標(biāo)點(diǎn)符號(hào)過關(guān)【高效備課精研+知識(shí)精講提升】中考語文二輪復(fù)習(xí)重難點(diǎn)過關(guān)指導(dǎo)課件（部編版）

2023年中考語文第二輪專題復(fù)習(xí)課件專題7：中考標(biāo)點(diǎn)符號(hào)2023年中考語文第二輪專題復(fù)習(xí)考題過關(guān)考點(diǎn)解讀

中考對(duì)本考點(diǎn)的要求為：正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。從近幾年的考情來看，中考一般不直接考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用，而側(cè)重于考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用正確與否。從題型來看，中考對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的考查主要有兩種考查形式：一是客觀選擇題，要求考生選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確或不正確的一項(xiàng)；二是在表達(dá)應(yīng)用中，以填空題的形式進(jìn)行考查。2023年中考語文第二輪專題復(fù)習(xí)考題過關(guān)應(yīng)考指南

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的考查熱點(diǎn)大致可以分為以下三類：一是頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)、句號(hào)的使用，二是引號(hào)與其他標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的連用，三是破折號(hào)、冒號(hào)的用法。中考無論怎樣考查，都要求考生掌握標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用規(guī)則，進(jìn)而形成完整的知識(shí)體系。結(jié)合實(shí)例掌握規(guī)則，通過實(shí)戰(zhàn)提高實(shí)際應(yīng)用能力應(yīng)是考生備考的主要策略。2023年中考語文第二輪專題復(fù)習(xí)考題過關(guān)應(yīng)考指南1．句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)。表陳述語氣或舒緩的祈使語氣時(shí)用句號(hào)，表疑問或一般反問語氣時(shí)用問號(hào)，表感嘆語氣、強(qiáng)烈的祈使語氣或強(qiáng)烈的反問語氣時(shí)用嘆號(hào)。2．頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)。頓號(hào)表示詞語間的停頓，逗號(hào)表示句子間的停頓，分號(hào)表示分句間的停頓。三者都表示并列關(guān)系。3．冒號(hào)。其作用概括起來有兩點(diǎn)：①提示下文，②總結(jié)上文。4．引號(hào)。作用有五點(diǎn)：①表示直接引用，②表示突出強(qiáng)調(diào)，③表示否定，④表示特定稱謂，⑤用來引用俗語、諺語、歇后語、古語等。2023年中考語文第二輪專題復(fù)習(xí)考題過關(guān)應(yīng)考指南5．括號(hào)。表示文中注釋的部分。只對(duì)句中的部分詞語作注釋或補(bǔ)充說明的叫句內(nèi)括號(hào)，句內(nèi)括號(hào)和被注釋的詞語之間不能用標(biāo)點(diǎn)，標(biāo)點(diǎn)用在括號(hào)后；對(duì)全句內(nèi)容作注釋或補(bǔ)充說明的叫句外括號(hào)，括號(hào)后面不需要加標(biāo)點(diǎn)。6．破折號(hào)。作用有六點(diǎn)：①表解釋說明，②表意思的遞進(jìn)，③表意思的轉(zhuǎn)換、轉(zhuǎn)折或跳躍，④表停頓或聲音的延長(zhǎng)，⑤表總結(jié)上文，⑥表分項(xiàng)列舉。7．省略號(hào)。表引文的省略，表列舉的省略，或表說話斷斷續(xù)續(xù)。8．書名號(hào)。表示書籍、篇章、報(bào)刊、劇作、歌曲、文件名、圖畫名的名稱。書名號(hào)內(nèi)還有書名時(shí)，外面用雙書名號(hào)，里邊用單書名號(hào)。9．間隔號(hào)、專名號(hào)、著重號(hào)。間隔號(hào)表示間隔或分界，專名號(hào)標(biāo)示人名、地名、朝代名等，著重號(hào)表示強(qiáng)調(diào)。2023年中考語文第二輪專題復(fù)習(xí)考題過關(guān)應(yīng)考指南標(biāo)點(diǎn)速記口訣。1．問號(hào)：第一注意選擇問，全句末尾才用問。第二注意倒裝問，全句末尾也用問。第三注意特指問，每句末尾都用問。第四注意無疑問，陳述語氣不用問。2．感嘆號(hào)：關(guān)鍵注意倒裝嘆，全句末尾才用嘆。3．頓號(hào)：大并套小并，大并逗，小并頓。并列謂和并列補(bǔ)，中間不要去打頓。集合詞語連得緊，中間不要插進(jìn)頓。概數(shù)約數(shù)不確切，中間也別帶上頓。4．分號(hào)：分句內(nèi)部有了逗，分句之間才用分。5．冒號(hào)：提示下文用冒號(hào)，總結(jié)上文要帶冒。6．引號(hào)：引用之語未獨(dú)立，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)引號(hào)外。引用之語能獨(dú)立，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)引號(hào)里。7．括號(hào)：注釋局部緊貼著，注釋整體隔開著。2023年中考語文第二輪專題復(fù)習(xí)考題過關(guān)考題形式（選擇題型）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．初中是最美好的時(shí)光，十四、五歲的樣子，看起來朝氣蓬勃。B．“雪山月亮谷真是太美麗了，”她興奮地說，“希望以后還能再來感受它的神奇魅力”！C．李白的詩篇《將進(jìn)酒》《贈(zèng)汪倫》《望廬山瀑布》讓我們感受到了詩人的浪漫情懷。D．他跑進(jìn)來說：“這里有兩張戲劇票，你是想看上午那場(chǎng)呢？還是看下午那一場(chǎng)呢？你選吧?！薄敬鸢浮緾【解析】A．十四、五歲，表示概述的相鄰數(shù)字，中間不用頓號(hào)；B．引用別人說的話，句末點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)之內(nèi)。感嘆號(hào)放在引號(hào)里面；D．選擇問句，第一個(gè)問號(hào)改為逗號(hào)；故選C。2023年中考語文第二輪專題復(fù)習(xí)考題過關(guān)考題形式（單選題型）下列句子中有語病的一項(xiàng)是（）A.在儒家“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的倫理學(xué)說中，修身思想占據(jù)著極其重要的位置。B.有“克勤克儉”的優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)流傳至今，也有諸如“上梁不正下梁歪”的警示世人。C.傳統(tǒng)文化中提倡的長(zhǎng)幼有序、仁愛和善、禮義廉恥等已經(jīng)成為嵌入骨髓的民族基因。D.心持家國(guó)情懷，肩擔(dān)時(shí)代重任，善養(yǎng)“浩然之氣”，是我們青年人應(yīng)該具備的品質(zhì)?！敬鸢浮緽【解析】B．成分殘缺，“也有諸如‘上梁不正下梁歪’的警示世人”錯(cuò)。應(yīng)改為“也有諸如‘上梁不正下梁歪’的家風(fēng)警示世人”。故選B。2023年中考語文第二輪專題復(fù)習(xí)考題過關(guān)考題形式（填空題型）一位同學(xué)準(zhǔn)備去做“文化記憶——中國(guó)絲綢之路非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展”的志愿講解員，他擬寫了下面的一段講解詞。在（甲）（乙）兩處分別填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）本次展覽展示了絲綢之路沿線13個(gè)省、自治區(qū)、直轄市的重點(diǎn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目（甲）展品的年代跨越久遠(yuǎn)，有西漢時(shí)期的銅鼓，也有明清時(shí)期的瓷器；展品的種類十分豐富，包括樂器、瓷器、織錦、刺繡等；展品涉及21個(gè)民族，表現(xiàn)了這些民族豐富的非遺文化（乙）展覽中的所有展品，既體現(xiàn)了精湛的技藝，也具有重要的歷史和藝術(shù)價(jià)值。A．（甲）句號(hào)（乙）句號(hào) B．（甲）句號(hào)（乙）分號(hào)C．（甲）冒號(hào)（乙）句號(hào) D．（甲）冒號(hào)（乙）分號(hào)2023年中考語文第二輪專題復(fù)習(xí)考題過關(guān)考題形式【答案】A【解析】本題考查冒號(hào)、句號(hào)和分號(hào)的用法，結(jié)合語境進(jìn)行辨析。結(jié)合甲處語境的上下文，可知主語不同，故選句號(hào)。結(jié)合乙處語境的上下文，可知最后一句為總結(jié)句，與上文不能構(gòu)成并列關(guān)系，故選用句號(hào)。故選A。2023年中考語文第二輪專題復(fù)習(xí)考題過關(guān)真題檢驗(yàn)1.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（）A．兩位“勵(lì)志哥”書寫的人生故事告訴我們：不向生活屈服，就能在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)，不向命運(yùn)低頭，就能在看似困頓不堪的境遇中找到前行的方向。B．近日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》，明確“將推動(dòng)各級(jí)教育高水平高質(zhì)量普及”作為十大戰(zhàn)略任務(wù)之一，這也意味著社會(huì)需要更多更優(yōu)秀的教師。C．“留住濟(jì)南”圖片展深深吸引了觀眾。那小巷，那泉水，那綠草青苔，已經(jīng)成了難以尋覓的影子——真可謂“夢(mèng)憶深深深幾許，一街一巷總關(guān)情?！盌．據(jù)考證，古歷下亭址在今名士閣西側(cè)。（該處現(xiàn)有一石碑，正面題“古歷下亭址”五個(gè)大字，背面刻有杜甫《陪李北海宴歷下亭》詩）2023年中考語文第二輪專題復(fù)習(xí)考題過關(guān)真題檢驗(yàn)【答案】B【解析】A．“不向生活屈服，就能在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)”與“不向命運(yùn)低頭，就能在看似困頓不堪的境遇中找到前行的方向”兩分句構(gòu)成并列關(guān)系，兩句中間的“逗號(hào)”應(yīng)該改為“分號(hào)”；C．“夢(mèng)憶深深深幾許，一街一巷總關(guān)情”是部分引用，句末的“。”號(hào)應(yīng)該放在引號(hào)外；D．括號(hào)的內(nèi)容應(yīng)該放在句號(hào)前，是這句話的一部分；故選B。2023年中考語文第二輪專題復(fù)習(xí)考題過關(guān)真題檢驗(yàn)2.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A.貫徹落實(shí)中央文化潤(rùn)疆精神，就要努力創(chuàng)作展現(xiàn)兵團(tuán)精神的更多新時(shí)代文藝作品。B.中國(guó)共產(chǎn)黨歷經(jīng)百年依然風(fēng)華正茂、朝氣蓬勃，始終保持奮進(jìn)姿態(tài)，充滿生機(jī)活力。C.勞動(dòng)教育最本質(zhì)的問題不在于是否學(xué)會(huì)了加工零件技能，而是能建立勞動(dòng)價(jià)值觀。D.全球疫情蔓延，中國(guó)不僅做好自身防控，還研制疫苗為世界防疫發(fā)揮了重要貢獻(xiàn)。2023年中考語文第二輪專題復(fù)習(xí)考題過關(guān)真題檢驗(yàn)【答案】B【解析】A.“努力創(chuàng)作展現(xiàn)兵團(tuán)精神的更多新時(shí)代文藝作品”語序不當(dāng)，應(yīng)改為“努力創(chuàng)作更多展現(xiàn)兵團(tuán)精神的新時(shí)代文藝作品”；C.兩面對(duì)一面，去掉“是否”或把“能”改為“能否”；D.“發(fā)揮”與“貢獻(xiàn)”搭配不當(dāng)，應(yīng)把“發(fā)揮”改為“做出”；故選B。2023年中考語文第二輪專題復(fù)習(xí)考題過關(guān)真題檢驗(yàn)3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（）A．我不知道進(jìn)行這種宣傳報(bào)道的記者和編輯的主觀意圖是什么？是為了取得轟動(dòng)效應(yīng)，擴(kuò)大報(bào)刊的銷路？還是確信有這種事？B．“唯有牡丹真國(guó)色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城?！苯?，圓明園的百種牡丹迎來盛花期。此外，園內(nèi)的丁香、桃花、海棠、二月蘭等也相繼開放，吸引大批游客前來觀賞。C．天氣預(yù)報(bào)的價(jià)值，并不像人們理解的那樣簡(jiǎn)單：根據(jù)氣溫增減衣服，下雨打傘，刮風(fēng)戴紗巾，從某種意義上講，天氣預(yù)報(bào)改變了我們的生活。D．有些遇見，會(huì)帶來無限美好的故事。宗璞因?yàn)橛鲆娛㈤_的紫藤蘿花，于是重新喚起對(duì)生活的信心，海倫·凱勒因?yàn)橛鲆姲材荨ど蛭睦蠋?，她的生命才?chuàng)造了奇跡。2023年中考語文第二輪專題復(fù)習(xí)考題過關(guān)真題檢驗(yàn)【答案】B【解析】A．有誤，“我真不知道進(jìn)行這種報(bào)道的記者和編輯們的主觀意圖是什么？”有疑問詞的非疑問句，這上一個(gè)完整的句子，把問號(hào)改為句號(hào)；“是為了取得轟動(dòng)效應(yīng)，擴(kuò)大報(bào)刊的銷路”與“還是確信有這種事”構(gòu)成選擇問，中間應(yīng)用逗號(hào)。即原句改為：我不知道進(jìn)行這種宣傳報(bào)道的記者和編輯的主觀意圖是什么。是為了取得轟動(dòng)效應(yīng)，擴(kuò)大報(bào)刊的銷路，還是確信有這種事？C．有誤，“刮風(fēng)戴紗巾，”中的逗號(hào)應(yīng)改為句號(hào)，因?yàn)楹竺妗皬哪撤N意義上講，天氣預(yù)報(bào)改變了我們的生活?！辈粚儆诿疤?hào)的提示范圍；D．有誤，“宗璞因?yàn)橛鲆娛㈤_的紫藤蘿花，于是重新喚起對(duì)生活的信心”與“海倫·凱勒因?yàn)橛鲆姲材荨ど蛭睦蠋煟纳艅?chuàng)造了奇跡”是兩個(gè)并列的分句，中間應(yīng)該用分號(hào)。即改為：宗璞因?yàn)橛鲆娛㈤_的紫藤蘿花，于是重新喚起對(duì)生活的信心；海倫·凱勒因?yàn)橛鲆姲材荨ど蛭睦蠋煟纳艅?chuàng)造了奇跡。故選B。

2023年中考語文第二輪專題復(fù)習(xí)考題過關(guān)真題檢驗(yàn)4.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．面對(duì)發(fā)射導(dǎo)彈的威脅，人們不禁懷疑朝鮮到底是在維護(hù)國(guó)家主權(quán)，還是擾亂地區(qū)和平？B．四月的人民公園，芍藥、郁金香、牡丹與海棠花次第開放，真是群芳爭(zhēng)艷。C．“且慢”，他于是往來的摸了一回，直起身來說道，“偷我們的罷，我們的大得多呢。”D．諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C布后，買莫言書的人不少，真正讀莫言作品的卻不多：真是奇怪之至?！敬鸢浮緼【解析】A．錯(cuò)誤，在“人們不禁懷疑”后邊加上冒號(hào)，引出懷疑的內(nèi)容，句子是陳述句而不是疑問號(hào)，所以句末的問號(hào)應(yīng)改為句號(hào)。故選A。2023年中考語文第二輪專題復(fù)習(xí)考題過關(guān)真題檢驗(yàn)5.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．“真的？”我驚叫起來，“這就是北極鼠？”B．現(xiàn)在北京城倒還剩一種吆喝，就是“冰棍兒——三分嘞”。C．檸檬黃色素、玉米香精、糖精鈉等都是國(guó)家允許使用的添加劑，但使用的范圍是有限的，不是所有食品都適合。D．今早，初三五班的黑板擦不見了，老師想知道是哪位同學(xué)藏起來的？【答案】D【解析】分析句子中分句之間的關(guān)系，根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)各自的作用，判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正誤，尤其注意易錯(cuò)易混的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。D句中的問號(hào)應(yīng)為句號(hào)。2023年中考語文第二輪專題復(fù)習(xí)考題過關(guān)真題檢驗(yàn)6.下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法有誤的一組是（）A．“這好像是席加洛夫?qū)④娂业墓贰?。人群里有人說。B．一丈青大娘有一雙長(zhǎng)滿老繭的大手，種地、撐船、打魚都是行家。C．誰都不知道他究竟想要干什么。D．有人說散文姓“散”，“散”就是散淡散漫、自由靈活。【答案】A【解析】【解析】A項(xiàng)，“句號(hào)”移至引號(hào)內(nèi)。2023年中考語文第二輪專題復(fù)習(xí)考題過關(guān)真題檢驗(yàn)7.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一句是（）A．不知道他收到你情真意切的信后會(huì)作何感想？會(huì)不會(huì)像我一樣感動(dòng)得熱淚盈眶？B．隨著年齡的增長(zhǎng)。我越來越深刻地認(rèn)識(shí)到“寸金難買寸光陰”這句話的真正含意。C．疼痛發(fā)作，他就采用“壓迫止痛法”——用茶壺蓋、書本、牙刷等……頂住疼痛的部位。D．“不和你說著玩兒，”他一本正經(jīng)地說，“如果咱們一起想辦法，這事準(zhǔn)能完成。”【答案】D【解析】此題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。解題時(shí)要細(xì)讀語句，了解標(biāo)點(diǎn)的正確使用方法。A項(xiàng)的第一個(gè)句子不是疑問的語氣，所以不應(yīng)該用問號(hào)，應(yīng)該用逗號(hào)；B項(xiàng)的第一個(gè)句號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)；C項(xiàng)“等”與“……”重復(fù)。2023年中考語文第二輪專題復(fù)習(xí)考題過關(guān)真題檢驗(yàn)8.下面各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（）A．人的一生，總是在不停地嘗試，嘗試擁有，嘗試放棄；人的一生，又始終在不斷地追求，追求自由，追求幸福。B．挫折與磨難面前，你是做畏縮逃避的懦夫？還是做奮起搏擊的勇士？C．“最重要的是，”他說道：“我們心中要有對(duì)弱者的同情與愛心?！盌．魯迅先生稱贊“史記”是“史家之絕唱，無韻之《離騷》”?！敬鸢浮緼【解析】B項(xiàng)，“畏縮逃避的懦夫”后的問號(hào)要改為逗號(hào)。C項(xiàng)，“他說道”后面的冒號(hào)，應(yīng)改為逗號(hào)。D項(xiàng)，“史記”的引號(hào)，應(yīng)改為書名號(hào)。2023年中考語文第二輪專題復(fù)習(xí)考題過關(guān)真題檢驗(yàn)9.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．這一夜，只覺泉鳴不絕于耳，不知是夢(mèng)，是醒？B．我們今天談的是為什么分?jǐn)?shù)不是衡量教育和人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)。C．天都峰海拔1810米，是黃山的三大主峰（蓮花、天都、光明頂）之一。D．創(chuàng)建期間針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的商家喇叭噪音過大、出攤占道經(jīng)營(yíng)、店牌店招不規(guī)范、車輛亂停亂放……等問題，市委主要領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)落實(shí)了整治責(zé)任單位和整治要求?！敬鸢浮緿【解析】【解析】判斷句中分句間的關(guān)系，辨析易混標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。D項(xiàng)，“等”前面省略號(hào)多余，“等”表示還有其他，省略號(hào)有同樣的作用。2023年中考語文第二輪專題復(fù)習(xí)考題過關(guān)真題檢驗(yàn)10.下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全都正確的一項(xiàng)是（）A．古語云：“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔”。幾處滲漏，可使巨輪傾覆，一處管涌，能讓長(zhǎng)堤崩潰。B．小河對(duì)岸三四里外是淺山，好似細(xì)浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠(yuǎn)山。C．畫面上的幾個(gè)人——華盛頓、杰斐遜、和富蘭克林都是美國(guó)的開國(guó)元?jiǎng)?。D．人最高價(jià)值的欣賞是什么？是事物外表的迷人美麗？還是出于自己直覺的驅(qū)使？【答案】B【解析】A項(xiàng)，“傾覆”后的“，”改為“；”。C項(xiàng)，應(yīng)刪去“杰裴遜”后面的“、”。D項(xiàng)，第二個(gè)“？”改為“，”。2023年中考語文第二輪專題復(fù)習(xí)考題過關(guān)真題檢驗(yàn)11.下面文段中畫線的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用不正確的一項(xiàng)是（）假如漢字會(huì)說話，它會(huì)告訴你①：漢字，蘊(yùn)藏著中國(guó)人對(duì)大自然天地萬物的體驗(yàn)與認(rèn)知，蘊(yùn)藏著古人一脈相承的智慧。漢字，是人類文明的發(fā)明。在②《淮南子》里，有一句非常動(dòng)人的話③：“倉頡作書，而天雨粟，鬼夜哭”?、軡h字的出現(xiàn)，就像一場(chǎng)暴風(fēng)雨，洗刷了之前的蒙昧和黑暗，開啟了一個(gè)新的文明。A．①B．②C．③D．④【答案】D【解析】D項(xiàng)中的“倉頡作書，而天雨粟，鬼夜哭”的內(nèi)容是完整引用，且是感嘆號(hào)，感嘆號(hào)應(yīng)該在引號(hào)內(nèi)。據(jù)此，使用不正確的一項(xiàng)是D。2023年中考語文第二輪專題復(fù)習(xí)考題過關(guān)真題檢驗(yàn)12.讀下面的語段，在□中填寫恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。人生需要理想的呼喚嗎□是的，需要。當(dāng)你慵懶時(shí)，它呼喚你勤奮□當(dāng)你昏睡時(shí)，它呼喚你清醒□當(dāng)你跌倒時(shí)，它呼喚你奮起?！敬鸢浮?？；；【解析】閱讀短文，根據(jù)內(nèi)容判斷句子的語氣，填入相應(yīng)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?！皢帷笔且蓡栒Z氣，其后應(yīng)該是問號(hào)，而三個(gè)“當(dāng)你”組成排比，所以之間用分號(hào)。2023年中考語文第二輪專題復(fù)習(xí)考題過關(guān)真題檢驗(yàn)13.下面這段話中，有兩處語病，一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)，請(qǐng)按要求修改。①為了活潑畢業(yè)班同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)同學(xué)之間、師生之間的情感交流，初三（3）班最近組織了元旦迎新晚會(huì)活動(dòng)。②同學(xué)們踴躍參與，認(rèn)真準(zhǔn)備，各逞其能。晚會(huì)內(nèi)容豐富，節(jié)目形式多樣，③有歌舞，朗誦，相聲，小品等。活動(dòng)中，大家增進(jìn)了友誼，展望了未來。晚會(huì)過后，該班同學(xué)又精神飽滿地投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。（1）句①中，有詞語搭配不當(dāng)，可將“

”一詞改為“

”。（2）句②中，詞語“

”使用不當(dāng)，應(yīng)改為“

”。（3）句③中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)，應(yīng)將“

”改為“

”。2023年中考語文第二輪專題復(fù)習(xí)考題過關(guān)真題檢驗(yàn)【答案】（1）“活潑”“活躍”（2）“各逞其能”“各展風(fēng)采”（3）“歌舞，朗誦，相聲，小品”中的“，”“、”【解析】（1）本題考查修改病句的能力。此句主要是搭配不當(dāng)，改“活潑”為“活躍”即可。（2）本題考查運(yùn)用詞語的能力。根據(jù)具體的語境來使用正確的詞語即可。（3）本題考查運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。此句中的“歌舞”“朗誦”“相聲”“小品”為句內(nèi)并列，故用“頓號(hào)”。2023年中考語文第二輪專題復(fù)習(xí)考題過關(guān)真題檢驗(yàn)14.下面依序填入橫線的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，完全正確的一項(xiàng)是（）不求甚解這句話最早是陶淵明說的，他在①五柳先生傳①這篇短文中寫道②“好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食?！比藗兺蛔プ∷f的前一句話，而丟了他說的后一句話，因此，就對(duì)陶淵明的讀書態(tài)度很不滿意，這是何苦來呢③他說的前后兩句話緊緊相連④交互闡明，意思非常清楚。A．①書名號(hào)②冒號(hào)③問號(hào)④逗號(hào) B．①引號(hào)②冒號(hào)③問號(hào)④逗號(hào)C．①書名號(hào)②逗號(hào)③問號(hào)④頓號(hào) D．①引號(hào)②逗號(hào)③句號(hào)④頓號(hào)2023年中考語文第二輪專題復(fù)習(xí)考題過關(guān)真題檢驗(yàn)【答案】A【解析】①處《五柳先生傳》是文章，用書名號(hào)；②處引用短文中的語言，在提示性話語“寫道”之后用冒號(hào)，表示提起下文；③處“這是何苦來呢”反問語氣，句尾用問號(hào)；④處“他說的前后兩句話緊緊相連”“交互闡明”是一個(gè)句子中的兩個(gè)分句，之間用逗號(hào)表示停頓。故選A。2023年中考語文第二輪專題復(fù)習(xí)考題過關(guān)真題檢驗(yàn)15.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A．周敦頤的《愛蓮說》將這種文學(xué)手段進(jìn)一步升華；真正高尚之人格，恰似蓮花出淤泥而不染。B．春天到了，鳳凰廣場(chǎng)上桃花啊、杏花啊、梨花啊，都開滿了枝頭，吸引了許多市民前來觀賞。C．我國(guó)第一部詩歌總集《詩經(jīng)》。既是“饑者歌其食，勞者歌其事?！备小爸钦吒杵涠鳌痹⒂谄溟g。D．禁止歸禁止，不可否認(rèn)自拍神器已迅速風(fēng)靡全球，引人思考的是我們?yōu)槭裁慈绱嗣詰儆米耘臈U自拍時(shí)鳥瞰自己的感受？【答案】A【解析】B．“桃花啊”“杏花啊”后的頓號(hào)都應(yīng)為逗號(hào)，帶有語氣詞的并列詞語之間不用頓號(hào)；C．句中引用屬于非獨(dú)立引用，后引號(hào)前的逗號(hào)應(yīng)放在引號(hào)外面；D．本句是陳述句，不是疑問句，句末應(yīng)為句號(hào)。故選A。2023年中考語文第二輪專題復(fù)習(xí)考題過關(guān)真題檢驗(yàn)16.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．父親給兒子提出的建議涉及很多方面，如生活細(xì)節(jié)、人際交往、讀書求學(xué)、感情處理等。B．有這么一群人，他們告別親人，背負(fù)希望，奔赴疫區(qū)，被稱為“最美逆行者”。C．你是喜歡毛宗崗對(duì)《三國(guó)演義》的評(píng)點(diǎn)？還是喜歡脂硯齋對(duì)《紅樓夢(mèng)》的評(píng)點(diǎn)？D．《秋天的懷念》選自《史鐵生散文選》。【答案】C【解析】C．選擇疑問句只在句末用問號(hào)，所以此句第一個(gè)問號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。故選C。2023年中考語文第二輪專題復(fù)習(xí)考題過關(guān)真題檢驗(yàn)17.依次填入下文括號(hào)處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的一項(xiàng)是（）人最寶的是生命（①）生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過（②）當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為面羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說（③）我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)（④）為人類的解放而斗爭(zhēng)（⑤）A．①，②，③：“④……⑤。” B．①。②：③，④——⑤。C．①。②：③：“④——⑤?！?D．①，②，③，④……⑤。【答案】C【解析】“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”是對(duì)下文的總領(lǐng)，②空用冒號(hào)，排除AD；“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)”是“他能夠說”的具體內(nèi)容，③處用冒號(hào)和上引號(hào)；“為人類的解放而斗爭(zhēng)”是對(duì)“世界上最壯麗的事業(yè)”的解釋說明，④處用破折號(hào)，排除B。故選C。2023年中考語文第二輪專題復(fù)習(xí)考題過關(guān)真題檢驗(yàn)18.下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用不正確的一項(xiàng)是（）A．我國(guó)古代文學(xué)作品中常用“桑梓”“桃李”“嬋娟”指代家鄉(xiāng)、學(xué)生、月亮。B．新型運(yùn)載火箭、全新的軌道設(shè)計(jì)、全新的控制模式……給飛控總體方案設(shè)計(jì)帶來很大挑戰(zhàn)。C．齊白石在《鳴蟬抱葉》畫中題了兩句詩：“鳴蟬抱秋葉，及地有余聲?！盌．只有長(zhǎng)處沒有短處的人在哪兒呢，世界上究竟有沒有十全十美的人呢，自己又完美到什么程度呢？這一類的問題想必你考慮過不止一次?！敬鸢浮緿【解析】D．有誤，“只有長(zhǎng)處沒有短處的人在哪兒呢”“世界上究竟有沒有十全十美的人呢”“自己又完美到什么程度呢”是人們提出的不同問題，屬于連續(xù)發(fā)問，句末都應(yīng)用問號(hào)。故選D。2023年中考語文第二輪專題復(fù)習(xí)考題過關(guān)真題檢驗(yàn)19.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）A．出生于貧困家庭的保爾·柯察金，特別喜歡讀《牛虻》《斯巴達(dá)克斯》等作品，經(jīng)常給戰(zhàn)友們朗讀或講故事。B．我夢(mèng)見了那條熟悉的大街，像我當(dāng)時(shí)一樣大小的孩子們，在街上奔跑、嬉鬧，他們的笑臉顯得格外好看……C．“新一代人工智能技術(shù)與5G網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合，會(huì)讓以前覺得難以實(shí)現(xiàn)的事情變得簡(jiǎn)單?！笔窂V順說：“這將催生更多創(chuàng)新運(yùn)用及業(yè)態(tài)?！盌．善于學(xué)習(xí)，就能收到事半功倍之效；不善于學(xué)習(xí)，其結(jié)果或者事倍功半，或者勞而無功，甚至?xí)m得其反?！敬鸢浮緾【解析】C項(xiàng)錯(cuò)誤。應(yīng)把“冒號(hào)”改為“逗號(hào)”。2023年中考語文第二輪專題復(fù)習(xí)考題過關(guān)真題檢驗(yàn)20.下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（）A．“知人論世”實(shí)際是一種方法論。起初，它只是一種讀書方法、文學(xué)批評(píng)方法；后來，又成為一種著述方法、一種研究人物的方法。B．好的教育是美的教育，那是一個(gè)發(fā)現(xiàn)美、理解美、享受美的過程；然而，如果沒有對(duì)美的渴幕，最初的教育就不會(huì)發(fā)生。C．在探險(xiǎn)路上，如果困難出現(xiàn)，就要戰(zhàn)斗到底；如果訓(xùn)練有素，你就會(huì)生還。若疏于訓(xùn)練，大自然將把你收為己有。D．這里給人“家徒四壁”的感覺：樸素吸音的墻壁，一張榻榻米，僅此而已。這樣的布置，簡(jiǎn)單得幾乎到了“苦寒”的地步?！敬鸢浮緾【解析】因?yàn)榫渥又g是并列關(guān)系，第一個(gè)句號(hào)應(yīng)該改為分號(hào)。故答案為C。2023年中考語文第二輪專題復(fù)習(xí)考題過關(guān)真題檢驗(yàn)21.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A．活得灑脫的人，容易幸福，活得拘謹(jǐn)?shù)娜?，容易煩惱。B．他趕忙止住我說：“我不是要錢?！蔽乙糙s忙解釋：“我知道，我知道——不過你既然來了，就免得托人捎了?！盋．近年來，禁止手機(jī)進(jìn)校園的呼聲不絕于耳。看來，中小學(xué)生是完全杜絕使用手機(jī)？還是有選擇地使用手機(jī)？這已成為人們共同思考的問題。D．一個(gè)人，如果對(duì)自己親人的性格、心理缺乏了解，對(duì)他們的習(xí)慣和愿望總是漠不關(guān)心，那就不能說他是個(gè)有教養(yǎng)的人（利哈喬夫《論教養(yǎng)》）?！敬鸢浮緽【解析】A項(xiàng)，把“容易幸?！焙蟮亩禾?hào)改為分號(hào)。C項(xiàng)，選擇問句中不能使用問號(hào)，把第一個(gè)問號(hào)改為逗號(hào)。D項(xiàng)，句末的括號(hào)屬于句外括號(hào)。把括號(hào)后的句號(hào)移至“有教養(yǎng)的人”后。2023年中考語文第二輪專題復(fù)習(xí)考題過關(guān)真題檢驗(yàn)22.下面句中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用不正確的一項(xiàng)是A.“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)，需要每個(gè)炎黃子孫的共同努力與大義擔(dān)當(dāng)。B.有位哲人說過：“這個(gè)世界上，最重要的就是陽光、空氣、水和笑容。C.給成功者一個(gè)微笑，那是贊賞：給失敗者一個(gè)微笑，那是鼓勵(lì)。D.挫折與磨難面前，你是做畏縮逃避的懦夫？還是做奮起搏擊的勇士?！敬鸢浮緿【解析】“是”“還是”是選擇問句，第一個(gè)問號(hào)改為逗號(hào)。2023年中考語文第二輪專題復(fù)習(xí)考題過關(guān)真題檢驗(yàn)23.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全部正確的一項(xiàng)是（）A.讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”，我感受到人生使命是那樣莊重兒迫切。B.孟子說：“斧斤以時(shí)入山林”。就是說，伐木要擇時(shí)，不能濫砍、濫伐。C.家園——這個(gè)飽含深情的溫暖詞匯，其基礎(chǔ)全在于良好的人際關(guān)系。D.很多東西溢滿了我的心：草木、鳥獸、云彩等┄┄，成為內(nèi)心的永恒?！敬鸢浮緾【解析】A引號(hào)應(yīng)改為書名號(hào)。B第一個(gè)句號(hào)應(yīng)放到后引號(hào)內(nèi)。D等與省略號(hào)不能同時(shí)使用。2023年中考語文第二輪專題復(fù)習(xí)考題過關(guān)真題檢驗(yàn)24.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是() A.我這個(gè)人到了陌生的地方就容易暈頭轉(zhuǎn)向，不知道哪是東，哪是西？B.在兩幅畫前我感到了一種心靈的震撼，也許是達(dá)到了與藝術(shù)家的“心有靈犀一點(diǎn)通?！盋.晚上，屋里靜悄悄的，只聽見父子倆的翻書聲和窗外三、四只蟋蟀的鳴叫聲。D.他又要所有的草灰（我們這里煮飯是燒稻草的，那灰，可以做沙地的肥料），待我們啟程的時(shí)候他用船來載去?！敬鸢浮緿【解析】A不是問的語氣，句末不用問號(hào)。B句號(hào)應(yīng)放到句末（后引號(hào)之后）。C“三、四只”中的頓號(hào)應(yīng)去掉。2023年中考語文第二輪專題復(fù)習(xí)考題過關(guān)真題檢驗(yàn)25.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A．后來發(fā)生了分歧，母親要走大路，大路平順，我的兒子要走小路，小路有意思。B．每年清明節(jié)，人們總要用掃墓、植樹等方式來祭奠先人（一般在公歷4月5日前后）。C．“我不會(huì)殺豬了，”胡屠戶道：“有我這賢婿，還怕后輩子靠不著怎的？”D．花兒這樣紅，是大自然的杰作，更是人工培育的成果。2023年中考語文第二輪專題復(fù)習(xí)考題過關(guān)真題檢驗(yàn)【答案】D【解析】用反選排除法，A句中“大路平順”后要用分號(hào)，B句中“掃墓”與“植樹”之間不用頓號(hào)，而“和”連接，C句第一個(gè)逗號(hào)應(yīng)在引號(hào)外。2023年中考語文第二輪專題復(fù)習(xí)考題過關(guān)真題檢驗(yàn)26.下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A．“我不下去！”我哭著說：“我會(huì)掉下去，我會(huì)摔死的！” B．理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向；理想是船舶，載你出海遠(yuǎn)行。C．就是下小雪吧！濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。D．我知道今天衛(wèi)生委員安排誰打掃教室？【答案】B【解析】A句“我哭著說”在引語中間應(yīng)該用逗號(hào)；C句“就是下雪吧”不是感嘆句，應(yīng)該用逗號(hào)。D句是陳述句，不是疑問句，應(yīng)該用句號(hào)。2023年中考語文第二輪專題復(fù)習(xí)考題過關(guān)真題檢驗(yàn)27.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A．我們學(xué)校種了很多花，有迎春、月季、桂花、梅花……等，花開不斷。B．我迷惑了：螢火蟲看起來那么小巧、柔弱和笨拙，怎么對(duì)付得了蝸牛呢？C．今年春季，這個(gè)省的沿海地區(qū)要完成3700萬土方的河堤加高和河口截流改道工程，任務(wù)重、工程難、規(guī)模大。D．“吹面不寒楊柳風(fēng)，”不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。

【答案】B【解析】A中的省略號(hào)與“等”應(yīng)去掉一個(gè)。C項(xiàng)中“任務(wù)重、工程難、規(guī)模大”之間的頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。D“吹面不寒楊柳風(fēng)，”中的逗號(hào)應(yīng)放到引號(hào)外。2023年中考語文第二輪專題復(fù)習(xí)考題過關(guān)真題檢驗(yàn)28.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)（）A、細(xì)看這婦女，不過三十二三歲，頭發(fā)散亂，微長(zhǎng)的面孔有些憔悴。B、談到怎樣教育下一代？這位教育家有獨(dú)到的見解。C、吸取父親的教訓(xùn)后，他自己發(fā)明了一種“自動(dòng)曬收衣架”，其科技含量明顯高出父親一籌，真是“后生可畏啊!”D、讀了拜倫的詩，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的頭發(fā)是黑的，還是金黃的？【答案】A【解析】B、談到怎樣教育下一代，這位教育家有獨(dú)到的見解。（此句不為否定句，為肯定句）C、吸取父親的教訓(xùn)后，他自己發(fā)明了一種“自動(dòng)曬收衣架”，其科技含量明顯高出父親一籌，真是“后生可畏啊”!（表強(qiáng)調(diào)）D、讀了拜倫的詩，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的頭發(fā)是黑的，還是金黃的。（此句不為否定句，為肯定句）2023年中考語文第二輪專題復(fù)習(xí)考題過關(guān)真題檢驗(yàn)29.下列語句標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.明天在新街口活動(dòng)，你是坐地鐵去？還是坐公共汽車去？B.我不清楚初三年級(jí)是否有五六百名學(xué)生。C.“你對(duì)這次期中考試很有信心嗎？”媽媽試探地問道。D.2012年3月份，全國(guó)居民消費(fèi)價(jià)格總水平同比上漲3.6%。其中，城市上漲3.6%，農(nóng)村上漲3.6%；食品價(jià)格上漲7.5%，非食品價(jià)格上漲1.8%?！敬鸢浮緼【解析】表選擇關(guān)系的問句，問號(hào)應(yīng)標(biāo)在后，中間用逗號(hào)，所以A項(xiàng)錯(cuò)了。可改為：明天在新街口活動(dòng)，你是坐地鐵去，還是坐公共汽車去？2023年中考語文第二輪專題復(fù)習(xí)考題過關(guān)真題檢驗(yàn)30.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的是（）A.江山再美，誰知道曾經(jīng)灑過多少勞動(dòng)人民斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血淚。B.什么叫成功？順手拿過來一本《現(xiàn)代漢語詞典》，上面寫道：“成功，獲得預(yù)期的結(jié)果?！盋.可愛的，我將什么來比擬你呢？我怎么比擬得出呢？D.你睡吧！還早著呢，太陽睡了一夜剛起來……【答案】D【解析】D、你睡吧，還早著呢！太陽睡了一夜剛起來……2023年中考語文第二輪專題復(fù)習(xí)考題過關(guān)真題檢驗(yàn)31.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（）A．宋代詞人秦觀的“斜陽外，寒鴉萬點(diǎn)，流水繞孤村”，是從隋煬帝楊廣的詩句“寒鴉萬點(diǎn)，流水繞孤村”中化用來的。B．我們吟誦著毛澤東的《沁園春·雪》，怎能不激起心中的豪邁之情？將自己火紅的青春投入到偉大的社會(huì)改革之中呢？C．走進(jìn)語言現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)該開口說，主動(dòng)發(fā)言、敏捷應(yīng)對(duì)；應(yīng)該用心聽，在傾聽中迅速捕捉有效信息、在傾聽中準(zhǔn)確把握聲音