初中語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)分享

初中語(yǔ)文基本題型及考點(diǎn)一、積累與運(yùn)用（共28分字：讀音相同不同分字：沒(méi)有錯(cuò)別字2分或有詞性詞義以及病句修改有的話一般沒(méi)有信息提取題古文默寫8分失分因：錯(cuò)別字現(xiàn)象嚴(yán)重，理解性默寫句子，直接型默寫（句子不熟悉，填錯(cuò)）名閱（二選一4分失分原因?qū)ξ镄愿癜盐詹粶?zhǔn)確不整或者是只能概括出性格特點(diǎn)，但是不能結(jié)合具體情節(jié)表述信提取題4分補(bǔ)寫句子綜性題目8分?jǐn)M寫新聞標(biāo)新聞探究看圖寓意看說(shuō)明畫面內(nèi)容材分析題(5.6跟閱讀理解結(jié)合比較緊二、閱讀理解（共分（、敘（考察較多）主要考記敘文的八個(gè)考點(diǎn)標(biāo)題的用賞語(yǔ)的處作、容概和寫法體的點(diǎn)寫手、境描的用關(guān)語(yǔ)的用人形及想格分、現(xiàn)法作的析體味句妙A(yù).概括文章主要內(nèi)容（主要情節(jié)）方法摘法。摘出文段中心句（開(kāi)尾2、主謂句概括法（何時(shí)、何地）主要人事件結(jié)3、意聯(lián)合法（多個(gè)主謂句相結(jié)合）B.標(biāo)的作用1、章線索2、括文章主要內(nèi)容、點(diǎn)明文章主旨4、穎、吸引讀者5、用比喻生動(dòng)形象6、意雙關(guān)（表深比喻義）7象征意義、定全文的感情基調(diào)9交代故事發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)、富有詩(shī)意十字總結(jié)：線內(nèi)旨引喻，雙象情時(shí)詩(shī)分描寫的作用：描分為環(huán)境描寫（社會(huì)環(huán)境自然環(huán)境）和人描寫{側(cè)描寫/正面描寫（外貌語(yǔ)言神態(tài)心理動(dòng)作等}作用（答題模式過(guò)XX描，生動(dòng)傳神的刻畫/表了XX人XX特/理感情。通過(guò)動(dòng)作描寫，生動(dòng)傳神的刻畫了XX情/動(dòng)，表現(xiàn)了人的XX特心理。修辭的作用：比喻：運(yùn)用比喻手法，把XX比XX生動(dòng)形象地寫出對(duì)象特，表現(xiàn)了作者XX感。生動(dòng)別致，便于讀者理解。

擬人：運(yùn)用擬人手法，把X人格化，生動(dòng)形象地寫出+對(duì)狀態(tài)，表現(xiàn)/抒發(fā)了作者感。排比調(diào)了XX的XX特性加章氣勢(shì)加染力烈發(fā)了作者XX的情。夸張：突出了XX的XX特征，有XX作。設(shè)問(wèn)：引起讀者對(duì)XX的考注；可以是設(shè)置懸念，吸引讀者，使文章行文波瀾起伏有變化。反問(wèn)：加強(qiáng)XX語(yǔ)，表達(dá)了感。分人物形象、出XX是一個(gè)什么樣的人？答：從身份、地位、外貌、品質(zhì)等方面來(lái)說(shuō)。2、結(jié)合全文，探究XX是個(gè)什么樣的人？答：品質(zhì)特點(diǎn)，情節(jié)（每點(diǎn)各占一分，一定要用自己的語(yǔ)言去總結(jié)，不可摘抄文章原句）②品質(zhì)特點(diǎn)，情節(jié)A和B兩點(diǎn)必須不一樣）句的作用（內(nèi)容方面和結(jié)構(gòu)方面）容方面：、旨句，點(diǎn)睛句：點(diǎn)明中心，揭示主旨，畫龍點(diǎn)睛，含蓄深刻，耐人尋味，給人以啟迪。、感：直接抒發(fā)作者XX感情。、矛盾句”說(shuō)XX意思詞是說(shuō)XX意?？此泼?，卻體現(xiàn)了作者XX的深刻用意。、引用句或文學(xué)性強(qiáng)的句子：營(yíng)造文化氛圍，使行文章法思路開(kāi)闊。b.結(jié)構(gòu)方面：、頭：開(kāi)篇點(diǎn)題，總領(lǐng)全文，奠定全文的感情基調(diào)，設(shè)置懸念，交代故事發(fā)生的背景，為下文XX做墊，為下文XX埋伏筆，交代故事發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)，增加事情的真實(shí)性?？偨Y(jié)：開(kāi)領(lǐng)調(diào)懸背鋪伏時(shí)地2、中間的：承上啟下，引出下文，為下文XX做鋪墊，為下文XX埋伏筆對(duì)?？偨Y(jié)：承引鋪伏對(duì)3、結(jié)尾的：照應(yīng)開(kāi)頭，照應(yīng)標(biāo)題，總結(jié)全文，點(diǎn)明中心，引發(fā)讀者思考?？偨Y(jié)：照應(yīng)總結(jié)中心思考G.插敘的作用：補(bǔ)充交代了XX，故事內(nèi)容更加豐，使人物形象更加飽滿，突出XX的中心，為下文XX做墊。倒的作用了文章的平鋪直敘故波瀾起伏有變化置懸念引讀者(二)、說(shuō)文1.說(shuō)明對(duì)象及特征

說(shuō)明順序（時(shí)間、空間、邏輯）

說(shuō)明方法以及作用（舉例子、下定義、分類別、打比方、列數(shù)字等）語(yǔ)言品析（詞的作用，指示代詞的含義，限制性詞語(yǔ)能否刪掉、能否換成另一個(gè)詞語(yǔ)）（、論考點(diǎn)1.提概括中心論點(diǎn)作用3.論據(jù)的類型及作用辨論方法感悟，結(jié)合生活舉例子

結(jié)語(yǔ)境理解關(guān)鍵詞的深層含義和表達(dá)對(duì)章的與嚴(yán)謹(jǐn)性探究品析6.閱啟迪及（、聞考察較少題、概括事件三、古詩(shī)文閱讀（共14分文言文、詩(shī)歌、名著（選擇，翻譯，理解）考察詞語(yǔ)理解、句子停頓劃分