2022-2023學(xué)年黑龍江省大興安嶺地區(qū)統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考預(yù)測(cè)試題(含答案)_第1頁(yè)
2022-2023學(xué)年黑龍江省大興安嶺地區(qū)統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考預(yù)測(cè)試題(含答案)_第2頁(yè)
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2022-2023學(xué)年黑龍江省大興安嶺地區(qū)統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(30題)1.預(yù)先決定要做什么、為什么要做、何時(shí)去做、在何地做、由什么人做以及如何做是管理職能的()

A.控制B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.計(jì)劃

2.只有糟糕的將軍,沒有糟糕的士兵。這句話最確切地體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)的()

A.協(xié)調(diào)作用B.指揮作用C.激勵(lì)作用D.規(guī)范作用

3.路徑—目標(biāo)理論的提出者是()

A.布萊克和穆頓B.赫塞和布蘭查德C.菲德勒D.羅伯特·豪斯

4.發(fā)生在20世紀(jì)20~40年代的質(zhì)量管理和控制是()

A.質(zhì)量檢查階段B.統(tǒng)計(jì)質(zhì)量管理階段C.準(zhǔn)時(shí)制庫(kù)存管理系統(tǒng)D.全面質(zhì)量管理階段

5.大多數(shù)人都有做出正確決策的能力而不僅僅管理者才具備這一能力,這一觀點(diǎn)出自()

A.期望理論B.X理論C.Y理論D.超Y理論

6.按照佩羅的觀點(diǎn),出納技術(shù)、會(huì)計(jì)做賬技術(shù),分別屬于()

A.常規(guī)型技術(shù)非常規(guī)型技術(shù)B.工藝型技術(shù)工程型技術(shù)C.工程型技術(shù)常規(guī)型技術(shù)D.常規(guī)型技術(shù)工程型技術(shù)

7.在溝通網(wǎng)絡(luò)中,組織的集中化程度及主管人員的預(yù)測(cè)程度均很低的形態(tài)是()

A.鏈?zhǔn)綔贤˙.輪式溝通C.Y式溝通D.全通道式溝通

8.路徑—目標(biāo)理論認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)者的工作是幫助下屬達(dá)到他們的目標(biāo),并提供必要的指導(dǎo)和支持,以確保各自的目標(biāo)與群體或組織的總體目標(biāo)一致。這一理論的提出者是()

A.菲德勒B.布萊克C.穆頓D.羅伯特·豪斯

9.在管理方格理論中,被稱為鄉(xiāng)村俱樂部型的領(lǐng)導(dǎo)方式應(yīng)該是()

A.(9,9)型領(lǐng)導(dǎo)方式B.(9,1)型領(lǐng)導(dǎo)方式C.(1,1)型領(lǐng)導(dǎo)方式D.(1,9)型領(lǐng)導(dǎo)方式

10.“建立的標(biāo)準(zhǔn)既要符合現(xiàn)時(shí)的需要,又要與未來的發(fā)展相結(jié)合”,這句話體現(xiàn)了控制標(biāo)準(zhǔn)的()

A.前瞻性B.簡(jiǎn)明性C.適用性D.一致性

11.當(dāng)下屬執(zhí)行結(jié)構(gòu)化任務(wù)時(shí),能夠使員工提高績(jī)效和滿意度的領(lǐng)導(dǎo)行為是()

A.指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)行為B.參與型領(lǐng)導(dǎo)行為C.成就導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)行為D.支持型領(lǐng)導(dǎo)行為

12.管理學(xué)的研究對(duì)象是()

A.管理者B.被管理者C.普遍的管理原理和管理方法D.各種管理活動(dòng)

13.集權(quán)的管理方式適用于()

A.組織發(fā)展到中期階段

B.企業(yè)生產(chǎn)多種產(chǎn)品,且分支機(jī)構(gòu)地域分布十分廣泛

C.管理人員的素質(zhì)普遍較高

D.組織面臨著重大的危機(jī)和挑戰(zhàn),需要渡過難關(guān)

14.程序控制的特點(diǎn)是()

A.控制標(biāo)準(zhǔn)Z值是時(shí)間t的函數(shù)

B.控制標(biāo)準(zhǔn)Z值是控制對(duì)象所跟蹤的先行量的函數(shù)

C.控制標(biāo)準(zhǔn)Z值是過去時(shí)刻已達(dá)狀態(tài)kt的函數(shù)

D.控制標(biāo)準(zhǔn)Z值由某一目標(biāo)函數(shù)的最大值或最小值構(gòu)成

15.下列不屬于激勵(lì)的內(nèi)容型理論的是()

A.需要層次論B.ERG理論C.波特—?jiǎng)诶漳P虳.雙因素理論

16.關(guān)于組織沖突的避免,以下說法不正確的是()

A.對(duì)于非正式組織來講,首先要認(rèn)識(shí)到非正式組織存在的必要性和客觀性

B.對(duì)于直線與參謀,應(yīng)該首先明確必要的職權(quán)關(guān)系

C.對(duì)于委員會(huì),應(yīng)該注意委員會(huì)人選的理論和實(shí)踐背景

D.沖突是組織內(nèi)部的事,信息反饋會(huì)浪費(fèi)時(shí)間

17.有用信息的特征不包括()

A.高質(zhì)量B.成本低C.及時(shí)D.完全

18.價(jià)值鏈分析法把企業(yè)的活動(dòng)分為()

A.程序化活動(dòng)和非程序化活動(dòng)B.長(zhǎng)期活動(dòng)和短期活動(dòng)C.抽象性活動(dòng)和具體性活動(dòng)D.基本活動(dòng)和輔助性活動(dòng)

19.運(yùn)籌于帷幄之中,決勝于千里之外是強(qiáng)調(diào)企業(yè)管理中的哪一個(gè)職能()

A.計(jì)劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制

20.以下哪個(gè)要點(diǎn)不屬于泰羅的科學(xué)管理理論內(nèi)容()

A.工作定額B.標(biāo)準(zhǔn)化C.合理報(bào)酬D.計(jì)劃與執(zhí)行相分離

21.提出收益共享方案的是()

A.亨利·湯B.哈爾西C.丹尼爾·麥卡勒姆D.查爾斯·巴貝奇

22.根據(jù)麥克利蘭的三種成就需要理論,傾向于成為企業(yè)家的人具有()

A.強(qiáng)烈的成就需要B.強(qiáng)烈的自我實(shí)現(xiàn)需要C.強(qiáng)烈的友誼需要D.強(qiáng)烈的權(quán)力需要

23.關(guān)于管理和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,下列闡述中哪一個(gè)是正確的()

A.二者是同一個(gè)概念,只不過是論述角度不同而已

B.領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵大于管理的內(nèi)涵,管理是領(lǐng)導(dǎo)的一部分

C.管理的內(nèi)涵大于領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵,領(lǐng)導(dǎo)是管理的職能

D.二者的權(quán)力基礎(chǔ)相同

24.企業(yè)的流動(dòng)資產(chǎn)和存貨之差與流動(dòng)負(fù)債之比是()

A.流動(dòng)比率B.速動(dòng)比率C.負(fù)債比率D.盈利比率

25.根據(jù)赫茨伯格的雙因素理論,下列因素中可以激勵(lì)員工的是()

A.報(bào)酬、成就、認(rèn)可、責(zé)任B.報(bào)酬、工作條件、良好的工作關(guān)系C.成就、責(zé)任、良好的人際關(guān)系和成長(zhǎng)D.成長(zhǎng)、成就、責(zé)任

26.相對(duì)于扁平式組織結(jié)構(gòu)來說,錐形式組織結(jié)構(gòu)具有的特點(diǎn)是()

A.管理層級(jí)比較多,管理幅度比較小

B.管理層級(jí)比較少,管理幅度比較小

C.管理層級(jí)比較多,管理幅度比較大

D.管理層級(jí)比較少,管理幅度比較大

27.管理者作為傳播者的角色屬于()

A.領(lǐng)導(dǎo)者角色B.決策角色C.人際角色D.信息角色

28.解決直線與參謀間沖突的主要方法是()

A.賦予直線管理人員參謀職權(quán)

B.讓直線人員更多地依靠參謀人員的知識(shí)

C.允許直線人員壓制參謀人員

D.授予參謀必要的職能權(quán)力

29.()計(jì)劃的時(shí)間通常為5年以上

A.戰(zhàn)術(shù)B.長(zhǎng)期C.中期D.短期

30.亞當(dāng)·斯密提出了()假設(shè)

A.社會(huì)人B.經(jīng)濟(jì)人C.自我實(shí)現(xiàn)人D.復(fù)雜人

二、填空題(15題)31.____是網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)的基礎(chǔ)

32.有效的____是決定組織中層級(jí)數(shù)目的的最基本因素

33.除了西蒙的有限理性模式,林德布洛姆的____模式也對(duì)完全理性模式提出了挑戰(zhàn)

34.管理的二重性指的是管理的社會(huì)屬性和____

35.根據(jù)羅伯特·卡茨的研究,管理者要具備三類技能:概念技能、技術(shù)技能和____

36.路徑—目標(biāo)理論確定了四種領(lǐng)導(dǎo)行為,分別是指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)行為、____、參與型領(lǐng)導(dǎo)行為和成就導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)行為

37.領(lǐng)導(dǎo)的核心在____

38.企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)的組織中可以有兩種不同的選擇:____和聯(lián)合研究

39.____變革中的目的是要能通過對(duì)變革驅(qū)動(dòng)力和約束力的平衡,使新的組織狀態(tài)保持相對(duì)的穩(wěn)定

40.影響____的因素有:環(huán)境、戰(zhàn)略、技術(shù)、組織規(guī)模與生命周期

41.菲德勒模型認(rèn)為在環(huán)境較好和較差的情況下,采用____LPC領(lǐng)導(dǎo)方式比較有效,在環(huán)境中等的情況下,采用LPC領(lǐng)導(dǎo)方式比較有效

42.效率涉及的是活動(dòng)的方式,效果涉及的是活動(dòng)的____

43.人員配備的對(duì)象是____,人員配備是對(duì)主管人員的配備

44.文化的含義有廣義和狹義之分.廣義的文化是指人類在社會(huì)歷史實(shí)踐過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)文化和____的總和

45.____是指管理者直接領(lǐng)導(dǎo)下屬工作的權(quán)力,自組織的頂端一直延伸到底部,形成一條線形的指揮鏈。

三、判斷題(5題)46.組織文化的物質(zhì)層是制度層和精神層的中介,制約和規(guī)范著制度層和精神層的建設(shè)()

A.否B.是

47.現(xiàn)場(chǎng)控制的側(cè)重點(diǎn)在于防患于未然且對(duì)事不對(duì)人()

A.否B.是

48.單件生產(chǎn)和連續(xù)生產(chǎn)企業(yè)采用機(jī)械式結(jié)構(gòu)最為有效()

A.否B.是

49.嚴(yán)格的控制,會(huì)使實(shí)際工作過程缺乏靈活性,極大地限制人的工作的積極性()

A.否B.是

50.管理者只要堅(jiān)持獲取高質(zhì)量的信息并仔細(xì)地解釋它,就會(huì)提高做出正確決策的可能性()

A.否B.是

四、案例分析(3題)51.(5)亨利的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是()

A.專制獨(dú)裁式B.開明專制式C.協(xié)商式D.參與式

52.ABC公司的雙重指揮鏈與統(tǒng)一指揮原則矛盾嗎?為什么?

53.王宏發(fā)是宏遠(yuǎn)紡織品公司的總裁,一份剛送到他辦公桌上的問題報(bào)告把他搞糊涂了。印染廠的經(jīng)理張向榮抱怨,那位直接受總裁指揮的總公司的采購(gòu)部經(jīng)理趙騰飛買下了不合格的紡織品,并已運(yùn)貨到廠。

張向榮說:我特別關(guān)照總公司采購(gòu)部經(jīng)理,從那個(gè)供應(yīng)商買來的紡織品把我們的生產(chǎn)工序搞亂了,以后別買它了。王宏發(fā)問:那你為什么不來告訴我呢?張向榮說:我以為直接對(duì)趙騰飛講了,就不用繞圈子做官樣文章了。再說,我讓印染車間主任打過電話給那家供應(yīng)廠商,叫他們以后別再運(yùn)這種貨了。王宏發(fā)說:是嗎?我們和那家供應(yīng)商已訂了采購(gòu)合同,他們對(duì)此會(huì)特別敏感,你這樣做真讓我們處境難堪。以后,讓采購(gòu)部經(jīng)理來決定我們買哪家的,你別直接給供應(yīng)商打電話,那是采購(gòu)部經(jīng)理的責(zé)任。張向榮說:那個(gè)電話不是我打的,是印染車間主任打的。

請(qǐng)結(jié)合案例回答以下問題

請(qǐng)用管理學(xué)的相關(guān)原理說明印染廠經(jīng)理張向榮的做法和認(rèn)識(shí)有哪些不妥,為什么?

五、論述題(2題)54.試論述組織文化的結(jié)構(gòu)與組織文化的塑造途徑

55.論述雙因素理論的內(nèi)容及對(duì)企業(yè)管理的啟示

六、材料題(2題)56.根據(jù)資料提供的情況,回答以下問題:

(1)你認(rèn)為施恩公司在計(jì)劃方面犯了哪些錯(cuò)誤,導(dǎo)致了公司最終破產(chǎn)?

(2)你認(rèn)為施恩公司20世紀(jì)80年代應(yīng)當(dāng)制訂什么樣的計(jì)劃才有利于公司的生存和發(fā)展?

57.剛剛大學(xué)畢業(yè)的吳君來到鋼材集團(tuán)總公司下屬的第三分公司,給張總經(jīng)理做秘書,張總經(jīng)理要求公司的大小事情都必須向他匯報(bào),得到他的指示才能行事。吳君的工作就是將任何事情匯報(bào)給總經(jīng)理,再把總經(jīng)理的答復(fù)轉(zhuǎn)給相關(guān)責(zé)任人,這樣就算完成任務(wù)了。所以,吳君感到比較輕松,可是好景不長(zhǎng),因?yàn)閺埧偨?jīng)理每日過于勞累,終于病倒了。

新上任了王總經(jīng)理。王總經(jīng)理開始對(duì)吳君每日無論大事小事都要請(qǐng)示匯報(bào)提出了批評(píng),并要她把有些事情直接交給其他副總經(jīng)理處理,這樣,王總經(jīng)理每日有更多的時(shí)間去考慮公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。自王總經(jīng)理上任以來,公司出臺(tái)了新的發(fā)展戰(zhàn)略、新的市場(chǎng)定位,公司的業(yè)績(jī)也有了很大的提高,同時(shí),吳君也比以前忙碌多了,有時(shí)為協(xié)調(diào)一件工作需要跑很多的部門,但這讓她覺得學(xué)到了很多東西,也充實(shí)了不少。因?yàn)闃I(yè)績(jī)突出,王總經(jīng)理干了一年就被調(diào)到總公司去了。

之后又來了李總經(jīng)理,相對(duì)張總經(jīng)理的事必躬親以及王總經(jīng)理的有張有弛,李總經(jīng)理就要隨意多了。他到任之后,總體了解了一下公司的基本情況,感到非常滿意,然后對(duì)部下說:公司目前的運(yùn)營(yíng)一切順利,我看大家做得比較到位,總經(jīng)理嘛,關(guān)鍵時(shí)刻把把關(guān)就可以了,不是很重要的事情你們就看著辦吧。這樣一來,吳君享受到了自工作以來沒有過的輕松。她對(duì)比、思考著這三個(gè)領(lǐng)導(dǎo),真是各有各的特點(diǎn)。

問題

你認(rèn)為三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格有區(qū)別嗎?各屬于哪種風(fēng)格?具有什么樣的特點(diǎn)

參考答案

1.D計(jì)劃工作的內(nèi)容可用5W1H來描述,即:①What(whattodo)——做什么?目標(biāo);②When(whentodo)——何時(shí)做?時(shí)間;③Why(whytodo)——為什么做?原因;④Where(wheretodo)——何地做?地點(diǎn);⑤Who(whotodo)——誰(shuí)去做?人員;⑥How(howtodo)——怎樣做?手段

2.B這句話充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)的指揮作用

3.DD羅伯特·豪斯根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論,提出路徑—目標(biāo)理論,即有效的領(lǐng)導(dǎo)者既要幫助下屬充分理解工作目標(biāo),又要指明實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所遵循的路徑

4.AA質(zhì)量管理和控制已經(jīng)歷了三個(gè)階段,即質(zhì)量檢查階段、統(tǒng)計(jì)質(zhì)量管理階段和全面質(zhì)量管理(TQM)階段。其中,質(zhì)量檢查階段發(fā)生在20世紀(jì)20~40年代

5.CC本題考查麥格雷格X、Y理論中Y理論的第四點(diǎn)

6.DD關(guān)于佩羅技術(shù)分類的例證,牢記下表:

7.D全通道式溝通是一個(gè)開放式的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),其中每個(gè)成員之間都有一定的聯(lián)系,彼此了解。此網(wǎng)絡(luò)中組織的集中化程度及主管人的預(yù)測(cè)程度均很低。

8.DD路徑—目標(biāo)理論是羅伯特·豪斯發(fā)展的一種領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論

9.DD管理方格理論中的(1,9)型領(lǐng)導(dǎo)方式又稱為鄉(xiāng)村俱樂部型管理,表示領(lǐng)導(dǎo)者只注重支持和關(guān)懷下屬而不關(guān)心任務(wù)和效率

10.A題干表述體現(xiàn)了控制標(biāo)準(zhǔn)的前瞻性。

11.DD本題考查路徑—目標(biāo)理論

12.C管理學(xué)是研究管理活動(dòng)的一般規(guī)律的科學(xué)

13.DD集權(quán)的管理方式的優(yōu)點(diǎn)在于通過完全的行政命令,使管理的組織成本在其他條件不變的情況下,低于在組織邊界以外的交易成本,可能獲得較高的管理效率和良好的績(jī)效。適用于組織發(fā)展的初期和組織面臨復(fù)雜突變的環(huán)境時(shí)

14.A程序控制的特點(diǎn)是控制標(biāo)準(zhǔn)Z值是時(shí)間t的函數(shù)

15.CC波特—?jiǎng)诶漳P蛯儆诩?lì)的過程型理論的內(nèi)容

16.DD非正式組織的存在有其必要性和客觀性;直線職權(quán)與參謀職權(quán)必須有明確必要的職權(quán)關(guān)系;選擇維護(hù)安徽成員時(shí),應(yīng)該注意委員會(huì)人選的理論和實(shí)踐背景;沖突可能發(fā)生在組織內(nèi)部,也可能發(fā)生在組織之間,及時(shí)充分的信息反饋對(duì)解決沖突是非常必要的

17.D

18.DD根據(jù)價(jià)值鏈分析法,企業(yè)的各種價(jià)值活動(dòng)分為兩類,即基本活動(dòng)和輔助活動(dòng)

19.A本題考查對(duì)幾種管理職能的掌握。運(yùn)籌于帷幄之中,決勝于千里之外是指在小小的軍帳之內(nèi)做出正確的部署,能決定千里之外戰(zhàn)場(chǎng)上的勝負(fù),反映的是計(jì)劃的職能

20.CC該題目是對(duì)泰羅科學(xué)管理理論內(nèi)容的考查,工作定額、標(biāo)準(zhǔn)化原理、能力與工作相適應(yīng)、差別計(jì)件工資制和計(jì)劃職能與執(zhí)行職能相分離是泰羅科學(xué)管理的主要內(nèi)容。本題屬于簡(jiǎn)單的識(shí)別記憶題目,沒有難度,該知識(shí)點(diǎn)可以出簡(jiǎn)答題的。泰羅的科學(xué)管理理論是每年??嫉念}目

21.AA亨利·湯是一家制造公司的總經(jīng)理,他提出一種收益共享方案,即每個(gè)部門超過由科學(xué)方法確定的定額以上的收益由職工和雇主平分

22.AA麥克利蘭認(rèn)為有著強(qiáng)烈成就感需要的人,是那些傾向于成為企業(yè)家的人

23.CC本題考查管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別與關(guān)系,管理職能包括計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制

24.BB速動(dòng)比率是流動(dòng)資產(chǎn)和存貨之差與流動(dòng)負(fù)債之比;流動(dòng)比率是企業(yè)的流動(dòng)資產(chǎn)與流動(dòng)負(fù)債之比

25.DD赫茨伯格的雙因素理論又稱保健—激勵(lì)理論。該理論認(rèn)為,影響人們行為的因素主要有兩類:保健因素和激勵(lì)因素。其中,激勵(lì)因素包括成就、承認(rèn)、工作本身、責(zé)任、晉升、成長(zhǎng)等

26.AA扁平式和錐形是組織結(jié)構(gòu)的兩種形式,扁平式結(jié)構(gòu)管理層級(jí)少、管理幅度大,錐形結(jié)構(gòu)則相反,管理層級(jí)多,管理幅度小

27.D管理者實(shí)行的信息角色包括監(jiān)督人角色、傳播者角色和發(fā)言人角色

28.DD直線、參謀間沖突的解決,必須明確必要的職權(quán)關(guān)系;授予參謀必要的職能權(quán)力;給予參謀人員必要的工作條件

29.B按計(jì)劃的期限分,計(jì)劃可分為長(zhǎng)期、中期和短期。長(zhǎng)期計(jì)劃通常指5年以上

30.B亞當(dāng)·斯密在研究經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象時(shí),發(fā)現(xiàn)人們?cè)诮?jīng)濟(jì)行為中追求的完全是私人利益。但是,每個(gè)人必須顧及其他人的利益。由此,就產(chǎn)生了相互的共同利益,進(jìn)而產(chǎn)生和發(fā)展了社會(huì)利益。這就是經(jīng)濟(jì)人觀點(diǎn)

31.網(wǎng)絡(luò)圖

32.管理幅度

33.漸進(jìn)決策

34.自然屬性

35.人際技能

36.支持型領(lǐng)導(dǎo)行為

37.權(quán)力

38.獨(dú)立開發(fā)

39.再凍結(jié)

40.組織設(shè)計(jì)

41.低高

42.目標(biāo)和結(jié)果

43.全體員工

44.精神文化

45.直線職權(quán)

46.N×制度層是精神層和物質(zhì)層的中介,制度層制約和規(guī)范著物質(zhì)層和精神層的建設(shè)

47.N預(yù)先控制的側(cè)重點(diǎn)在于防患于未然而不是現(xiàn)場(chǎng)控制

48.N×單件生產(chǎn)和連續(xù)生產(chǎn)企業(yè)采用有機(jī)式結(jié)構(gòu)最為有效,大量生產(chǎn)企業(yè)若與機(jī)械式結(jié)構(gòu)相匹配,則是最為有效的

49.Y√嚴(yán)格的控制,會(huì)使實(shí)際工作過程缺乏靈活性,極大地限制人的工作的積極性

50.Y

51.A

52.雙重指揮鏈與統(tǒng)一指揮原則有矛盾。原因有:

(1)ABC公司建立雙重指揮鏈,每個(gè)員工同時(shí)接受所在國(guó)經(jīng)理和所屬業(yè)務(wù)經(jīng)理的雙重領(lǐng)導(dǎo),這與古典組織理論中的統(tǒng)一指揮原則是不一致的,它事實(shí)上否定了統(tǒng)一指揮原則。

(2)雙重指揮鏈與統(tǒng)一指揮原則各有利弊,要根據(jù)組織的特點(diǎn),選擇與之匹配的組織結(jié)構(gòu)和組織形態(tài)

53.張向榮有兩點(diǎn)錯(cuò),一是在發(fā)現(xiàn)問題之后,有責(zé)任根據(jù)組織的指揮線和組織的工作程序要求直接向總裁匯報(bào)情況,并且要及時(shí)、準(zhǔn)確、清晰,而不應(yīng)該采用橫向協(xié)調(diào)的方法去處理。二是張向榮應(yīng)對(duì)自己下屬的行為負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,當(dāng)下屬的做法不妥影響企業(yè)整體形象的時(shí)候,應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任并負(fù)責(zé)及時(shí)采取糾正的措施

54.一般認(rèn)為,組織文化有三個(gè)層次結(jié)構(gòu),即潛層次、表層和顯現(xiàn)層三層。(1)潛層次的精神層。這是指組織文化中的核心和主體,是廣大員工共同而潛在的意識(shí)形態(tài),包括管理哲學(xué)、敬業(yè)精神、人本主義的價(jià)值觀念、道德觀念等。(2)表層的制度系統(tǒng)。它又稱制度層,指體現(xiàn)某個(gè)具體組織的文化特色的各種規(guī)章制度、道德規(guī)范和員工行為準(zhǔn)則的總和,也包括組織體內(nèi)的分工協(xié)作關(guān)系的組織結(jié)構(gòu)。它是組織文化核心層強(qiáng)化員工的認(rèn)同感。在選擇并確立了組織價(jià)值觀和組織文化模式之后,就應(yīng)把基本認(rèn)可的方案通過一定的強(qiáng)化灌輸方法使其深入人心。(3)提煉定格。組織價(jià)值觀的形成不是一蹴而就的,必須經(jīng)過分析、歸納和提煉方能定格。(4)鞏固落實(shí)。要鞏固落實(shí)已提煉定格的組織文化首先要建立必要的制度保障。因此,建立某種獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的規(guī)章制度十分必要。其次,領(lǐng)導(dǎo)者在塑造組織文化的過程中起著決定性的作用,應(yīng)起到率先垂范的作用。領(lǐng)導(dǎo)者必須更新觀念并能帶領(lǐng)組織成員為建設(shè)優(yōu)秀組織文化而共同努力。(5)在發(fā)展中不斷豐富和完善。任何一種組織文化都是特定歷史的產(chǎn)物,當(dāng)組織的內(nèi)外條件發(fā)生變化時(shí),組織必須不失時(shí)機(jī)地豐富、完善和發(fā)展組織文化。這既是一個(gè)不斷淘汰舊文化和不斷生成新文化的過程,也是一個(gè)認(rèn)識(shí)與實(shí)踐不斷深化的過程。組織文化由此經(jīng)過不斷的循環(huán)往復(fù)以達(dá)到更高的層次

55.赫茨伯格提出,影響人們行為的因素主要有兩類:保健因素和激勵(lì)因素。保健因素是那些與人們的不滿情緒有關(guān)的因素,如公司的政策、管理和監(jiān)督、人際關(guān)系、工作條件等。保健因素處理不好,會(huì)引發(fā)對(duì)工作不滿情緒的產(chǎn)生,處理得好,可以預(yù)防或消除這種不滿。但這類因素并不能對(duì)員工起激勵(lì)的作用,只能起到保持人的積極性,維持工作現(xiàn)狀的作用,所以保健因素又可稱為維持因素。(3)激勵(lì)因素是指那些與人們的滿意情緒有關(guān)的因素。與激勵(lì)因素有關(guān)的工作處理得好,能夠使人們產(chǎn)生滿意情緒;如果處理不當(dāng),其不利效果頂多只是沒有滿意情緒,而不會(huì)導(dǎo)致不滿。他認(rèn)為,激勵(lì)因素主要包括這些內(nèi)容:工作表現(xiàn)機(jī)會(huì)和工作帶來的愉快,工作上的成就感,由于良好的工作成績(jī)而得到的獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)未來發(fā)展的期望,職務(wù)上的責(zé)任感等。(4)赫茨伯格雙因素激勵(lì)理論的重要

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