部編版語文五年級上冊練習題有答案

語文五年級上冊練習題有答案一、讀拼音，寫詞語.óuōushènsāiluòáng鄉(xiāng)華芳老至邊qiáoshuāizhēnáng二、給加點的字選擇正確的讀音，用“√”表示.hé（hè（√）óng（√））é（）唱和著．石頭縫．è（√）shé(）低頭折節(jié)數(shù)重山．．zhòng（三、把下面的詞語補充完整.牽（腸）掛（肚）（如）饑（似）渴）zhé（√））四、快樂閱讀，回答問題.1/38讀書的樂趣的名言數(shù)不勝數(shù).那辭藻優(yōu)美的散文，那跌宕起伏的小說，那邏輯周密的推理，那包羅萬象的百科全書，像磁石一樣深深地吸引著我.起來.那個性鮮明的人物形象，那精彩激烈的打斗場面，那扣人心弦的故事情節(jié)，如汩汩清泉流進我的心田，在我的腦海中打下深深的烙印.正當我沉浸在書中時，媽媽喊我下樓吃晚飯，我戀戀不舍地走下樓去.真是食不知味.叫你‘小書迷’好了.”..一個星期，兩個星期……我就像一位母親等待外出不歸的游予一樣，盼望它早日回來，生怕爸爸的同事把我的《水滸傳》弄臟、弄破，這2/38種牽腸掛肚的心情無法言喻.我的手里，我把它久久地抱在懷里，像保護著失而復得的珍寶.突然，書借給不愛護書的人了!”書，如一盞明燈，照亮著我前進的道路；書，如熊熊烈火，點燃我求知的渴望；書，如一袋糧食，為饑餓的我充饑.書是我形影不離的好朋友.1．按要求填空.“善”字用音序查字法應先查音序(S)；用部首查字法應先查(羊)部，除部首外還有(6)畫.“善”字在字典中的解釋有：①善良，慈善；②善行，善事；③友好，和好；④容易，易于；⑤擅長，長于.“慈眉善目”一詞中的“善”字應取第(①)以醫(yī)愚”一句中的“善”字應取第(⑤)種解釋.2.給加點的字選擇正確的讀音，用“√”表示.抹平（mǒmā√）數(shù)不勝數(shù)（shǔ√shù）．．無法言喻（yùyǜ√）游子（róuyóu√）．．扣人心弦（xián√xuán）失而復得（fúfù√）．．3/383.在括號里填上與短文中不一樣的四字詞語.（（）的散文）的心情（（）的小說）的場面五、聽記一篇寫人的作文、聽記一篇寫事的作文，然后選擇一篇記錄.看誰聽記得最好.寫在作文本.4/38五年級語文上冊課堂訓練（二）一、給多音字組詞.háo（號叫）hào（號角）hé（和平）huò（和面）zi（孩子）zǐ（子孫）號和子二、寫出下列詞語的近義詞和反義詞.（遲鈍）←敏捷→（靈敏）（暗淡）←明亮→（光亮）（粗糙）←光滑→（平滑）（狹窄）←寬敞→（寬闊）（寒冷）←炎熱→（酷熱）（緩慢）←急促→（緊急）三、用修改符號在原句上修改病句.1．植樹節(jié)那天，爭先恐后去參加植樹.（加主語）23．糖吃多子，容易毀滅牙齒.4（把“烏云和”刪掉）5．在大家的幫助下，他明確了學習態(tài)度，端正了學習目的..①解釋說明②意思轉換③語音的停頓④提示下文⑤聲音延長1.(⑤)2．父親的教導讓我一生受用不盡——通往廣場的路不止!()5/383．我的時裝展不得不推遲了——不然，就只有展出未縫成的衣.()4．時裝展如期開幕.這真是一個與眾不同的展覽會——有的衣服沒有袖子，有的只有一只袖子，有的還只是一片布樣.(①).(1)美洲臭鼠是一種樣子很好看的小動物.(4)有意思的是，臭鼠在發(fā)射臭液之前，事先是有警告的.(6)臭鼠噴射臭液時雖然是屁股對著目標，可卻能百發(fā)百中.(2).液(3)這股臭液能噴出3至4米遠，散發(fā)出極其難聞的氣味，奇臭無.比(7)臭鼠由于有這種武器，所以遇到危險時它并不急于逃跑.(5)它先是不停地跺腳，然后翹起尾巴，但尾巴尖還是半卷著，意思是六、修改作文技巧指導.內容修改..作文修改..格式修6/38改.七、作文訓練，用修改符號修改下面的短文.當車開到河西站時，上來一位約七十多歲、滿頭銀發(fā)的老人.她駝著背，拄著拐杖，顫顫巍地走上車，手里還提著滿滿的一籃蘋果.車門邊坐著一位佩戴紅領巾，她連忙跳起來，扶著老奶奶，幫著提果籃，讓老奶奶座到自己的位置上.病理分析：1.內容不真實，這么老的老人提不動滿滿一籃蘋果.2.人物說話不合題意，改為“尊敬老人”或“助人為樂”.3.了花”.“座”改為“坐”.4..7/38五年級語文上冊課堂訓練（三）一、看拼音，寫詞語.hùnluànxīrì(混亂)(昔日)(廢墟)(爆炸)chàndǒuwǎlìcíxiángjǐnshènfèixūbàozhà(顫抖)(瓦礫)(慈祥)(謹慎)二、變一變.1.給下面的字加上一個共同的偏旁，使其變成另外一個字.心耳門口馬工土月干夫戶少火丁欠2.照樣子，調換位置，變成兩個不同的詞語.（牙刷）←→（刷牙）（牛奶）←→（奶牛）（色彩）←→（彩色）（蜜蜂）←→（蜂蜜）（扇風）←→（風扇）（圖畫）←→（畫圖）三、在括號里填上恰當?shù)脑~語.（消息）（回音）（戰(zhàn)士）（親人）（朋友）（知識）（磨煉）（號碼）等待擁抱需要（馬戲）幸運的疲憊的精彩的8/38（身體）（情節(jié)）（日子）四、用一個恰當?shù)乃淖衷~語替換句子中畫“——”的部分.1．我們已經一連斷餐兩天了，仍然沒有找到出叢林的路.現(xiàn)在又然下起了滂沱大雨，真是一再遭受災難，損害愈加嚴重.(雪上加霜)2．今天晚上奶奶很高興，都過十二點了，她還在嘮嘮叨叨、沒完沒了地說我們兒時的往事.(喋喋不休)3．離開幕式只有36個小時了，組委會的全體工作人員抓緊時間，不浪費一分一秒地準備各項工作，爭取向來賓奉獻一個高質量的盛會.(爭分奪秒)4.(震耳欲聾)五、用“——”畫出下面句子中用錯的字詞，并改正在括號里.1．他汽得鼻子一抽一抽的，鼻粱上的眼境都帶不住了.(氣、梁、鏡、戴2．我揭開蓋子一看，白米飯澆成了黃米飯，一股蕉胡味直鉆鼻子.(燒、焦糊)3．她雖是個婦道人家，卻精致能干，理理外外打理得井井有條.(明、里)4．一團亂七八糟的彩布條，終于被她耐煩地整理出來了.(心)9/38六、作文訓練：給材料寫想象作文.請看文章的開頭，展開合理的想象，把事情的經過寫具體，再寫上文章的結尾.寫在作文本.下課鈴響了，王強高興得忙著整理書包，想一溜煙地跑回家，因為今天是他的生日.同學，請您留下來.”……要求：1.可用第三人稱去寫.2.想象要有創(chuàng)意.3.題目自擬.4.寫在作文本.10/38五年級語文上冊課堂訓練（四）一、看拼音，寫詞語.tānlányúlè(貪婪)(娛樂)(背誦)(頂天立地)shíjiànpángxièhuáqiáoqìxiàngwànqiānbèisòngdǐngtiānlìdì(實踐)(螃蟹)(華僑)(氣象二、照樣子，在括號里填上恰當?shù)膭釉~.萬千)（摘）（泡）（（（（））））（（（（））））茶葉魚竿玻璃花生詩詞電影（（））.(3)地洞又深又滑，猴子沒辦法爬上來，急得大哭.(2小猴子很淘氣，一會兒爬，一會兒跳，玩得十分高興.忽然他一不小心，掉進了地洞.(4)猴媽媽更加著急，在附近跑來跑去，也找不到小動物來幫忙.(5)后來猴媽媽看到一根很結實的青藤繞著大樹生長，她想出了好.力法(7)這樣小猴子順著青藤爬上了地面.(1)猴媽媽帶著小猴子到樹林里去玩兒.11/38(6)她繞著大樹轉了幾圈，把青藤一頭綁在一塊大石頭上，另一頭放到地洞四、快樂閱讀，回答問題.最美的鳥..2..12/38.它8..1(S)，部首是(歹).“殊”字在字典里的解釋有：①不同，差異；②特別，特殊；③很，極“殊死搏斗”一詞中的“殊”字應取第(③)種解釋.2．在括號里用填上恰當?shù)脑~語.（色彩）（彩霞）（光輝）（光芒）（自己）（美麗）絢麗的閃耀著炫耀32(樣子)，按照從(頭)到(尾)的順序，分別介紹了雄雞的(頭)、(后頸)和(尾羽)，主要描寫了它的(顏色)、(形狀)以及(活動)時的樣子.4．用“”畫出與短文開頭第一句相照應的句子.五、寫作技巧點撥.審題：審題就是分析題目，弄清題目的含義、范圍和要求，由此決定作文的13/38體裁、選材范圍，中心思想和寫作方題方法：1.審題的關鍵詞，即“題眼”這是重點.2.審題目的寫作范圍、時間、地點、數(shù)量、人稱、內容.等范圍限制3.確定寫作的體裁.（1，內容限制是，對象限制是.（2的文章.題目上對象的限制，內容限制是是，數(shù)量限制是.六、作文.你和你的同桌有過愉快的或者不愉快，甚至十分難忘的交往嗎？請你選擇一個同桌，把你們之間發(fā)生的最難忘的事情寫成一篇不少于500字的記敘文，注意寫出真情實感.寫在作文本.14/38五年級語文上冊課堂訓練（五）一、看拼音，寫詞語.mínshānwěiyáun(岷山)(委員)piāofúqíbīngzhānyǎng(瞻仰)sǎngzidiànniǔ(電鈕)dànshēng(飄拂)(騎兵)二、把下面的詞語補充完整.(嗓子)(誕生)（驚）天（動）地橫（七）豎（八）斬（釘）截（鐵）壁）粉（身）碎（骨）胸）居高（臨下）（全）神（貫）注三、按一定的順序重新排列下面的詞語.1.廣西亞洲南寧中國2.哀求要求懇求請求3.食道小腸胃口腔大腸四、寫出近義詞和反義詞.亞洲中國廣西南寧要求請求懇求哀求口腔食道胃小腸大腸近義詞反義詞近義詞反義詞崎嶇——（彎曲筆直）沉著——（鎮(zhèn)定驚慌）喜悅——（歡喜悲痛）濕潤——（潮濕干燥）五、快樂閱讀，回答問題.15/38一擔水的回報二十多年前，我還是個孩子，喜歡跟著父親去趕集.父親賣蔬菜，我就蹲在一旁.在烈日下曬久了就會口渴.的一家雜貨店，告訴我那兒有水喝.到了雜貨店，我才發(fā)現(xiàn)前來喝水的人還真不少..靠墻的一張木桌上并排放著兩只盛滿水的木桶，木桶邊放著兩個竹勺子.趕集的人口渴了，不用跟店主打招呼，進來舀一勺就咕嘟咕嘟地往下喝，那架勢就像在自己家里一樣.那可是地地道道的井水，清涼中透著甘甜，比如今冷飲店里出售的冰水不知好喝多少倍.簡直無法形容..有時還會舀一勺，小心地給父親送過去，待父親喝完后再把勺子送回.開始我以為店主只是偶爾為之，但我發(fā)現(xiàn)每次趕集，店里的兩只水桶都是滿的.集市上沒有水井，水井離集市大約有一里路.這么說來，每次趕集，店主都要特意為趕集的人挑一擔水回來，而且時間不能太早，因為井水放久了就沒了井水的味道.16/38店主的善舉感動了無數(shù)的人，他也得到了最好的回報.他的生意總比別人的要好.口渴的人喝過水后，總要在他這里買些日用品回去，有的寧愿多走些路也要到他這里來買.在他這里，你會明白什么叫“桃李不言，下自成蹊”.一倍多.每次趕集，他仍然要挑回一擔井水，放在靠墻的那張木桌上，供趕集的人飲用.他的生意越做越大.2000年，他花50萬元在縣城繁華地段買了一棟三層樓房，舉家遷往縣城，并將一樓裝修一番，開了家超市.隨時都可以喝到免費的水.他的超市生意很紅火，據(jù)說，每月盈利都在一萬多元.充滿人性的經營才是真正的經營.有時候，只要一個小小的善舉就可以把顧客吸引到你這里來，就像那個店主一樣，只用一擔水，就引來了絡繹不絕的顧客.17/381．給加點字選擇正確的讀音，用“√”表示.店鋪(pūpù√)2．照樣子，寫詞語.地道——地地道道挑水(tiāo√tiǎo)愜意(xiáqiè√)()——()()——()3．聯(lián)系上下文寫出下列詞語的意思.善舉：偶爾為之：4．短文通過寫一家店主總是堅持為人們提供免費飲水，因此生意興隆的故事，告訴人們充滿善舉，充滿人性的經營才是真正的經營這個道理.六、作文訓練：半命題作文的一件事你的生活中，經歷過很多件事：高興的、難忘的、感動的、難過.寫在作文本.18/38五年級語文上冊課堂訓練（六）一、詞語接龍.人類→（類別）→（別離）→（離開）→（開門）漢字→（字母）→（母親）→（親人）→（人民）演變→（變化）→（化學）→（學校）→（校園）二、看拼音，寫字詞和句子.pànháojiècíxiángduànliàn(判)斷自(豪)告(誡)(慈祥)（鍛煉）dúshūpòwànjuànxiàbǐrúyǒushén(讀書破萬卷)(下筆如有神)三、寫出下列詞語的近義詞和反義詞.近義詞反義詞近義詞反義詞悲慘——（凄慘幸福）隱藏——（隱蔽公開）完整——（完全殘缺）充足——（充裕匱乏）朦朧——（模糊清晰）危險——（危機安全）四、快樂閱讀，回答問題.19/38愛是一種支撐3...””......20/38...?1．給加點字選擇正確的讀音，用“√”表示.磨碎（mó√mò）禁不?。╦īn√jìn）支撐（chēnchēng√）．．．2.寫出下列詞語的反義詞.拒絕——（接受）虛弱——（強壯）善良——（兇惡）3．與例句意思相同的一項是(B).例：如果愛能夠支撐起一個希望，那么，愛又有什么無法支撐的?A.如果愛能夠支撐起一個希望，那么，什么都無法支撐愛.B．如果愛能夠支撐起一個希望，那么，愛沒有什么不能支撐的.C．如果愛能夠支撐起一個希望，那么，愛又有什么可以支撐的呢?4．點明短文中心的一句話是愛是一種支撐.五、作文.以你游覽過的一處景色為內容寫一篇作文.白云山公園的摘星樓，21/38世紀園的綠草坪，太和花園的寶巾園，潘塘公園的荷花池，黃姚古鎮(zhèn)500字.寫在作文本.22/38五年級語文上冊課堂訓練（七）一、給加點字選擇正確的解釋，把序號填在括號里.1．觀：①看；②景象或樣子；③對事物的認識或看法.西洋景觀(②)走馬觀花(①)悲觀失望(③)．．．2．舉：①往上托，在上伸；②舉動；③全；④推選，選舉；⑤提出.舉世聞名(③)大舉進犯(②)舉一反三(⑤)舉足輕重(①)．．．．3.滿：①全部充實，達到容量的極點；②達到一定期限；③全；④滿足；⑤滿口答應(③)心滿意足(④)驕傲自滿(⑤)人滿為患(①)．．．．4.盛：①興盛，繁盛；②強烈，旺盛；③盛大，隆重；④深厚；⑤普遍，廣年輕氣盛(②)百花盛開(①)盛況空前(③)盛情難卻(④)．．．．二、在括號里填上恰當?shù)牧吭~.一（根）旗桿一（支）隊伍一（首）歌曲一（座）石橋一（面）紅旗一（門）大炮一（盞）宮燈一（輛）汽車一（陣）掌聲三、根據(jù)意思寫詞語.1.獨創(chuàng)一格，與眾不同.(別出心裁)2．形容讀書或背誦得流利純熟.(滾瓜爛熟)23/383．指詩文公式化，泛指事物只有一種形式，毫無變化.(開篇一律)4.現(xiàn)多指只求懂得個大概，不求深刻了解.(不求甚解)5．大家同心協(xié)力，就像城墻一樣的牢固.比喻大家團結一致，就能克服困難，得到成功.(眾志成城)四、快樂閱讀，回答問題.“成”與“功”失敗者對于成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成個大胖子.殊不知成功是由“成”和“功”兩個字組成的，成是功的積累，叫做“功到自然成”.晉代大書法家王羲之，二十年臨池學書，洗筆把池水都染成黑色了，才有在書法上爐火純青的造詣.功是成的基礎，一個人要想取得成功，必須要經過艱苦的奮斗，這個過程也就是功的積累過程.朵水花，可是石頭上看不到絲毫的痕跡.然而，經過一年，兩年……堅24/38硬的石頭終于被水滴滴穿.如果成功很容易，無須奮斗就能達到的話，如果成功不需要功的積累，不需要努力攀登的話，那成功就會變得廉價，成功就失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嗎?李時珍跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地搜集整理，筆耕不息，才有藥學巨著《體草綱目》的問世；司馬遷游歷名山大川，博覽經典秘籍，遭受宮刑，忍辱負重，筆耕不輟，才有《史記》的誕生.在通向成功的路上，既無捷徑，也沒有寶葫蘆，所以與其坐著羨.須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育；任何一枚勛章都要成功者付出相應的代價.它會毫無保留地將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上.1、結合上下文，理解詞語.爐火純青：短文指王羲之的書法功底達到純熟完美的地步.2、根據(jù)文章內容填空.25/38“成”和“功”有著密切的關系，成是功的積累，功是成的基礎，成功就對懶漢來說是自私的，對于奮斗者來說是公平的.3.文中舉了哪幾個事例說明“功到自然成”？王羲之20年臨池學書，水滴石穿，成為大書法家.李時珍數(shù)十年如大川，博覽經典秘籍，忍辱負重，才有醫(yī)學巨著《本草綱目》.五、作文訓練.結合自己學習、工作、生活的實際寫一篇讀后感.寫在作文本.題目自擬.26/38五年級語文上冊課堂訓練（八）一、看拼音，寫漢字.sāi魚（鰓）jièchún嘴（唇）jiànjǔmáo（沮）喪(茅)房lāofù吩（咐）告（誡）實（踐）捕（撈）二、給下面的句子加上恰當?shù)臉它c符號.1.箱子里放滿了剛買回來的體育用品：籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球等.2.節(jié)日里到球館打球的人可多了，有天真的活潑的孩子，有滿頭銀發(fā)的爺爺、奶奶，還有熱情奔放的青年男女.三、給下面的字加上偏旁組成新字，比一比，再組詞.打扮）紛紛）拒絕）火炬））分長秀巨四、快樂閱讀，回答問題.鳥兒的啟示(個)27/38(位(扇(幅(只)(副(雙).....28/38."4.4在它..”1．在第1自然段的括號里填人恰當?shù)牧吭~.2．根據(jù)文意在短文中畫“——”的地方填上恰當?shù)脑~語.3．天鵝為黑額雁做了哪兩件事情?先用一句話寫出來，然后再提煉出小標題.(1)天鵝把封凍住黑額雁的冰塊啄開(2)天鵝用長喙蹭黑額雁的翅膀使冰融4．寫出下列詞語的近義詞.小標題：啄冰塊小標題：蹭翅膀掙脫——(掙開)盤旋——(回旋)抖動——(顫動)29/38五、作文.我們生活在中愛的懷抱中..事情經過寫具體，表達出真情實感.不少于400字.題目自擬.30/38五年級語文上冊課堂訓練（九）一、照樣子，先給下面的字組詞，再換個偏旁組成新字后組詞.鉤（魚鉤）購（購買）縱（放縱）叢（草叢）皎（皎潔）校（學校）榴（石榴）溜（溜走）誘（誘餌）透（透明）餌（香餌）聞（新聞）.14個詞語都有“看”的意×）28畫×)3神面貌的詞語√)4．傳說是倉頡模仿鳥的足跡創(chuàng)造了漢字的筆畫√)5√)6話不是比喻句√)三、按要求寫句子.1．在括號里填上恰當?shù)脑~語，使句子表達得更加具體.31/38(1)(熱情的觀眾正在(興致勃勃觀看(精彩的表演.(2)(五彩的氣球(慢慢地飛上(藍色的天空.2．縮寫句子.(1)兩鬢斑白的外公經常傷心地暗暗落淚.(2)愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉.外公落淚.力量是源泉.四、快樂閱讀，回答問題.不怕困難的美洲鷹..3.32/38..!.人.1．把短文的題目補充完整.2．聯(lián)系上下文寫出下列詞語的意思.價值不菲：龐然大物：價錢不低.外表上十分龐大的東西.33/383．第3