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文檔簡介
北師大版二年級下冊語文期末試卷評價等級優(yōu)良達(dá)標(biāo)待達(dá)標(biāo)在相應(yīng)等級下○下○裝○訂○線快樂的“六一”二年級語文下冊期末試卷(二)一、基礎(chǔ)百花園(64分)
1、看拼音寫詞。(10分)
yǒnɡɡǎn
kù
zi
qīn
qiè
pínqiónɡ
ɡù
zhí
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
xīnshǎnɡ
qíɡuài
mái
fú
fán
nǎo
jiāoào
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
2、選擇正確的讀音.用“√”標(biāo)出。(6分)
電扇(shàn
shān)
似乎(sì
shì)
挑水(tiāo
tiǎo)
興奮(xìng
xīng)
困難(nàn
nán)
扎辮子(zāzh?。?/p>
3、比一比.組成詞語寫下來。(4分)
誦(
)
豎(
)
歷(
)
埋(
)
涌(
)
堅(jiān)(
)
厲(
)
理(
)
4、照樣子組成新字再組詞。(3分)
火+因=煙(煙花)
票+()=()(
)青+()=()(
)京+()=(
)
5、請你添一添(9分)
一(
)大象
一(
)郵票
一(
)山
一臺(
)
一把(
)
一張(
)
(
)的夏天
幸福的(
)
快樂的(
)
6、選詞填空。(6分)
敏捷
靈敏
⑴猴子上樹的動作非常(
)。
嚴(yán)厲
嚴(yán)格
⑵小明因?yàn)樨澩?上學(xué)遲到了.老師(
)地批評了他。
迅速
迅猛
⑶快下雨了.小白兔(
)跑回家。
7、照樣子寫句子,并加上標(biāo)點(diǎn)符號。(8分)
⑴湖水很靜.靜得像一面鏡子。
山很高.高得_______________________________________
⑵大象在森林里走來走去。
________________________在________________________
⑶雖然累得腰酸背痛.但她從不停歇。
雖然______________________但_______________________
⑷我和媽媽一起去給奶奶過生日。
_____________和________________________去_________________
8、寫出下列詞的反義詞。(5分)
白—(
)
粗—(
)
冷—(
)
苦—(
)
吞—(
)
9、詞語連線。(4分)
圓圓的
湖水
輕聲地
跳著
彎彎的
雨絲
慢慢地
抓著
清澈的
月亮
緊緊地
行駛
斜斜的
細(xì)鉤
歡快地
交談10、按課文內(nèi)容填空。(6分)
⑴朝辭白帝彩云間.________________。兩岸猿聲啼不住._______________.
⑵站在____________腳下仰望.好________呀.一座_______的屏!時時吹來__________.把它吹得如煙.如霧.如塵。
⑶在“遠(yuǎn)行”這個主題單元.我們學(xué)習(xí)了一個成語故事《___________》。這個成語中有一對意思相反的詞語.它們是___和__
11、把下面的句子排列成一段通順的話.在括號里填上序號.再完成題目(5分)
(
)爸爸告訴小華:“120是急救電話號碼.像這樣的服務(wù)電話還有很多.如110是匪警電話.119是火警電話.114是查號電話.121是天氣預(yù)報電話.122是道路交通事故報警電話?!?/p>
(
)小華家最近安裝了一部電話。
(
)小華問爸爸:“真奇怪.怎么一打電話救護(hù)車就來了?”
(
)一天.爺爺病了.爸爸連忙撥打120.救護(hù)車很快就到了。
(
)聽了爸爸的話.小華覺得電話的作用可真大。
12、查字典。(3分)字
音序音節(jié)
部首
再查幾畫
結(jié)構(gòu)
組詞
盛
抓
瀑
二、開心閱讀。(16分)好媽媽媽媽是小兒科的醫(yī)生。每天早晨總是六點(diǎn)去上班.晚上八點(diǎn)才回家。
一個星期天.媽媽正在家里休息。忽然響起了敲門聲.我趕快去開門.原來是一位頭發(fā)花白的老伯伯來找媽媽。媽媽立刻從屋里走了出來.笑著跟老伯伯打招呼。老伯伯著急地說:“醫(yī)生.我的孫子病了.想請您去……”媽媽還沒等老伯伯說完.就像戰(zhàn)士接到命令似的.忙說:“好!我們快走吧!”我一聽急了.趕快說:“媽.今天你不是頭疼嗎?”媽媽急忙捂住我的嘴巴.不讓我說下去。
就這樣.媽媽跟著老伯伯走了。媽媽多好.她心里總是想著生病的孩子。
1、在帶點(diǎn)字的正確讀音下面畫上橫線。(4分)
著急(zhe
zháo)
像戰(zhàn)士接到命令似的(shì
sì)
嘴巴(zuǐ
zhuǐ)
急忙(mán
mánɡ)
2、在短文中找出跟下面詞語意思相近的詞.并寫在括號里。(3分)
立即(
)
突然(
)
趕緊(
)
3、填空。(5分)
媽媽去給孩子看病.這天是星期(
).媽媽正在家里(
).而且她自己正(
)。媽媽急忙捂住我的嘴巴.不讓我說下去。原因是()。
4、請你用幾句話向老師和同學(xué)介紹一下你的媽媽(或者爸爸、爺爺、奶奶……)。(4分)
????________________________________________________________
三、小練筆:(20分)
1、同學(xué)都學(xué)過寫“啟事”吧.還記得它的格式嗎?現(xiàn)在有個二年級的小朋友丁丁.他想收集有關(guān)“教師節(jié)”的資料。?今天就請你幫幫他吧?。?分)
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________
2、作文填空(15分)
可愛的大象
一天.森林里的兩只小松鼠掉進(jìn)了小河里
。
小猴子第一個趕到
.小兔子也趕來了.
,
小胖豬也趕來了
.
眼看小松鼠就要不行了
。這時.大象聞訊趕到了
。---------------------------------------學(xué)校---------------------------------------學(xué)校班級姓名-----------------------------------時間:(60分鐘)一、在正確的音節(jié)后面畫“對”蹤(zonɡzhōnɡ)情(qínɡqín)井(jǐnɡjǐn)遍(biànpiàn)池塘(chítánɡchídánɡ)睡眠(shuìmiánsuìmián)災(zāi)害(zhāihàizāihài)風(fēng)景(fēnɡjǐnfēnɡjǐnɡ)互相(hùxiānɡhùxānɡ)城市(chénɡsìchénɡshì)二、加偏旁組詞。()(()()侖肖良()()()三、把下面的詞語補(bǔ)充完整。()頭()腦()羞()怒()圇()棗()軍()馬()執(zhí)()見()流()息四、選字填空。值植蜂峰詳祥拱供()樹蜜()()細(xì)()橋()日山()慈()供()五、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。1、你今天去學(xué)校了嗎2、昨晚的表演太精彩了3、那座橋是什么時候建成的4、那把傘是我的5、啊媽媽的愛是責(zé)備的目光六、寫出反義詞。急忙()困難()復(fù)雜()馬虎()寒冷()美()驕傲()貧窮()猶豫()、七、字典填表。應(yīng)查音序筆畫數(shù)指定筆畫組詞幼第3筆()病第2筆()挺第4筆()徹第5筆()八、連詞成句:為什么參加你沒有今天活動清新這兒啊的空氣真今天回到她了家鄉(xiāng)的自己九、這些句子沒寫完.我來把它寫完整。10%(1)夏天到了.
(2)可以
也可以
(3)
忙著
(4)
一
就
(5)用“春天、郊游、美麗、高興”四個詞語寫一段話。
十、按正確的順序排列句子.把序號寫在()里。(
)于是長頸(jǐng)鹿(lù)找來大家一起商量。
(
)樹林里一座座新房子造好了。
(
)動物們老是走錯屋子。
(
)可是新房子造得一模一樣。
(
)動物們高高興興地搬進(jìn)了新家。
(
)這可怎么辦呢?十一、一字組多詞.開花。彎濕培飄彎濕培飄()()()()()()()()十二.連線。
川流不息的汽
車
茂密的
燈光
晶瑩的
露
珠
蒙蒙的
大街繁華的細(xì)雨
明亮的
枝葉
中秋吃粽子中秋賽龍舟春節(jié)吃餃子清明賞月端午吃月餅端午掃墓十三、古詩練習(xí)1、默寫本學(xué)期所學(xué)過的一首詩.不會的字用拼音十三、讀一讀.做一做。公雞、兔子和鴨子是鄰居。有一天.兔子向公雞(惜、借)(籃、藍(lán))子.公雞說:“我自己要用?!闭f完.頭也不回地走了。當(dāng)天下午.鴨子又請公雞幫忙挑水.公雞搖搖頭說:“我要休息.不去。”傍晚.突然刮起了大風(fēng).公雞家的屋頂被風(fēng)吹掉了.它急得又叫又跳。風(fēng)停了.屋頂修好了.原來是小兔子和小鴨子幫助修的。公雞看看修好的屋頂.臉一下子紅了。1.認(rèn)真讀一讀.把括號中用得不正確的字劃去。2.短文有個自然段?哪幾個自然段寫了公雞不愿意幫助別人?3.“公雞看看修好的屋頂.臉一下子紅了?!彼睦飼胄┦裁茨兀空埬銓懸粚?。4、請找出文中描寫寒冷冬天的句子.十二、創(chuàng)作園地。我的媽媽北師大版小學(xué)二年級語文下冊期末測試卷(四)班級姓名分?jǐn)?shù)一、我能讀拼音.寫詞語。(10顆☆.我能得_____顆)zhuīzhúcōnɡcuìpiāoliúɡǔzhǎnɡxùnsùxiāomièfǎnɡfúxīnshǎnɡfèiténɡfánnǎo二、我能讀一讀、選擇正確的讀音劃“”。(8顆☆.我能得____顆)扇風(fēng)(shānshàn)模樣(múmó)擔(dān)心(dàndān)似的(shìsì)嫩綠(nènlèn)山寨(zàizhài)友誼(yìyí)女媧(ɡuōwā)三、我能照樣子、換偏旁組成新字再組詞。(11顆☆.我能得____顆)消—削(削皮)泡—()敞—()掙—()請—()輪—()暖—()狼—()練—()歇—()涌—()慌—()四、我能把下面的成語補(bǔ)充完整。(9顆☆.我能得_____顆)一()不()不()其()()()己見南()北()()()不息專心()()()頭()腦目()口()()()所思五、我會搭配詞語。(12顆☆.我能得_____顆)()地背誦()地歌唱()地問()地聽快樂的()鮮艷的()美麗的()簡單的()一()樹葉一()木牌一()風(fēng)景畫一()隊(duì)伍六、我能找出句子中的反義詞。(4顆☆.我能得_____顆)1.學(xué)如逆水行舟.不進(jìn)則退。()——()2.前人栽樹.后人乘涼。()——()七、我能選擇適當(dāng)?shù)脑~填空。(5顆☆.我能得_____顆)紅通通黃澄澄綠油油亮晶晶白茫茫1.星星眨著__________的眼睛。2.下雪了.大地一片__________。3.小紅的臉蛋兒__________的。4.一只小蜻蜓停在__________的荷葉上。5.望著__________的稻子.農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴。八、我能把下列的句子補(bǔ)充完整。(6顆☆.我能得_____顆)1.山很高.高得____________________。2.因?yàn)開___________________.所以____________________。3.兩岸猿聲啼不住.____________________。九、我能根據(jù)課文內(nèi)容填一填。(14顆☆.我能得_____顆)1.還沒看見瀑布.先聽見.好像疊疊的浪涌上岸灘.又像。站在瀑布腳下.好偉大呀.的屏!時時吹來一陣風(fēng).把它吹得。2.學(xué)習(xí)語文真快樂.從書中我認(rèn)識了這樣一些人.有的孫中山.有的曹沖和瓦特.有的李丹.有的江凡.還有的瑪麗亞(居里夫人).他們都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。3.學(xué)了課文后.我知道周恩來的志向是“為崛起而
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