英語教學(xué)設(shè)計(jì) Unit5Doyouwanttowatchagameshow

Unit5Doyouwanttowatchagameshow?教學(xué)設(shè)計(jì)SectionA(Grammarfocus-3c)教學(xué)目標(biāo).語言知識目標(biāo)：1）學(xué)習(xí)掌握下列詞匯：joke,comedy2）進(jìn)行一步復(fù)習(xí)鞏固運(yùn)用SectionA部分所學(xué)的生詞和詞組。3）進(jìn)一步學(xué)習(xí)運(yùn)用所學(xué)的知識來陳述自己的看法；學(xué)會談?wù)撟约旱南埠谩?）掌握動(dòng)詞不定式結(jié)構(gòu)做動(dòng)詞的賓語這一語法知識；掌握后面接動(dòng)詞不定式做賓語的動(dòng)詞。.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：學(xué)會談?wù)摿餍形幕?，了解各類電視和電視?jié)目的名稱和自己的喜歡。注意引導(dǎo)學(xué)生們形成正確的文化觀念，大力培養(yǎng)學(xué)生們的跨文化意義，形成自己獨(dú)立的個(gè)性。教學(xué)重點(diǎn)1）進(jìn)一步學(xué)習(xí)運(yùn)用所學(xué)的知識來陳述自己的看法；學(xué)會談?wù)撟约旱南埠谩?）掌握動(dòng)詞不定式結(jié)構(gòu)做動(dòng)詞的賓語這一語法知識；掌握后面接動(dòng)詞不定式做賓語的動(dòng)詞。教學(xué)難點(diǎn)掌握動(dòng)詞不定式結(jié)構(gòu)做動(dòng)詞的賓語這一語法知識；掌握后面接動(dòng)詞不定式做賓語的動(dòng)詞。教學(xué)方法圖片教學(xué)方法幻燈片實(shí)物法板書設(shè)計(jì)SectionA(grammarFocus-3c)towatchanactionmovie;thesportsshows;wanttowatch;asitcom;watchthenews.3c:Onepossibleversion:Inmygroup,SIwantstowatchamovie.S2hopestowatchasitcom.S3expectstowatchthenews.S4planstowatchasportsshow.

S5neverwantstowatchagameshow.教學(xué)過程與內(nèi)容教法學(xué)法與補(bǔ)記I.RevisionHaveadictationofthenewwordslearnedinthelastclass.Askandanswerquestionsaboutthedifferentshows.Whatdoyouthinkofnews?Ican'tstandit./1likeit/1don'tmindit.I...Role-playtheconversationin2d.II.Grammarfocus1.studentsreadthesentencesingrammarfocusandfinishtheexercises.①你想看新聞嗎？Doyouwantto?你覺得談話節(jié)目怎么樣？Whatdoyoushows?我不介意看。/我不能忍受。/我喜歡看。Idon'tthem.Ithem.Ithem.④你計(jì)劃今晚上看什么節(jié)目？doyouwatchtonight?我計(jì)劃看《我們過去的時(shí)代》。IwatchDaysofOurPast.⑥你期望從情景喜劇中學(xué)到什么？Whatcanyoufromsitcoms?⑦你能學(xué)到一些很好的笑話。Youcansomegreat.⑧你為什么喜歡看新聞呢？Reviewwhatwelearnedinthelastclass.Letstudentsreadgrammarfocusandfinishtheexercises.Whydoyoulike?⑨因?yàn)槲蚁Ｍ槊髟谑澜绺鞯匕l(fā)了什么事情？BecauseIwhat'sgoingtheworld.Asksomestudentstogivetheiranswers.Checktheanswers.IHPracticeWorkon3a:Makeaconversation.Makeaconversation..方法指導(dǎo)：應(yīng)通讀整個(gè)對話，掌握對話大意；然后，根據(jù)問句所問的內(nèi)容及自己的實(shí)際情況來回答問題。注意，第二個(gè)問是一個(gè)選擇疑問句，意為“你想看……還是看……呢？”.學(xué)生們，按老師指導(dǎo)的方法進(jìn)行閱讀，并逐句推敲每空應(yīng)填什么詞語，在實(shí)際的運(yùn)用提高自己的閱讀能力、分析能力及綜合運(yùn)用能力。.最后，教師與同學(xué)們一起校對答案，并對學(xué)生們有疑問的地方進(jìn)行解釋。Answerthequestions..學(xué)生們兩結(jié)對操練對話，最后找?guī)酌麑W(xué)生來表演一下對話。Answerthequestions.Workon3b:.讓學(xué)生們閱讀表格中的問題，明白每個(gè)問題的意思。.讓學(xué)生們思考一下他們自己的實(shí)際情況，并做出正確的回答。.讓學(xué)生們互相檢查自己所寫的句子，發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤。Workinpairs..讓部分學(xué)生就這些問題進(jìn)行問答，說出自己所寫的句子。大家一起改正句子中的錯(cuò)誤。

Workinpairs.Wordon3c:.讓一名學(xué)生讀表格中的內(nèi)容。并告訴學(xué)生們本學(xué)習(xí)活動(dòng)的要求。.先由一名學(xué)生們對自己的小組成員進(jìn)行提問，詢問每一名成員希望看的內(nèi)容。然后，在表格中的適當(dāng)位置記下他們的名字。Writeareport..由其余的同生們根據(jù)表格中的情況來寫一個(gè)小組成員情況的報(bào)告。大家互相討論一下這些報(bào)告，最后，確定出一個(gè)最完整且沒有錯(cuò)誤的報(bào)告。Writeareport..由這名學(xué)生來向同學(xué)生匯報(bào)自己小級的情況。（最后，可以經(jīng)學(xué)生們評議來推舉最有能力的小組）IVWritingtask寫一個(gè)報(bào)告，陳述一下你的爸爸、媽媽及祖父母親分別喜歡看