教育法的解讀

專題十教育法的基本解讀在歷年的特崗教師招聘考試中，考生需要了解的相關(guān)的法律法規(guī)很多，但是考生最應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的是《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中國(guó)教育改革與發(fā)展實(shí)施綱要》六項(xiàng)法律法規(guī)。1、《中華人民共和國(guó)教育法》【考點(diǎn)歸納】識(shí)記我國(guó)的教育方針；識(shí)記我國(guó)的教育制度；識(shí)記受教育者的權(quán)利和義務(wù)；識(shí)記教育制度及其內(nèi)容；識(shí)記學(xué)校傷害行為的法律責(zé)任；領(lǐng)會(huì)國(guó)家教育考試制度?！纠}】【多選】教職工代表大會(huì)是學(xué)校的民主管理的基本形式，其職責(zé)是（）聽取校長(zhǎng)的有關(guān)報(bào)告，審議學(xué)校的重大問題，提出意見和建議聽取和反饋教職工對(duì)學(xué)校工作的意見，團(tuán)結(jié)教職工支持校長(zhǎng)正確行使職權(quán)決定有關(guān)教職工福利的重要事項(xiàng)，監(jiān)督校長(zhǎng)和學(xué)校其他負(fù)責(zé)人的工作罷免校長(zhǎng)【答案】ABC。教職工代表大會(huì)職能可歸納為：聽取校長(zhǎng)的工作報(bào)告，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)方針、發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)改革、管理制度、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校經(jīng)費(fèi)、自籌資金的使用方案等重大問題提出意見和建議;團(tuán)結(jié)教育廣大教職工正確處理國(guó)家，集體和個(gè)人三者利益關(guān)系；組織和教育教職工支持校長(zhǎng)正確行使職權(quán)，完成校長(zhǎng)交辦的工作；關(guān)心教職工的生活，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，決定；學(xué)?？赡苻k到的有關(guān)教職工生活福利的重要事項(xiàng)；評(píng)議學(xué)校干部的工作業(yè)績(jī)。校長(zhǎng)是教育局任命的，教師無(wú)法罷免。但如果校長(zhǎng)確有嚴(yán)重的違法亂紀(jì)行為并證據(jù)確鑿，或確實(shí)不能勝任工作，教師可以聯(lián)名向上級(jí)主管部門或紀(jì)檢委反映情況。有的學(xué)校理事會(huì)可有罷免權(quán)，但最終還是要由教育局最終抉擇。2、《中華人民共和國(guó)教師法》【考點(diǎn)歸納】識(shí)記教師的基本權(quán)利；識(shí)記教師的基本義務(wù)；識(shí)記教師資格證制度；識(shí)記各學(xué)段教師學(xué)歷的要求；領(lǐng)會(huì)教師考核的原則與方法；領(lǐng)會(huì)教師聘任與考核制度；理解教師資格證的認(rèn)定方法。【例題】【單選】教師為履行職責(zé)所必需的基本權(quán)利為（）教育教學(xué)權(quán)科學(xué)研究與學(xué)術(shù)活動(dòng)權(quán)學(xué)生管理與學(xué)業(yè)評(píng)定權(quán)獲取勞動(dòng)報(bào)酬和享受福利待遇權(quán)【答案】A°《教師法》第七條關(guān)于教師的六項(xiàng)基本權(quán)利中將“進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)”放在第一條，強(qiáng)調(diào)教育教學(xué)權(quán)是教師為履行職責(zé)所必需的基本權(quán)利。【單選】教師工資待遇應(yīng)以（）為參照。事業(yè)單位工作人員工資公務(wù)員工資企業(yè)單位工作人員工資特殊行業(yè)工資【答案】B°《教師法》第二十五條：教師平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。建立正常晉級(jí)增薪制度，具體辦法由國(guó)務(wù)院規(guī)定。教師工資待遇應(yīng)以公務(wù)員工資為參照?，F(xiàn)實(shí)生活中，教師工資也是根據(jù)各地公務(wù)員工資水平參照?qǐng)?zhí)行的，這也是一定程度上促成了教師招考考試的激烈競(jìng)爭(zhēng)的主要原因之一。3、 《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》【考點(diǎn)歸納】識(shí)記未成年人享有的權(quán)利；識(shí)記未成年人應(yīng)遵循的原則；識(shí)記學(xué)校侵權(quán)的法律責(zé)任；識(shí)記侵犯未成年人隱私的法律責(zé)任；領(lǐng)會(huì)優(yōu)先救護(hù)未成年人的原則；領(lǐng)會(huì)學(xué)校的安全保障制度；了解應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施?！纠}】【單選】取得高級(jí)中學(xué)教師資格證和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備（）應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；高等師范?？茖W(xué)校或者其他大學(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷；研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷；【答案】A°《教師法》對(duì)取得教師資格應(yīng)當(dāng)具備的相應(yīng)學(xué)歷作了界定。其中第三章的條例（四）指出：高級(jí)中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；取得中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷，由國(guó)務(wù)院教育行政部門規(guī)定。4、 《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》【考點(diǎn)歸納】了解教育規(guī)劃出臺(tái)的背景；識(shí)記教育規(guī)劃的推行方針；識(shí)記教育規(guī)劃的戰(zhàn)略任務(wù)；識(shí)記人才培養(yǎng)相關(guān)制度；理解教育規(guī)劃推行方針的內(nèi)涵?！纠}】【單選】義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù)是全面發(fā)展均衡發(fā)展能力為重德育為先【答案】B。均衡發(fā)展是義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù)。A、C、D是為促成以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題的舉措。5、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》【考點(diǎn)歸納】識(shí)記義務(wù)教育制度的性質(zhì)；識(shí)記教師禁止體罰與侮辱學(xué)生的規(guī)定；識(shí)記學(xué)校的教育教學(xué)要求；識(shí)記學(xué)校的德育工作要求了解實(shí)施義務(wù)教育的方針；綜合了解學(xué)生違規(guī)的處理方式。【例題】【案例】某縣小學(xué)五年級(jí)學(xué)生錢剛平時(shí)特別貪玩，人很聰明但卻沒有將心思用在學(xué)業(yè)上，還動(dòng)輒與同學(xué)尋釁滋事，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦凶詈?。有一次錢剛瞞著父母逃學(xué)，在一家電子游戲廳玩了一整天。班主任得知此事后建議學(xué)校將錢剛開除，主要理由是錢剛這樣的差生很可能會(huì)對(duì)其他同學(xué)產(chǎn)生不好的連鎖反應(yīng)。學(xué)校采納了這位班主任的建議，一紙布告將錢剛開除學(xué)籍。錢剛的父母認(rèn)為學(xué)校不能隨意開除學(xué)生，多次找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要討個(gè)說法，并向當(dāng)?shù)胤ㄔ禾崞鹆嗽V訟。問題：試分析學(xué)校侵犯了學(xué)生的哪些權(quán)利？這個(gè)案例給了我們哪些啟示？【答案要點(diǎn)】在該案例中，學(xué)校侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)，學(xué)生的受教育權(quán)是憲法賦予每個(gè)公民的一項(xiàng)神圣權(quán)利，從新頒布的《未成年人保護(hù)法》第三條規(guī)定：“未成年人享有受教育權(quán)，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年人受教育權(quán)”，第十八條“學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國(guó)家規(guī)定開除未成年學(xué)生。”學(xué)校行政人員應(yīng)提高對(duì)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變自己的觀念，學(xué)校以校規(guī)的形式隨意開除學(xué)生也沒有任何法律依據(jù)。學(xué)校因?yàn)閷W(xué)生錢剛的打架、逃學(xué)等行為而不顧法律的規(guī)定，隨意開除學(xué)生，是對(duì)學(xué)生受教育權(quán)的嚴(yán)重侵犯。未成年人及監(jiān)護(hù)人要依靠法律的手段來維護(hù)自己的權(quán)益。法院應(yīng)責(zé)令該學(xué)校撤銷對(duì)錢剛的開除學(xué)籍處分，并對(duì)其造成的損害予以賠償。開除嚴(yán)重違反紀(jì)律的學(xué)生，對(duì)維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序確有一定作用，但冷靜思考一下，開除學(xué)生不但有違學(xué)校教育的天職，也無(wú)法律上的依據(jù)。教師應(yīng)該加強(qiáng)自己的職業(yè)道德修養(yǎng)。中小學(xué)生由于辨別能力和自制能力較差，犯錯(cuò)再所難免，學(xué)生犯了錯(cuò)，學(xué)校和教師理所應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行科學(xué)的教育。若拒絕給學(xué)生以改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，動(dòng)輒以開除伺候，實(shí)在有違教育的本質(zhì)和宗旨。學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所，教育學(xué)生是學(xué)校的責(zé)任和義務(wù)，而開除學(xué)生則是把學(xué)生不負(fù)責(zé)任的推向社會(huì)，這無(wú)疑違背了教育者的職業(yè)道德和良知?！吨腥A人民共和國(guó)義務(wù)教育法》()。是我國(guó)的基本法律是我國(guó)實(shí)施義務(wù)教育的法律保障保障適齡兒童、少年接受規(guī)定年限的義務(wù)教育規(guī)定了我國(guó)的義務(wù)教育制度A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④答案：B()是我國(guó)教育制度的基礎(chǔ)，是決定我國(guó)教育發(fā)展的根本法?！吨腥A人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《憲法》《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)基本教育法》答案：C《中華人民共和國(guó)教育法》屬于()。教育基本法基礎(chǔ)教育法高等教育法職業(yè)教育法答案：A()是教育政策法規(guī)中的核心政策，決定著教育政策總的性質(zhì)、范圍與特征，具有統(tǒng)領(lǐng)教育政策的作用。實(shí)施途徑教育方法教育方針教育路線答案：D為了使教育事業(yè)的改革與發(fā)展有政策可依，有法可依，這體現(xiàn)了教育政策、法規(guī)的()功能。保障功能規(guī)范功能制約功能管理功能答案：D教育行政法規(guī)是行政法規(guī)的形式之一，它是由()依據(jù)憲法和教育法律制訂的關(guān)于教育行政管理的規(guī)范性文件。全國(guó)人民代表大會(huì)國(guó)務(wù)院地方國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)教育部答案：B在我國(guó)，()具有最高的法律效力。刑法教育法民法憲法答案：D《寧夏回族自治區(qū)職業(yè)教育條例》屬于()。教育單行法教育行政法規(guī)地方性教育法規(guī)教育規(guī)章答案：C某初級(jí)中學(xué)為追求升學(xué)率，將年級(jí)成績(jī)最差的三名學(xué)生除名，該中學(xué)侵犯了未成年學(xué)生的【C】人格尊嚴(yán)隱私權(quán)受教育權(quán)身心健康權(quán)根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，國(guó)家保障未成年人的【C】和其他合法權(quán)益不受侵害。自由和尊嚴(yán)人身和財(cái)產(chǎn)身心和健康生命和安全根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，幼兒園應(yīng)當(dāng)做好保育、教育工作，促進(jìn)幼兒在【C】、品德等方面和諧發(fā)展。智力、紀(jì)律體質(zhì)、美育體質(zhì)、智力思想、政治根據(jù)《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得歧視女性未成年人或者【B】未成年人。學(xué)習(xí)成績(jī)差的有殘疾的生活能力差的不遵守紀(jì)律的義務(wù)教育法對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校收費(fèi)的規(guī)定是【B】收學(xué)費(fèi)，不收雜費(fèi)不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)不收書本費(fèi)、雜費(fèi)D收書本費(fèi)、雜費(fèi)教師資格證書的適用地域范圍是【B】只在本地區(qū)適用在全國(guó)范圍適用只在本校范圍適用在外國(guó)也適用非師范學(xué)校【B】承擔(dān)培養(yǎng)和培訓(xùn)中小學(xué)教師的任務(wù)。不應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)需要不需要我國(guó)未成年人保護(hù)法規(guī)定，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭，對(duì)未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育【C】國(guó)防教育紀(jì)律教育紀(jì)律和法制教育法制教育根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，學(xué)校、幼兒園的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的【B】，不得對(duì)未成年人和兒童實(shí)施體罰、變相體罰。個(gè)人志愿人格尊嚴(yán)人身自由人身安全小張（15歲）的父親經(jīng)常在家吸煙，小張也常模仿吸幾口，父親未加制止，小張的父親做法是否合法？【B】不違法違法家庭內(nèi)部問題法律不予過問某班主任經(jīng)常開拆學(xué)生的信件，目的是檢查學(xué)生是否有不良行為，及掌握學(xué)生思想現(xiàn)狀，班主任的做法【C】合理合法不合法合情明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失