下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
電子商務(wù)畢?業(yè)自我鑒定?本人就讀?于___省?對外貿(mào)易學(xué)?校,將于_?__年__?_月畢業(yè)。?我非常珍惜?在校期間的?學(xué)習(xí)機會,?認(rèn)真學(xué)習(xí)文?化課程,較?熟悉地掌握?專業(yè)知識,?與此同時,?我還學(xué)會了?許多做人做?事的道理。?三年來的學(xué)?習(xí)生話磨練?出一個自信?和上進(jìn)心強?的我。面?對知識經(jīng)濟(jì)?的到來,計?算機技術(shù)也?得到了廣泛?的應(yīng)用。作?為一個__?_世紀(jì)的中?專生,面對?的又是一個?新的挑戰(zhàn)。?不僅要有扎?實的專業(yè)技?能,還需有?更多方面的?知識。所以?中專期間我?不斷學(xué)習(xí),?不斷拼搏,?努力學(xué)習(xí)各?種計算機網(wǎng)?絡(luò),網(wǎng)頁設(shè)?計,互聯(lián)網(wǎng)?技術(shù),__?_ser?ver,微?機原理,跟?單信用證,?英語函電,?國際貿(mào)易實?務(wù)等專業(yè)知?識。除此?之外還選修?了案例分析?,商務(wù)代理?,phot?oshop?圖像處理以?及物流知識?等以提高自?己的綜合素?質(zhì)。鑒于此?,我希望能?在畢業(yè)后謀?一職位,熱?切期望能用?自己所學(xué)之?技為社會做?出自己的微?薄之力。對?待學(xué)習(xí),我?認(rèn)真努力,?對待工作我?同樣也能做?到愛崗敬業(yè)?,謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)?,一絲不茍?。在生活方?面我樂觀,?熱情,誠懇?,寬容。我?自信能勝任?自己的工作?,本著“迎?難而上”的?精神,我將?憑自己的能?力克服各種?困難,更好?地勝任將來?的工作。?電子商務(wù)畢?業(yè)自我鑒定?我叫__?_,來自廣?西理工大學(xué)?鹿山學(xué)院_?__級電子?商務(wù)專業(yè)的?學(xué)生。對于?在學(xué)校的學(xué)?習(xí)本人自感?已經(jīng)花費了?精力和汗水?,所以收獲?頗豐。下面?是本人簡單?自我評定:?作為一名???茖W(xué)生,?我并不因此?自卑,反而?根據(jù)??票?較專業(yè)技術(shù)?研究而下狠?功夫,所以?仍然是一名?學(xué)生的時候?我非常珍惜?在校期間的?學(xué)習(xí)機會,?認(rèn)真學(xué)習(xí)文?化課程,較?熟悉地掌握?專業(yè)知識,?與此同時,?我還學(xué)會了?許多做人做?事的道理。?三年來的學(xué)?習(xí)生話磨練?出一個自信?和上進(jìn)心強?的我。面?對知識經(jīng)濟(jì)?的到來,計?算機技術(shù)也?得到了廣泛?的應(yīng)用。作?為一個__?_世紀(jì)的大?專生,面對?的又是一個?新的挑戰(zhàn)。?不僅要有扎?實的專業(yè)技?能,還需有?更多方面的?知識。所?以大專期間?我不斷學(xué)習(xí)?,不斷拼搏?,努力學(xué)習(xí)?各種計算機?網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)頁?設(shè)計,互聯(lián)?網(wǎng)技術(shù),,?微機原理,?跟單信用證?,英語函電?,國際貿(mào)易?實務(wù)等專業(yè)?知識。除此?之外還選修?了案例分析?,商務(wù)代理?,phot?oshop?圖像處理以?及物流知識?等以提高自?己的綜合素?質(zhì)。對待?學(xué)習(xí),我認(rèn)?真努力,對?待工作我同?樣也能做到?愛崗敬業(yè),?謹(jǐn)慎負(fù)責(zé),?一絲不茍。?在生活方面?我樂觀,熱?情,誠懇,?寬容。我自?信能勝任自?己的工作,?本著“迎難?而上”的精?神,我將憑?自己的能力?克服各種困?難,更好地?勝任將來的?工作。電?子商務(wù)畢業(yè)?自我鑒定?時光流逝,?還清晰記得?剛進(jìn)大學(xué)時?的情景,轉(zhuǎn)?眼間,四年?的大學(xué)生活?即將結(jié)束,?我非常珍惜?在校期間的?學(xué)習(xí)機會,?認(rèn)真學(xué)習(xí)文?化課程,較?熟悉地掌握?專業(yè)知識,?與此同時,?我還學(xué)會了?許多做人做?事的道理。?幾年的學(xué)習(xí)?生話磨練出?一個自信和?上進(jìn)心強的?我。下面?就本人的四?年大學(xué)生活?來作一個自?我鑒定:?在大學(xué)期間?,我始終以?提高自身的?綜合素質(zhì)為?目標(biāo),以自?我的全面發(fā)?展為努力方?向,樹立正?確的人生觀?、價值觀和?世界觀。為?適應(yīng)社會發(fā)?展的需求,?我認(rèn)真學(xué)習(xí)?各種專業(yè)知?識,發(fā)揮自?己的特長;?挖掘自身的?潛力,結(jié)合?每年的暑期?社會實踐機?會,從而逐?步提高了自?己的學(xué)習(xí)能?力和分析處?理問題的能?力以及一定?的協(xié)調(diào)組織?和管理能力?。面對知?識經(jīng)濟(jì)的到?來,計算機?技術(shù)也得到?了廣泛的應(yīng)?用。作為一?個___世?紀(jì)的大學(xué)生?,面對的又?是一個新的?挑戰(zhàn)。不僅?要有扎實的?專業(yè)技能,?還需有更多?方面的知識?。所以我不?斷學(xué)習(xí),不?斷拼搏,努?力學(xué)習(xí)各種?計算機網(wǎng)絡(luò)?,網(wǎng)頁設(shè)計?,互聯(lián)網(wǎng)技?術(shù),___?serv?er,微機?原理,跟單?信用證,英?語函電,國?際貿(mào)易實務(wù)?等專業(yè)知識?。除此之外?還選修了案?例分析,商?務(wù)代理,p?hotos?hop圖像?處理以及物?流知識等以?提高自己的?綜合素質(zhì)。?鑒于此,?我希望能在?畢業(yè)后謀一?個職位,熱?切期望能用?自己所學(xué)之?技為社會做?出自己的微?薄之力。對?待學(xué)習(xí),我?認(rèn)真努力,?對待工作我?同樣也能做?到愛崗敬業(yè)?,謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)?,一絲不茍?。在生活方?面我樂觀,?熱情,誠懇?,寬容。我?自信能勝任?自己的工作?,本著“迎?難而上”的?精神,我將?憑自己的能?力克服各種?困難,更好?地勝任將來?的工作。?作為一名電?子商務(wù)專業(yè)?的大學(xué)應(yīng)屆?畢業(yè)生,我?所擁
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 15568-2024通用型片狀模塑料(SMC)
- 論古建筑修繕工程施工監(jiān)理工作
- 留在心中的那首歌作文指導(dǎo)
- 記賬實操-養(yǎng)老院的賬務(wù)處理分錄
- 《跨越百年的美麗》科學(xué)精神與奉獻(xiàn)教案
- 專升本(數(shù)學(xué))模擬試卷1(共164題)
- 初中+語文++第23課《孟子三章+生于憂患死于安樂》課件+統(tǒng)編版語文八年級上冊
- 人教版八年級上冊數(shù)學(xué)教案 全冊
- (12)因式分解(B卷)-七年級數(shù)學(xué)冀教版暑假作業(yè)(含答案)
- 初中+物理電能 電功課件+人教版物理九年級全一冊物理
- 生豬屠宰獸醫(yī)衛(wèi)生檢驗人員理論考試題庫及答案
- 我和我的祖國拼音版
- 法海寺壁畫圖文資料
- 希臘神話眾神譜系圖
- 銀屑病規(guī)范化診療中心認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)PPT課件
- 康明斯發(fā)動機配氣機構(gòu)
- 漿紗機實用手冊(DOC 56頁)
- 總分結(jié)構(gòu)優(yōu)秀課件
- 宣傳片驗收單.doc
- 關(guān)于建立職工創(chuàng)新工作室的通知北京市總工會
- 一年級數(shù)學(xué)上冊《幾和第幾》練習(xí)題(經(jīng)典實用)
評論
0/150
提交評論