《字音檔案-漢字的注音方法》教案3

《字音檔案——漢字的注音方法》教案一、本節(jié)學(xué)習(xí)重點(diǎn)這一節(jié)的主要內(nèi)容是介紹歷史上比較重要的幾種給漢語(yǔ)字詞注音的方法，包括直音法、反切法、注音字母和漢語(yǔ)拼音方案，重點(diǎn)是漢語(yǔ)拼音方案。了解漢字的注音方法，掌握漢語(yǔ)拼音方案，不僅有助于認(rèn)讀和標(biāo)注漢字，對(duì)于推廣普通話和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范化，也有重要的作用。二、知識(shí)整合訓(xùn)練1．下列對(duì)有關(guān)概念的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A．“直音法”就是用兩個(gè)漢字來(lái)拼寫(xiě)出另一個(gè)漢字的讀音，找出來(lái)的字的讀音要跟被注的音相同或相近。B．“注音字母”就是用獨(dú)體古漢字的筆畫(huà)式符號(hào)來(lái)給漢字注音。C．“聲母”是指位于漢語(yǔ)音節(jié)開(kāi)頭的輔音。D．“調(diào)類”就是聲調(diào)的分類，是按字音的高低升降分出的類別。2．下列關(guān)于漢語(yǔ)拼音規(guī)則的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A．“u”行的韻母獨(dú)成音節(jié)時(shí)，在“u”前面加上“w”，其余的均把“u”變成“w”。B．“iou”“uei”“uen”前面加聲母時(shí)，要省去“o”“e”寫(xiě)成“iu”“ui”“un”。C．在拼寫(xiě)句子時(shí)，同一個(gè)詞的音節(jié)要連寫(xiě)，不同詞的音節(jié)要分寫(xiě)。D．以“ɑ、o、e”開(kāi)頭的零聲母字節(jié)如果連在其他音節(jié)之后，可以用隔音符號(hào)(’)隔開(kāi)，也可以不用隔音符號(hào)(’)。3．下列關(guān)于《漢語(yǔ)拼音方案》的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A．《漢語(yǔ)拼音方案》是新中國(guó)成立后由全國(guó)人民代表大會(huì)于1958年正式公布實(shí)施的給漢語(yǔ)字詞注音的方法。B．《漢語(yǔ)拼音方案》包括字母表、聲母表、韻母表、標(biāo)調(diào)法、隔音法和省略法。C．《漢語(yǔ)拼音方案》的基本符號(hào)只有26個(gè)希臘字母。D．《漢語(yǔ)拼音方案》有助于國(guó)際交流和計(jì)算機(jī)鍵盤(pán)輸入。4．下列漢字韻母相同的一組是()A．東濃縫腫

B．申很門(mén)噴C．?dāng)≠嚭Ｅ?/p>

D．嗽嫂拷寇三、鞏固達(dá)標(biāo)1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是()A．悖謬(bèi)

翎毛(lín)

赧然(nǎn)

咬文嚼字(jiáo)B．脈脈(mò)

提防(dī)

吮吸(shǔn)

模棱兩可(lénɡ)C．福祉(zhǐ)

重聽(tīng)(zhònɡ)

怔怔(zhēnɡ)

虛與委蛇(shé)D．游說(shuō)(suì)

破綻(zhàn)

斡旋(wò)

少不更事(ɡēnɡ)2．下面各句中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A．情郁于中，自然要發(fā)之于外；家庭瑣屑(xiè)便往往觸(chǔ)他之怒。B．我已殲(qiān)滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?，占領(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)。C．我們上了輪船，離開(kāi)棧(zhàn)橋，在一片平靜的好似(sì)綠色大理石桌面的海上駛向遠(yuǎn)方。D．憑著他對(duì)中國(guó)古文字很深的造詣(zhǐ)，考證出這些“龍骨”是殷(yīn)商時(shí)代留下來(lái)的。3．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是()A．調(diào)度

/

宏觀調(diào)控降解

/

降龍伏虎搪塞

/

敷衍塞責(zé)B．省視

/

省吃儉用拓本

/

落拓不羈纖繩

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纖塵不染C．圈養(yǎng)

/

可圈可點(diǎn)噴薄

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厚古薄今重申

/

老成持重D．臧否

/

否極泰來(lái)樂(lè)府

/

樂(lè)不思蜀屏蔽

/

屏氣凝神4．下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，有錯(cuò)誤的一組是()A．雞肋(lèi)

蠻橫(hènɡ)

不著邊際(zhuó)

大楷字帖(tiè)B．內(nèi)訌(hònɡ)

哂笑(shěn)

斷壁殘?jiān)?yuán)

不落窠臼(kē)C．驚悚(sǒnɡ)

憤懣(mǎn)

怙惡不悛(quān)

狼奔豕突(shǐ)D．難處(chǔ)

括弧(hú)

唾手可得(tuò)

不脛而走(jìnɡ)5．請(qǐng)為下面一則新聞擬寫(xiě)一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。不超過(guò)21個(gè)字。中新網(wǎng)1月19日電據(jù)美國(guó)《世界日?qǐng)?bào)》消息，由美國(guó)新意中文學(xué)校主辦、美國(guó)《世界日?qǐng)?bào)》贊助的“大型漢語(yǔ)拼音四小時(shí)速成專題講座”即將在南灣開(kāi)班。此前，漢語(yǔ)拼音4小時(shí)速成講座曾在《世界日?qǐng)?bào)》活動(dòng)中心舉辦，參加的人擠滿教室。從年輕人到七八十歲的老人，大家越學(xué)越有興趣，稱贊新意中文學(xué)校老師陳健教得好。陳健還把電話號(hào)碼和郵址留給學(xué)員，方便大家遇到漢語(yǔ)拼音的問(wèn)題時(shí)隨時(shí)詢問(wèn)。講座給學(xué)員發(fā)學(xué)習(xí)證書(shū)。現(xiàn)在，越來(lái)越多的人意識(shí)到漢語(yǔ)拼音重要而實(shí)用。電腦時(shí)代拼音輸入簡(jiǎn)單快速，寫(xiě)信、撰文、發(fā)電郵、手機(jī)發(fā)短訊都用得上；對(duì)美國(guó)華裔青少年來(lái)說(shuō)，有全球通用的漢語(yǔ)拼音SAT和AP中文考試，對(duì)進(jìn)入名校絕對(duì)有加分作用。

(2011年1月19日

中國(guó)新聞網(wǎng))答：________________________________________________________________________6．閱讀下列兩則材料，回答問(wèn)題。材料1：《西游記》被多次翻拍，《紅樓夢(mèng)》翻拍海選剛剛落幕，《四世同堂》翻拍已經(jīng)完成，4月28日中央一套開(kāi)始播出。材料2：1985年的電視連續(xù)劇《四世同堂》被認(rèn)為是代表了中國(guó)本土電視劇“正史”的開(kāi)端。新版剛播出一集，新舊版的對(duì)比就越來(lái)越熱鬧，甚至有人直言翻拍多余，超越經(jīng)典是妄想。⑴

用一句話概括以上材料內(nèi)容。答：________________________________________________________________________⑵

對(duì)上面材料反映的問(wèn)題，你是怎么看的？(100字左右)答：

7．世上有各種各樣的人，我們常根據(jù)其特點(diǎn)以動(dòng)物之名命之。比如變色龍，指的是見(jiàn)風(fēng)使舵的人；糊涂蟲(chóng)，指的是不明事理的人。下面的各種稱呼指的分別是什么樣的人呢？每條不超過(guò)8個(gè)字。⑴

孺子牛：________________________________________________⑵

癩蛤?。篲_______________________________________________⑶

中山狼：________________________________________________⑷

應(yīng)聲蟲(chóng)：________________________________________________⑸

癩皮狗：________________________________________________⑹

替罪羊：________________________________________________【課后作業(yè)】1.必做《世紀(jì)金榜》“基礎(chǔ)演練達(dá)標(biāo)”“知能提升作業(yè)”2.選做《世紀(jì)金榜》“考點(diǎn)對(duì)接點(diǎn)撥”【同步練習(xí)】(15分鐘100分)答案解析二、知識(shí)整合訓(xùn)練1．A【解析】“直音法”是指用一個(gè)讀音跟被注音的漢字的讀音相同或相近的漢字直接給另一個(gè)字注音?！坝脙蓚€(gè)漢字來(lái)拼寫(xiě)出另一個(gè)漢字的讀音”則是“反切法”的概念。2．D【解析】必須用隔音符號(hào)(’)隔開(kāi)。3．C【解析】《漢語(yǔ)拼音方案》的基本符號(hào)只有26個(gè)拉丁字母。4．B【解析】韻母都是en。A項(xiàng)，分別為onɡ、onɡ、enɡ、onɡ。C項(xiàng)，分別為ɑi、ɑi、ɑi、ei。D項(xiàng)，分別為ou、ɑo、ɑo、ou。三、鞏固達(dá)標(biāo)1．B【解析】A項(xiàng)，“翎”應(yīng)讀línɡ；C項(xiàng)，“重、蛇”分別應(yīng)讀chónɡ、yí，“怔”應(yīng)讀zhènɡ；D項(xiàng)，“說(shuō)”應(yīng)讀shuì。2．C【解析】本題以選擇題的形式，依據(jù)語(yǔ)境考查對(duì)字音的認(rèn)讀及對(duì)漢字注音正誤的判斷。因?yàn)橛邢鄬?duì)具體的語(yǔ)境，所以比較符合語(yǔ)言運(yùn)用實(shí)際。A.觸應(yīng)讀chù，B.殲應(yīng)讀jiān，D.詣應(yīng)讀yì。3．B【解析】識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音，考查要求識(shí)記字音，不要求拼寫(xiě)，重點(diǎn)考查聲母和韻母，注意讀音與意義的相關(guān)性。A.diào/tiáo，jiànɡ/xiánɡ，sè/sè；B.xǐnɡ/shěnɡ，tà/tuò，qiàn/xiān；C.juàn/quān，bó/bó，chónɡ/zhònɡ；D.pǐ/pǐ，yuè/lè，pínɡ/bǐnɡ。4．D【解析】“懣”應(yīng)讀mèn。本題考查識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音的能力。該題每一個(gè)選項(xiàng)中加點(diǎn)的字都是常見(jiàn)易讀錯(cuò)的字，有多音字，有形聲字，有形近字，針對(duì)命題特點(diǎn)，只要平時(shí)多注意積累，勤查字典，問(wèn)題就可迎刃而解。5．答案：“漢語(yǔ)拼音4小時(shí)速成講座”將在美國(guó)南灣開(kāi)班6．答案：(1)名著翻拍熱引發(fā)不同看法。(2)贊成翻拍的可以從以下方面思考：風(fēng)格唯美細(xì)膩更精致，整體氣質(zhì)青春靚麗；能夠推動(dòng)年輕人重新關(guān)注名著；可以把隨著年代久遠(yuǎn)，具象感覺(jué)越來(lái)越遙遠(yuǎn)的文化氛圍，重新拋光與打磨，符合現(xiàn)代人品味；改變了老版中那個(gè)