《億以內(nèi)數(shù)的改寫》人教版小學數(shù)學四年級上冊教案

《億以內(nèi)數(shù)的改寫》教學設(shè)計課題億以內(nèi)數(shù)的改寫單元第一單元學科數(shù)學年級四年級教材分析本課內(nèi)容是在學生學會了億以內(nèi)數(shù)的大小比較的基礎(chǔ)上，進一步學習億以內(nèi)數(shù)的改寫。學習目標知識目標：掌握將整萬的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)的方法。能力目標：能正確改寫整萬的數(shù)。情感目標：通過學習，使學生體會和感受大數(shù)在日常生活中的應(yīng)用，進一步培養(yǎng)數(shù)感。重點正確改寫整萬的數(shù)。難點掌握將整萬的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)的方法。教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設(shè)計意圖導入新課你能快速地地寫出下面的數(shù)嗎？（1）某鄉(xiāng)鎮(zhèn)去年的財政總收入是六千零二十萬。（2）我國國土面積是九百六十萬平方千米。（3）光的速度是每秒三十萬千米。（4）我國有七十八萬所中小學。學生按要求寫數(shù)。通過復(fù)習舊知識，為后續(xù)的學習做好鋪墊。講授新課1.創(chuàng)設(shè)情境課件出示動畫演示師：同學們，看了剛才的演示，你了解到哪些信息？生：我了解到了一小滴血中含有25000000個紅細胞，還含有30000個白細胞。師：觀察這兩個數(shù)，有什么特點？生：這兩個數(shù)末尾的0的個數(shù)比較多。師：你能讀出這兩個數(shù)嗎？生：25000000讀作：二千五百萬30000讀作：三萬學習改寫師：像這樣整百萬、整萬的數(shù)，有時為了讀寫方便，可以改成用“萬”作單位的數(shù)。怎樣把這兩個數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)呢？生：把整萬數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)，就是把計數(shù)單位“一”改成“萬”。教師講解方法：第一步，先分級，將大數(shù)分為個級和萬級；第二步，再去掉，將個級的四個0去掉；第三步，改成“萬”，改成一個“萬”字。師：同學們用同樣的方法自己試著把30000改寫成用“萬”作單位的數(shù)。（3）匯報結(jié)果，總結(jié)方法生：把30000的個級的四個0去掉，改成“萬”字。30000=3萬。師：說的非常好，同桌互相說一說怎樣把整萬的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)。生：先分級，把一個整萬的數(shù)個級的四個0去掉，改成“萬”字，就把一個整萬數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)了。學生看圖回答信息。學生說特點。學生讀數(shù)學生匯報并總結(jié)方法。培養(yǎng)學生認真觀察的好習慣。培養(yǎng)學生總結(jié)歸納的好習慣。課堂練習1.把下面的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)。20000斤=________________萬斤1050000只=_____________萬只6320000朵=_____________萬朵17500000粒=____________萬粒2.把下面各數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)。407000=（）萬2900000=（）萬36000000=（）萬96800000=（）萬290000=（）萬4680000=（）萬3.填一填（1）在36的后面添上（）個0，這個數(shù)是36萬。（2）在36的后面添上（）個0，這個數(shù)是360萬。（3）在36的后面添上（）個0，