn)，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生平安、安康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

三(3)教室

三、活動(dòng)過(guò)程：

(一)創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)愛好

1、談話導(dǎo)入

2、播放一組“因違章而造成重大交通事故”的錄象，學(xué)生觀看錄象，思索：我們應(yīng)

該這樣注意交通平安?板書：留意交通平安

(二)閱讀教材自主探究

1、自學(xué)課文，

思索：(1)誰(shuí)是交通平安的護(hù)衛(wèi)者?

(2)我們制定有哪些交通法規(guī)?

2、小組進(jìn)展探討，溝通學(xué)習(xí)體會(huì);

3、檢查自學(xué)效果，小組長(zhǎng)匯報(bào);

4、引導(dǎo)小結(jié)：通過(guò)學(xué)習(xí)，我們懂得了交通平安維護(hù)者有兩個(gè);一是交通警察，二是各種交通標(biāo)記。對(duì)于交通警察，大家特別了解，不作為重點(diǎn)講解的內(nèi)容。為了保證車輛和行人的平安，在道路上還設(shè)置了各種交通信號(hào)、標(biāo)記和標(biāo)線，國(guó)家還制定了交通法規(guī)，我們今日重點(diǎn)介紹這些內(nèi)容;

5、板書：交通警察交通平安的保障“交通法規(guī)”。

(三)供應(yīng)引導(dǎo)歸納整理

1、指名說(shuō)說(shuō)自己平常在街上看到有哪些交通信號(hào)、標(biāo)記和標(biāo)線,各種車輛、行人是否按規(guī)定行走。

2、老師用多媒體演示各種交通標(biāo)記，學(xué)生說(shuō)說(shuō)各自的作用。

板書：必要的平安措施：交通信號(hào)交通標(biāo)記交通標(biāo)線

3、指名讀其次局部“遵守交通法規(guī)”。

(1)想一想：國(guó)家為什么要制定平安法律條款

(2)完成第38頁(yè)“說(shuō)一說(shuō)”。分組進(jìn)展互答競(jìng)賽。依據(jù)親身體驗(yàn)說(shuō)明規(guī)定各條交通法規(guī)的道理。

(四)檢查反應(yīng)實(shí)踐創(chuàng)新

1、出示交通圖，辨析題，進(jìn)一步讓學(xué)生相識(shí)交通信號(hào)、標(biāo)記和標(biāo)線的作用，以及遵守交通法規(guī)的意義。

2、利用教室里幾條通道，模擬“從學(xué)校到家里”的道路，并在旁邊設(shè)置各種模擬的交通標(biāo)記，要求學(xué)生各行其道，平安行走。

3、探討發(fā)出建議，人人爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)遵守法律的小標(biāo)兵。

4、匯報(bào)。

5、回憶總結(jié)。

三、活動(dòng)總結(jié)：

從學(xué)生的生活啟程，教育學(xué)生要遵守交通規(guī)那么，學(xué)生參加熱情，在上課后學(xué)生對(duì)一些交通學(xué)問(wèn)有了必須了解，學(xué)習(xí)效果較好。

交通平安班會(huì)活動(dòng)方案2

活動(dòng)對(duì)象：三年(2)中隊(duì)少先隊(duì)員

主持人：葉安

活動(dòng)目的：

通過(guò)本次班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些根本的交通規(guī)那么及交通標(biāo)記，引起同學(xué)們對(duì)交通平安的重視，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)那么的良好的行為習(xí)慣。

活動(dòng)打算：

1、交通平安的規(guī)那么，小學(xué)生交通平安兒歌。

2、交通標(biāo)記。

活動(dòng)過(guò)程：

一、主持人導(dǎo)入。

在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在教師眼里，我們是展翅待飛的雛鷹。生活在這科技騰飛的時(shí)代，我們是多么華蜜!然而，在這個(gè)華蜜的時(shí)代，“交通平安”這幾個(gè)字，卻時(shí)常被我們遺忘。

生活中，由于我們的“一時(shí)疏忽”，違反了交通規(guī)那么，就會(huì)造成無(wú)法挽回的后果，也就是因?yàn)檫@樣，含苞待放的花蕾枯萎了;展翅欲飛的雛鷹折翼了。生命在你手中，交通平安不容無(wú)視。

所以今日我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)那么，并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)那么的好習(xí)慣。

下面請(qǐng)楊瑩、郭雷、邱淼為我們介紹一些交通平安學(xué)問(wèn)。

二、介紹交通平安學(xué)問(wèn)。

1、楊瑩：

平安橫過(guò)道路：上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎每天要在道路上行走。走路要保證平安，這里面的學(xué)問(wèn)可多著呢!橫過(guò)道路時(shí)，要選擇有人行橫道的地方。在這個(gè)地帶，機(jī)動(dòng)車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比擬留意行人的動(dòng)態(tài)。在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路，要特殊留意避讓來(lái)往的車輛。橫過(guò)道路不走人行橫道，隨意亂穿，或者在汽車已經(jīng)接近時(shí)急匆忙過(guò)道路，都是非常危急的舉動(dòng)。

2、郭雷：

乘車：乘坐公共車輛，應(yīng)當(dāng)遵守公共秩序，講究社會(huì)公德，留意交通平安。候車時(shí)，應(yīng)依次排隊(duì)，站在道路邊或站臺(tái)上等候，不應(yīng)擁擠在車行道上，更不準(zhǔn)站在道路中間攔車。要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來(lái)往車輛碰擦。下車時(shí)，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應(yīng)盡快走上人行道。須要橫過(guò)車行道的，應(yīng)從人行道內(nèi)通過(guò);千萬(wàn)不能在車前車尾急穿，這樣很擔(dān)心全。

3、邱淼：

騎自行車常識(shí)：學(xué)騎自行車時(shí)，應(yīng)選擇人車稀有的道路或廣場(chǎng)、操場(chǎng)。制止在交通繁忙地段學(xué)騎自行車。另外還要留意以下幾點(diǎn)：

(1)、在非機(jī)動(dòng)車車道內(nèi)依次行駛，嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道。在沒(méi)有劃分非機(jī)動(dòng)車道和機(jī)動(dòng)車道的道路上行駛，應(yīng)盡量靠右邊行駛，不能騎車在道路中間，不要幾輛車并行，逆向行駛。

(2)、騎車至路口，應(yīng)主動(dòng)地讓機(jī)動(dòng)車先行。遇紅燈停頓信號(hào)時(shí)，應(yīng)停在停頓線或人行橫道線以內(nèi)。

(3)、騎車轉(zhuǎn)變時(shí)，要伸手示意。左轉(zhuǎn)彎時(shí)伸出左手示意;同時(shí)要選擇前后暫無(wú)來(lái)往車輛時(shí)轉(zhuǎn)彎，不要在機(jī)動(dòng)車駛近時(shí)急轉(zhuǎn)猛拐，爭(zhēng)道搶行。

(4)、騎自行車不準(zhǔn)在道路上相互追逐、曲折競(jìng)駛、扶身并行。

三、判定行為對(duì)與錯(cuò)。

接下來(lái)，我們要進(jìn)展小組競(jìng)賽了，請(qǐng)每個(gè)小組的同學(xué)留意看屏幕，說(shuō)說(shuō)這樣的行為對(duì)不對(duì)，要把緣由說(shuō)清晰。

小組競(jìng)賽：判定這樣的行為對(duì)不對(duì)，并說(shuō)緣由。

1、過(guò)公路時(shí)，有人行天橋標(biāo)記時(shí)，應(yīng)走人行天橋。

2、不要隨意沖出公路。

3、坐公共汽車要坐好扶穩(wěn)，不要把頭和手伸出窗外。

4、過(guò)公路要走“斑馬線”。

5、不要在公路上玩滑板車。

6、不應(yīng)在公路上玩耍。

7、下雨時(shí)，應(yīng)選擇顏色艷麗的雨具。

8、不應(yīng)在鐵路上玩耍。

四、交通學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。

下面，我們要看看哪個(gè)小組的同學(xué)最團(tuán)結(jié)了，因?yàn)槲覀兞⒖桃M(jìn)展的是“讀讀交通平安三字經(jīng)”的環(huán)節(jié)了?？纯茨膫€(gè)小組的同學(xué)讀得最整齊。

1、分小組讀讀交通平安三字經(jīng)。

2、出示各種交通標(biāo)記，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)記的名稱及其意義。

活動(dòng)小結(jié)：

遵守交通規(guī)那么不僅僅是司機(jī)叔叔的事，更是你、是我，是全體公民的事。遵守交通法那么，既是對(duì)自己的愛惜，又是對(duì)社會(huì)法那么的支持，也是對(duì)每個(gè)關(guān)懷自己、愛惜自己的人負(fù)責(zé)。因?yàn)槿说纳挥幸淮危瑸榱怂耍鼮榱俗约?，讓我們?jǐn)慎學(xué)習(xí)交通法規(guī)，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，道別不文明的交通行為，乘文明車，走文明路，做文明人，自覺(jué)做到交通平安從我做起，從小做起，努力做個(gè)遵章守紀(jì)的交通小公民!

生命只有一次，華蜜歡樂(lè)駕馭在你的手里，盼望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)那么的好習(xí)慣。

交通平安班會(huì)活動(dòng)方案3

主題內(nèi)容：

交通平安是特別重要的，關(guān)乎我們的生命。我們要反復(fù)強(qiáng)調(diào)，讓學(xué)生從小樹立平安的意識(shí)，珍惜自己的生命，也告知他們可以監(jiān)視自己的父母：喝酒不駕車，駕車不喝酒。保證自己的生命平安。

引入：

活動(dòng)目的：

盼望通過(guò)這次班會(huì)加強(qiáng)學(xué)生的交通平安意識(shí)。

活動(dòng)打算：

1.有關(guān)交通平安的資料

2.課件

3.有關(guān)交通事故的視頻

活動(dòng)過(guò)程：

一、視頻導(dǎo)入

二、交通平安學(xué)問(wèn)

1、什么是交通平安設(shè)施?

為維護(hù)交通秩序，確保交通平安，充分發(fā)揮道路交通的功能，依照規(guī)定在道路沿線設(shè)置的交通信號(hào)燈、交通標(biāo)記和標(biāo)線及交通隔離護(hù)欄等交通硬件的總稱。

2、損壞交通設(shè)施如何賠償和懲罰?

肇事人損壞交通設(shè)施，應(yīng)主動(dòng)馬上報(bào)警，除賠償復(fù)原受損交通設(shè)施所需的全部費(fèi)用外，依據(jù)《汕頭經(jīng)濟(jì)特區(qū)道路交通管理懲罰條例》第十七條，對(duì)肇事人處五百元或一千元罰款。損壞交通設(shè)施逃逸的，按規(guī)定重處。

3、什么是道路交通標(biāo)記?

道路交通標(biāo)記是用圖形符號(hào)、顏色和文字向交通參加者傳遞特定信息，用于管理交通的設(shè)施。

4、道路交通標(biāo)記如何分類?

道路交通標(biāo)記分為主標(biāo)記和協(xié)助標(biāo)記兩大類。

主標(biāo)記又分為：警告標(biāo)記、禁令標(biāo)記、指示標(biāo)記、指路標(biāo)記、旅游區(qū)標(biāo)記和道路施工平安標(biāo)記。

5、什么是道路交通標(biāo)線?

道路交通標(biāo)線是由標(biāo)劃于路面上的各種線條、箭頭、文字、立面標(biāo)記、突起路標(biāo)和輪廓標(biāo)等構(gòu)成的交通平安設(shè)施。其作用是管制和引導(dǎo)交通?？梢耘c交通標(biāo)記協(xié)作運(yùn)用，也可單獨(dú)運(yùn)用。

交通標(biāo)線按功能可分為三類：制止標(biāo)線、指示標(biāo)線和警告標(biāo)線。

6、中心黃色雙實(shí)線的功能是什么?

中心黃色雙實(shí)線表示嚴(yán)格制止車輛跨線超車、壓線行駛和向左轉(zhuǎn)彎。示嚴(yán)格制止車輛和行人橫穿。其作用相當(dāng)于中心隔離護(hù)欄或中心分車綠帶。

7、中心黃色虛實(shí)線的功能是什么?

中心黃色虛實(shí)線表示實(shí)線一側(cè)制止車輛跨線超車和向左轉(zhuǎn)彎，虛線一側(cè)準(zhǔn)許車輛在確保平安狀況下跨線超車和向左轉(zhuǎn)彎。

8、中心黃色單實(shí)線的功能是什么?

中心黃色單實(shí)線表示不準(zhǔn)車輛跨線超車、壓線行駛或向左轉(zhuǎn)彎。

9、道路邊緣黃色單實(shí)線的功能是什么?

道路邊緣黃色單實(shí)線表示制止一切車輛長(zhǎng)時(shí)或臨時(shí)停放(含臨時(shí)停車上下客)。

10、對(duì)幾種新型、常用的交通標(biāo)線的說(shuō)明：

1)人行橫道線：

人行橫道線為一組白色平行粗實(shí)線(斑馬線)，在交通信號(hào)燈限制的路口，采納兩條白色平行粗實(shí)線劃出人行橫道線的范圍，表示準(zhǔn)許行人橫穿車行道。

行人橫穿車行道時(shí)必需行走在人行橫道線內(nèi)，設(shè)置有人行橫道信號(hào)燈的，還必需按信號(hào)燈指示通行。

2)人行橫道線預(yù)報(bào)標(biāo)示：

設(shè)置在人行橫道線前適當(dāng)位置的白色菱形圖案，用于提示前方接近人行橫道，機(jī)動(dòng)車行駛時(shí)須留意行人橫穿道路。

3)制止掉頭標(biāo)記

設(shè)置在制止掉頭路口前適當(dāng)位置的，由一個(gè)掉頭箭頭和一個(gè)叉形圖案組成的黃色圖案，表示制止車輛掉頭。

4)導(dǎo)流線：

導(dǎo)流線的形式主要為一個(gè)或幾個(gè)依據(jù)路口地形設(shè)置的白色V形線或斜紋線區(qū)域，表示車輛必需按規(guī)定的路途行駛，不得壓線或越線行駛。

主要用于過(guò)寬、不規(guī)那么或行駛條件比擬困難的穿插路口，立體穿插的匝道口或其他特別地點(diǎn)。

5)中心圈：

設(shè)置在穿插路口中心的`白色圓形或菱形區(qū)域，用于區(qū)分車輛大、小轉(zhuǎn)彎，及對(duì)車輛左轉(zhuǎn)彎的指示，車輛不得壓線行駛。機(jī)動(dòng)車向左轉(zhuǎn)彎時(shí)，必需緊靠中心圈小轉(zhuǎn)彎。

6)減速標(biāo)線：

設(shè)置在收費(fèi)站廣場(chǎng)、出口匝道或其他要求車輛減速路段的白色虛線，其形

式有單虛線、雙虛線和三虛線，垂直于行車方向設(shè)置。用于警告前方應(yīng)減速慢行。

7)的士臨時(shí)?？奎c(diǎn)白色框線：

設(shè)置在的士臨時(shí)?？奎c(diǎn)路面上，只準(zhǔn)的士臨時(shí)停車上下客，其他車輛不?？?。的士?？繒r(shí)，必需遵守線內(nèi)停車、即停即下、即上即走，不得占位待客。

8)公共汽車停靠站白色框線：

設(shè)置在公共汽車站路面上，只準(zhǔn)許市內(nèi)公共汽車臨時(shí)停車上下客，其他車輛不準(zhǔn)?？?。公共汽車?？繒r(shí)，必需按位停放在框線內(nèi)，依次上下客，不得越線。

三、錯(cuò)誤的平安常識(shí)：

1.開車吸煙不會(huì)影響駕車平安。

據(jù)調(diào)查，交通肇事者中以吸煙者為多，吸煙者比不吸煙者發(fā)生交通事故多50%。調(diào)查人員分析造成肇事的緣由，認(rèn)為吸煙的駕駛員在行車中摸煙、拿打火機(jī)點(diǎn)煙、找煙盒及嘴銜香煙，煙霧在眼前繚繞分散了留意力。此外，香煙中含有的尼古丁和焦油能大量消耗人體內(nèi)的維生素B12，而人體缺乏維生素B12，可引起視力減弱。

2.少量酒精不會(huì)對(duì)駕車平安構(gòu)成威逼。

酒后駕駛是導(dǎo)致交通事故的緣由之一，少許酒精一樣會(huì)阻礙駕駛。探究發(fā)覺(jué)，血中酒精含量由0.5‰增至1‰，發(fā)生車禍的可能性便增加5倍。假如增至1.5‰，可能性再增加6倍。

3.聽刺激性音樂(lè)可以消退駕車疲憊。

從人體工程學(xué)的觀點(diǎn)考慮，聲樂(lè)能調(diào)整人的感覺(jué)和心理，會(huì)令人感到愜意和興奮，從而使人處于最正確工作狀態(tài)。然而，聽刺激性音樂(lè)對(duì)駕車平安有明顯的危害，駕車時(shí)應(yīng)選擇節(jié)奏舒緩、曲調(diào)輕快音樂(lè)

活動(dòng)小結(jié)：

交通平安至關(guān)重要，盼望大家都能自覺(jué)遵守交通規(guī)那么，做一個(gè)合格的小公民。同時(shí)也盼望大家做一個(gè)小小的家庭監(jiān)視員，監(jiān)視自己的父母及其他親友留意交通平安。讓他們做到：喝酒不開車，開車不喝酒。我們同學(xué)們做到：過(guò)路行走人行道，不闖紅燈，路燈行走。交通平安從我做起!

交通平安班會(huì)活動(dòng)方案4

班會(huì)內(nèi)容：交通平安教育。

一、班會(huì)目標(biāo)：

1.通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生承受一次生動(dòng)活潑的交通平安教育。

2.通過(guò)逼真的畫面，真實(shí)的數(shù)據(jù)，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)那么，懂得愛護(hù)自己，懂得交通平安重于泰山等的道理。

二、班會(huì)重難點(diǎn)：

造就學(xué)生樹立交通平安意識(shí)，養(yǎng)成交通平安的良好習(xí)慣。

三、班會(huì)打算：

1.黑板上書寫“交通平安我先行”幾個(gè)字。

3.打算測(cè)試交通規(guī)那么的搶答題目。

5.學(xué)生自制平安傳播卡。

四、班會(huì)過(guò)程：

一、以逼真的畫面，真實(shí)的數(shù)據(jù)，真實(shí)的告誡，讓學(xué)生深深懂得愛護(hù)自己，就是華蜜大家。

1.導(dǎo)入：

同學(xué)們，今日我們舉辦一次“交通平安我先行”活動(dòng)，我們是21世紀(jì)的主子、A是祖國(guó)的將來(lái)、民族的盼望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充溢朝氣的新一代。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些駭人動(dòng)目、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。

2、逼真的.畫面：

播放《交通平安監(jiān)控錄像》

(教師：看了這些錄像，你們有什么感想?)

學(xué)生答復(fù)：

劉善容：看了之后感覺(jué)很膽怯，以后都不敢過(guò)公路了。

未從凡：太慘了，他們這么年輕就丟失了生命。

王建鵬：我以后必須要留意交通平安了，感覺(jué)許多危急都在我們身邊。

童耀：我始終都很留意的，所以以后不會(huì)遇到這類事故的。

教師：交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也時(shí)時(shí)發(fā)生在我們的身邊，請(qǐng)同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人摯友遭受過(guò)的交通事故。

資料共享平臺(tái)

大家來(lái)看這樣一組數(shù)據(jù)：據(jù)統(tǒng)計(jì)，進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān)，10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此駭人動(dòng)目的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān)，一年10萬(wàn)人是什么概念?相當(dāng)于一年消逝一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人軍團(tuán)。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國(guó)家可以養(yǎng)活101萬(wàn)個(gè)失業(yè)人員;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，變更他們的人生軌跡。

4.真實(shí)的告誡：

談起交通事故，同學(xué)們無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無(wú)不感慨唏噓。感慨、唏噓之余，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)他帶給我們的啟示或想法。

5.小結(jié)：

這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!——盼望每個(gè)同學(xué)心中都有交通平安這根弦，時(shí)刻牢記遵守交通規(guī)那么。

二、班會(huì)中學(xué)習(xí)交通法規(guī)：

1.分辨交通標(biāo)記;(學(xué)生舉手答復(fù)過(guò)程略)

2.快速搶答交通學(xué)問(wèn)(學(xué)生搶答過(guò)程略);

3.嬉戲《等車》。

讓幾名學(xué)生表演

劇情背景：周末到了，同學(xué)們回家心切，在公交車站等車，車子最終來(lái)了，他們滿心喜悅，蜂擁而上，你推我擠，車在還沒(méi)停穩(wěn)，有的同學(xué)便抓住車門把手，這時(shí)慘劇發(fā)生了。

請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)嬉戲中有哪些是違反交通規(guī)那么的，我們以后該怎么做?

4、讓一名名學(xué)生效仿交通指揮動(dòng)作，讓大家分辨

三、小結(jié)

教師：在父母眼里，你們是含苞欲放的花蕾;在教師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、教師在期盼著你們，美妙的明天在期盼著呢們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，你們要懂得愛護(hù)自己;懂得交通平安重于泰山等的道理。同學(xué)們必須要把交通平安牢記心中!

四、課外延長(zhǎng)

請(qǐng)同學(xué)們自己設(shè)計(jì)平安傳播卡，貼到教室里警示自己，也可以發(fā)到別的班級(jí)做傳播。

交通平安班會(huì)活動(dòng)方案5

教學(xué)目標(biāo)：

了解行人在公路上應(yīng)當(dāng)遵守的一些交通規(guī)那么，形成初步的平安意識(shí)與自我愛護(hù)意識(shí)，提高自我愛護(hù)實(shí)力。

教學(xué)打算：

1、幼兒有與成人一起外出的經(jīng)歷。

2、有關(guān)模擬嬉戲的情景創(chuàng)設(shè)。

3、課件《探望兔奶奶》。

教學(xué)過(guò)程：

1、邊觀看課件

(一)邊探討。

(1)兔奶奶生病了，兔媽媽帶兔寶寶去探望她。半路上，兔媽媽到水果店給奶奶買水果，兔寶寶就跑到了公路上。她看到花叢中有一只美麗的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了公路中心，