高一上學(xué)期強(qiáng)化訓(xùn)練A15化學(xué)試卷_第1頁
高一上學(xué)期強(qiáng)化訓(xùn)練A15化學(xué)試卷_第2頁
高一上學(xué)期強(qiáng)化訓(xùn)練A15化學(xué)試卷_第3頁
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文檔簡介

高一年級(jí)化學(xué)強(qiáng)化訓(xùn)練A15一、單選題(每題5分,共60分)1.中國傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含了許多化學(xué)知識(shí)。下列說法合理的是()A.宋·王希孟《千里江山圖》卷中的綠色顏料銅綠的主要成分是氫氧化銅B.“雨過天晴云破處,這般顏色做將來?!彼枋龅拇善髑嗌?,來自氧化鐵C.詩句“紛紛燦爛如星隕,霍霍喧逐似火攻?!睜N爛美麗的煙花是某些金屬的焰色試驗(yàn),屬于化學(xué)變化D.《本草綱目》中記載:“(火藥)乃焰消()、硫黃、杉木炭所合,以為烽燧銃機(jī)諸藥者”,其中體現(xiàn)氧化性2.下列各組物質(zhì)的分類正確的是()①混合物:氨水、水銀、75%的酒精②含有氧元素的化合物叫做氧化物③CO2、NO2、P2O5均為酸性氧化物④同素異形體:C60、C70、金剛石、石墨⑤在熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物為電解質(zhì)⑥有單質(zhì)參加的反應(yīng)或有單質(zhì)生成的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)A.全部正確 B.①②⑤ C.②③⑥ D.④⑤3.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),化學(xué)實(shí)驗(yàn)在化學(xué)學(xué)習(xí)中具有極其重要的作用。下列實(shí)驗(yàn)合理的有幾個(gè)()①用10mL量筒量取5.2mL稀硫酸②用托盤天平稱量11.7g氯化鈉晶體③配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí),定容時(shí)俯視刻度線會(huì)導(dǎo)致所配溶液濃度偏高④配制240mL0.2mol/L的NaOH溶液需要用250mL容量瓶A.1 B.2 C.3 D.44.利用下圖裝置做鋁熱反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。下列說法不正確的是()A.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為火星四濺,漏斗下方有紅熱熔融物流出B.鋁熱反應(yīng)原理可用于冶煉某些高熔點(diǎn)金屬C.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Al+Fe2O32Fe+Al2O3D.鋁熱反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中不涉及的反應(yīng)類型是化合反應(yīng)5.能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是()A.溶于足量稀B.溶液與足量溶液混合:C.向澄清石灰水中通入少量D.向溶液中加入溶液至恰好完全沉淀:6.NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是()A.18gD2O和18gH2O中含有的質(zhì)子數(shù)均為10NAB.2L0.5mol·L-1亞硫酸溶液中含有的H+離子數(shù)為2NAC.過氧化鈉與水反應(yīng)時(shí),生成0.1mol氧氣轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NAD.50mL12mol·L-1鹽酸與足量MnO2共熱,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.3NA7.現(xiàn)有下列幾組粒子:①、CO、;②、、;③、、;④、、。對(duì)上述四組粒子歸類正確的是()A.電子數(shù)相等、質(zhì)子數(shù)和原子數(shù)均不相等:①B.質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)分別相等、原子數(shù)不相等:②C.原子數(shù)相等、電子數(shù)和質(zhì)子數(shù)均不相等:③D.原子數(shù)和電子數(shù)分別相等、質(zhì)子數(shù)不相等:④8.類推的思維方法在化學(xué)學(xué)習(xí)與研究中經(jīng)常使用。下列類推結(jié)論中正確的是()A.NaOH飽和溶液導(dǎo)電能力強(qiáng),則Ca(OH)2飽和溶液的導(dǎo)電能力也強(qiáng)B.加熱時(shí)Cu與O2反應(yīng)生成CuO,則加熱時(shí)Cu與S反應(yīng)生成CuSC.BaCl2溶液中通入SO2無沉淀產(chǎn)生,則Ba(NO3)2溶液中通入SO2也無沉淀產(chǎn)生D.Al與Fe2O3能發(fā)生鋁熱反應(yīng),則與MnO2也能發(fā)生鋁熱反應(yīng)9.在密閉容器中,加熱等物質(zhì)的量的NaHCO3和Na2O2的固體混合物,充分反應(yīng)后,容器中固體剩余物是A.Na2CO3和Na2O2 B.Na2CO3和NaOHC.NaOH和Na2O2 D.NaOH、Na2O2和Na2CO310.將38.4gCu和Fe2O3混合固體投入100mL稀硫酸中,經(jīng)過充分反應(yīng)后固體無剩余,向其中加入NaOH溶液至不再有沉淀生成,經(jīng)過濾、洗滌、干燥和在空氣中灼燒至恒重(不計(jì)損失),得到CuO和Fe2O3固體的總質(zhì)量為40.0g。下列判斷錯(cuò)誤的是()A.Cu的質(zhì)量為6.4gB.整個(gè)過程中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為0.4NAC.加入NaOH的物質(zhì)的量恰好是H2SO4的物質(zhì)的量2倍D.固體恰好溶解時(shí)CuSO4的物質(zhì)的量濃度為1mol/L11.等體積的NaOH和AlCl3兩種溶液混合后,溶液中鋁元素的質(zhì)量是沉淀物中鋁元素的質(zhì)量的一半,則AlCl3和NaOH兩種溶液物質(zhì)的量濃度之比是()①1:1②1:2③3:10④3:11A.①② B.②③ C.①④ D.③④12.把一小塊鎂鋁合金溶于100mL鹽酸中,然后向其中滴入1mol?L-1NaOH溶液,生成沉淀的質(zhì)量和加入NaOH溶液的體積如圖所示,下列說法正確的是()A.鎂鋁合金溶于鹽酸時(shí)一共產(chǎn)生448mLH2B.鹽酸的濃度為0.6mol?L-1C.反應(yīng)至B點(diǎn)時(shí),所得沉淀的質(zhì)量為1.07gD.合金中鎂和鋁的物質(zhì)的量之比為1:1非選擇題(每空2分,共40分)13.為探索工業(yè)廢料的再利用,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)方案,用含有鋁、鐵和銅的合金制取氯化鋁、綠礬晶體(FeSO4?7H2O)和膽礬晶體。請(qǐng)回答:(1)步驟Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中均需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行該操作時(shí),用到的玻璃儀器有燒杯、(2)溶液A中的陰離子主要有試劑X是(3)向溶液A中通入過量CO2氣體生成固體C的離子方程式為從環(huán)境保護(hù)角度考慮,用固體F制備CuSO4溶液的化學(xué)方程式是14.按要求用合適的化學(xué)用語回答下列問題:(1)寫出含有8個(gè)質(zhì)子、10個(gè)中子的原子化學(xué)符號(hào)(2)相同質(zhì)量的D2O和H2O中質(zhì)子數(shù)之比是(3)第ⅦA族上下相鄰的兩種元素X、Y(X在上),X元素所在周期含m,Y元素所在周期含n種元素,若X的原子序數(shù)為x,則Y的原子序數(shù)為(4)向NaHSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液至溶液呈中性的離子方程式:(5)“潔廁靈”和“84消毒液”混合發(fā)生氯氣中毒的離子方程式:(6)標(biāo)況下,VLNH3溶于1L水中所形成的氨水的密度為dg/cm3,該溶液的物質(zhì)的量濃度為(7)—種固體管道疏通劑的主要成分是NaOH和Al粉,試解釋其疏通原理(用離子方程式回答):15.ClO2與Cl2的氧化性相近。在自來水消毒和果蔬保鮮等方面應(yīng)用廣泛。Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的離子方程式Ⅱ.某興趣小組通過下圖裝置(夾持裝置略)ClO2對(duì)制備、吸收、釋放和應(yīng)用進(jìn)行了研究。(1)儀器B的名稱是安裝F中導(dǎo)管時(shí),應(yīng)選用上圖中的(2)打開B的活塞,A中發(fā)生反應(yīng):2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O。為使ClO2在D中被穩(wěn)定劑充分吸收,滴加稀鹽酸的速度宜(填“快”或“慢”)。(3)關(guān)閉B的活塞,ClO2在D中被穩(wěn)定劑完全吸收生成NaClO2,此時(shí)F中溶液的顏色不變,則裝置C的作用是

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