師德培訓(xùn)的心得

第第頁師德培訓(xùn)的心得

今年開學(xué)，在學(xué)校的組織下，我參與了一次師德培訓(xùn)。我是剛作為老師不久，好多東西都需要學(xué)習(xí)，所以這次培訓(xùn)使我受益匪淺。我還需要不但的學(xué)習(xí)來充盈自己，培育自己的心得。這次師德培訓(xùn)給了我很大的啟發(fā)和教育，也讓我收獲頗多，加深了我在師德師風(fēng)的理解。

我們這次培訓(xùn)主要是聽幾位老師給我們講他們的'學(xué)習(xí)心得。聽得是戴老師講得”收看《好家長大聰慧》有感”、羅老師的”新課程標(biāo)準(zhǔn)下的識字寫字教學(xué)”、楊老師的“老師職業(yè)道德和心理健康”、蔣老師“老師心理健康的講座”、陳校長“實(shí)踐中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中實(shí)踐”，我感受很深。

作為老師應(yīng)對教育事業(yè)懷有始終不渝的熱忱和喜愛。老師這樣一個職業(yè)，不僅是個人的選擇，更關(guān)系到下一代的成長和國家的將來。選擇了教育事業(yè)，就應(yīng)當(dāng)懷有奉獻(xiàn)付出的精神，不計(jì)名利積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。對于日常的教學(xué)任務(wù)，老師應(yīng)當(dāng)仔細(xì)負(fù)責(zé)，精益求精，只有這樣同學(xué)才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)。同時(shí)，對待教學(xué)還應(yīng)灌注自己盡可能多的熱忱，充分帶動教學(xué)氣氛與同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛。只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè)，才不會感覺到枯燥和疲乏，才能對得起一名老師教書育人的神圣職責(zé)。

老師應(yīng)以身作那么，給同學(xué)樹立正面、積極的個人形象。如今社會的多元深入到各個領(lǐng)域以及各個年齡階段的人群，加上同學(xué)的個人品行、性格正處于可塑性比較強(qiáng)的時(shí)期，對同學(xué)的正確導(dǎo)向極為重要，而老師的言行對同學(xué)的行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。因此，老師肯定要時(shí)刻為同學(xué)作出好的榜樣，嚴(yán)于律己，一言一行都要作出好的表率。老師應(yīng)明白教育是一朵云吹動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個心靈感動另一個心靈，身教更勝于言教。

尊敬、關(guān)愛每一位同學(xué)。每一位同學(xué)都渴望得到老師的理解和尊敬。老師應(yīng)與同學(xué)同等相待，多關(guān)懷同學(xué)心理訴求。老師唯有尊敬同學(xué)，才會得到同學(xué)的尊敬，同學(xué)才會愿意從老師那學(xué)習(xí)知識。同時(shí)，作為老師應(yīng)擅長發(fā)覺每個同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，不能對成果優(yōu)秀的同學(xué)和學(xué)困生區(qū)分對待，需要對同學(xué)的潛在優(yōu)點(diǎn)及性格擅長引導(dǎo)。

老師應(yīng)努力進(jìn)取，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教學(xué)水平。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是老師的基本要求，也是將科學(xué)文化知識精確有效傳授給同學(xué)的必備手段。同時(shí)，當(dāng)今時(shí)代是個知識爆炸、飛速進(jìn)展的時(shí)代，很多新的知識正不斷融入到我們生活當(dāng)中，老師不可能守著自身的原有知識一勞永逸，不然不僅自己落后于社會，還會耽擱同學(xué)成長，誤人子弟。活到老，學(xué)到老，應(yīng)當(dāng)是每位老師需要具備的意識。

教育是國家民族賴以不斷進(jìn)展的內(nèi)在動力，老師作為這其中的重要一環(huán)，宏觀上肩負(fù)中華民族偉大復(fù)興的重任，微觀上寄予家長、同學(xué)的殷切盼望。為人師表，師德師風(fēng)在教學(xué)過程中占據(jù)極為重