三年級法制教育計(jì)劃

20/20三年級法制教育計(jì)劃

三班級法制訓(xùn)練方案1

一、指導(dǎo)思想

以xxxxx為指導(dǎo)，貫徹《中共中央xxx關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和若干看法》精神，堅(jiān)持“以人為本、道德至上、和諧進(jìn)展”的訓(xùn)練理念，實(shí)施“文明行動”系列工程，打造“文明學(xué)校、和諧馬”，促進(jìn)同學(xué)健康成長。

二.中心的工作

深化榮辱觀訓(xùn)練，樹立良好的人生觀；開展民族精神訓(xùn)練，樹立為國爭光的志向；加強(qiáng)法制平安訓(xùn)練，努力建設(shè)平安和諧校內(nèi)；開展心中的文明活動，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；加強(qiáng)住校生管理，提高住校生管理水平；努力辦好家長學(xué)校，提高家校互動效率。

重視德育隊(duì)伍的培育，實(shí)行德育導(dǎo)師制；搭建心理訓(xùn)練平臺，促進(jìn)同學(xué)健康成長；

三、主要措施

1.以“感受新變化，迎接宏大”為主題，開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動。宣布傳達(dá)中國改革開放特別是黨成立以來的巨大成就，使他們了解經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會建設(shè)的進(jìn)展和進(jìn)步，感受以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，增加同學(xué)對中國共產(chǎn)黨的寵愛和對中國特色社會主義道路的熟識，逐步樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族宏大復(fù)興做出貢獻(xiàn)的志向，努力把遠(yuǎn)大的志向變成健康成長的每天具體行動。圍繞活動主題，我們要圍繞六個(gè)“一”訓(xùn)練活動：(1)上好情境訓(xùn)練課。(2)開展社會實(shí)踐。依據(jù)教材中支配的社會實(shí)踐主題，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和同學(xué)狀況，同學(xué)應(yīng)選擇一個(gè)自己感到饒有興趣的內(nèi)容，組織同學(xué)走出校內(nèi)，走進(jìn)社會，感受家鄉(xiāng)和社會的變化，通過親身經(jīng)受加深愛國情懷。(3)召開主題班(組、隊(duì))會議。學(xué)校要緊緊圍繞活動主題，利用慶祝中華人民共和國成立58周年的機(jī)會，為每節(jié)課支配主題班(組、隊(duì))會議，讓同學(xué)自由交談，相互溝通學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、社會實(shí)踐中的閱歷和收獲，以小調(diào)查報(bào)告、演講、繪畫等多種形式表達(dá)對家鄉(xiāng)、祖國、對將來的寵愛和希望。(4)發(fā)行特地的黑板報(bào)或墻報(bào)。主題訓(xùn)練活動月期間，以“感受新變化，迎接__”為主題，在課堂上發(fā)布特地的黑板報(bào)或墻報(bào)，并在校內(nèi)設(shè)置宣布傳達(dá)窗口，加大訓(xùn)練活動的宣布傳達(dá)力度，營造深厚的訓(xùn)練氛圍。(5)認(rèn)真組織同學(xué)開展一場中國經(jīng)典美式英語獨(dú)奏會。激發(fā)同學(xué)對中國優(yōu)秀先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)和寵愛，增加中學(xué)校生的民族傲慢感。(6)組織老師主動參預(yù)民族精神教學(xué)論文的評比活動，送一批優(yōu)秀論文參預(yù)評比。

2.進(jìn)一步開展社會主義榮辱觀訓(xùn)練。

社會主義榮辱觀“八榮八恥”，為我們中同學(xué)樹立了一套看得見摸得著的行為準(zhǔn)則，對我們樹立良好的人生觀和價(jià)值觀具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。為此，我校準(zhǔn)備進(jìn)一步開展社會主義榮辱觀主題訓(xùn)練活動

/p>(4)、通過榮辱觀訓(xùn)練的再深化，再次推動我校的精神文明建設(shè)。

(5)通過榮辱觀訓(xùn)練的再深化，有效促進(jìn)和諧校內(nèi)建設(shè)。

3.建立健全德育工作隊(duì)伍，增加德育工作實(shí)效。

重視師德建設(shè)，增加老師的事業(yè)心和責(zé)任心;以老師十不準(zhǔn)激勵老師樹師德表形象，用高尚的人格去感染同學(xué)，使之成為高尚的有益于社會的人。

連續(xù)堅(jiān)持完善班主任工作制度，切實(shí)履行班主任（崗位職責(zé)），班主任要求做到：勤--勤下班級，勤下寢室，勤抓學(xué)習(xí)，勤做思想工作;韌--小錯(cuò)誤，小問題不能小看，誠意、細(xì)心、恒心地實(shí)施同學(xué)行為量化（考核）;嚴(yán)--從嚴(yán)治校，從嚴(yán)治班。

進(jìn)一步完善班級量化考核（方法），以班級量化考核為核心建立制約激勵機(jī)制，通過開展評優(yōu)爭先活動為契機(jī)，抓典型，開展榜樣在我身邊活動，激勵班主任爭先創(chuàng)優(yōu)，促進(jìn)班主任工作的整體水平的提高。

加強(qiáng)班級組建設(shè)，進(jìn)一步健全班級組長例會制度，準(zhǔn)時(shí)相互溝通全段工作狀況和（閱歷），爭論解決年段工作中遇到問題和困難，充分發(fā)揮班級組長的示范帶頭作用，同時(shí)強(qiáng)化班級組在日常訓(xùn)練中的管理功能，促使班級常規(guī)考核制度化，規(guī)范化。

加強(qiáng)對年輕班主任培育。切實(shí)做好新老班主任結(jié)對工作，明確師徒職責(zé)，定期給新班主任開設(shè)講座，加快班主任后備隊(duì)伍的建設(shè)。

加強(qiáng)學(xué)校的信息宣布傳達(dá)工作，連續(xù)落實(shí)處室責(zé)任制，分解工作目標(biāo)，努力完成市教體局下達(dá)的任務(wù)。

4.加強(qiáng)法制、平安訓(xùn)練，關(guān)注同學(xué)健康成長

開展法律學(xué)問普及訓(xùn)練，開展青少年法制訓(xùn)練宣布傳達(dá)月活動，連續(xù)進(jìn)行平安工作每月大檢查制度，制訂切實(shí)可行的平安（工作方案），通過講座、廣播會、平安疏散演練等形式，開展平安校內(nèi)創(chuàng)建活動，開展平安工作月檢和五查活動，不斷提高全校師生的平安意識，除（交通平安）、（消防）平安、飲食衛(wèi)生等專題訓(xùn)練外，還應(yīng)在加強(qiáng)自我愛惜意識，提高自控力氣等方面加強(qiáng)宣布傳達(dá)和指導(dǎo)。扎實(shí)做好以熟識社會、拒絕誘惑、遠(yuǎn)離犯罪，防范侵害為主題的訓(xùn)練工作，提高同學(xué)的法制意識。

5.加強(qiáng)同學(xué)常規(guī)管理，營造良好的育人環(huán)境

切實(shí)開展德育導(dǎo)師制的訓(xùn)練模式，建立導(dǎo)師聘任制度，受導(dǎo)同學(xué)檔案制度，定期談心與相互溝通制度，定期家校聯(lián)絡(luò)制度，定期例會制度。每位導(dǎo)師對責(zé)任圈內(nèi)的同學(xué)從結(jié)對到同學(xué)（畢業(yè)）予以全程關(guān)注，全面負(fù)責(zé)，對同學(xué)進(jìn)行思想引導(dǎo).學(xué)業(yè)輔導(dǎo).生活指導(dǎo).心理疏導(dǎo)，提高育人功能，促進(jìn)同學(xué)的共性進(jìn)展。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變育人理念。形成力求人人都能（成功）的訓(xùn)練理念，成功訓(xùn)練主見：每一個(gè)人都有進(jìn)展的巨大潛力，每一個(gè)人都有成功的可能，每一個(gè)人都有獲得成功的愿望，成功的體驗(yàn)是進(jìn)一步獲得成功的動力，領(lǐng)先提議老師要為每一

個(gè)同學(xué)締造成功的機(jī)會，要關(guān)懷同學(xué)取得成功，成功不局限于學(xué)習(xí)的進(jìn)步和優(yōu)異成果的取得，德、智、體、美等各個(gè)方面的進(jìn)步都是成功，把握契機(jī)，適時(shí)激勵同學(xué)把各方面的成功體驗(yàn)遷移到學(xué)業(yè)中來。

加強(qiáng)對同學(xué)進(jìn)行《中同學(xué)日常行為規(guī)范》養(yǎng)成訓(xùn)練。建立定地點(diǎn)定人員定時(shí)間定職責(zé)文明崗制度，提倡同學(xué)自主管理，從同學(xué)的書包、發(fā)型、服飾著手，狠抓行為習(xí)慣、（儀容儀表）、環(huán)境衛(wèi)生、公物疼惜等。連續(xù)實(shí)施首遇責(zé)任制。全方位開展文明校內(nèi)創(chuàng)建活動。

加強(qiáng)校內(nèi)衛(wèi)生，自行車停放檢查力度，為凈化、美化校內(nèi)本學(xué)期實(shí)施買零食，吃零食的若干規(guī)定，組織搞好每月一次的大掃除，提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、地面、門窗、墻等要見本色，清除衛(wèi)生死角。

加強(qiáng)住校生管理。進(jìn)一步強(qiáng)化住校生的管理工作，狠抓住校生寢室（物品）擺放和平安衛(wèi)生，開展寢室的評比和住校生才藝秀等活動，著重抓住校生的文化建設(shè)，力爭在住校生設(shè)施方面得到進(jìn)一步改善。

6.加強(qiáng)家校聯(lián)系，發(fā)揮（家庭訓(xùn)練）的重要作用

家長協(xié)作是學(xué)校訓(xùn)練的重要一環(huán)，同學(xué)訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)是社會，學(xué)校和家庭共同的責(zé)任，家庭訓(xùn)練是學(xué)校訓(xùn)練的延長和重要環(huán)節(jié)。要建立以社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、家長代表和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)三結(jié)合的家長學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)班子，組建家長委員會，定期召開例會，爭論家長學(xué)校工作。完善和制訂了家長學(xué)校的考核制度、評優(yōu)制度、家校聯(lián)系制度等各項(xiàng)管理制度。接受應(yīng)用三列入的管理機(jī)制，即家長學(xué)校的工作列入（學(xué)校工作方案）;家長學(xué)校的考核評優(yōu)列入學(xué)校的學(xué)年考核中;家長的出勤率列入班級量化考核中，使家長學(xué)校的各項(xiàng)工作規(guī)范開展通過家長了解同學(xué)的共性特征以及校外和家里的思想活動狀況。通過家長解決老師自身難以解決的問題。定期向家長反饋?zhàn)优谛W(xué)習(xí)思想狀況。了解同學(xué)家庭狀況。(父母工作狀況，婚姻狀況，家庭經(jīng)濟(jì)狀況等)可以使思想工作更有針對性。

7.搭建心理訓(xùn)練平臺，開設(shè)各種詢問渠道。（心理健康）訓(xùn)練是我們學(xué)校的特色訓(xùn)練，我們學(xué)校設(shè)有心理輔導(dǎo)小組，輔導(dǎo)老師都經(jīng)過特地進(jìn)修或?qū)I(yè)培訓(xùn)，有確定的業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期始學(xué)校開設(shè)校內(nèi)之聲廣播--心靈的溝通欄目，學(xué)校每周二晚上定時(shí)開通心理詢問熱線電話，接待家長和同學(xué)的來電詢問。學(xué)校又設(shè)有悄悄話信箱，鼓舞家長和同學(xué)來信求教，保證對同學(xué)和家長的來信在一周內(nèi)回復(fù)或回電，準(zhǔn)時(shí)排除家長和同學(xué)在家教中遇到的心理困惑和心理干擾。預(yù)防因心理問題而造成的突發(fā)事故。高度關(guān)注品德有缺陷的心情，共性的進(jìn)展變化，建立問題同學(xué)檔案及相關(guān)幫教機(jī)制，準(zhǔn)時(shí)了解和把握此類同學(xué)的行為特點(diǎn)和心理傾向，發(fā)揮馬寅初訓(xùn)練資源優(yōu)勢，主動選擇實(shí)行有效的引導(dǎo)訓(xùn)練手段。

三班級法制訓(xùn)練方案2

一、教學(xué)思路

青少年同學(xué)是21世紀(jì)的建設(shè)者，法律素養(yǎng)是青少年同學(xué)綜合素養(yǎng)的重要組成部分，青少年同學(xué)法制訓(xùn)練工作，依據(jù)科教興國、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求，堅(jiān)持法制訓(xùn)練和思想政治訓(xùn)練相結(jié)合，堅(jiān)持課堂訓(xùn)練與課外訓(xùn)練相結(jié)合，堅(jiān)持近期目標(biāo)與長遠(yuǎn)目標(biāo)相結(jié)合，不斷提高寬闊青少年同學(xué)的普法學(xué)問水平和法律素養(yǎng)，增加法制意識，努力把青少年同學(xué)培育成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。

二、教學(xué)內(nèi)容

(一)要依據(jù)不同學(xué)齡階段同學(xué)的生理、心理特點(diǎn)和接受力氣，有針對性地開展法制訓(xùn)練。

(二)學(xué)校法制訓(xùn)練要對同學(xué)進(jìn)行法律啟蒙訓(xùn)練，運(yùn)用生動、形象的教學(xué)方式，向同學(xué)普及有關(guān)法律的基本常識，培育他們的愛國意識、交通平安意識、環(huán)境愛惜意識、自我愛惜意識，以及辨別是非的力氣，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。

(三)著重進(jìn)行社會主義_與法治觀念訓(xùn)練，增加同學(xué)的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識、守法用法意識，進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪訓(xùn)練，使同學(xué)明辨是非，提高自我約束、自我愛惜力氣，預(yù)防和削減違法犯罪行為。

三、基本要求

(一)下半年開頭實(shí)行法制訓(xùn)練進(jìn)課堂。法制訓(xùn)練進(jìn)課堂以中共中央宣布傳達(dá)部、訓(xùn)練部、司法部、團(tuán)中央組織編寫的《青少年法制訓(xùn)練讀本》為教材，將法制訓(xùn)練納入教學(xué)大綱，納入（教學(xué)方案），保證每個(gè)同學(xué)在學(xué)校學(xué)習(xí)期間都能接受一次系統(tǒng)的法制訓(xùn)練，真正做到教學(xué)有方案、學(xué)習(xí)有教材、任課有老師、課時(shí)有保證“四落實(shí)”。

(二)在課時(shí)支配上，要與有關(guān)學(xué)科相結(jié)合，要組織同學(xué)進(jìn)行測試。同時(shí)，要堅(jiān)持校內(nèi)訓(xùn)練與校外訓(xùn)練相結(jié)合，組織生動活潑、寓教于樂的法制實(shí)踐活動。

(三)在法制課師資配備上，可依據(jù)實(shí)際狀況支配班主任老師以外的老師擔(dān)當(dāng)法制課老師。有針對性地對法制課老師進(jìn)行法律學(xué)問的培訓(xùn)。重視整個(gè)老師隊(duì)伍的普法訓(xùn)練，使寬闊老師在學(xué)法、守法、用法等方面都能為人師表。

(四)要不斷完善和規(guī)范法制訓(xùn)練的內(nèi)容，要把法制訓(xùn)練納入新課程改革之中，與德育工作相結(jié)合，與社會實(shí)踐活動相結(jié)合，要留意法制內(nèi)容向其它學(xué)科的滲透訓(xùn)練，增加學(xué)習(xí)效果。學(xué)校要定期組織法制宣布傳達(dá)月(宣布傳達(dá)周)活動、法制夏令營、法律學(xué)問競賽和征文活動，組織“法律興趣小組”、“模擬法庭”，以及參觀和旁聽法院公開審判活動等，對同學(xué)進(jìn)行生動、直觀的法制訓(xùn)練。要充分利用各種社會資源，通過內(nèi)容豐富、形式生動的社會實(shí)踐活動，以同學(xué)喜聞樂見的形式，傳播法制觀念和法律學(xué)問，增加中學(xué)校生依法進(jìn)行自我愛惜和抵抗不良影響的力氣。要連續(xù)推廣和完善兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員制度，主動聘請法制副校長、輔導(dǎo)員到學(xué)校開展法制訓(xùn)練活動。法制副校長和法制輔導(dǎo)員要參預(yù)爭論制定法制訓(xùn)練方案和法制訓(xùn)練活動，每學(xué)期開展不少于兩次生動形象的法制訓(xùn)練活動，培育青少年同學(xué)正確的人生觀、道德觀、法制觀，使校內(nèi)法制訓(xùn)練真正收到實(shí)效。要主動開展電化法制訓(xùn)練，不斷拓寬法制訓(xùn)練渠道。

四、保障措施

(一)建立健全法制訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確專人負(fù)責(zé)，選擇實(shí)行有力措施，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)方案、要求和任務(wù)，真正做到“四落實(shí)”。

(二)要建立監(jiān)督機(jī)制和制約機(jī)制，增加學(xué)校老師和同學(xué)學(xué)法用法的主動性和自覺性。法制訓(xùn)練進(jìn)課程要納入學(xué)校訓(xùn)練質(zhì)量和同學(xué)綜合素養(yǎng)評估體系。縣訓(xùn)練行政部門、縣司法行政部門等要把“四落實(shí)”的狀況作為評估學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，列入年度考核。

三班級法制訓(xùn)練方案3

一指導(dǎo)思想

以全國訓(xùn)練工作會議精神為指導(dǎo)，以“三個(gè)面對”為指針，進(jìn)一步加大改革力度，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干規(guī)定》，廣泛開展以素養(yǎng)訓(xùn)練為核心的創(chuàng)新式訓(xùn)練爭論和以法津法規(guī)為中心的法制訓(xùn)練，擺脫“應(yīng)試訓(xùn)練”的_，堅(jiān)持依法治校，依法治教。以爭創(chuàng)平安校內(nèi)為契機(jī)，加快訓(xùn)練現(xiàn)代化和信息化建設(shè)，全面提高辦學(xué)水平和訓(xùn)練質(zhì)量。

二目標(biāo)任務(wù)

(一)依法建章立制，大力推動前進(jìn)學(xué)校_制度的建設(shè)

依法治校就是對學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)依法管理，用法律法規(guī)來規(guī)范寬闊師生員工的言行，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。其關(guān)鍵是建立、健全各種（規(guī)章制度），在學(xué)校形成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機(jī)制，使學(xué)校慢慢步入法治軌道。

(二)以法律法規(guī)為依據(jù)，主動營造良好的育人氛圍

堅(jiān)持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的三講訓(xùn)練，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、求真、奮進(jìn)、創(chuàng)新”的師風(fēng)精神，開展師風(fēng)師德大檢查，增加老師教書育人、以身立教的使命感，加強(qiáng)老師疼惜同學(xué)的責(zé)任意識，使老師都能以師德作為衡量自己工作的尺度，規(guī)范自己的訓(xùn)練教學(xué)行為。

(三)強(qiáng)化法制觀念，依法規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)工作

堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)帶頭，普遍參預(yù)、（自學(xué)）為主、適當(dāng)集中”的原則，與訓(xùn)練教學(xué)實(shí)際、老師職業(yè)道德建設(shè)和校內(nèi)精神文明建設(shè)相結(jié)合通過普法講座、訓(xùn)練法律法規(guī)考核等形式，多渠道加強(qiáng)老師的法制訓(xùn)練工作。使寬闊老師在普法學(xué)習(xí)過程中，增加法制觀念，逐步形成自覺學(xué)法、_、用法、守法的習(xí)慣，同時(shí)也使學(xué)校在德育工作實(shí)效性上取得新的突破，擴(kuò)高校校各個(gè)領(lǐng)域的辦學(xué)成果。

三工作任務(wù)

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化組織管理，為依法治校供應(yīng)堅(jiān)韌保障

學(xué)校成立了校法制領(lǐng)導(dǎo)小組，形成由班級組、教研組、少先隊(duì)組成的法制訓(xùn)練組織管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校選派具有確定法律學(xué)問的老師擔(dān)當(dāng)法制訓(xùn)練輔導(dǎo)員，聘請法制訓(xùn)練校外輔導(dǎo)員。同時(shí)，結(jié)合學(xué)校管理，制訂了“依法治校規(guī)劃”，將《老師法》、《訓(xùn)練法》、《未成年人保_》、《環(huán)境保_》等十幾項(xiàng)法律法規(guī)列為訓(xùn)練內(nèi)容，在具體訓(xùn)練實(shí)踐中選擇實(shí)行一系列行之有效的措施。

(二)加強(qiáng)法制訓(xùn)練，為依法治校奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)

1、在實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練的過程中，主動抓好青少年法制訓(xùn)練，關(guān)懷同學(xué)樹立遵紀(jì)守法的觀念。一方面充分發(fā)揮課堂主渠道作用，針對不同年齡階段的同學(xué)，開展內(nèi)容豐富的法制訓(xùn)練活動。同時(shí)，開設(shè)平安訓(xùn)練課，利用晨會、班隊(duì)活動、升旗儀式及開學(xué)典禮等形式進(jìn)行法紀(jì)訓(xùn)練，制訂同學(xué)德育考核制度和日常行為規(guī)范，主動培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和自覺守法的意識。另一方面，寓法紀(jì)訓(xùn)練于豐富多彩的活動中，努力締造法制訓(xùn)練的校內(nèi)環(huán)境、家庭環(huán)境和社會環(huán)境。定期邀請專家及政法部門領(lǐng)導(dǎo)舉方法制訓(xùn)練講座，并利用櫥窗、板報(bào)、廣播、演講、講（故事）等形式廣泛進(jìn)行法制宣布傳達(dá)，培育同學(xué)學(xué)習(xí)法津?qū)W問的興趣和守法、用法的法律意識。同時(shí)，通過召開（家長會），定期走訪同學(xué)家庭，加

強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系和溝通，準(zhǔn)時(shí)把握同學(xué)在校內(nèi)外的表現(xiàn)，開展針對性的協(xié)作訓(xùn)練。這些生動活潑的訓(xùn)練形式加深同學(xué)對法律法規(guī)的熟識，為他們供應(yīng)法制訓(xùn)練的實(shí)踐機(jī)會。在把握同學(xué)犯罪和促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面，建立一套科學(xué)完整規(guī)范的制度。

2、制訂“興隆中心學(xué)校校內(nèi)申訴方法”，同時(shí)少先隊(duì)成立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，以保障同學(xué)的合法權(quán)利，規(guī)范老師的訓(xùn)練行為。學(xué)校堅(jiān)持依法治理體罰和變相體罰同學(xué)行為，堅(jiān)持把校內(nèi)違紀(jì)違規(guī)大事與評優(yōu)評先掛鉤，凡涉及到評優(yōu)評先或教職工評職晉級，均增加依法治教和依法治校方面的考核條款，對教職工的個(gè)人行為予以必要的約束。

(三)強(qiáng)化內(nèi)部管理，把依法治校落到實(shí)處

依法治校是一項(xiàng)綜合性、全方位、多層次人系統(tǒng)工程，是實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)，全面貫徹訓(xùn)練方針，培育跨世紀(jì)人才的保證。

1、嚴(yán)格執(zhí)行訓(xùn)練部的課程方案。各班級全部學(xué)科只使用一種經(jīng)省教廳審批的教材，均取消教輔資料和練習(xí)冊。各科同學(xué)的作業(yè)都能夠按要求嚴(yán)格把握。沒有利用節(jié)假日、暑寒假為同學(xué)補(bǔ)課，全學(xué)期沒有發(fā)生亂收費(fèi)狀況。

2、為素養(yǎng)訓(xùn)練創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境。學(xué)校堅(jiān)持面對全體同學(xué)，多渠道開拓素養(yǎng)訓(xùn)練。依據(jù)上級要求和各地閱歷。學(xué)期初，制定對同學(xué)綜合素養(yǎng)評定的各類標(biāo)準(zhǔn)和要求，供老師爭辯并試行，并明確期末對同學(xué)各學(xué)科成果的評定均取消百分制，實(shí)行等級制，從而擺脫“應(yīng)試訓(xùn)練”的_，營造寬松和諧的素養(yǎng)訓(xùn)練環(huán)境。

3、加強(qiáng)師德建設(shè)。實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，建設(shè)訓(xùn)練強(qiáng)校，關(guān)鍵在于老師。加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的建設(shè)，是我校開拓奮進(jìn)過程中的重要任務(wù)。要以黨的xx大會議精神為指針，主動協(xié)作黨政連續(xù)搞好“三育人”活動，堅(jiān)持“教書育人，為人師表”訓(xùn)練，堅(jiān)持黨的基本路線訓(xùn)練，尤其要把青年老師隊(duì)伍的政治思想訓(xùn)練認(rèn)真抓好;要在青年老師中開展“職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律”訓(xùn)練，造就一批思想過硬、業(yè)務(wù)技能過硬，忠于黨的訓(xùn)練事業(yè)的優(yōu)秀青年老師隊(duì)伍。要更新訓(xùn)練觀念，引導(dǎo)教職工走在訓(xùn)練改革的前沿。

學(xué)校認(rèn)真抓好課堂教學(xué)，在落實(shí)老師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)教學(xué)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，加大力氣狠抓減輕同學(xué)過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，真正做到減負(fù)增效。

(四)堅(jiān)持依法治校，全面維護(hù)教職工的合法權(quán)益

依法建章立制，進(jìn)行_治校。學(xué)校的規(guī)章制度是國家法律法規(guī)和政策在學(xué)校的具體化，是學(xué)校全體師生員工共同遵守的規(guī)范和準(zhǔn)則。依據(jù)學(xué)校生特點(diǎn)，我校從黨支部管理制度、學(xué)校（行政管理）制度、德育管理制度、老師工作制度、體衛(wèi)工作制度和后勤工作制度等方面制定了系列具體制度，使各項(xiàng)工作有章可循，師生員工有規(guī)可守，變?nèi)螒{為規(guī)范，提高了辦學(xué)效益。

1、充分發(fā)揮基層工會和教代會職能，使寬闊老師自覺參預(yù)學(xué)校管理工作。要落實(shí)教職工的主人翁地位，貫徹全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)方針，促進(jìn)學(xué)校_管理工作的規(guī)范化、制度化、正?；?，就必需健全以老師為主的教職工代表大會制度。

2、全面推動前進(jìn)校務(wù)公開制度。校務(wù)公開是推動前進(jìn)依法治校，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理的重要措施。是從源頭上預(yù)防和治理_的治本之策。有利于加強(qiáng)教職工的_監(jiān)督，推動前進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉正建設(shè)，有利于親熱學(xué)校的黨群、干群、校群關(guān)系，調(diào)動教職工“三育人”的主動性和社會各界支持辦學(xué)的主動性，有利于促進(jìn)學(xué)校改革、進(jìn)展和穩(wěn)定，推動訓(xùn)練事業(yè)的更好進(jìn)展，我校歷來都比較重視這項(xiàng)工作;已形成了黨支部領(lǐng)導(dǎo)，黨政工齊抓管理，工會監(jiān)督;各處室各負(fù)其職，教代會主動協(xié)作，，教職工主動參預(yù)的工作機(jī)制。我們以教代會作為實(shí)行校務(wù)公開的基本形式，選擇實(shí)行各種形式協(xié)作，進(jìn)行校務(wù)公開，還建立工作責(zé)任制;突出工作重點(diǎn)，抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，努力提高校務(wù)公開的質(zhì)量，做到真正公開、保證真實(shí)、加強(qiáng)監(jiān)督、務(wù)求實(shí)效。進(jìn)一步落實(shí)領(lǐng)依靠教職工辦學(xué)的根本指導(dǎo)方針，推動前進(jìn)教職工隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校_建設(shè)，調(diào)動寬闊教職工的主人翁主動性，使訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，向市示范性名校的新目標(biāo)努力沖刺!

三班級法制訓(xùn)練方案4

一、指導(dǎo)思想：

以建設(shè)和諧社會，實(shí)現(xiàn)全面小康和黨中央關(guān)于“依法治國，建設(shè)社會主義法制國家”的精神為指針，結(jié)合“四五”普法規(guī)劃，主動推動前進(jìn)依法治教，不斷加強(qiáng)對同學(xué)的法制訓(xùn)練，進(jìn)一步提高同學(xué)的法律素養(yǎng)與守法意識，加強(qiáng)學(xué)校管理，把我校的法制訓(xùn)練工作不斷推向深入到到。

二、工作要點(diǎn)

1、貫徹上級文件精神，樹立法制訓(xùn)練意識。

在老師中連續(xù)深入到到開展《中共中央xxx關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》文件精神和新頒布的《中學(xué)校生守則》《學(xué)校生日常行為規(guī)范》等材料的學(xué)習(xí)活動，提高寬闊師生正確熟識法制訓(xùn)練的重要性，樹立結(jié)實(shí)的法制訓(xùn)練意識，并使老師們在日常教學(xué)中能夠自覺地滲透法制訓(xùn)練，為我校形成強(qiáng)大的法制訓(xùn)練隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)校還將支配老師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德規(guī)范》、《老師法》、《義務(wù)訓(xùn)練法》、《未成年人保_》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和任丘市中學(xué)校老師職業(yè)道德考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等與訓(xùn)練有關(guān)的法律法規(guī)，開展老師寫一些（心得體會），進(jìn)一步加深對法制訓(xùn)練的熟識。

2、完善法制訓(xùn)練陣地建設(shè)。

堅(jiān)韌的法制訓(xùn)練陣地是抓好法制訓(xùn)練的前提。為此，今年我校將花大力氣重點(diǎn)加強(qiáng)和完善青少年法律訓(xùn)練的建設(shè)，切實(shí)做好“三個(gè)”陣地建設(shè)。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè)，做到“六有”，即有領(lǐng)導(dǎo)小組，有工作方案，有輔導(dǎo)老師，有活動場地，有規(guī)章制度，有檢查評比，切實(shí)抓好青少年同學(xué)的法制觀念訓(xùn)練和預(yù)防犯罪訓(xùn)練。二是加強(qiáng)宣布傳達(dá)陣地建設(shè)。為把法制訓(xùn)練深入到到人心，少先隊(duì)大隊(duì)部將充分利用學(xué)校的廣播站、黑板報(bào)、櫥窗等宣布傳達(dá)陣地，宣布傳達(dá)有關(guān)法律法規(guī)及學(xué)習(xí)法律學(xué)問的重要性和必要性等等內(nèi)容，號召全校師生統(tǒng)一思想，切實(shí)推動前進(jìn)依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭做守法公民的進(jìn)程，力求在全校范圍內(nèi)營造法制訓(xùn)練的良好氛圍。三是加強(qiáng)訓(xùn)練陣地的建設(shè)。學(xué)校組織力氣強(qiáng)、學(xué)問實(shí)的老師擔(dān)當(dāng)法制輔導(dǎo)老師，并將有組織地對其進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的自身素養(yǎng)。還將邀請法制法制副校長盧小東同志為同學(xué)上課，讓同學(xué)了解更多的法律學(xué)問。

3、開展豐富多彩的訓(xùn)練活動

以同學(xué)的法制訓(xùn)練為主體，訓(xùn)練活動為載體，通過一系列的訓(xùn)練活動，同學(xué)從中受到思想熏陶，來激勵號召青少年同學(xué)，激起他們的時(shí)代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的猛烈意識。我校將緊緊圍繞“依法治國，依法治?！钡木?，開展豐富多彩的法制訓(xùn)練活動。具體活動支配附后。

4、連續(xù)加強(qiáng)與家庭、社會的聯(lián)系

加強(qiáng)同學(xué)的法制訓(xùn)練，預(yù)防和削減青少年違法犯罪是一項(xiàng)社會系統(tǒng)工程，在這一工程中，學(xué)校訓(xùn)練是軸心，家庭訓(xùn)練是基礎(chǔ)，社會訓(xùn)練是依托。因此，學(xué)校將做好兩方面的工作：一是加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系，通過家長會、家校聯(lián)系冊、電話、“百名老師訪千家”等形式，與同學(xué)家長保持親熱的聯(lián)系，隨時(shí)反映和了解他們的狀況，并有意識地滲透法制訓(xùn)練學(xué)問，使家長們意識到很有必要訓(xùn)練孩子知法、懂法、守法，協(xié)作學(xué)校進(jìn)行法制訓(xùn)練。二是