高中生上課遲到檢討書1000字

第10頁共10頁高中生上課遲到檢討書1000字高中生上課遲到檢討書1000字【一】尊敬的教師：今天上課遲到，已經(jīng)不是第一次了，，這幾次犯錯誤，讓我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深入認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。學校一開學就三令五申，強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違背校規(guī)，可我卻沒有把學校和教師的話放在心上，沒有重視教師說的話，沒有重視學校公布的重要事項，這些都是不應(yīng)該的。也是對教師的不尊重。應(yīng)該把教師說的話緊記在心，把學校公布的校規(guī)校紀緊記在心。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了費事，不能回學校和其他同學一樣正常上課，耽誤自己的課程，假如每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，教師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，破壞學校的紀律和良好的學習環(huán)境，而且給對自己抱有很大期望的教師和家長也是一種傷害，也是對自己和別的同學以及雙方父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面開展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違背紀律，做好自己的事是一項最根本的責任，也是最根本的義務(wù)。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我教師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于高中生而言，按時上課是一項最根本的責任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺承受監(jiān)視。我要知羞而警醒，知羞而奮進，努力學習。我也要通過這次事件，進步我的時間觀念認識，強化責任措施。我對這次事件有很深入的悔過和總結(jié)，希望教師可以原諒我的錯誤，為了感謝教師的淳淳教導，我在此保證假如有一次重來的時機放在我面前，我盡我之所能抑制自己，絕不讓教師絕望。請教師諒解我這一次的錯誤吧！也請同學們監(jiān)視，再以后的日子里，我會早起早到，做到你遲到不早退，做一個合格的好學生！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日高中生上課遲到檢討書1000字【二】尊敬的班主任教師：今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個深入的檢討。今天早上，我因為上學前去廁所，耽誤了上課的時間，造成了極其惡劣的影響。作為一名高中生，按時上課是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的，假如我可以早點做好上學前準備完全可以防止這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。遲到在如今看來或許是一個小小的缺點，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業(yè)和人生開展都會造成極為嚴重的后果。假如在一場生意會談中遲到，將會使我的事業(yè)失去信譽，假如在一場任務(wù)中遲到，將會使我的國家失去重要的財產(chǎn)，假如將來我做了教師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。如今的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不可以正視自己的錯誤，但正是這樣麻木的思想，導致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導他兒子時曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在如今的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。今天我認識到我錯了，我完全可以提早上廁所這樣就不會遲到，今天我認識到我錯了，我完全可以早點出門這樣不會遲到，今天我人認識我錯了，我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了，我錯在之前沒有好好方案上學前該做什么事；我錯了，我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事；我錯了，我錯在違背規(guī)定遲到了。我不能準時上課，我的錯誤讓教師為____心了，我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產(chǎn)生了打擊。今天在這里我向我的教師，我的同學，我的父母說一句，我錯了，真的很對不起，讓你們對我絕望了。在這里，我檢討我的錯誤行為，我向我的教師做深入檢討。我保證，從今天開場，我再也不會犯同樣的錯誤，一個人可以跌倒，但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因為這個原因遲到，明天，我就可能因為其他原因曠課，這是事情開展的必然結(jié)果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)，我鄭重保證：在今后的學習生活中，我一定按時上課，決不遲到，在以后上學前，我一定要做到早睡早起，提早檢查隨身攜帶物品，檢查好排便情況，檢查好車輛狀況，檢查好道路交通情況，做到早一步預(yù)防，早一點到校。在學習上，我一定汲取這次錯誤的教訓，做到防微杜漸，決不讓小錯誤抬頭，決不讓小錯誤開展成為大錯誤。為了報答父母的養(yǎng)育之恩，報答師長的教導之情。我一定要好好學習，爭取早日成才。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日高中生上課遲到檢討書1000字【三】尊敬的班主任教師：我懷著愧疚心情向您遞交這篇檢討書，以深入反省我屢次下課上廁所遲到的錯誤。如今就讓我來仔細回憶我的錯誤經(jīng)過，2xx年xx月xx日至xx月xx日期間，我屢次下課上廁所遲到，有的時候耽誤了將近5分鐘課時，并且影響了教師上課，在同學當中造成了很不好的影響。其實，我下課不光是去上廁所，還有就是跟同學半路玩了，逗留了許久。如今，大錯既成，我深深懊悔不已.深入檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對別人的尊重不夠，以后我將對教師有更多的尊重，對重要事項重視嚴重缺乏。平時生活作風懶散，假如不是因為過于懶散也不至于如此。我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，我的思想覺悟不高，對錯誤的認識缺乏，試想假如當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能到達一個現(xiàn)代中學生應(yīng)具有的認識問題程度，為能對教師的辛勤勞作作出回報，我越來越明晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的時間里更嚴格地要求自己，在早讀的時候睡懶覺地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。面對錯誤，我感到慚愧與懊惱。此次錯誤充分地暴露出貪玩、不遵守紀律、放松自我要求等缺點。我覺得對不起教師，對不起同學，更加對不起自己。經(jīng)過您的嚴肅批評教育，我也做了深入的反思。我決心徹底改正錯誤，痛改前非，重新做回一名好學生。為此，我將采取以下措施，堅決予以執(zhí)行：第一，養(yǎng)成良好的作息規(guī)律，助力形成良好的生活習慣。早讀遲到這一錯誤充分說明了我良好作息習慣的缺乏，為此我在今后的在校生活當中一定努力改善作息習慣，白天努力學習將足夠的精力用到學習方面，晚上就準確睡覺休息，以確保次日早晨可以早起。另外，我也要在飲食方面加以注意，盡量少吃辛辣食物，以確保身體得到安康調(diào)理，更好地助力我良好生活習慣的形成。第二，定期自查自省，努力做一名高素質(zhì)的中學生。古人云：“人非圣賢，孰能無過”。我一來不是圣賢，二來過錯一籮筐。在今后的在校生活當中不免還會出現(xiàn)各種錯誤，然而我知道有時候錯誤難免，可是我一定及時地認識錯誤，及時的自省自查，由此來促使自己不至于墮落。并且，通過自省自查讓自己有了一個深入的自我認識，從而促使自己努力成為一名高素質(zhì)的高中生。最后，我懇請您的原諒，讓我繼續(xù)回到學校讀書，不要拋棄我，不要放棄我。請教師嚴厲教育我，催促我改正錯誤。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日高中生上課遲到檢討書1000字【四】尊敬的教師：首先我懷著愧疚和懊悔的心情為今天晨讀遲到犯下的錯誤向您表示深入的悔過。今天早上由于自己的懶散在早上晨讀時遲到了，在班里、系里面造成了嚴重的影響。經(jīng)過教師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。早在我剛踏進這個學校的時候，學校就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，作為一個高中的學生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而如今，我卻遲到了。教師教導的話語猶在耳畔，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深入認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負教師對我們的一片苦心。我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找借口來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。遲到，不是一件小事。教師找我談話的時候，我感到很愧對教師，更愧對我的家人。進大學的以后，什么都覺得很新穎，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我如今都高二了，直到如今我才感覺自己清醒了些。為此我感到非常的慚愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。我覺得自己的行為辜負了教師對我的諄諄教導，浪費了教師的精力和時間，我實在是不該，但是這次教師并沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深入地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情。對于晨讀的重視不夠。對于這一點，我開場反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深入的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我遲到的重要原因。試問：假如我對晨讀足夠的重視，會遲到嗎？假如我認識到晨讀的重要性，怎會犯下如此愚蠢的錯誤？歸根究底是思想上沒有重視晨讀，從而反映到了實際的行動上——屢次遲到。教師的教育為我敲響了警鐘，讓我認識到遵守紀律的重要性。同時我深入意識到，晨讀是對意志品質(zhì)的檢驗，是學習上的動力！我的屢次遲到假如沒有受到處分很有可能讓更多的有遲到想法的同學做出這種不理智的行為。另外，由于遲到了，心緒難以短時間內(nèi)平靜，就會錯過珍貴的晨讀時間，我的早起